この数日はうまく言葉がまとまりませんでした。今年の結果に対しては、自分を含めみんなもロンちゃんのブログ通りの思いだと思います。悔しいという気持ちより新しい一年をやり抜こうという気持ちの方が強くなっています。6日から新しい学年が始まりました。社会の5年生から続く、基礎知識を覚えることを中心にしっかりと夏期講習までに基礎力を養っていきます。覚える習慣を身につけさせ、しっかりと成長する下地をつくり上げ、確認テストに向かう子に成長させます。受験で力を出せる子が多いです。確認テストに向かう姿勢を重視して指導していきます。6年生の『かまい補講』ですが、まず、補講に来た子に復習用のプリントを解かせてからテスト勉強に入ってもらおうと考えています。プリントの内容は、その週の範囲以外からも出題します。毎週の勉強の負担にならない程度に、復習問題を出し続けたいと思います。積極的にみんなに来てほしいと思っています。昨日は私の『がんばろう』という気持ちが強すぎて問題量が多くなりすぎてしまいました。問題量の多さにも関わらず、全員がプリントをやり抜いてくれました。5年生から、いかに成長したかを感じた一日でした。午後5時から7時までと時間割に記載しています。集中して取り組んでもらうためです。そのため、時間で完全に区切るつもりはあまりありません。遅くまで残ってもかまいません。おしゃべりばかりになったり、お遊びになっているようでしたら家に帰らせることもします。厳しいことを言っているわけでもありません。勉強に向かう姿勢が崩れず、楽しく勉強してほしいとも思っています。昨日も、おしゃべりしつつも、全員がしっかりとプリントに向かっていました。時期を選んで、面白いこともやろうと思っています。最近、入試問題で出題が増えている資料やグラフを読み取る問題を一か月、二か月ぐらいやり続けるとか、タケちゃんとも相談して理科でも出題される気候や地形の問題などもやろうと思っています。先生たちも自由に動け、よりRON塾が一丸となって生徒たちの学力向上のためにかまっていける内容になりました。他にも、より良い学び場になるよう、いろいろなことを行っていく予定です。編集トップへ戻る閉じる。