脚本を理解する「制作I」担当:瀬尾みつる2年生の創作演習では、学生はそれぞれ「短篇小説」「ノンフィクション」「脚本」「ファンタジー・ライトノベル」「雑誌」のなかから、自分の興味のある授業を2つ選択して履修します。映画の脚本、舞台の脚本、アニメやゲームのシナリオや、漫画の原作などに興味を持つ学生もたくさんいます。この授業では「映像の脚本」を書くことを通じて、基礎的なシナリオの書き方を習得することを目指しています。学生たちが課題として書いてきた脚本の講評が行われました。脚本の基礎である「柱・ト書き・台詞」を書きわけるのが難しい様子です。学生たちは熱心に聴いていました。今アジアで最もエネルギーを持って動き続ける大学であるという自負があります。通学部13学科21コース、通信教育部4学科14コース、大学院、こども芸術大学。世界に類を見ない3歳から93歳までが学ぶこの大学は、それぞれが溢れる才能を抱えた“プロダクション”のようなものです。各“プロダクション”では日々何が起こっているのか。授業や取組みの様子、学生たちの作品集や人物紹介。とどまることなく動き続ける京都造形芸術大学の“プロダクション”の数々。そこに充満するエネルギーを日々このサイトで感じてください。