生徒(学生):長いです。教師:あ、ブラック、黒いんですね。(黒板に色を書く)教師:あなたは制服が好きですか。生徒(学生):はい、好きです。いいえ、好きじゃありません。アクティビティをすることを予告する。教師:あなたは制服のデザイナーです。あなたが、制服をデザインします。TJFのくりっくにっぽんの記事「Seifukuを世界へ!」にある写真を見ながら、シャツ、スカート、無地、チェック、リボン、ピンク、ベージュ、など、デザイン時に必要そうな単語を板書しながら確認していく。確認するときは、「かわいいですか。」など問いかけながら、会話を膨らます。日本の制服のデザインや、個々の製品や色の名称を4で確認したら、ワークシートの最後のページを見るように指示し、これまで出てきた単語や文法をもう一度確認する。「みんなでデザインコンテストをしましょう!」といいながら、各自がデザインの口頭発表を行うことを予告し、教師が手本を見せる。例)これは私の制服です。シャツとスカートです。シャツは白い(ホワイト)です。