『心のアート・ワーク』。アート・セラピー活動を綴っていきます。お子さん対象のアート・インストラクターの集い。長年、医療機関で作業療法の一環として絵画療法を担当していらっしゃる近藤良一先生の編み出した『集団絵遊び療法』について学んでいらっしゃいます。近藤良一先生のHP:http://www.ab.auone-net.jp/~rkokondo/T1.htm会場からは大阪の摩天楼が!皆さんが切り紙でデコレーションして下さった手作りのバナーに感激!近藤先生と2ショットです。近藤先生のご挨拶に聴き入る参加者。講演内容は前半は大阪アーツ☆エンターテイメント学院で開催したのと同じ『能力アップするブレイン運動をやってみよう!』でしたが、選んだ図形による性格傾向や、事例についての話し合いなどが勉強会部分で行われました。日本でアート・セラピーのワークショップを行うと参加者がもっとも気合が入るように見受けられるのがグループ画の作成。周りと協調して素晴らしい作品を仕上げる様子を拝見し、チームワークが評価される文化で生きてきているんだな~と感じられました。茫然...それぞれのグループのグループ画と共に全員で撮影!参加者の笑顔は自然な感じで、瞳が輝いています。参加者の感想は...「近藤先生のアート・セラピーからたくさん学んでいるので、カナダのアート・セラピストのワークショップに興味を持って来ました。「色を専門にしているので、アート・セラピーに興味を持って参加しました。「アドラー心理学の関係でこのワークショップに参加しました。会の進行の仕方やコミュニケーションの取り方など、一味違ったアプローチが素晴らしかったです!」ハートビートの会の講演後は、恒例の茶話タイムが設けられています。それぞれのグループと一緒にお茶を飲みながら語り合い、素晴らしいひとときでした。考えているだけでワクワクしています。来年もハートビートの皆さんにお目に掛かれることを楽しみにしています。遅ればせながら、2013年5~7月に行われた日本でのアート・セラピーの活動を綴っていきます。http://www.arts-ent.jp/このような学校のサイン、今まで見たことなかったです!このワークショップは、ブレイン運動を体験して頂き、脳の活性化に効果がある行動にフォーカス。ロールプレイをして答えを当てたり、グループでアート作りをしたりと盛りだくさんの内容でした。同学院の高校生も参加し、幅広い年齢層の参加者が集まりました。アート・セラピーのワークショップにこんなに男性参加者が来て下さって感激でした。「今日、学んだことを活かしていく」テーマのグループ画。どんなイメージができあがるかな?グループでひとつのイメージを創り上げるのに、リーダーシップを取る人が出てきたグループ。話し合いながら描きあげていくグループも。それぞれのグループが独自のやり方でグループ画を作成していくプロセスは、とても興味深いものでした。縦にグループ毎に並んでグループ画を持って写真を撮りました。グループ画は皆さんに気に入った部分を千切って持ち帰って頂きます。手で紙を千切るのが思いのほか楽しいのです~ワークショップ終了後は、同会場で懇親会。飲んでつまんで話が盛り上がってきたら、なんと学校にカラオケがあることが判明。画面を見ながらカラオケ歌っています!また、このような幅広い参加者対象のアート・セラピーのワークショップを開催したいです。遅ればせながら、2013年5~7月に行われた日本でのアート・セラピーの活動を綴っていきます。箕面市立の施設が会場でした。スライド・プレゼンテーションと講演:アート・セラピーとは、どのようなものなのかの説明。フィードバックする具体的な方法を伝授しました。アシスタントを務めて下さった大阪在住のアート・セラピストのスー・リーさんと共に。アート・セラピーについての問題に対して、近隣の人と話し合いをして回答を考えています。スライド鑑賞後は、実際にどのようにアートを介して発達障がいを持つお子さんとつながりを持つかを学んで頂きました。質疑応答の時間には、事例に関するたくさんの質問が寄せられ、参加者の熱心な態度が伝わってきました。アンケートを見てみると...「支援する時はどうしても教育・指導しなくてはと思ってしまいます。「アートと聞くと絵を描かせないきゃ、と肩に力が入っていました。「うちの子どもはアートが大好き。参加者の皆さんにアートを介して発達障がいをお持ちのお子さんとの心のふれあいのきっかけの手掛かりを掴んで頂けたら本望です。講演会の後のランチ風景。意味深い話題を共有しました。このような講演ができる機会を頂けると嬉しいです。会場:鈴鹿青少年センターお詫び:このトピの作成文書の書式がなぜかうまくコントロールできず、読み難くなってしまいました。遅ればせながら、2013年5~7月に行われた日本でのアート・セラピーの活動を綴っていきます。今回の会場は白子という駅からの方が近かったです。大研修室を貸し切ってのワークショップには、たくさんの方が参加して下さいました。お子さん連れも大歓迎でしたので、幅広い年齢層でした。脳の働きをよくする運動をして、心身をリラックスして始めました。ペアになってアート・エクササイズをしてから、アドラー心理学を取り入れた自分を動物になぞらえ、グループの中で一枚の紙のどこに配置するか、に取り組みました。それぞれのグループが選んだ生き物を描いて、どんなセールス・ポイントがあるのかを模索しました。参加者の声を聴いてみると...「アートが苦手なので、参加するのに勇気が要りました。盛り上がった「すずかの杜」のワークショップでした。ワークショップを企画して、皆さんにお目に掛かれることを楽しみにしています。遅ればせながら、2013年5~7月に行われた日本でのアート・セラピーの活動を綴っていきます。名古屋市名東区アロマセラピストのサマンサさんにお招き頂きアート・セラピーのワークショップを展開しました!サマンサさんもご自身のブログでこの日のことを綴っています。http://ameblo.jp/duoherajp/day-20130627.htmlさまざまな度合いの発達障がい児とのかかわりの中で「アート」がどのように使われているのかを実際のクライアントのアート作品のスライドでご覧頂き、カナダでの心理療法や発達障がいの現場の講演をしました。実際にどのようにアートを介していくかを皆さんにペアでのエクササイズ、ロール・プレイなどの演習を通して体験して頂きました。作品の写真を見たら一目瞭然!北米で販売している香り付きマーカーは、年齢を問わず楽しめます。「この色はなんの香り?」そんな問いかけから他愛ない会話が生まれます。ペアになって、アート・エクササイズ。色や線を用いてイメージを形にしてみる。手軽にセルフ・ケアできる方法です。最後は気に入った作品を手にポーズ!私が手にしているのは、カナダから皆さんにとお持ちしたポップコーンのカラメル掛けです。来年も名古屋で第二回目のワークショップを予定しています。遅ればせながら、2013年5~7月に行われた日本でのアート・セラピーの活動を綴っていきます。小児病棟でアート・セラピーこんな色鮮やかなサインもありました。エレベーター・ホールには絵と椅子がさりげなく置かれていました。私はこどもの頃に気管支喘息を患い、入院生活を余儀なくされたことがありました。制約が多く、自由にできないことで不満が募り、とても味気ない想いをしていました。あの当時、アート・セラピーの実践が入院病棟で行われ心のケアを受けられていたら、治療は痛くて辛く、家族から離れて寂しく、病気で不安な入院生活は大分印象が違うものとなったことでしょう。アート・セラピストとして活動を始めた頃から、いつか小児病棟での心のケアの一貫としてのアート作りを開催したいと願っていました。念願が叶って、本望でした。さまざまな画材やクラフト材料を用意しました。どのような画材が使用可能かを確認してからスタートしました。オイルパステルでお絵かきしました。「こんなのが描けたんだ~」お子さんの作品をひとつずつグループでシェアしました。「何を描いたのかお話してみてね」みんな一生懸命、作品について語ってくれました。「みんなで参加して作ったグループ画!」これらの作品は病棟に展示されることになりました。カナダでは売っているのをよく見掛けますが、日本では手に入りにくい色つきの羽を用意しておきました。思った通り、羽は大人気でした。自分の枕元に置くためのデコレーションを完成させました。彼女にとって特別な意味を持っています。入院中のお子さんにとって、この2時間のアート・ワークショップは特別な意味がありました。学齢前のお子さんでも飽きたり、文句を言ったりすることなく、集中してアート作りに励んでいました。「あっという間だった。「今日は調子が良くないと言っていたので、どうかなと思いながら参加を許可しました。今後は、病棟のお子さんたちへのアート・ワークショップ、そして、お子さんに接している病院スタッフの方々へのアートを通したお子さんへの接し方ワークショップなどを実現させていきたいです。(Atom)Profileまきりん♪カナダBC州在住。アート・セラピスト/臨床心理カウンセラー。毎年帰国時にアート・セラピーのジャパンツアーを開催。