基づいて、現在の映像・情報教育について考えたり、相談に応じたりします。科学教育の重要性を訴えるとともに、学生の学力低下を憂い、学生の補修、相談に応じたりします。本棚のどっかにあるはず。22:38音源がハイレゾになるのは良いが、はたしてちがいがききわけられるのか、科学的には否定的結果が多いはずだ。音源がハイレゾなのは良いことだがそれにこだわりすぎるのはどうかという意見。人口減少で国内市場が縮小していく、労働力も確保が難しくなっていく今後に必要なのは、競争も必要だが、共存と能力開発のための学び合いかも知れない。大学職員の世界は、能力開発や業界の課題など、他大学との学びを研究レベルにまで引き上げているようだ。オムニバス講義で先週、「科学データは世界をつなぐ」というお題で放射線の話をした。「被曝の影響が遺伝する」というのは迷信である、広島と長崎の長期調査結果からも明らかだ、という話に「遺伝すると思っていた、知らなかった、安心しました」という反響多数。22:22会社の上司などにも同じことが言えるだろう。あ、お役人や政治家はまさにその典型だ。https://t.co/q81qr2BEsEまともなフェミニストもいるみたいな理屈ですね。本当によくある学校の非常識。許可した校長も顧問と同罪。定期考査前の生徒の勉強時間を『奪っている』という感覚がない。ひどい顧問になると『定期考査前でも生徒はどうせ勉強しないから部活したほうがマシ。