先日の中学入試に引き続き、高校入試を迎えた。例によって私は本部詰め。中学入試と同じルーチンなので、今回はスムーズに仕事が進む。一つ違いがあるとすれば、今回は中3が高校入試を受ける、ということだ。彼らは、自分たちが普段使っている教室で、高校の先生監督の下、ちょっとだけ緊張して試験に臨む。世の中3生と比べたら、とても楽に高校入試を迎え、基本的にそのまま進学できるのだから、中高一貫はありがたいだろう。その分、私立学校では中学校の学費がかかる。高校入試は、かつては15歳にとっての大きなプレッシャーとされたが、昨今の進学率98.8%(平成30年度)、もはや全入時代。どこかの高校には進学出来るわけで、高校の義務教育傾向がますます進んでいることになる。一方で、「勉強したくない高校生」が大量に出現し、もはや「自ら学ぶ」という高校本来のスタイルからはかけ離れたものになっている。それでも、何とかモチベーションを高めさせて、各自の将来の職業選択の幅が狭くならないように、いろいろな方策を採っているのである。終了後、私が担当している生徒たちに、「どうだ、できたか?」、などと尋ねてみた。嫌らしいといえば、嫌らしいのだが、成績を集計する立場にある私は、直接採点することもない。どれだけの緊張感があるかを、肌で感じてみたかったのである。2人、入試だというのに遅刻してきたんです。そのうちの一人に、声を掛けてみた。「いやぁ、集合時間から始まるまで長過ぎですよ。始まるまでトイレに行っていたんです。緊張感のかけらもなかった...。中高一貫校は、こんなものなのかも知れないが、「親の心知らず、教師の心知らず」、ということだろう。「高校入試なんて何でもないよ。俺なんか遅刻扱いされたくらいだし...。」などと、豪語することのないように、ますます彼に愛を注がねばならないのだろうな。入試は人生の節目の時。自らの人生をかけて奮闘している高校3年生の姿を見習って欲しいものだ。