吉田氏は,京セラの社会貢献事業に続いて国際的な事業展開を紹介する中で,“国際人”“企業人”として必要な資質を「人格」と表現され,語学の重要性に勝る人間性の大切さを強調されました。生徒たちが“特に印象に残ったこと”としたのは『人生方程式』,人生・仕事の結果=考え方×熱意×能力というものです。大切なのは「考え方」,人間の考え方次第では人生も仕事も,その結果がゼロになるだけではなくマイナスの結果すらももたらすということが,多くの生徒の心に響いたようです。人生方程式について,「考え方」がすべてに大きな影響を与えるということに驚いた。自分は,人生・仕事の結果=能力×熱意と思っていて,能力が方程式の大半を占めると考えていた。人間,考え方次第でその人生が変わるのだと思うと,少し前向きな気持ちになれたような気がする。・吉田先生の部活動が大切だというお話を聞いて非常に心強く感じた。今,自分は,部活は部活,勉強は勉強と考え,部活と勉強は対立するものと考えていた。部活をすることで勉強に,勉強することで部活に大きな好ましい影響が出ることを知り,あらためて高校生活に全力を尽くそうと考えた。・京セラの事業紹介を聞いて,京都創業の企業がこれほどまでに全世界でグローバルな活動をしていることを知りどこか嬉しい気持ちになった。将来の日本を考えると,高い技術力が必要な最先端工業製品の開発力が大切さだということを痛感し,今,ガンバロウ!と思えて仕方がない。『京セラ講座』は,平成15年の本校エンタープライジング科創設以来の恒例行事です。高校1年生が対象の講演講座ですが,西京生にはなくてはならないものに成長しています。ために中国を訪問します。へい事業(中国の高校生計173名を既に日本に招へい。)の代表生徒が派遣されるものです。日程及びスケジュールは,次のとおりです。生徒は,次のとおりです。EP科8期生(1年)なお,派遣団には本校の辻浦晃一郎教諭も随行いたします。辻浦先生は,上海フィールドワークにも引率教員として参加していますが,関西国際空港でそのままこの派遣団に合流いたします。参加する生徒は本校の最精鋭です。より被災されました方々に心よりのお見舞いを申し上げますとともに,お亡くなりになりました方々並びのそのご遺族の皆様方に衷心よりのお悔やみを申し上げます。3月11日,我国における観測史上最大となる巨大地震が発生し,東北地方を中心に未曾有の事態が発生していることはご承知のとおりです。設置され,本地震で被災された方々に対して最大限の支援を行う体制が整備されているところです。した情勢の中,本校は,東京フィールドワーク(3月16日(水)から18日(金)までの期間,本校附属中学出身の1年生を対象に予定)実施の可否を検討いたしましたが,参加生徒の安全・安心の確保に十分な保証が得られず,またお世話になる東京・つくば方面の企業・研究機関等の混乱も想定して,本日,実施予定の東京フィールドワークをいったん中止することを決定いたしました。関東方面においての計画的停電の実施や茨城県の被災状況も勘案しての止むを得ない措置とご理解いただきたく存じます。計画の早期から,数々のご指導やご支援をいただきました研究機関・企業等の関係皆様には誠に申し訳のないところではありますが,事情ご賢察の上,本校の措置をご理解いただきたく存じます。今後のフィールドワークの実施につきましては,本校の専門教育に係る授業計画との関連を慎重に検討し,保護者の皆様のご意向も十分に踏まえながら,引き続き検討を加えてまいります。ご理解とご支援をよろしくお願い申し上げます。上海フィールドワーク(3月15日(火)から20日(日)までの期間,高校から本校に入学した1年生を対象に予定)につきましては,当初の予定どおり実施することを申し添えます。重ねて被災地の皆さま方へ心よりのお見舞いを申し上げ,その復興支援に向けて微力ながらも最善の努力をいたします。up!2年エンタープライジング研究発表会3月11日(金),学年末考査を終えた2年生(EP科7期生)が自らの1年を振り返り,お互いの専門学習での研究成果を交換しました。発表作品は,2月26日に後輩の1年生(EP科8期生)に向けて発表されたものですが,同級の全員に発表するとなると格別の緊張感もあるようでした。発表作品は,次のとおりです。「創造的コミュニケーション能力の開発」と「豊かな経済センスの育成」の成果はこれで十分−−−?。最終学年,目指すべきは「継続教育の追求」の成果です。満開!卒業式にあわせるかのように校庭の紅白枝垂れ梅が満開となりました。この紅白一対の枝垂れ梅は一昨年3月に交通事故により不慮の死を遂げた故藤原志帆さん(EP科第5期生,附属中学第1期生)のご遺族が本校に寄贈されたもので,昨年の第5期生の卒業を記念して本館南側の校庭の一角に植樹していただいたものです。して清楚なやや鶯色を帯びた白梅,暖かさと落ち着いた華やかさの艶然とした紅梅。博士寄贈の『青色の滴−発光ダイオードモニュメント−』に照らし出されています。卒業証書授与式3月1日(火),エンタープライジング科第6期生280名(自然科学系コース166名,社会科学系コース114名)の卒業証書授与式を挙行いたしました。終えた直後の卒業生たちはPTAから贈られたコサージュを胸に,3年間の高校生活にさまざまな思いを抱きながら,華やかに誇らしく堂々として西京第63回の卒業式に臨みました。式典中,校長はその式辞の中で,卒業生たちの部活動での全国的な活躍,環境問題国際会議(COP15)での京都環境大使としての功績やMESE選手権などでの高位入賞の実績を讃え,「啐啄之機」を引いた上で「君たちが本校を卒業していこうとするのが啐なら,社会が確かな学力と豊かな社会性,なおその上に国際的コミュニケーション力と覇気にあふれた人材を求めているのが啄です。本校の教育目標達成の成果を踏まえ,さらに高等教育機関での研究成果を収めるとき,君たち6期生の真価が最大限に国内はおろか国際的にも大いに求められる時代が将に幕開こうとしている」と,280名の前途に大きな期待を寄せました。この学校は私たちの第二の我が家です。先生方は第二の両親です。帰っては来ないかもしれませんが,もう少したくましくなって,またこの我が家に帰ってきます。その時は笑って迎え入れていただくと本当にうれしいです。入学以来の学級担任,教科担任や部活動顧問の先生方の厳しくも温かい指導の数々が思い起こされました。先生に感謝の花束が贈られ,また各クラスの代表生徒が担任の先生に謝辞を述べるなどのハプニングもありました。卒業生280名は,学校創立123期生,戦後西京の第63回生に当たります。長い伝統と歴史の中でも,先輩諸氏に優るとも決して劣ることのない立派な生徒たちでした。その前途を祝し,心の底から”卒業,おめでとう!”と叫びます。※写真は,上から順番に,次のとおりです。氏)から式場に大きな生花が寄贈され,また卒業式直前には,御池通沿いのグリーンベルトも再整備していただきました。本当にありがとうございました。これは,EP科学習の優秀生徒に発表の場を提供し,本校の専門学科教育がその目的に従って実践され効果を上げているかを検証し,あわせて2年生の発表を1年生が目の当たりにすることによって今後の専門科目の取組の参考とするという意図をもって開催するものです。この研究を学術顧問や学校評議員の評価に供する機会とも位置付けています。シンガポール大会での作品発表この研究発表大会には,学校評議員の方々をはじめ西京同窓会の役員の皆様や多数の保護者の方々にもご見学をいただきました。1年生(EP科第8期生)のみなさん,先輩からのEP科遺伝子の継承をよろしくお願いします。