京大入試では難しかった頃の数学で7割を取り、さらに大学院の入試では、英語が最下位だったにもかかわらず、何と6位で受かったそうです。:このページのトップへ懇談資料の「感想大賞」発表!今度、私の本を出版してくれることになった出版社の名前ですが、お恥ずかしながら間違って覚えていました。正しくは「メディアイランド」ですが、ずっと「メディアランド」だと思っていました。思い込むと、何度見ても「イ」の字が見えず、気付かずにきてしまいました。...!今回、ちゃんと意味を説明してもらいましたので、載せておきます。メディアの島という意味をこめた造語です。「メディア・アイランド」とすると、語調が悪いので、「メディアイランド」にしました。「メディ」という意味には、さまざま込められていますが、中間、とか、媒介、巫女などもあるはずです。著者のさまざまな考えや思いを伝達する役目を出版社は担っていると考えています。大阪の中之島近くで創業しましたので、そういう意味もあります。「島」には、海流に乗ってさまざまのものが流れ着き、港は発展していきました。弊社もそんな存在でありたいなと思っています。う~ん、いいですねぇ!さて、懇談資料の「感想大賞」が決まりましたので、発表します。えっ、そんなのはなかったはずだって?!そうです。「感想」に入る前に懇談資料に書いていたことを確認しておきます。懇談資料では、「能力」と「優秀な子」を次のように定義していました。能力=(理解能力+発想力)×意志の力それから「優秀な子」は1.目がきらきらと輝いている子2.集中力がある子3.落ち着いている子です。資料にある「能力」についてや「優秀な子」の定義は、それぞれ最もなことだと思います。「優秀な子」の1.2.3.になることができれば、大体どんな子も何とかなるのではないかと思います。最後の「親が子供を信じる」は難しいですね。子供が頑張るだけでなく、親の努力がとても必要だということですよね。親が変われば、子供も変わってくるかも知れないですね。:このページのトップへ本の具体的製作作業が始る!ヤッホー!遂に本の製作の具体的作業が始ったようです!実はいま、先日いただいたお原稿で組版中です。出来上がったゲラに手をいれていただきます。来週末くらいには初校ゲラをお届けできます。いうメールを昨日受け取りました。いやぁ~、どうなるのでしょうねぇ!稲荷塾方式自体は斬新で、世の中に広めるべきものだと信じています。原稿はというと、プロの目から見れば極めて未熟で、出版のレベルには到達していなかったのですが、よくもここまで引っ張ってきてもらったものだと、メディアイランドの千葉さんには感謝しています!いい本になることを願っています。:このページのトップへ遠回りは気にするな!今日は文吾ちゃん(福崎文吾将棋九段)が息子君を連れて遊びに来ました。息子君、自らの夢のためにちょっと遠回りしていますが、その遠回りの先輩に意見を聞こうということだったのです。私はもともと将棋のプロを目指し、そして夢破れ、遠回りに遠回りをして、35才で京大に行き、その後稲荷塾を始めました。塾が立ち上がったこと自体も奇跡的でしたが、何度も投了の危機に追いやられながら、それを乗り越えてここまでやって来ました。振り返ってみると、あまりの幸運に驚きを感じますが、一番驚くのは過去のどの瞬間よりも今が最も充実していることです。少々の遠回りは、かえってプラスの材料にできると話しても作り話ではないわけで、彼を励ますことができたのではと期待しています。:このページのトップへ作文教室の勧めおはようございます。作文教室の小西先生のブログは読んでもらっていますか?大体週1回の更新のようですが、いろんな意味で勉強になるので是非定期的にのぞきに行ってください。今日は紹介を兼ねて一部拝借してきました。今日、稲荷塾の保護者会に参加してきました。今日の私は、お母さんとして、教室で稲荷先生の話に耳を傾けました。具体例を挙げながら説明していただきました。私もこの2点は最も重要なことだと感じています。「勉強の仕方」は、どの先生も常々話して聞かせてくださっているはずです。聞いていたとしても実行できない。実行したとしても3日坊主......。しようもないですね......。さあ、どのように今日の保護者会のことを話して聞かせようかと思案しながら家路につき、お昼ご飯を食べながら録画していたDVDを見て、これを話のきっかけにしようと思える番組に当たりました。10月4日に再放送があるようです。突き詰めろ」という言葉に力強さを感じました。我が子の今の時期は、まさに突き詰める時期だと思うのです。テストの点数に一喜一憂することなく、最低限やらなければならないことを黙々とこなし、学問を突き詰めていく。週末にこの番組を家族で見て、明るく雑談しようと思います。稲荷塾の作文教室開講と同時に受講している中学生は、3パターンの構成のうち、どの構成で意見文を書くか自分で決めて書く練習をしています。途中受講の人は、3パターンの構成を理解しつつあるという状況です。稲荷塾の生徒は、二つの意見を出して最後に自分の意見を主張する書き方がお好きなようで、揃いも揃って「2で書く」と宣言します。簡単に説明すると、「嘘はよいという意見がある」→「しかし、嘘は悪いという意見もある」→「どちらの意見も一理ある。大事なことは~」という構成です。この前の教室指導のとき、この「嘘は悪いという意見もある」の後に、ウナギの産地偽装問題やオレオレ詐欺の実例を入れることができていました。今現在、このくらい成長しています。一つ一つ学んでくれていると実感した嬉しい瞬間でした。中学生は、学校行事や定期考査、部活動にと忙しいようで、毎週の提出は難しい状況の人が多いですが、せっかく作文を習っているのだから、意見文だけは書けるようになっておこうぜ、というのが私が常々子どもたちに言っていることです。:このページのトップへ継続は力なり!また台風が来ているようですねぇ。知らずにランニングに出掛けたら雨に降られてしまいました。一昨日、息子のリーディングは5ページしか進まなかったと書きましたが、昨日は10ページ進みました。要は継続だと思うのです。どんなことでもひとつのことを成し遂げるためには、困難にぶつかったり、不安になることがあります。それを突破することが重要です。「おもしろい友達」から異議が提出されました。「どんな方法でも、とにかく、基礎的な英単語6000、英熟語1000程度は覚えきらないと、受験英語でも通用しません。文章中で覚える場合、一般の図書を使うのは、受験には効率が悪すぎますので、速読英単語か速読速聴英単語を使用するのが良いです。その場合もCD暗記が絶対です。教えてもらったメソッドをとことん信じています。!と叫んでしまいます。どんなにいい方法でも、それを3ヶ月、半年とある一定期間は継続しないと効果は得られません!困難を突破し、何かを成し遂げたという経験を沢山してほしいと願っています。:このページのトップへ英語初心者を脱するには?先週の木曜日高2の藤村君が自習室で英単語を覚えていました。「おおっ、英語を勉強する気になったのか!」と感動しました。英単語の本で単語を覚えても英語ができるようにはなりません。英語の本を読むことを通して、英語にたくさん触れることを通して自然にボキャブラリーを増やしていくのが近道です。要するに彼がもうすでに相当のレベルに到達しているのであれば、特定の分野の単語を詰め込むという方法もあるかも知れませんが、まだ英語の基礎に問題があるという段階ではそういう方法は退屈なだけで何の効果も期待できないということです。「そんな単語の本なんかで勉強するのはやめて、来週までにこれを読んで来い!」と無理やりに宿題を与えたわけです。彼はやっているでしょうか?きっとやっているはずだと信じ込んでいたのですが、昨日息子とやりとりをする中で少し不安を感じました。息子も高2ですが、藤村君に勝るとも劣らない英語の使い手です。英語がさっぱりダメということですが、藤村君とそんな話をしたんだということを話しながら、お前もやれ!と迫ったわけです。意外にも今回は素直な息子。うむうむ、これはいい傾向だと思いつつ、やはりラダーシリーズのレベル1の本のうち、アンデルセン童話集のリトルマーメイドを読ませてみました。「何が書いてあるか分からへん!」とギブアップ!へぇ~!こんなレベルの本が読めなかったのか!?仕方がないので、横に付いて、彼が詰まるたびに説明をしてやることにしたら、ようやく5ページ進みました。3才児に絵本を読んでやっているような気分でした。不安になったわけです。:このページのトップへ努力が反映される現場を造るべし!みなさん、こんばんわ!連休は如何お過ごしでしょうか?私は折れた指に気を取られていたせいか、ひどい風邪を引いてしまい1日ダウンでした。今日は話題がなく、手の写真ぐらいをアップしておこうと思います。左手の色がくすんでいるのと、小指が曲がっているので若干短く見えると思います。それからほんの少し外側に向いています。している分には痛くもないので、ほっておくことにしたと書きましたが、実はもうひとつ手術を拒否することにした理由があります。それは病院の雰囲気がとても悪かったからです。数分診断結果を聞くだけのために2時間も待たされたのにも納得がいきませんでしたし、とにかく居心地が最悪でした。「あそこは特別に悪いのよ」ということでした。まあしかしそれで患者が減るわけでなし、自分の給料が下がるわけでなし、となれば誰も改善の努力をしないということになるのかも知れません。何か学校の先生の話をしているような感じがしてきました。今、大学のペーパーテストによる入試を廃止しようとする動きがあるようですが、どっちにしても現場の人間が真剣に考え始めるということが先決だろうと思います。ゆとりがだめだったから詰め込みにしようとか、知識を問うても仕方がないのでペーパーテストをやめようとか、一面は正しくても、あまりに薄っぺらく感じませんか?しかしこの問題はかなり根が深いです。現場に力がないからです。考えても変わらないから考えない、頑張っても給料は変わらないから頑張らないというふうになってしまっているのです。ひとつは日本が大きすぎて動きが取れなくなっているということが問題です。橋下さんの大阪都構想とか、大前研一の道州制構想とか、とても良いと思いましたが、どうなっているのでしょうか?この話を始めたら、じっとしていられなくなってしまいます。:このページのトップへ西村コーチの第1弟子のコメント西村コーチの第1弟子のコメントを転載しておきます。日本一!!!★☆*:.。.:*☆★7日から始まった全日本ベテランテニス選手権大会45歳男子シングルスで、西村コーチが優勝しましたぁーーーー!!!T^T決勝の相手は、全日本ベテラン4連覇されてる山村さん。