納得...だけど...子供も先生もワクワク・ドキドキ☆さぁ、新年度!いまこそ、子どもに任せるべき!家の門番。子どもには、担任の先生との相性があります入学に向けて最近のコメント最近のトラックバックプロフィールtampakuブログをこちらへ引越ししてきました。ニュースに対する考えなどを書き綴っていきます。随時、書いていきたいと思います。絵を描くことが大好きです。図画・工作の授業は、こちらが楽しんだ感じです。学年・学級通信の挿絵も自分で描いた物を使っていました。イラストACさんで、無料でダウンロードできますので、印刷物を作るときには使ってみてくださいね☆このサイトは、学年・学級通信や掲示物を作るのに便利なイラスト集です。私の絵も「たんぱく」というPNでアップしてます。良かったら使ってみてください。(火)近頃、学校でのいじめ訴訟の話題がよく上がります。TVを見ているとムカムカしてくるのよね。責任論を展開していて、世論をあおっているだけで、中身はな~んもなし...orzそのうえ、いじめを克服するには...だと?!なんでいじめられているヤツがそんなことせにゃならんのだ。いじめるヤツらがやめればいいだけのことだろうによ。学校現場が問題なのはと~っくの昔から分かりきっていることじゃん。21年前、私の卒業した中学校でもいじめを苦に自殺したという子がいたよ。その時も今と同じように、学校はマスコミのバッシングを受けていた。変わってないじゃん、学校も世の中も!学校現場にとって、40人学級では正直辛い。そんな大人数、一人ひとりの表情や心の内を見抜くなんて不可能だって。...)など、しなければならないことがたくさんある。普段は授業があるため、子どもが下校するまでは学級事務や分掌ができない。着手できるのは定時を過ぎてから。ここが普通の公務員と違うところで、教員にストレスがたまる要因のひとつになっている。家庭を持つ先生は家に帰ってからも、家庭の仕事があろうし......。教師にとっても心のゆとりがなくなるのは想像できる。仕事なんだから仕方ないだろう!という声があるでしょう。先生だって好きで忙しくしているわけじゃないんだ。やってみ?文科省のお偉いさん、1学級、20人上限にしようよ。したらだいぶ違うんじゃない?みんなの顔が見えるし、学級の状態も把握しやすいし。ひとつ、ワシが思うに学校はもちろんだけど、いじめの最大の要因ってマスコミじゃないかな~と思う。いじめっ子(以下、殺人者)は、いじめている間はいじめているという感覚はないんだよね。それは、どこの加害者にも共通していることで、自分がいじめていることには気付いていないんよね。その殺人者たち、TVのお笑い番組の感覚で行為をしているんじゃなかろうか。お笑い番組で「いじる」という言葉を耳にするよね。「いじる」という言葉、TVのコメンテータが言ってたけど、「いじめる」が縮んだ言葉だそうな。ちがうよ、それ!!「いじる」は「いじる」なんだよ!砂をいじるとか指先で何かを触るあの行為のことで、指でターゲットをいじる感覚でからかうという意味の「いじる」だ。「きもい」「うざい」といったこれらの下品極まりない言葉もマスコミから生まれた言葉だ。それらを棚において、大した研究・分析もせずに批判を繰り広げる始末はあきれるばかり。「そんな言葉、絶対に使うな!」と声を荒げて(大人気ない(ww))言ってきた。それらの言葉で深く傷ついた子をたくさん見ているかね。自分もそうだったけど、子どもの場合は、深い意味も考えずにマスコミが垂れ流した言葉や行為を模倣する傾向がある。情報選択能力が求められるのだけど、子どもにはそんな選ぶ力や手段なんて持ち合わせていないので大人が教えてやる必要があるわけだ。役者の力も必要になると思うよ。人をいじって取る笑いは、笑いの本質からも逸脱しているし、ナンでもありの社会を作り上げる要因のひとつにもなっていると感じる。教育基本法だとか教育委員会の見直しだとか言う前に、それも含めて大人も子どもも正しい倫理観をもって毎日を送る必要があるよ。カネになればナンでもいい、顔が見えなければ何をしてもいいという考えがある限り、殺人者は生まれるよなぁ。名前:メールアドレス:URL:この情報を登録するコメント:。