ふりかえり------テーマについて-----アソナビも4年目に突入。今回は子どもの思考に焦点をあてます。テーマは「具体で遊ぶ」と「イメージで遊ぶ」。「具体で遊ぶ」場面、そして「イメージで遊ぶ」場面の2つに分類できることがわかりました。「具体で遊ぶ」は、リズムや拍、目の前にある楽器(音楽)、色や形、目の前にある材料(図工)、体の動きそのものや教具(体育)で遊ぶことなど...。以前テーマにした「触れる」にも関わる原始的な思考と言えます。目の前のモノ・コトで遊ぶことが子どもの感性を引き出したり、イメージをもたせたりすることにつながっていきます。「イメージで遊ぶ」とは、音楽や図工では「○○のように表現したい」に代表されるような想像の世界のこと。体育ではどうでしょうか。実際に動きや技を「できる」につなげたり、技の精度を高めたりするために、「○○のように」というようなイメージや憧れとなるでしょうか。この「具体で遊ぶ」、「イメージで遊ぶ」とき、どのような思考が働いているのでしょうか。見方・考え方には、「感性を働かせて」という文言が示されています。子ども一人一人の多様な感性を働かせるために、「具体で遊ぶ」、「イメージで遊ぶ」という活動がどのような効果をもたらすのか。異なる示され方をしている体育科の授業において、「イメージで遊ぶ」とはそのような学びの姿なのか、先生方と一緒に、遊びながら、そして楽しみながら考えていきたいと思います。教育現場でのダンスの指導方法に重点を置いて、文部科学省の学習指導要領に基づいた指導の進め方、コミュニケーションの取り方や、指導マナー、安全対策など、様々な指導現場で役立つメソッドばかり。「ダンスは上手く踊れなくても指導できる」がコンセプトで、楽しく学べるプログラムですのでご安心下さい。[参加費]教員の方は、無料でお試し受講が可能です。お気軽にご参加ください。当日の研修終了後に9,800円(税込)をお支払いただければ、「ライセンス取得」に切り替えることも可能です。教育現場でのダンスの指導方法に重点を置いて、文部科学省の学習指導要領に基づいた指導の進め方、コミュニケーションの取り方や、指導マナー、安全対策など、様々な指導現場で役立つメソッドばかり。「ダンスは上手く踊れなくても指導できる」がコンセプトで、楽しく学べるプログラムですのでご安心下さい。[参加費]教員の方は、無料でお試し受講が可能です。お気軽にご参加ください。当日の研修終了後に9,800円(税込)をお支払いただければ、「ライセンス取得」に切り替えることも可能です。背景が●色の日には研究会・研修会が登録されています。クリックして詳細をご覧下さい。日程・内容などに変更が生じる場合もあります、必ず事前にお問い合わせ先にご確認ください。「読みドコロ」を各編集長が解説。サービスが、著作権者からコンテンツ使用許諾を得た正規版配信サービスであることを示す登録商標(登録番号6091713号)です。permission.掲載の記事・写真・イラスト等のすべてのコンテンツの無断複写・転載を禁じます。