次に年代ごとの「授業理解困難」の比率を見てみましょう。次に年代ごとの「授業理解困難」の比率を見てみましょう。1850要旨:要因保有率を5年刻みの年代別に見ると、より細かい変化が分かります。それぞれの年代には、若者からお年寄りまでの世代の方が学齢期だった時の要因保有率が含まれており、年代別の変化には、世代構成が変化する要因と、各世代の中での年齢構成が若くなる効果が組み合わさったものです。比率が上昇に転じたのは、2001-2005年の時期であったことが分かりました。世代別の要因保有率から見てみましょう。次に年代ごとの「授業理解困難」の比率を見てみましょう。あなたの生活史:図表及び全体を読む社会サービス利用できる施設・窓口あなたの街(市町村または都道府県)にあるサービス施設情報を表示するためには、あなたのニックネーム、パスワードとお住いの市町村名を使いログインしてください。高校、大学へ子どもを通わせるのが経済的に厳しいです。認知症予防のための講習はありますか。お産後の育児のことが出産前からいろいろ不安です。一人親で子どもを育てています。一人親で子どもを育てています。保育園にはどのような種類がありますか。子どもが熱を出しました。CCS_Dash_Board。