稲荷塾のブログ稲荷塾のホームページ上で連載している「塾長奮闘記」をベースに、塾の情報やためになると思われる話題を提供する。マルヤのおっさんの思い出!私は亀岡出身です。亀岡にはマルヤという塾があり、私も向日市に引っ越して来る前の中1と中2のほぼ2年間、このマルヤで数学と英語を習いました。マルヤというのは靴屋の名前で、この靴屋の店主が店の2階で塾をしていたので、この塾を「マルヤ」と呼んでいました。この店主は確か海軍士官学校の出身でむちゃむちゃ怖いおっさんでした。私の親父より少し年上でしたが、2人はどの程度親しかったのかは不明ですが、一応友人でした。塾の雰囲気はまさしく寺子屋というもので、脚の短い長テーブルに寿司詰めで座り、授業を受けるというものでした。教室には長く重い杖がおいてあり、当てられて答えられないと「脳みそに振動!」と塾長がだみ声で一喝しながらコツンとやることになっていました。亀岡中学、高校で勉強する子はほぼ例外なくこのマルヤに通っていましたが、そのことが学校でよく問題になりました。塾生たちも誇りをもって「ズー」と発音しました。学校の英語の先生もやりにくかったと思います。そりゃあ、成績が良い子がそろいもそろって「ズー」と発音し、いくら違うと指摘されても、構わず「ズー!」と言い続けたからです!もちろん私も率先して「ズー!」と発音していました。いやぁ~、懐かしいですねぇ!実はこの前の火曜日から亀岡から新しい生徒が通って来ることになったのですが、その子が英語はマルヤに通っていると言うのです!ですが、今はもうマルヤと言わずに、「竹岡塾」と言うそうです。英語で有名な竹岡さんは、マルヤのおっさんの息子なんです!そして聞いてみると、マルヤのおっさんは2年前に亡くなったそうです。うちの親父も2年前の震災の日に亡くなりましたが、してみると2人は仲がよかったのかも知れません!冥福を祈ります。毎日、稲荷先生が更新されるブログを拝見しています。世に広めて頂ければと思います。本の出版も楽しみにしています。本日は就職先が決まりましたので、メールを差し上げました。来年からは、霞ヶ関で働きます。私も日本をより良い国にするため、頑張っていきます。この子は2010年に稲荷塾を卒業し、名古屋大学に進学しました(洛南卒)。何と来年から官僚になります!イエィ~!卒業生で官僚になったのは実はこれで2人目です。その前には2000年卒業で東大に入った子が(洛星卒)やはり官僚になっています。大学卒業時に連絡があった後はコンタクトがとれてないので、今は何をしているのか分かりませんが、頑張っているはずです!この新人官僚もおそらく厳しい仕事になると思いますが、頑張ってほしいです。:このページのトップへ当ブログは「不定期更新」に変更しましたみなさんこんにちは!寒いですねぇ!オイルヒーターをつけて何とかしのいでいますが、ふと見ると家内は半そでのシャツ1枚!何なのでしょうか、この感覚の違いは?!さてこのブログですが、毎日更新することにこの頃少し負担を感じています。今年の目標だった本の出版も決まり、英語クラスのめどもたったので、新たな構想を練らないといけないと感じています。以前に数学の本を出そうとして原稿を作っているということをお伝えしたと思いますが、現時点で680ページほどになり、あと残りは数IIIの一部を残すばかりになったところでその作業を中断しています。これも仕上げないといけないし、仕上げてしまえば、またそこでそれをたたき台として手直しが始ります。(何と言っても膨大な量なので)その他にもじっくり考えないといけないことがいくつかあり、もっと時間がほしいと感じることが多いです!そういうことで、今後は不定期の更新にさせてもらいます。骨がほぼくっついたということで、今日からリハビリが始りました。11月3日のテニスの試合が団体戦で、代わりを探してもらおうとしていたのですが、無理そうなので、出場を決めました。いやぁ~!あほだとは思いつつ、こういう挑戦は大好きです!!まず、ちゃんと走れるようにしないといけないし、...、しかしそんなところから始めないといけないような状態で、間に合うのでしょうか?!頑張ってみます!さて、今度の本には「解説」が付きます。前著の「小さな数学塾のヒミツ」にも推薦文を書いてくれた、古田君にお願いしました。彼と初めて知り合ったのは約15年前、彼がまだ学生の時です。旅先で声をかけたのがきっかけでした。その後東大の大学院に進み、島根大学の教員を経て、30代前半で帝塚山大学の準教授になるのですが、この奇跡とも言える異例の出世を当時は想像することさえできませんでした。:このページのトップへ「本」をよろしく!本当に寒くなってきました。私の周りでも風邪をひいている人が多いので、十分気をつけてください。今日は休みでしたが、昨日校正原稿が届いたということもあり、ガーと行ってしまいました。第一校の締め切りは11月1日ということでしたが、一気にやってしまいました。いう仕事は、少しずつというわけにはいかないような気がします。気が乗っているときに進めるだけ進んだ方がいいと思うのです。それでガーと進んでいたら、着いてしまったという感じでした。いやぁ~、またちょっぴり良くなった気がします。気付いてみると「気」という漢字を使いまくっているような気がしますが、まあアマチュアブロガーですから、許してください!とにかく、くれぐれも本をよろしくお願いします。本の題名は「賢い子には中学受験をさせるな」になりそうです。「数学教育かくめい」だと、その筋の人のみを対象にする感じになってしまいそうだということです。私が想定している読者は、まず何と言っても小学生の子供をもつ保護者で、次が教育関係者です。前作の「小さな数学塾のヒミツ」も基本は同じでしたが、読み物ふうのところもあり、高校生向けのところもあり、ちょっと対象範囲が広かったわけです。今回は一冊の本を通して一貫したテーマを追い続けています。ガチンコ勝負でかなり本音を書いています。みなさん、沢山宣伝してください!それから、プレゼント用も含めてお一人様10冊ずつぐらいで買っていただけると超嬉しいです!出版社名はメディアイランドです!選挙運動みたいになってきたので、今日はこの辺で失礼します。:このページのトップへさあ、やるぞ!原稿が届きました。宅急便の方が、自宅の方へ届けてくれました。作業を始めたいと思います。:このページのトップへ目指せ、12月出版!いよいよ試合が8日後になりましたが、まだ走ると折れたところがジンジンとしますし、ひざも階段の上り下りがつらい状態です。それに両手首ともに傷めたようで、起き上がるのに体重をささえるのが大変な状況で、総合的に判断して、試合は無理と結論を出しました。言っても、この試合は京都リーグの団体戦なので、私の代わりが見つからなければ、大変な迷惑をかけることになります。いう場合は行くしかないと考えています。いやぁ~、どうなるのでしょうか?どうなるのかと言えば、昨日校正原稿が塾に届いていたようです。それに気付かずにいたので、受け取りは今日の夕方になると思いますが、これこそ「どうなるのでしょうか?」ですねぇ!これまでのところ原稿を送るのはメールの添付で行ってきましたが、校正となるとやはりアナログ作業になるのですねぇ!基本的には字と表現を直すことになりますが、おそらく文章自体を書き直さないといけないところも出てくると思います。us!今朝はすごい雨だったですねぇ!昨日から「ブログが書けない病」にかかり、今日も症状は改善されていません。実は英語のヒアリングで行き詰まり、どうすべきか悩んでいます。伸びているのかどうかすら分からず、苦しい状況でした。違いなどきにせず、日本式の英語でいいじゃないかという話もあり、どちらにも説得力があります。いいなと思う話を聞いていると、結局その人の教材を買うことになり、どんどん費用は膨らむのに、それぞれを使いこなすことはできていません。要するに、なかなかこれだという教材はないということでもありますが、少しでもセンサーに引っかかったものには出費を惜しまず、調べる必要があるとも思い、悩みが深いわけです。そんな中で、昨日は半年前に聞き取りに苦戦したビデオを見ました。間違えてもう一度聞くことになっただけですが、意外に聞き取ることができて、ちょっとは進歩していることを確認することができました。納得できるレベルではないのですが、慰めにはなりました。英語クラス開講までの時間がどんどんと減っていく中で、焦りつつ頑張っていきます。私が教えるわけではありません。受験生もある意味似たような状況で頑張っていると思います。「じゃあ、私が書きましょう!」と岡村さん。約半数が中3までの基礎的な内容のプリントを終えて、再度総整理をするオリジナルのテキストに入っています。前半のプリントの段階では、塾で学習した内容と同じ範囲で宿題プリントが出されます。このテキストに入ると指定された宿題はありません。いうのは、このテキストの問題は手強いのが多くて、塾でするだけではなく家でもじっくりと復習してほしいからです。従って、復習することが宿題になります。基礎的な内容が一通り終わっているので、復習することがなければ家で先に進めてもいいのですが、なかなかそういうことは少ないでしょう。テキストがある程度進むと途中でテキストにある同じ問題を抜き打ちでテストしています。復習をしているかどうかを確認するのが目的です。このテストの出来に一喜一憂するのではなく、自分なりの復習の仕方がいいのか悪いのか確認してもらいたいです。復習の仕方については、懇談会の資料にあるとおりです。復習ノートは共通ですが、問題を解けるようになるところが個人で異なることでしょう。復習することを実行して、自分の勉強の仕方を身につけて欲しいです。前半のプリントをこなしている人は、あせることはありません。今のペースで塾での学習と宿題をこなしてください。予定より遅れている人は個別に通知していますので、早めに挽回するようにしてください。:このページのトップへ数IAクラス、「論理」のテスト結果について今回の数IA「論理」のテスト結果については、概ね満足しています。何と言っても平均点が52.6点で50点を越えました。これは記録的な数字です。それから最低点が21点です。授業についてきていない生徒がいなくなったと言えます。ちなみに稲荷塾のテストはかなり難しく、50点が合格ラインです。復習ができていればこの点数がとれますが、授業内容が飲み込めただけでは30点程度しかとれないようになっています。数IAのクラスではこれで4回のテストを実施したことになりますが、その経緯を振り返っておきます。1回目:数と式2回目:不等式の証明と整数3回目:2次関数4回目:論理ですが、まず50点以上の人数を見ます。各回で問題の難易度にばらつきがあるので、単純な比較はできませんが、50点以上の人数は着実に増えていると判断します。詳しく言うと、2回目が少し難しかったので、得点が低いのはある意味、仕方がないところがあります。1回目は因数分解に40点の配点があり、勉強の仕方さえ知っておれば、もっと多くの50点以上が出てもおかしくないと言えます。次に最低点の推移を見ます。1回目:0点2回目:5点3回目:10点4回目:21点これと合わせて、10点未満の人数も見ておきましょう。1回目:7人2回目:3人3回目:0人4回目:0人どうでしょうか。授業内容を理解することに苦戦している生徒が、どんどんと減っていっているのが分かると思います。「勉強の仕方を知ること」と「それを実行すること」が大切だと伝えましたが、それが生徒の中に浸透してきているのを感じます。実際、入試レベルだとこれ一本で勝つことができると私は信じています。その上はまだまだありますが、まずこのスタートラインにつくこと、これこそが数IAクラスの目標だと考えています。いうことで、今回のテスト結果は、目標に近付きつつあることを実感できるものだったと言えます。近い将来、50点をクラス分けの基準点にしたいと願っていますが、今回は「40点以上が上のクラス」ということにしようと思います。上のクラスも下のクラスも非常に僅差になってきています。惜しくも下のクラスになった諸君も次は上に上れるように頑張ってほしいと思います。:このページのトップへ「正しい」は感情に勝てるか?遂に鉄砲玉娘が寝込みました。娘が元気でないと家の中が暗くなります。「えっ、お姉ちゃんがベッドで小便を垂れたって?」とボウズ!こいつの英語力はどうなっているのでしょう?!しかし確かにこれで我が家も少しは明るくなりました。...)、つい最近まで家では1分も勉強しないで、だらだらしていました。やる気に(少し)なったようです。イエィ!私が分析するに、きっかけは単純なことです。それはつまり、息子の視点が少し変わったということです。「この変な親父のせいで、俺の人生が思わしくない状態になっている」と不満をもっていたのに、親父の不備が自分の中にもあり、それがそんなに簡単には克服できないことを知ったということです。それを人のせいにしても始らず、いいところも悪いところもそれが自分だと受け入れて、自らの責任として引き受けることが大事だと感じたように見えます。年頃の子供の心理は非常に繊細です。親が正しいことを言っても、それに対する反論を作り上げることができるし、もともと、正しいことを追求しているわけでもないのです。なく、親自身の生きる姿勢を見て、あるいは親子関係を理由に感情的な結論が既に存在しているのです。これがこじれた場合はとても厄介で、私自身の場合はとことんこじれました。いう場合、結局子供の精神的成長を待たねばならず、一筋縄ではいきません(でした)。実際私自身、そういう経験があるだけに、逆に親になったときはうまく対処できると思っていたのですが、なかなか大変でした。自分が勉強を教える仕事をしているのに、「勉強なんて意味はない」と息子に自ら価値視しているものを否定されるのはおもしろいことではありませんでした。人生にはいろんなことがあります。:このページのトップへ指導者の意識次第!昨日休んだので、今日は久し振りに気力が充実しています。ところが、うちの鉄砲玉娘が風邪だと言って、お昼に帰って来ました。実は昨日からしんどいと言っていたのですが、やはりお昼から鉄砲玉をしていて、どうせ大丈夫だろうと思っていたら、これでした。若くても無理は良くないですよねぇ。「これはゆっくりなので、知らない単語以外は聞けますねぇ」でした。挑戦しているのですが、かなり難しいです。灘はすごいですねぇ!結局、指導者が「できる」と信じて引っ張れば、大体のことはできてしまうということで、そういう意味で指導者の意識がとても大事です。:このページのトップへ英語クラスの準備、少し進む!骨を折ってから、あっちこっちに支障が生じ不調です。今日は風邪っぽく、昼過ぎまでダウンしていました。急に寒くなったことも関係しているのかも知れません。みなさんも気を付けてください!さて、フィリピンから来てもらう英語教師にビザをとってもらわなくてはなりません。その際に色々と書類が必要となります。私自身に関するものと、来てもらう先生に関するものです。これが簡単なようで、簡単ではありませんでした。さまざまなトラブルにより、遅れに遅れて、コピーがそろったのは昨日のことです。原本を送ってもらうのには、まだ時間が必要です。今は昨日届いた書類に訳を付け、入国管理局に行く準備をしています。うまくいくのかなぁ、とか間に合うのかなぁ、と不安もありますが、まあ楽しい仕事ということができます。うまくいくように頑張りますので、応援をよろしくお願いします。それから明日は数IAクラスで、「論理」のテストがあります。この分野に限った内容では覚えることも少なく、勉強しやすいと思いますが、その材料として2次関数や整数、不等式の証明などが出てきますので、結局総合力が問われることになります。復習をしておいてほしいと願っています。:このページのトップへドナルド来る!昨日、ドナルドが出張のついでに遊びに来ました。彼もいいおっちゃんになっていて、少し太ったので「ドナルド」と言ってもピンと来なくなってしまいましたが、高校生、大学生のころはまさしく「ドナルドダック」そっくりでした。それで「ドナルド」と呼んでいるのですが、今ではトヨタで水素燃料の研究をしていて、まだ36才なのに最近家も買ったらしく(それも豪邸)、立派になったものだと驚かざるをえません。国語と英語の弱点は相変わらずで、私の中では「できの悪い耕太郎」というイメージが定着していたのですが、昨日はちょっと見直しました。言うのは、稲荷塾も発展し、こんな優秀な生徒も通って来るようになったんだと、模試の優秀者の欄に掲載された生徒の資料を見せていたときです。「英語であと10点取れていたら、英数で全国3位ですねぇ。...」といった感じで、次から次へと鋭い分析を披露し始めたのです。いう先入観で人を見がちですが、例外もあるわけです。耕太郎は国語が全くダメです。36才になってもまだ小学生レベルです。600点以上が必要だったらしいのですが、それに3年もかかったようです。