公共施設をその需要が変わっても、廃止せず活用していくことの意義のひとつに防災機能があります。研究対象は日本各地に散らばっています。関西・中国地方の調査を3泊4日でまとめて行いました。このような調査旅行は地域デザイン研究ならではのものです。現在は廃校になってしまった地元の木材を使った立派な小学校です。改修を行うだけでなく、このような地域の核となるような施設をどのように活用していったら地域の為になるか提案することも建築家の職能として重要だと考えています。高齢化率40%を超える地域の廃校活用事例です。少子高齢化によって、地域の問題が変化する中、小学校を高齢者の為の施設として活用しています。地域住民の意見を積極的に機能や設計に取り入れることで施設の利用率の向上につながっています。ニュータウンは現在様々な問題を抱えています。地域の問題や施設活用の背景は多岐に渡り、それに対する提案や設計手法は通常の新築のそれと違った形があるのではないでしょうか。旧施設の空間性を利用して改修が行われています。私たちは、地域再生を目標とする施設活用において、その転用のプロセスに地域住民が関わることが一番大切なのではないかという予想のもと現地調査に臨みました。9つの事例を見終えて今感じることは、施設が遊休化してしまったとしても、それを維持して使い続けることが地域にとって何より大切なのではないかということです。そのためには建築家にとって新しい職能が求められていくと私たちは考えます。新しい建物を作るだけではなく、地域住民とともに既存の建物を維持していくための仕組みを考えることも今後建築家に必要となるのではないかと思っています。調査にご協力いただいた皆様、この場を借りてお礼を申し上げます。本当にありがとうございました。返信をキャンセルする。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。