29日いつもより早めに体育館に行った。8:30分だというのに元気な声が聞こえる。前日の復習に余念がない横手アドバンスの少年団たち。小学1年生から3年生までがごらんの通り。前日の「二人でできるドリル」をやっていた。「子供たちは覚えているんですね!」と大人の声。「前日の復習」が自主的にできる小学生たち。実は中学生や高校生になるとなかなかできない。次の日の朝の様子を見ると前日の復習をやっている子供は少ない。相変わらずこれまでのことしかやらないチームは多い。「君たちにとって成長とは何なの?」と高校生に聞いたこともある。復習ができるのとそうでないのとでは随分違ってくる。普段の指導の違いが目の前に出ている。大人が勝手につくる子供の限界。大人が考えるよりも子供の対応能力はすぐれている。そのことさえわからない大人は多い。勝手に限界をつくるな!と言いたい。子供たちの取り組みを見て、「今日はその上」をやろう。「おー!」と思わせる複合をやってみた。例のごとく「ええ~っ!」と言いながら嬉々と一目散に走っていきながら永遠に挑戦を繰り返す少年少女たち。活動は週平均5時間程度。木曜日(1.5)隔週です。日曜日は大会・行事以外はお休みです。スポーツ少年団指導員資格を持った保護者指導員が10名くらいいる。指導員のベクトル合わせもバレー塾開催の主な目的のひとつ。なによりも目先の勝利至上主義には見向きもしない。指導員と親は、強いチームに嫉妬しない人間性が必要。子供を育てる視点の違いを自覚することから始まる。「自分の考えを言える子供」を育てるのが狙いだからである。子どもは双葉の芽と同じだ。同じ形をしている双葉でも3か月もすると姿が変わる。子どもも10年もすると大きく変貌する。その時に後悔しないようにしておきたいものだ。目を光らせるのとはわけが違う!目を光らせるのは相手が何か悪いことをしないかちゃんとやっているかサボってないか手を抜いていないか監視の場合が多い。心が素直になると頭が聡明になる!素直な小学生と出会うことができた週末。◆温泉宿で、朝、一人で露天風呂に入っていると小学2年生くらいの男の子と、4~5歳の女の子が入ってきた。僕の顔を見ると満面の笑顔で「おはようございま~す」と挨拶していくではないか。その弾んだ声、なんとも言えない笑顔に思わずエッ!。彼達の行動を眺めていると、テレビに出てくるマルモリ?の兄妹のような会話と笑顔で楽しそうに遊んでいる。食堂で朝食を食べていると彼達が入ってきた。お母さんとおばあちゃんとそして兄妹の4人で楽しそうに食事を始めた・・・。これだけであるが、なんだかこの日一日やる気に満ちたのである。例のごとく、「黙ってコツコツ」のウォーミングアップタイム。すべての体操を正しく行っている。彼の前にこちらもうつ伏せになって顔を近づけた。