先生方は、授業方法に追われておられます。先生方は大切なものを見逃していませんか??確かに授業方法を考えることは大切です。●生徒を『どう変化』させたい。●生徒を『どう成長』させたい。●生徒に『変化』を与えられないかもしれない。●生徒を『成長』させることができないかもしれない。来年度の授業にどう改善するのかがわかります。何も決めず・考えず、ただ単に授業をしてしまう。来年度がうまくいくとは限りません。来年度が良くなることはありません。先生が『ダンスの授業に期待』すること。