のぶのぶろぐ教育の職人のぶさんの、国語教育とカウンセリングとグループワークとキャリア教育、長年鍛えた職人技をお目にかけます。ないブログに表示されています。新しい記事を書く事で広告が消えます。(Thu)「舞姫」学び合いもどき(8)チェックプリント第3段落。1トヨは二十七才になった。(二十五才)★二十二歳で留学し、三年経過する。2これまでのトヨは受動的、器械的な人物であった。○3トヨは大学の自由なムードの中で自我に目覚めた。○4トヨは自分の職業適性は、政治家にも外交官にも向いていないと思った。(法律家)5母はトヨをウォーキング・ディクショナリーにしようとしていた。★生きた辞書は、ウォーキング・ディクショナリー。6官長はトヨをWALKING-ROPPOUにしようとしていた。★ROPPOUは六法全書。7トヨは母親に対して大口をたたくようになった。(官長)8トヨは政治学や経済学に興味を持つようになった。(歴史や文学)★人間的な学問。9官長は独立した思想を持ったトヨを喜ばなかった。