カテゴリ:各種表彰を行いました。今回もたくさん表彰されました。給食委員さんを中心にこの日に向けて各クラスが様々な準備を行ってきました。当日は、調理員さんや先生方も、各クラスからのご招待により、美味しく、楽しく会食できました。ありがとうございました。見方を変えれば、見えてくるものがあります。この日のために、メニューを考え、食材をそろえたのはだれでしょう。カロリーを計算し、調理したのはだれでしょう。いつもの流れでは、当然あり得ない昨日のバイキング給食。中学三カ年の課程を修了するみなさんにむけてのおもてなしメニューはいかがでしたか?結局、私たちは、ただただ食べるだけの人でありました。小学校から中学3年まで、お昼といえば、給食。お昼になれば、当たり前の如く出てくる給食。これは「当たり前」ではなかったということ。最終的に料理は私たちの口に運ばれますが、その過程にはたくさんの人の手が入っているということ。その先には生産者がいて、その先には動植物の命があるということ。「いただきます」にはその「命」をいただきますという意味があるということ。そこに「感謝」がうまれるということ。いただきとは「頂」てんから下るいただきものに「感謝。」3年生のみなさんは、この給食を食べてここまで大きくなりましたね。毎日、美味しくいただいてきた給食ですが、もう残りあとわずかになりました。小坂医師をお招きして、「がん教育講演会」を開催いたしました。平日ということもあり、保護者のみなさまのご参加は少なかったのですが、子どもたちは今日、おうちに帰り、小坂医師のお願いを実行したでしょうか。本日の講演会は、単にお話を伺うだけでなく、生徒が十分に考え、発表あるいは行動できる機会を適宜取り入れていただき、関心をもって聴くことができました。会場がいちばん和んだ時間だったように思います。分かりやすい「たとえ」であり、小坂先生と生徒の距離が一気に縮まったようでした。おかげをもちまして、本会の目的である「健康と命の大切さ・がんに対する正しい知識を学ぶ」ことができました。このような「学ぶ機会」をいただき、感謝いたします。ありがとうございました。カテゴリ:茶道部による「お茶会」が催されました。日頃の感謝とお礼に、また、日頃の活動の実践の場として催される「お茶会」にお招きいただきました。和やかに笑談飛び交う、くつろげる時間となりました。茶道部のみなさん、ありがとうございました。おいて第3回人権集会が行われました。活動報告がなされ、差別解消に向けての意識を高めました。学級で話合いに入りました。それぞれが自分自身を見つめ、差別をなくするための足固めになる機会となりました。人権集会(人権作文発表会)を明日にひかえ、今日の放課後、リハーサルを行いました。取組の総括の場面として行います第3回人権集会は、代表生徒が、これまで学習してきたことを作文にまとめ、全校生徒に提言いたします。保護者のみなさん、地域の方々におかれましては、差別解消への思いをぜひ聴いていただき、共にいじめや差別のない学校・地域づくりを目ざしたいと思います。参観される方は、13時20分までに体育館入り口から入り、2階席で御観覧ください。車のご駐車は、前庭ロータリーおよび南校舎職員駐車スペースをご利用ください。改めまして、積極的に御参観くださいますようお願い申し上げます。NetCommons。