流れる汗を無造作に腕で散らしながら働いている中学生をみて僕の家の引越しを思い出した。僕の引越しの時何人かの選手が手伝ってくれたがその中でも際立って、黙々と働いてくれる選手がいた。他人の引越しに一生懸命になれる姿に感動したことがある。いう選手は間違いない。今回も中学生に教えてもらった。強い、弱いって、そんなの吹っ飛んじゃう。今年は予定が一杯だから、再会できるのは来年かな。ーー北海道で小学校の教師をしながら少年団を指導されているS先生からの投稿ーーーこの投稿は自然体研究会というML(メーリングリスト)に投稿されていたものです。重要なところに気づかれていましたのでここに紹介しました。バレーボールの指導上、とても重要なポイントが記されていました。それは、マニュアル優先ではなく、実態に即した指導を行う、ということです。準備されている練習メニューのことです。行き当たりばったりの思いつき練習より、計画的に準備された練習メニューのほうが効果がありますが、それでもあくまで計画は計画だということです。破られてもいい規則があるように、破られる計画があってもいいということです。ここが人間相手の大事な部分ではないでしょうか。人間は機械ではありません。流れ作業では選手は育ちにくいのは明白の理。大事なのは指導者の目利き。自分の目で確認して、その時、その場の最高にして最善の練習メニューを提供すること。運動療法の鉄則ですね。筋肉ではなく、脳にインプットするためのレミニッセンス効果を引き出すこと。それらが、選手が育つ土壌ということになります。夏休み!新チームへの移行期です。鍛える!ことの意味を考え直す機会です。指導者が学ぶ夏休みにしたいものです。それでは投稿記事を紹介します。「自然体バレー塾への参加は、北海道の旭川以来実に3年ぶりでした。その間、DVDや本、この自然体研究会での動画、草野先生のブログなどから自然体バレーを自分なりに吸収をしていました。3日間を終えて、まず感じたことは「やっぱり来てよかった」「目からうろこ」「あまり間をおかずに来ないといけない」ということだった。私が3日間を通じて納得したことを書きたいと思います。一つは、「心の花を咲かせる」ということです。大切だということです。その土壌づくりには、心の教育が大切ですが、教育の現場ではそれがなされていないこともおっしゃっていました。一つは、f=maということです。サーブレシーブの練習でレシーバーはサーバーに返すこととやさしいボールほど楽をしないということがよくわかりませんでした。そのため、私なりに解釈をしていましたが、それは大きな間違いでした。やさしいボールほど強くて速いボールを体感するためにサーバーに返すということでした。それから、原理原則をしっかり教えることとそれを踏まえて、子どもに考えさせたり、子どもが教えてほしい時にアドバイスをすることです。段階的に指導するということがどういうことかということも今回参加して少しわかりました。草野先生は、中学校に入って初めてバレーを始めることが多い子ども達を前にして、子どもから教わることをおっしゃっていました。子どものつまづいている部分からどんどん段階を下げていました。目の前の子ども達ができるようになるためにはということを考えた上で段階を調節して指導をされていました。私は、子どもの実態よりも段階的なドリルに子どもを当てはめて指導していたように思い、全く発想が逆なんだと気づかされました。いう意味で、自然体バレーの本質がまだまだわかっていない自分に気づきました。教育というものは、あたりまえのことをあたりまえだと教えることだ。一に一をたして二になるというあたりまえのことをあたりまえだと教える。それにはそれだけのーあたりまえになるだけの-理由がある。そのあたりまえのことを、ただあたりまえだとあっさりやるには、あまりにももったいないではないか。感動をこめて教えてやることが大切なのではないか。教育というものに、何も特別なことなどあるはずはなかろうし、あたりまえのことを、どんな感動をもってつみあげていくかということが大切なのではないだろうか。(土田茂徳「村の一年生」から)う~む、当たり前のこととは実に難しい。1+1=2ただそれだけが正解だと教えるのはよくないということ。暗記や記憶だけで点数を取れる教え方はするなということ。早く正解を求めるだけがいいのではない。なんだかバレーボールに似ている。若いほど練習量を多くした方が繰り返し精度がよくなるのは決っている。繰り返し、繰り返し同じ事をさせる。精神に少しだけの恐怖と安心を与えるのも動物飼育と同じ。生まれてすぐに人間が育てても猫は猫、犬は犬。猫や犬は人間にはならぬ。人間は生まれてすぐに狼に育てられたらどうなるか・・・。昔そういう事件(?)があった。人間は感化されるみたいだ。洗脳ともいうのだろうか。バレーボールはパスから教える。スパイクは高いところで打つ。「肩を故障した、腰を故障した」その原因になっていないだろうか?土田さんのあたりまえになるだけの-理由がある・・・・という指摘が頷ける。何が「あたりまえ」なのかよく考えたほうがいいということ。常識を疑えということだと解釈した。メッセージを入力してください。