]秋の恒例、おはなし会。]6月のいわし洞文庫。本と人を結ぶ今年はフキノトウが遅めでした。あれだけ雪ふればしゃーないですね。今頃、ざくざく取れます。フキは二度おいしいビジネスになるそうです(フキノトウと、蕗と)。道を歩いていて、ガケ下とかで見ると「美味しそう!」と思ってしまう私は野生人化しとるかも。ほとんど名ばかりではあるが、家庭文庫を標榜しているので、売りたくなくて貸したい絵本を少しは所有しています。複数冊あれば売るけど、1冊なら売らない。必要としている子どもや子どもに向かう人になら、貸します。ある知人の子どもが絵本を必要としているというので、見繕って貸出ました。本当は家に来てもらってゆっくり話でもしながらくつろぎながらが基本だろうけど時間擦れ違いなので私の見立てで。自然すきそうだし、理科っぽいことすきかな、と思って「かぶとむしはどこ?」とか「みんなのかお」、「おさるはおさる」、「クマよ」などあんまり文字にたよりすぎない絵本や読み物を何冊か。したら、いちばん受けたのは(親子三人で楽しめたのは)「いけちゃんとぼく」(西原理恵子)だったとか・・。こんな自分が選んだ本を喜んでもらえるのはうれしいね。結局私にできることってそんなことしかないし。単なる情報を超えた何かが、本という物体にはあるのだと思う。情報に還元されえない何か。明日は家庭の都合により、古本LOGOSは休みです(第3日曜日ですが)。3月はごめんなさい、もう開けない予定です。4月の第3日曜(15日)以前に開けられそうならまたこのブログ等で告知します。いろんな物事が、急速な勢いで動き入れ替わっています。アイヒマンにならないために、どうすればいいか、個人個人が良く考えないと。ない事態が国勢レベルで進行している。自分の頭で考えて行動して、判断できる人になりたい。日本じゃそんなことがけっこう難しい。首を抱えて歩く覚悟で、道を切り開こう。日曜日はいつも、になるように。日曜日なので、LOGOSに来ています。勤務先もしくは週末このカフェからでないと情報発信ができません。SITE)も変更できてないし、FBもしかり。(FBはもう、基本連絡専用というか、あまり積極活用しないつもり。)1階のない2階には住みたくないな、というのが今の心境。そんなんで、告知も行きわたっていませんが、「古本LOGOS」営業中です。(現在はカフェではありません。)はやく「毎週日曜日はやってます」と言える状態になりたい(したい)。あうん堂、オヨヨ書林、NYANCAFE-BOOKSの古本も並びます。きままに本の整理をしていれば、時間なんてすぐ経ってしまうのよね・・・いろんな意味で、いい子になるのを止めました。やりたいことだけします。それがわかる」みたいな詩があったはず(ちがっていたらごめんなさい)。私は今日、己の大いなる過ちに気が付いた。それは高校生が主体的に(地域交流的な授業の一環で)取り組んだ公共図書館での活動として行った、「読み聞かせ」の場面。最低限のルール(本の持ち方、題や作者も読むこと、終わったら表紙もみせる、等)を教えて絵本の読みあいをして、思っていたよりセンス良いことを実感して当日を迎えた。遅れて行った会場になっているミニ児童室の畳の上には2歳前後の幼児数人と、お母さんと、高校生がいた。テーブルの上には私が選書しておすすめ、とした絵本が表紙を見せて並べてあった。「どう?」と聞くと「もう何回も読んでもらってる子がいる。気に入ったみたい」とのこと。その時はちょうど『おおきなかぶ』を読んでいたが、なんだかいい感じである。手作りボーリングや、輪投げや、工作(紙飛行機づくり)や、読み聞かせをそれぞれ体験してシールを集めて、4つのシールで景品がもらえるという、地域ふれあい事業みたいなものだった。コミュニケーションをしていた。すべてがものすごく自然だった。本来、本というのはこういうふうにして体験していくのかも、と思わせる自然さが満ち満ちていた。本と言えば「何冊」とか「書誌データ」とか、今日は何冊かりられて、何冊帰ってきたみたいな数字ではなく本と人が自然にリンクしていた。私はこうやって自分の大いなる過ちに気が付いたのだった。私のまちがいだった・・・・。自分のやってきた、無理をした「読み聞かせ」も、いつまでたっても人の名前をを憶えない貸出態度では利用者が満足するはずないのだった。本当に愚かな自分である。何気なくPDFを開いたら、びっくりした。「読書活動における先進的取組事例ヒアリング先」として、以下の2つの文庫が取り上げられていたのである。BOOKS(議事録は以下のリンクより>「いか文庫」は、お店も本も持たない「エア本屋」。BOOKS」は、散歩する移動式古書店、とある。このような活動を「アウトリーチ」的読書活動ととらえることができる横浜市教育委員会は、大変柔軟な考えを受け入れる余地があるのだなあ、とびっくり。本の可能性、本屋の可能性をあきらめてはけない。公共とプライベートのはざまで。珠洲市の図書館が新しくなるらしい。平成30年度(西暦で言うと2018年)をめどに開館を目指す方向で現在検討委員会が答申を出すところまでいっている(はず)。私とて嬉しくないわけではない。なんというか複雑な思いもある。この地域の特性というか地域性に根差した、本当に必要な図書館はなんなのか、その辺の議論はまだまだ足りないと思う。深い考察と洞察力のある見通しもかけている。民間のほうがうまくいく試みのすみわけとか。本当にお金をかけなければならない部分はどこか、とか。誰かに任せておいて、うまくいくレベルの話ではないような気がする。新しくなるのを楽しみにする、というのもちょっともどかしい。私にはもっとなすべきことがある(様な気がしてきた)。誰かと誰か、誰かと何かをつなぐのが得意。つないだら、背景に引いていく、そういう感じのが好き。何かできることを模索します。わたしとあそんで」の小さな学習会を開きます。時間は午後1時開場、1時15分頃よりスタート。場所は珠洲市立図書館2階の和室(階段上がって右)。考える会の代表・下崎睦子さんをお招きしてお話を聞き、交流するのが主旨です。近いことに驚き、まず棚整理のボランティアに入りました。その翌年、読み聞かせボランティアグループを発足させ、朝読書の時間に読み聞かせなどを行う活動を開始しました。「読み聞かせ」「ボランティア」ではできない、専任で専門の司書のいる学校の図書館の輝きを知るにつれ、ただボランティアをやっていたのでは本質に届かないことに危機感を抱き通信教育で司書の資格を取りました。さんを呼んで学習会をしました。人数が増えて、今では4人の司書さんが市内12の小中学校を担当しています。今、珠洲市でも新しい図書館の建設に向けて、検討委員会が立ち上がりました。市民の意見をもっと交わそう、新しい図書館を楽しみにしようという会も始まり、これまでに2回、集い(ワークショップ)が持たれました。なんというか、やっと、やってきたことがつながったという思いで感動しています。あきらめずにつづけること。文化って何?考えればきりがない連想ゲームになりますが、とにかく人と人・人と本をつなぐために私たちに何ができるか、考えるきっかけづくりになることを期待して、今回の企画をやっています。古本LOGOSの場所は、現在ほぼ月1回、定例オープンをしている。いえ、まったくのPRなし、口コミ・人づてを頼りにしているので、ほとんど予約というか、「来る?」とメールして「行くよ!」と返事が来た人のために開けておしゃべりをしているような状況である。これではとても、「店」とはいえない。ただの「しゃべり場」、せいぜいが文庫もどきの予約制カフェ。10月は5日(土)がそうだった。今はそれで行けるところまで続けていくつもり。次回は、11月2日が土曜日なのだが、11月3日が新月なので、11月3日(日・文化の日・新月)に、ミニミニブックカフェ的なことをしてみたい。考えているのは「ビブリオトーク@古本LOGOS」。今、巷でちょっとしたブームなのが「ビブリオバトル」。これは、ちゃんとしたルールがあって、発案者が本も書いていて、それは谷口忠大氏の『ビブリオバトル』(文春新書)で、1冊のおすすめ本を持ち寄り、5分間でその魅力を語りつくしてバトル(言葉によるプレゼン?)し、いちばん心を動かされた本(紹介)を選ぶ、という意味でバトルとなる。今回はそこまでハードルは高くしない。気になっている本、探している本なんでもいいから本にかこつけて5分間しゃべる。しゃべっている間はただ傾聴する。そんな感じの「ビブリオトーク」をLOGOSに集った人とやってみたいかな。その日は文化の日で、世間は公民館の文化祭だったり、行事も目白押し。そんな日に人が集まるだろうか?まあ、いつものコトノハ読書会のメンバーに声をかけてみます。そのほかにも飛び入りも歓迎で。地味にチラシなどをつくるかもしれません。どこかでそのチラシを見つけたら、このブログのことを思い出してね。古本LOGOS、営業日変更のお知らせ。口先だけの、商売っ気のない古本屋です。お休みにさせていただきました。して店前まで来ていた方がいらしたら、ごめんなさい。今日は、第1土曜日だったのですが、これまた家庭の事情にて開けることができませんでした。8月は暑いので、予約があれば対応する形を基本にします。第3日曜日はおやすみしますが、その代わりに第2日曜日(8月11日)に営業します。ほんとうにごめんなさい。8月の古本LOGOS営業日は8月11日(日)11時~16時です。卯辰山の研修センターで開催される、学校図書館の研修会に今年は参加してきました。トップランナーとも称される山形の小学校に続く、島根県の小学校の実践例を具体的に聞くことができて大変有意義でありました。思ったのは、専任の司書教諭と、専任の司書がいてこそ初めて学校教育の授業で図書館を活用した授業が可能になるという事実。司書教諭だけでも、司書だけでもここまではうまくいかないだろう。いえ、多くの学校では、まだまだ図書館活用教育に無理解な現状があり、そこにどうやって切り込んでいくかを、日々現場の人たちは考えている。貸出数さえのばせず、自習室と化している図書室に悩む司書もおり。大切なのは、生徒自身の小さな変化の積み重ねと継続。数字には見えてこないかもしれない、小さなことを大切にしていこう。流れを引き寄せるのだ。いつも図書館でのおはなし会に協力している市内の読み聞かせグループメンバーを中心に参加者が集まる。講師はおなじみのはまなす文庫の細川律子さん。午後は読書会グループ対象の研修ということで大変忙しいスケジュールをぬって、珠洲まで足を運んでいただいた。県内のいろんな場所で、いろんな形でいつも変わらぬ温度で絵本を読み、おはなしを語り、手遊びを続けてくれる細川律子さんから得ることはいつもながらたくさんある。部活や行事と重なってしまえば参加はできないこともあり。書名のリストをいただいただけで、その本の表紙がぱっとイメージできる人もいれば、できない人もいるようで、そうか、リストだけではなく、具体的な本を一緒に展示することで何か働きかけるものがあるんだな~と学ばせられた一日でした。隠れ里にて12月6日、朝から強風で娘の通う高校は、休校に。珠洲の隠れ宿、湯宿さか本で、とある企画が実現した。かほく市(高松町)に在住の、私にとっては文庫や読み聞かせの母である細川律子さんを招いての、朗読会。昔話3編と、宮澤賢治の作品を、囲炉裏端で語り、読んでもらう。今年は少し趣向を変えて、隠れ里にての企画実現となった。薪ストーブと囲炉裏の火で温まった広間に子どもも入れれば30名弱の人がつどい、ライティングも絶妙、あんどんの灯りの下で律子さんの語りを聴く。昔話は、夜(日が落ちてから)、囲炉裏端できくものだな、と実感。公共の場では体験できない温かみがあった。許可はされているのに、語りが始まればみんな食べる手はとまり静かに耳を傾けていた。律子さん、さか本さん、ありがとうございました。00:012019を振り返る。15:56新年だけど。01:15彼岸の図書館、此岸の古本屋。12:33激しく停滞。15:02零(0)の発見。08:32今日は第3日曜日につき。食べものとかいろいろ。17:42何回もすみません。メッセージを入力してください。