※古い絵本の動物とか、くだもの、花の絵などを切り取り、10センチ四方の厚紙にはり、カードを作ります。動物、植物、くだものなどのカードを部屋(広い教室)にならべ、保護者または先生が1枚拾います。カードが「バナナ」の絵であれば「これはバナナですね。バナナの最後は"ナ"ですね。"ナ"のつく植物はなんでしょうか?」と子どもに聞きます。子どもが「菜の花」と答えれば「そうです。その他に食べるものでは、何がありますか?」と誘導していきます。このとき、子どもはカードを手にとって答えるようにします。ほかにも「ナス」「ナシ」などと答えがでれば、次からは、しりとりで「シカ」「カラス」などとゲームを進めていくのも楽しいです。●遊び方おとうさんやおかあさんが、まず集めた木切れを使って、門や山を作ってみせます。あとは子どもにその木切れを自由に使わせて遊ばせるのです。子どもは、長い木切れの上に丸い木をのせれば、汽車にみたてて空想の世界で遊びます。この遊びは子どもの知恵を伸ばし、豊かな創造の世界に導くことができます。した遊びはたたみの上でもどこでも簡単にできます。高価な積み木を与えるより、おとうさんの日曜大工であまった、心のこもった木切れこそ、親と子の愛情のかけはしになります。-----●用意するもの・ピンポン玉(5個)、ボウルまたはどんぶり(4個)、はし(1ぜん)●遊び方ボウルの中に5個のピンポン玉を入れておき、他のボウルは、5センチの間隔でならべます。この遊びははしでピンポン玉をはさんだら、隣に移していくものです。おかあさんが一度、はしでピンポン玉をはさみ、うまく隣に移して見本をみせます。次に「○○ちゃん、やってみなさい」というように、遊びを子どもにゆずります。すると子どもは、おかあさんの作ってくれた楽しい雰囲気をそのまま受けつぎ、1人で楽しみます。何回も、何回も落とすうちに、だんだんうまくなっていきます。それがうまく入るようになったら、こんどはいちばん遠くにあるボウルから順番に入れます。ピンポン玉のほかに大豆でもよいでしょう。