選手に聞くと「思いで合宿です」と笑って答えていた。別れを惜しんでいる中学生の姿は純粋で美しい。いえば今回参加された顧問の転勤も多かった。生徒には内緒の顧問もおられ、二日間、生徒を見つめるそのまなざしは・・・・・生徒の姿を忘れないために心に焼きつけるまなざしと見た。そのことも知らない選手たちは無邪気に真剣に動き回っていた。あ~、今日くらいは知るのだろうか・・・・きっと涙・涙のお別れだろうな。両チームの男子はほとんど初心者。当初は両手でボールキャッチもおぼつかない初心者の男子生徒であったが、長浜西の一年生が随分逞しくなっていた。男子中学生は伸び率がすごい。雨後の竹の子みたいに日に日に上達する。この二日間で顧問の先生方が「恰好よくなったな」と目を細めるほど。ある顧問は一年生の上達にとても喜んでおられた。今回参加の両中学校は女子も含めて4月10,11に行われる岐阜の強化練習会に参加する。今、こうしてバレーボールできることに感謝しながら頑張ってもらいたいものである。全国的に地盤低下の男子バレー。中学校で頑張っておられる先生方を応援するのも僕らの使命。僕らのできることを、できる範囲内で、継続して応援したい。突き落として「そこから這い上がって来い!」と反対のやり方のこと。「おだてると豚も木を登る」のおだてるではない。「わかって欲しいこと」をわかってあげる心だと思えばいい。今回の高校野球の選手宣誓の中で生まれた名言(自分の中では)「人は人の支えで困難に立ち向かうことができる」は素晴らしかった。人は誰でも「自分のことをわかってほしい」という願望を持っている。相手のことをわかる以上に、まずは自分のことがわかって欲しいのだ。それが「支えてもらっている」ことにつながる。年齢が若いほどその傾向は強い。上の者ほど下の者に「自分の考えを伝えること」に汲々している面がある。それはそれで結構ではあるが順番を逆にするだけで、案外こじれた問題でも氷解することがある。「相手のことをわかってあげる」ことを先にする。昨日の「教育と教養」の話、わかりましたか?70歳を超えた人の会話だそうです。「教育とは、きょういく(今日行く)ところがあるということ。「教養とは、きょうよう(今日、用)があること。歳をとるとこの二つが大事だよという話でした。チャン・チャン!---------------------------------------------------------------------ではダジャレなような話・・・をもうひとつ肉体的、精神的に責めることを「S(サド)」と言いますね。今日、行く場所がある。これを「教育」という。今日、する用事がある。これを「教養」という。人間には想定外を超える力がある!被災地から届く小学生、中学生の卒業式での笑顔とコメントを聞いてそう思った。