のぶのぶろぐ教育の職人のぶさんの、国語教育とカウンセリングとグループワークとキャリア教育、長年鍛えた職人技をお目にかけます。ないブログに表示されています。新しい記事を書く事で広告が消えます。(Thu)「アクティブ・リスニングのわーく」3前回が非言語的な関わりであったが、今回は言語的な関わり。ウォーミングアップとして、インプロの「ブロック」「イエスアンド」などを使った。どこまでできるか、ちょっと時間をかけすぎて、後が慌ただしくなった。指導も雑になってしまったことが悔やまれる。傾聴の5つのスキルを説明して、すぐ使いこなせというのは無理がある。徐々に新しいことと並行して、繰り返し力をつけてくれたらいいのに、と無責任になってしまう。それでも、生徒たちは、試行錯誤しながら、スキルを身につけてくれたように思う。あとは繰り返し練習しかない。○Template:hanamaru.。