ひぐじゃ)外国語を教える際、教科書を第1課から順番に教えなければならないという常識はない。単元の目標に合わせて教科書の課の順番を入れ替える。教科書にはない活動を付け加える。コミュニケーション活動を中心に据えて、教科書を自由にアレンジ=調理して使っている実例をここでご紹介しよう。韓国語を学ぶ楽しさに気づき、自分のことや身近な話題で積極的にコミュニケーションを図り、交流活動を体験できる。週4時間、半年間の講座。講座の途中で韓国の姉妹校の高校生が来日し、生徒宅にホームステイ(4泊5日)をする。講座の活動の一つとして、「話してみよう韓国語」大阪大会スキット部門※に参加する。▼こちらのリンクからご覧ください。ひぐじゃ)「外国語学習のめやす2012」作成プロジェクトメンバー。