平成29年度をもって募集を停止し、平成30年度から新学科に生まれ変わります。—2015年01月14日コンピュータメディア工学科は、情報工学を学び!自分のアイディアをソフトウェアとハードウェアを融合した新しいカタチを実現する学科です。ハードウェアも学びます。具体的には、1年生で数学や物理の基礎を学び、2年生で電気回路や電子回路などの電気電子系の回路計を専門分野の基礎として習得します。それらを統合する『ティジタルメディア創成分野』の各専門分野の実践力を身につけ、4年生での就職・進学につなげていきます。コンピュータメディア工学科の特徴は、1年生では物理学実験、2年生ではコンピュータメディア工学実験1、3年生ではコンピュータメディア工学実験2、そして4年生では卒業研究など、各講義と実験・実習と実施される東京理科大学の前身の東京物理学校の伝統のDNAを受け継いでいます。すべてのモノには開発者と歴史があるんです。Camenzind氏は他にも150種類以上もの素晴らしいICを設計しています。その中でも1971年に開発されたIC555がもっと素晴らしく電子回路や電気回路を設計する人にとって、このIC555を知らないのはいないぐらい有名です。Camenzind氏は惜しまれつつ他界しますが、IC555は1975年以来変わらず製造され、時代の変化とともに消えてなくなっていく半導体が多い中でも、IC555は常にベストセラーとして現在も売れ続けています。私たち技術者・研究者も長く愛されるものを作りたいですね。Camenzind氏の開発秘話などを直に聞くことができます。ディジタル技術って素晴らしいですね。半導体の基礎はすべてここにありますhttp://www.designinganalogchips.com/特集ページとして、回路の設計開発特集として鉛筆オルガンについて3回に分け説明したいと思います。1回目は図はタイマーIC555の中身がどうなっているかです。R1、R2、R3は抵抗を表します。理科で習いましたよね。ちなみに・・・抵抗をRで表すのは、resistanceの頭文字Rから来ています。ここで、すべて等しい抵抗値とすれば電源電圧を3等分されますよね.他の素子の説明は以下の通りです。[比較器1の働き]比較器1は2番ピンの電圧とV1の電圧を比較するのが仕事です。2番ピンの電圧よりもV1の方が大きければ、比較器1の出力は「H」、低ければ「L」と次の記憶素子に教えます。[比較器2の働き]比較器2は6番ピンとV2の電圧を比較するのが仕事です。6番ピンの電圧よりもV2の方が大きければ、比較器2の出力は「H」、低ければ「L」と次の記憶素子に教えます。[記憶素子の働き]入力SとRの組み合わせで出力QとQバーを変化させるのが仕事です。Sが「L」でRが「H」の場合,出力Qは「L」,Qバーは「H」。Sが「H」でRが「L」の場合,出力Qは「H」でQバーは「L」。Sが「L」でRが「L」の場合は,出力Qは「前の値を保持」となります。[スイッチの働き]Qバーの出力が「L」の場合OFF。Qバーの出力が「H」の場合ONとなります。次回は、それらの素子がどのような仕組みで動くのかを解説したいと思います。コンピュータメディア工学科に入学すれば、自分のアイディアを、ソフトウェアとハードウェアを使ってカタチにできるようになります。