Part4「個人主義的」な精神構造の欠如は、特に「発話」の際によく見られます。「作文」の場合にはある程度構想が出来てから書き出しますが、「発話」は瞬間的な返答を求められるのが難しいのかもしれません。以下は、春期講習中の「発話」の際のやりとりの一部です。http://shigaku-zemi.at.webry.info/201505/article_18.html]]はこちらをご覧ください。frame.「さて、三コマ目まで、何が起こったかを手短に復習するよ。window.「ある女性が、ショーウィンドーにあるドレスを買いたいと思う。money.「でも、彼女は十分なお金がない。money.「そこで、彼女はお金を引き下ろすために銀行へ行く。someone.「戻ってきてみると、驚いたことに、彼女が欲しかったドレスは誰かに買われてしまっていた。wanted.「彼女は、パーティに行きます。2人の女性が、彼女が欲しいと思っていたのと同じような服を着ているのを目にします。Then?「そうだね。happy.「幸せそうです。happy.「でも、幸せそうに見えます。happy?「彼女の様子を聞いているんじゃないんだ。して彼女が幸せそうなのかを聞いているんだよ。確かに、彼女はニコニコしているから、君の発言に対して異論はないよ。know.「え~、分りません。happy.「『分りません』は、受け入れられないな。女性が幸せに見える理由を考えつくように努力したまえ。英語の基礎は英文法にあります。「ひたすら英文法」(志学ゼミ出版部)は現場の声から生まれた大学入試の英文法解説書です。洛南高校をはじめ多くの学校、塾でも採用されています。今回、「ひたすら英文法」の例文書き換え集として「ひたすら書き換えA.B」が出来上がりました。