脳を鍛え、心を育み、想いをカタチに。幼児のしつけ「しつけ」を考えてみたので続きが書きたくなりました。「しつけ」を上手くするというより自己判断が出来るお子さんにしてあげるが正しいように思います今お母さん達を見ていると厳しい「しつけ」を受けた結果が他の人から見たらどう思われるだろうが先に立っているように思いますそれは、自分の才能を発揮する機会を奪います子育てでは、お子さんの才能を奪う結果になります人それぞれ感じ方が違います自分の判断基準があればいいのですみんなそれぞれの育った環境が違います基本判断基準も違って来ます簡単に言うと、自分の意見をどんどん言う方が評価される国もあります逆に、協調性を持って控えめにする方が評価される国もありますどちらが正しいか、考えるとどちらも正しくないと感じますそこには、いろんな個性を持っているお子さんがいます偏ってしまうと、どちらかの才能を潰しかねないからです基準を持って来てしまうと、それに合わせようとする日本人の基本に翻弄されます。3歳くらいまではなるべく自由にやらせましょう。「お友達が困っちゃうよ」とどうなるか、感情的に教えてあげましょう。やらせてあげられるものは。やれせてあげて下さい。「いいのかな」と質問してそれでもダメな時はやりたい気持ちに共感して止めてしまいましょうここも個人差や心の状態で差が多きものなのでイライラしているお子さんは駄々コネが始まるかもしれませんそれに付き合うと素直になっていきます一緒に子育ての勉強していきましょう個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。勉強会は、個別でひらています。何でもやってみるいい事も悪い事もだから、いい悪いの判断ができるようになる当然そこには、親の手助けがいる良い悪いを説明するその次に大事なのは正しいことはするけど正しくないことはしないそれが当たり前になっていることしっかりとした基準が自分の中にある自我がしっかりしていて自分の判断で良い事だからする悪いことだからしないそれが出来たら「躾」だと思うなんか多いのはそんな子とされたら恥ずかしそれを躾の言葉を借りてやらせないお母さんの顔色見て行動になってしまったら多分はお母さんがいなければ判断ができずに何でもやりたいことするんだろうなと思ってしまうお母さんの前でも何でもする子ならお母さんに愛されている自信があってお母さんの前で好奇心を何でも発揮できる子ならきっと、良い悪いの説明できるけどお母さん顔色を見るようになったら何も知らないで終わる様になるお子さんと一緒に考えられるお母さんになったらきっと、判断できるようになるそんな風に思いますそんな勉強会していますやっぱり幼児教育はできるできないの左脳の能力を高めるものではなく人間力を高めるものであってほしいいつも、そんな事考えています一緒に子育ての勉強していきましょう個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。勉強会は、個別でひらています。commentなかなか言うことを聞いてくれない事よくありますよねこんな事よくありますよね。公園で遊んでいて、なかなか帰れないそんな時どうしよう悩んでしまうものです理由はいくつかありますストレス発散で動き回りたい好奇心にまけて帰れないでもまずは遊びたい気持ちを共感しましょうそれからなぜ帰らなければいけないか説明しましょう妥協案があればもう10分など後は、共感して気持ちの変わるのを5分から10分ぐらい待ちますそれでも変わらないときは心がそれどころではないので共感しながら連れて帰ります叱るのではなくあくまで共感でやってあげるとだんだん素直な子になっていきます。ほんの1例ですがやっぱ共感ですやってみてくださいお子さんは気持ちが分かってほしいだけです個別の勉強会とラインを使ってフォローしています。勉強会は、個別でひらています。