中学生が知りたいコツ、覚え方、勉強法、暗記の仕方の全て詰め込みました。2017.09.19表面積シリーズとは中学理科の範囲のうち表面積を~とつかった問題が定期テスト、受験の筆記でよくでてきます。今回それをまとめてみました。根毛とは植物の根のまわりにある毛のようなものです。赤で示したような感じで根のまわりにあります根毛はなぜあるのか根毛ときたらもう答えは「表面積を広くし効率よく養分を吸収するため」です土のなかで面積増やすとより多くの土のなかの養分を吸収できます。あと根毛のもうひとつの役割は身体全体を支えるためです。肺胞とは気管支から繋がる肺の枝先についているのが肺胞です。肺胞はなぜあるか人は酸素を吸って二酸化炭素をはいて生きています。肺はその空気の交換をする場所です。その交換は肺ではなく肺胞が行っています。柔毛とは小腸のなかにあるヒダある毛のようなものです。柔毛はなぜあるか小腸は食べたものの栄養を吸収するところです。小腸がただの筒だけだとそのまま食べ物が抜けていきます。ヒダをつけることで吸収できる量を増やしています。ヒダだけでなく柔毛も同じように「表面積を広くし効率よく栄養を吸収するため」にありますまとめこの3つの生物の表面積シリーズです。電力と熱量とワットとジュール、エネルギーの違いを理解してますか?問題解けていますか?熱量と電力の詳しいところ多くの中学生が曖昧になっている部分です。熱量とジュール、エネルギー、カロリー全部違いを言えますか?温度上昇の問題も兼ねて細かくやっていきましょう。中学生でわかっておけば良い化学反応式の全て化学反応式は2年生で習う範囲で様々な物質の足し算を丸暗記させられます。丸暗記では抜けてしまうことがあったり間違って覚えることが多々あります。それは原理を理解しておくということです。原理を理解するには3年生の知識が必要です。2年生の人は負担が大きくなりますが3年生でのイオンの範囲を少し勉強してもらうことになります。勉強しなくても解けるのは解けますが違和感に気付けるようになります。3年生の方は2年生で曖昧だったところがより理解できると思います。【見分け方】有機物と無機物の違い有機物とは炭素が大部分含んだ化学構成をしているものです。どれか」といったものです。違いを明確に区別できてきるかを問われます。さきほどの問題の答えです。受験生があきらめるひとつの壁。今回は数学っぽい視点から解いてみましょう。自分にあったやり方で構いません。1年生のあなたはこの技は使えません。2、3年生になったら戻ってきてください。教科書レベルの地震の計算問題はあっさり解けます。受験となるとそれも難しくなります。それを簡単にしていきましょう。目や耳、内臓のことは頭に入っていても神経関係のことは頭から抜けやすく教えている中学生達もしばらくすると記憶から消えています。今回はそれらをまとめたので是非覗いていってください。中枢神経と末しょう神経の名前は憶えていてもなんのことを中枢というのか知らない人も多かったので絵でまとめました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメント名前メールアドレスサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。date*日本語が含まれない投稿は無視されますのでご注意ください。"https://chugakurika.sakura.ne.jp/chugaku/wp/wp-content/plugins/table-of-contents-plus/front.min.js-end");タイトルとURLをコピーしました。