30日オンザジョブトレーニング!仕事を通じての職場内トレーニングのこと。仕事を通じて上司が部下に、先輩が後輩に仕事のノウハウ、テクニック、あるいは様々な社会ルール時には人生相談まで及ぶことがある。高度成長を支えてきた大きな人材育成手法だった。その昔、「ガキ大将」の集団でも同じくOJT人材育成が行なわれていた。今、それが消滅しかかっているのだ。職場内にはパソコンが一人1台の時代。パソコンの電源入れることが最初の仕事。嫌な部下にはメールで仕事の指示を出し、嫌な部下もメールで報告する。仕事する振りしてにメールばかりする女子社員や男性社員。指導者講習会で質問した。「オージェイティーってご存知ですか?」30数名の教師全員がノーと答えた時があった。民間の中高年の人がイエスと答えてくれた。学校という職場ではOJTは存在しないのだと思った。経験の浅い教師は何処で誰に何を学ぶんだろう。教えることがあってこそ、人に教えられるのに何を教えるのだろうと思った。イスから落ちるくらいふんぞり返って生徒を叱責してはイカン!と諌めてくれる先輩同僚がいないのが情けなく寂しい。こんな話をしながら指導のありかたについて話を進めていく。書類のホッチキスの止め方が斜め45°になってなかっただけで上司に呼ばれて延々2時間のOJTを始まる上司はもういないのか。宮崎県知事になったそのまんま東の師匠はビートたけし。そのビートたけしがテレビで「あいつと俺は進み道が違うのでおれはもう師匠ではない。あいつは政治家だから」と言ってた。それを聞いて、つくづくビートたけしは頭がいいな、と思った。先日の新潟での講習会。講義も2007年度版になった。その中の「指導者の人間学」の中で次のような話をした。角がないそして無用な緊張感を相手に与えないものだむやみに個性を主張したり吹聴したりもしないものだ」そんな人を師匠にもてたらどんなに素晴しいか。世の中で一番怖い存在になるでしようね。逆に、教員になってまで大学の体育会系の延長線のまま先輩後輩の会話でのやり取りはいかがなものか。生徒の目の前での先生同士の「おい、こら」の関係は生徒にとったら迷惑だ!醜い!下品にしか映らない人もいることを知っているのかと言いたいですね。姿勢を正す事が教師という仕事に真摯な姿であると思うですがいかがでしょうか。試合の場面で若い先生が大した指導もできないくせにイスから落ちそうなくらいふんぞり返って選手を怒りまくるようなみっともない真似は絶対しないことだ。あれはみっともない姿ですよね。審判に文句を言う監督ももっとみっともないですよね。ラインズマンの生徒に頭から湯気を出して文句を言う監督は一体どういう頭脳をもったお人であろうか!こういうことは断ち切りなさい!指導者としてしてはいけないことです!ちょっとぐらい勝ってオーラを出しまくっているようではまだまだですね。そんな話をした矢先だった。>・・・専門部長は現役の校長先生。○2日間、二次会も含めてお付き合いくださった。謙虚で威張ったところがなく熱意が素晴しい。30代、20代の顧問が多く、学ぶ姿勢が見えて「いい感じの先生達」だ。可憐な女性たちも芯の強い新潟女性だ。多感な中学生たちと正面から向き合う姿を感じたのが大きな収穫。<成果>昨年、県の中体連主催の講習会も行なったがそのとき参加されたある男子の顧問の話。モーションバランスをやりました。できていませんがスパイクのフォームも変えました。お陰さまで新人戦は県大会で2位になりました」との報告を受けました。今回はその選手達も2日間参加です。(おーい、いそべの少年たちもガンバレよ!)<サーブレシーブ>・・・今回もいろいろやりましたが「D1の面づくり」の一部を写真に掲載しました。車のハンドルの動きです。高さを低・中・高と三段階にしてやります。動きのスピードも三段階。回数も20回3セットづつ。その時にあわせて設定。サイド面のボールと反対側の腕の面作りエクササイズです。股関節の動きに注意してください。殆んどこれまで逆の指導をされていたようですので・・・。「ハートがないから負けた」「サーブレシーブが悪いから負けた」・・・これは指導者としての発言としてはいかがなものか!禁句じゃないのかな。聞くたびに「お前もか!」と情けなくなる。小学生にも教えるドリルに「倒れこみ」「姫座り」「ジャンピング」の3つがある。いづれも体の正面で腕を二等辺三角形にしたまま体に腕を密着させる技術である。体に差し込まれる場合はジャンプしながらでも手首の上にボールを当てる、豪球の場合はボールに体当たりして姫座りする、ヘソ当たりの豪球にはそのまま尻、背中を床にゴロンとさせながら後ろに倒れる。3つの共通点は「腕を動かさない」「最後は腕を体に密着させる」「クッションは体全体で行なう」この三つである。スキーで急斜面をターンするとき板を動かす人は二流。一流はボディーを動かして結果的にスキーの板を動かす。板が雪上をずれながらカーブするのと、エッジが雪に切れ込むように切れるカーブになるかの差。29日バレーはまったくの素人のお母さんからのお便りですがきっと共感される方がおられると思って紹介いたします。子供を講習会に引率してこられても、いつも控えめで、でも熱心に勉強されている姿を思い出します。子供たちは積極的で貪欲にバレーを学ぶ姿が印象的で、見るたびにその上達振りが凄く、思わず「うまくなったね」と誉めたことがあったような気がします。これからも頑張ってください。近くで会ったら声をかけてください。「寸暇を惜しむ」を拝読し、胸があつくなり、思わずメールを打っています。昨年、自然体バレーと出会いました。驚きから入って、自分の子どもと共にDVD、本で学びました。自分の子どもだけじゃなくて、みんなに伝えなきゃ!と思ってしまったのですね。づめの車で大分まで講習会に走ったことも思い出されます。深夜まで、DVDで勉強し、メモも数えきれないほどの枚数になりました。(間違えたことを伝えてはならないという思いが第一でしたが、自分が知ることが楽しかったというのも正直な気持ちです。昨年、監督は練習に参加できる時間がやや限られており、不在の間の練習の見守りを依頼されたことで、自然体バレーを伝えよう魂に加速がかかりました。ジュニアチームはもう、5年生以下のメンバーの練習が主体になっています。振り返ってみると、私の非力さゆえに大切なことを保護者、子ども達に伝えきれていなかったと、自己満足で、周りに理解されていると勝手に満足していたことを痛感している今日この頃です。猪突猛進なだけではだめなんですね。試合に勝つこと、即戦力が望まれているこの環境で、それでも自分の信念を貫くにはそれなりの立派な人間性や経験も兼ねていないとだめなんだなと自分の非力を反省しています。草野様のブログ、に胸があつくなり、最後の2行で救われた気持ちがこみ上げてきましたので、お礼がいいたくて、メールをしました。ありがとうございます。私の子どもも中学へ入学しバレーを続けます。小さな胸でいろんな事を考えながら、自分で決めた道を歩んでいくのでしょう。それがどんな道であっても、自然体バレーを知ったから、目先の事にとらわれない、本当の意味の温かい応援がしてあげられると思っています。これからも、自然体バレーのホームページ、草野様のブログ、講習会の様子など楽しく拝見させていただきます。新聞の投稿欄に「定年になって大好きな釣りが思う存分できると喜んだ。毎日大好きな釣りにいっていると、現役のころ寸暇を惜しんで釣りに行った時の喜びを感じれないことに気がついた・・・・」というのがあった。フムフムなるほど!納得!翻って自然体バレー塾に参加している人を考えるとみなさん、現役の選手、監督、コーチなのだ。悠々自適、のんびりバレーでも楽しもう!なんて人はいない。みなさん「うまくなりたい」「指導法を見つけたい」、そいういう方ばかりだ。「寸暇を惜しんで講習会に参加している」人たちばかりなのだ。