先週は、ブラウニーからレンジャーを対象に、「世界一大きな授業」を実施しました。「世界一大きな授業」というのは、世界の教育の現状を、世界中で同時期に学んで、教育の大切さについて学ぶイベントで、、NGOや学校などの団体が主催して、日本でも各地で授業が行われているそうです。79団でも、今年初めて取り組んでみることになりました。世界中でどれくらいの子どもが学校に通えていないか、そしてそれはなぜか?や、文字を読んだり書いたりできない人が、どれくらいいるのか、など教育に関するクイズをしました。次に、もし自分が文字を読めなかったらどうなる?ということを疑似体験しました。デバナガリ文字で「熱さまし」「栄養」「毒」と書かれた3本のペットボトルの中から、「熱さまし」を選ばなければなりません。書いてあることが理解できないということを、どんな風に感じるのか、みんなで考えてみました。「不安だった」、「困ってしまった」とか、識字が大切だということを学びました。その次には、ノーベル平和賞受賞者のマララ・ユスフザイさんの国連スピーチを聞きました。彼女の行動をみてどう感じたか、みんなで意見を共有しました。日本がどんな風に、困っている国を支援しているのか、また、私たちはどんなことができるか、考えて、みんなで話し合いました。日本の途上国援助や教育支援について、国のリーダーに意見を伝える、ということがあるそうです。自分たちにできることをたくさん考えてくれました。追って年長部門で意見をまとめて、声を届けることができればいいと思っています。お金やたべものを大切につかう。べんきょうをして、わからない人に教えてあげられるようになる。よわいものいじめをやめる。日本のきょうかしょを、学校にいけないひとにおくってあげたい。今日きいたことを、だれかにはなす。こまっている子どもたちが学校にあんしんしていけるように、トイレをつくったり、へやをきれいにそうじしてあげたい。せんそうがおこらないように、くにをよくしたりしたい。マララさんのようにがんばりたいです。軍事費の金額がすごいことにおどろいた。自分たちがぼきんをして、たくさんの国にとどける。学校にはたくさんのいいことがあるので、子どもを学校にかよわせてほしい。子ども新聞やSNSに意見をとうこうする。私たちにできることがあるから、ほんのわずかでもいいからしえんしたい。(ジュニア)他にもあげられないくらい、沢山の意見や感想が出てきました。スカウトたちが一生懸命考えてくれたことを、少しでも形にできるように、これからリーダーで考えていきたいと思います。編集Jimdoあなたもジンドゥーで無料ホームページを。