さぁ,132日も休める企業の皆さん,挙手をお願いします。ほとんどの労働者の方々,そんなに休めていないと思います。?先生達は,お盆や年末年始に年次休暇をくっつけますから,単純に考えて,先生方には年間130日以上の休暇があるはずです。約2.8日に1日休みがある計算なんです。新採用の職員だって、4月にいきなり10日有給付きますから。民間だったら、6ヶ月経たないと付きません。初任者がいきなり140日休日ですよ!?少数意見として,部活の指導でそんな日数取れるか!ってのもあると思います。そこは改善するべきです。私の経験上,90%以上の先生は充分に休めているはずです。育児休暇や病気休暇も充実しています。休暇を取っても誰も文句は言いませんし,後ろめたささえありません。営業なんかしなくても,仕事が次々と入ってくるしテキトーにしていても,そこそこの賃金も出るんだから。欧米の人々にとっては当たり前ですが,ここは日本です。賃金も休暇も平等ということはあり得ないのです。モンスターペアレンツだぁ~?学級崩壊だぁ~??なにぬかしとんねん!他の職種に比べてどれだけ恵まれているか、分からんのか!!そのことを心得て,勤務していただきたい。ソレが嫌なら,ぜひ転職を。産経新聞より今の学校の先生の忙しさを10として,即効7にできる方法がある。それは,教育委員会や文科省の調査や報告文書をなくす,或いは半分以下に減らすことだ。「学校現場の先生は大変だねぇ...」と言うだけで,何も対策を施さない。税金は増やすが,報酬減額など身を切ろうとしない議員どもと全く同じ構図なんだなぁ。大切な報告は仕方がないとして,本当にくだらねぇ調査や報告は山ほどあるぞ。貴校にパソコンは何台ありますか、そのうちネット接続しているものは何台ですかだとか、そんなの、事務に聞けっつうの。備品だから既に報告してるだろ。教委で把握してるはず。忙しいの分かってるなら、そっちで調べろよって感じで...(w細かいことは守秘義務があるからここでは割愛するけど,可及的速やかに対応を。確かに,モンペの対応は鬱陶しいし面倒くさい。家庭で教育しておくべきことだろうが!って思うことが多すぎるのも確か。親から子へ受け継がれていくべきこと,例えば,食事の仕方や片付け,挨拶,会釈とか。躾けられていないことが多い。いや,躾けることを知らない親が増えている。核家族化が当たり前になってきて分かってきたことなので,こういった親や子はこれからも減ることはなかろう。私の経験で申し訳ないけど,じいちゃんばあちゃんと一緒に住んでいればいいと言うことではないみたい。学力が高い,友達が多いなど,ステキな子に共通することは,例外なく,親が料理や掃除を得意とする家庭だということ。自分の時間は欲しいけれど,子どものためにソレを犠牲にする。じいちゃん,ばあちゃんの時代には当たり前のこと,子を持つ親としては当たり前のことだけれど,それが出来ない,我慢ならない大人が多い現実。子どもに時間を注げば注いだだけ,子どもは素直に健やかに育つ。後々,自分から自分で動けるようになるから,だんだん手が掛からなくなる。時間の初期投資が出来る親が増えてくれれば,学校現場の職員の負担も減るわけだが,経済を最優先にする日本政治の下では,ソレも難しかろう。経済と教育...二兎を追うものは一兎をも得ず...というが。学校現場の忙しさ解消は,叶わぬ夢かもしれない。いう記事が時事通信社から発表されました。プログラミングと言う言葉で表現されだして、注目を浴びるようになりましたが、こういった試行錯誤的な学習はずっと前より行われていましたね。授業と言う形ではなく、特に自由研究という扱いが多い気がします。目新しい学習方法というわけではないのです。「確認する」ものになってしまっているのです。プログラミングと言う言葉で、新たに試行錯誤をして現象を確認しよう、発見しようという学習を表現しているに過ぎないのです。現象に応じたチャート、つまり、アルゴリズムを構築できるような力を付けさせたいのでしょう。教師側には見守るスタンスが求められるのではないでしょうか。上手くいかなくても、全然OK。「なんでやねん!??」と、興味を持ってくれたらその授業は大成功!ってね。小5のときから実際にパソコンでプログラムを独学していました。ファミコンみたいなゲームを作ってみたかったから。Iなんて、小学生のくせに理解できてたのがすげーなって、今でも思います。ソレが高じて、BASICマガジンやOh!Xとか雑誌で食い入るように研究したものです。今でも通用する知識なので、よかったかなぁと思っています。プログラミング教育...アルゴリズムに興味を持つきっかけ作りと言う意味では、かなりポテンシャルを秘めた教育と言えるのではないでしょうか。うまくいくかどうかは、現行の授業時数と先生方の力との兼ね合いですね。