セミナー・ワークショップ>312月23日(日)14:00~15:004204教室5「日本語リーディングリテラシーテスト体験6堤晋介、永田麗(リーディングリテラシー研究所)7リーディングリテラシーテスト開発の経緯とテスト内容、リーディングリテラシーについて概要をお話いたします。「リーディングリテラシーテスト(仮称)」体験モニターを実施いたします。講師)7外国籍社員と日々のコミュニケーション、みなさんはどのようになさっていますか。業務指示を伝えることはできているでしょうか。「やさしい日本語」を使うことで、難しい指示もわかりやすく伝えられるようになります。「やさしい日本語」のワークショップを実施してきました。したコツをつかめば外国籍社員とのコミュニケーションが劇的に変わります!企業からのご依頼も増えてきている「やさしい日本語」ワークショップをご紹介します。EPA候補生を対象にした、受け入れ初年度から国家試験受験までの3年間をトータルサポートする、当校の日本語プログラムもご紹介いたします。冨永正人7政治、経済、文化などあらゆる社会活動のグローバル化は、今ますます広がっていきます。これからの外国語教育はどうあるべきか。専門家を交え、それぞれの分野の現状と課題を踏まえ、パネルディスカッションを展開いたします。セミナー・ワークショップ>312月24日(月)10:00~11:004204教室5「日本語リーディングリテラシーテスト」体験モニター6堤晋介、永田麗(リーディングリテラシー研究所)7リーディングリテラシーテスト開発の経緯とテスト内容、リーディングリテラシーについて概要をお話いたします。「リーディングリテラシーテスト(仮称)」体験モニターを実施します。准教授)7YouTubeやInstagramなどSNSを活用して手軽に映像を制作して発信できる時代になりました。国際バカロレアをはじめ英米圏のカリキュラムでは国語にあたる教科で「読み・書き・話す・聞く」に「見る・見せる」ことが入っています。皆さんも、映像情報をクリティカルに読み解き、自由に表現する手法を学んでみませんか。ワークショップではiPadを使って映像制作を体験していただきます。講師)7当校では、教師が日本語の文法を説明することはありません。教室の中で教師はファシリテーターとなり、学習者は、学習者同士の能動的、自立的な活動によって日本語を学んでいます。学習者は「日本語が分かる」に留まらず、「日本語で何ができるようになりたいか」を考え、行動中心アプローチに基づいた協働学習スタイルの授業の中で、実社会で生きる日本語の運用力を養っていきます。当校の授業スタイルを、ワークショップで是非ご体感ください。