«前へ123452014/2/20国語嫌いが、本を書く。吉村悌二の世界」の原稿(A6サイズ、36頁、モノクロ)国語大嫌いの人間だった、筆者。それが、1週間前に取材でフレンチレストランへ足を運び、対談しながら撮影したモノクロ写真を数十点選び、原稿を書く。一日で、約15000文字を書き殴るのである。・・・どんなに逆立ちしても、自ら信じられない様な仕事をしている。昔の幼い頃に遡及して、どんなガキだったのか思い出してみた。幼稚園、小学校の頃は絵を描くのが大好きで、幼稚園の時に「夢の超特急こだま号」という絵を、クレヨンを使って描いた事がある。それから、小学校1年生となり、グラウンド中央の大きな楠に繋がれた牛の絵を大木と並べて描き、その時、楠の木肌をどう表現するかに一瞬間迷った事を思い出した。「V字」の幹の上から下へ細かく輪郭を描き、後から一つ一つ表情が異なる色付けをした。小学校1年生の夏、或る絵画コンクールに出品するとの事で・・・ジャングルというタイトルがお題だったのかどうか忘れたが、画用紙1枚という制限を破り、3枚を一つの作品として描いたことがあった。ジャングルのニシキヘビが1枚の画用紙に入らず、結局、その下、更には左下までニシキヘビの大きな頭を描くために、画用紙が3枚必要となったのである。作品を受け取った先生が苦笑いしていた。小学校高学年となり、どんどんと漫画に引き込まれていった。我が家では漫画本は禁止となっていたので、友達の家や理容室に行って、漫画を読みあさっていた。「意地ばあさん」が凄く好きで、自分で画用紙1/8程度の小さな手描きの漫画本を作ったのだった。「ピリピリくん」という主人公を考え、同じサイズで漫画本を2冊手作りしたのである。何となくパーマンに似ていたような・・・。中学生の頃、社会科の先生から授業中に注意を受けた事があった。それは、先生の授業内容を全てノートに漫画で描いていたのが見つかったからだ。猛烈に叱られるかなと思ったら、「休み時間に職員室へ来なさい!」と一言。・・・こりゃやばいと思いつつ、職員室のドアをノックした。相談だが、近々PTA参観があるので、その授業の時に君の漫画を使いたいので、この画用紙20枚ほど渡すから、最近の授業内容からこの辺まで、全部漫画で描いてくれないか!?」と。叱られるのが、褒められたのかどうか分からなかったが、約束通り、家に戻り、毎晩深夜まで数日間掛けて、下書きなしで、マジックで描いていった。・・・さて、PTA参観日である。その先生は、得意げに教室の左右、後ろの壁に貼られた筆者の漫画を指さしながら、授業を進めていったのだ。大嫌いだったが、同じく、全てノートは漫画だった。三年生になる時に、その化学の先生が教室にやってきた。「あの漫画のノート、私にくれないかな!?」と言って、次の週に二年生の時の「漫画化学本」を差し上げた。どちらかと言えば、数学や物理の方が断然好きだったので、化学は筆者にとっては無用だった。このようなつまらぬ事を思い出しながら、自分自身の履歴をチェックし、見つめ直す事も必要ではないかと・・・。昨年3月に他界した父と、或る日、猛烈に議論した事があったが、子供の教育についての疑問を投げ掛けた時の事。「子供に何でも押し付け、親の理想像を子供に期待する教育方針は間違いではないか!」と、かなり強い口調で言い放ったのだった。漫画も駄目、絵も駄目、将来就職を考えるのであれば、父親の職業がベストであるという歪んだ子育てに、この歳になって初めて反論したのであった。あれやこれやを思い出し、「あの時は、こうすべきだった!」、「あの時、Yesと言わず、Noと言って遣るべきだった。」、「あのポイントで気付くべきだった。それが人生の分水嶺だったのだろう。」など・・・自問自答を繰り返しながら、自分の背中を眺めていると、今の自分の姿が何故こうなのかが良く見えるようになってくる。国語の試験で、「作者は、何を言いたかったのか、百文字以内で答えよ。・・・作者と同じ時代に、その近くで生活していた訳でも、交友関係もないのに、何故、作者の気持ちが分かるのか!?と屁理屈を言う筆者が居た。一度、「作者にしか分からない。」と回答を書き、国語の先生から酷く叱られた事があった。人は皆、得手不得手があるが、得手であってもそれが即仕事に繋がる訳ではない。いって、不得手であっても、いつの間にか仕事に繋がっているケースも多々ある訳で、たまには、両目を瞑って、ダーツを投げ、それが突き刺さった方へ自分を向けても「有り!」かと・・・。人生って、本当に面白い。«前へ123451995年以来情報発信している老舗ポータルサイト「ロゼッタストーン」のブログをお楽しみ下さい。詳細はタイトルまたは、画像をクリックしてご覧ください。問合せに、てんやわんや。Online:1991。