」と赤組のみんなをおうえんしました。わたしは、短きょり走が大運動会の中で一番楽しみでした。できるだけの大きな声でおうえんしました。」と小さな声で言いました。負けたくないから、おうえんをつづけました。短きょり走のけっか発表です。わたしは、ドキドキ、ワクワクしていました。けっかは、赤組が負けたので、とてもくやしいし、がっかりしました。他のきょうぎを一生けんめいがんばりました。ことはできなかったけど、がんばって走って負けたなら、やる気ゼロで負けるよりはいいとおもいました。円香(小学部3年)「シャン。日本人学校オリジナルの花がさと、すずを作りました。かんせいしたとき、「ワー。」と心の中でさけびました。本番の日、「うまくおどれるかな。」と、ちょっと心ぱいになってきました。」と、言いながら、じゅんびをしました。おどっているとき、ドキドキしました。今どういうふうに見えているのか知りたくなりました。いどうするとき、ちゃんとした場所に行けたので、ほっとしました。はずみながらやりました。」と、ほめてくれました。家に帰って、お父さんがとってくれた写真を見ました。いうふうにとれたのかなと、気になりました。写真を見てみると、おくれていなかったし、きびきびとできていました。」と、写真を見ながらいいました。「ヤッショーマカショ。」と、言うとき、もう少し大きな声を出せばよかったと、こうかいしました。それができたらかんぺきでした。花がさ音頭をかんぺきにするには、あともう少しなので、次できるときには、かんぺきなおどりにしたいと思います。」と言って、写真を見るのをやめました。これまで、がんばって練習してきたかいがあったなと思いました。岳岐(小学部6年)「パーン。いう音が会場中に響き渡りました。ぼくはこの音を聞く運動会のことを思い出します。短距離走のスタート前、ぼくは少し不安でした。最後まで走ることができるかなと思ったり、1位でゴールできるかなと考えたりしました。5年生の最後の組が終わり、ついに自分の番が来た時、とてもどきどきしました。先生が、スタートの合図を出しました。スピードを上げていきました。半分も行っていないところで足をくじいてしまいました。それでもなんとかゴールすることができ気づいたら1位でした。ゴールテープを切ったとき、ほっとしました。組体操が始まりました。先生が、笛で合図をだしました。組体操も失敗しないかなと不安に思っていました。1年生から4年生の児童や見に来て下さった人の前に立つと、成功させて最高の演技にしようと思い、しっかり演技に集中することができました。最初から最後まで気を抜かずに、きびきび動くことができました。ダブル倒立は、練習の時は失敗することもあったけど、本番では、一回で確実に決めることができ安心しました。ウェーブの波を速くしたり、全員ピラミッドもしっかり支えたりすることができました。3段タワーでは、中学部と一緒に一番下のところで支え持ち上げました。他の技もみんなと協力して成功させることができました。ぼくは、運動会で協力することの大切さとあきらめなければできるということがわかったので、これから色々なことをみんなで協力し、あきらめないようにしたいです。edit-room.。