materialを論理的に再構成したものであると評価できます。para.61にて対照となる表現手段が「あらゆる表現」であることが定義されます。これには日本法と異なり視覚的描写物”以外”も含まれます。次に、para.62で「あらゆる形態」を取ることが説明され、非実在児童も含まれることが定義されます。最後に、para.63では行為が子供であると見られる(appearing)人物が、実際に(real)もしくは擬似的に(simulated)性的に露骨な活動を行っているか、もしくは写実的(realistic)かつ/または実質的(vitrual)な性的に露骨な活動が描写されていることが対象であると定義されます。表現手段、児童の実在性、性的活動の事実性をそれぞれ因数分解して定義しています。