」その後、ケンカのようになり、中1は泣き出し親に泣きつき、態度が改まらないと中2は憤慨。翌日、彼らを呼び私から諭す。したことは、たいてい一晩寝ると気持ちが落ち着くものである。「だらしないけじめのない態度はプレーに出る。こんな状態でチームとしてまとまって試合をすることなどできない。一人ひとり、全員に反省すべきところがある。今日の練習は良かった。準備も素早かったし、中2も上手に中1をコントロールしていた。泣きじゃくっていた中1がぽつりと言う。「雨降って、地固まるですね...。一人態度が悪いと責められ、憤慨していた中1のT君が野球ノートに書く。『チームとして、少しずつ形ができてきた。仁でやるのではなく、チームプレーが野球にとっての命なので、これからは、チームプレーに力を注いでいきたい。確かに今日のチームは違った。これが継続され習慣化すれば、チームは変わって行くだろう。部活指導は、こうした成長が面白い...。