金曜日は2時出勤なので、少しでも休んで、気力を回復したいと思います。:このページのトップへ我田引水!先日、筆算の横棒とかイコールの2本線を引くのに定規を使うことを強要し、それに従っていないものは書き直させる先生の話を載せました。ホントくだらん教師がいたもんですね。中身やなく見せ掛けを大事にするのは意味が分かりませんね!!!」と共感する声もありましたが、「どこの学校でもそのように指導しているはず」との驚きの情報が飛び込んで来ました。いや~ぁ、もしそれが事実だとすれば、一体誰がそのような方針を決めているのでしょう?!まあ、いっぱい問題がありそうですねぇ!まず学校は楽しくないといけないし、そのためには教師の質を高めないといけないわけです。そのためのガイドラインを決めて形を作っていくわけです。いう作業は長い時間をかけて、偉い先生たちがやって来ているのでしょうが、現状を見るときに、それらが機能しているとはとても思われません。いうちまちまとした改革では、もうどうすることもできない段階にきているのではないかと感じるわけです。要するに、今の日本には1(私のように)従来とは全く違う発想ができる人が2新しい形を作り、3人が見て分かる実績を出し、4他の組織がそれに巻き込まれていくという下からの変革以外に道はないのではないでしょうか。この段階で言えば、現段階は3に差し掛かったところですが、4に関連する話が全くないわけではありません。見ても流れが細すぎます。う~ん、どうすれば突破できるのでしょうか?!もちろん稲荷塾がもっと成長しないといけません。次に「頭のいい子には中学受験をさせるな」(メディアイランド)がもっと売れないといけません。実は昨日、原稿が出来上がりました!イエ~ィ!これからの作業としては、全体を読み直し、一貫した流れにすること(かなり膨大な内容になっています)を初め、原稿そのものの完成度を高めていくことが必要ですが、それと同時に最も大切なことは、どこからどうやって出すのかという限りなく細い道を切り拓くということです。:このページのトップへ数IIB、下のクラスのカルテ家内は稲荷塾の会計(兼掃除婦)をしていますが、以前の職場の後任者にも頼られており、ときどき手伝っています。それで今日、明日は、その横浜への出張に付き合うということで出掛けました。いう日に限って息子は風邪を引いて寝込んでおり、彼の飯のことまで心配しないといけないのはちょっと気が重いです。数IIBのクラスに私が「三日」と呼んでいる子がいます。したら変わるのだろうかと思い悩んでいたところ、何故か昨日は10分前にやって来ました。...?などと思っていると、いつもと様子が少し違います。当てられても、ちゃんと答えるじゃないですか!もともと頭がいい子ですから、その気になりさえすれば、ぐ~んと伸びるはず、とずっと思っていましたが、そのときが来たのでしょうか?!ちょっと期待して見てみようと思います。人は何で変わるかは分かりませんが、できるとできないの境目は実に些細なものだと思うわけです。カズノにしてもバセにしても、失敗してもいいからまず自分で動いてみないと何も起こりません。模範解答を待っているその姿勢自体が問題だと知るべきです。タミャは詰めが甘すぎます。いつも、今度こそはいい点数を取るだろうと期待させておいて、結局低迷を続けています。これぐらいでいいだろうと思っているその基準をもう少し上方修正する必要があります、要するにもう少し自分に厳しくなれということです。おお、ユリコのお父さんはお医者さんで、何か変わった医療をしているということで今度テレビに出るそうです。急に話し掛けてきたので、一生懸命聞きましたが、何が言いたいのか、よく分かりません。まあしかし、誇らしい気持ちを伝えてくれたものと私は理解しました。shy.と分析していましたが、その殻を破る努力をしているところと言えそうです。:このページのトップへやり場のない怒り筆算のときに引く横棒は定規を使って書かないといけないと主張し、それに従っていないものは全部書き直させる先生の話を聞きました。これはほとんど犯罪です。大体、大学入試では定規を持ち込むことすら禁止されていることをこの先生は知らないのでしょうか?「きれいに書くこと」を価値視するというこの人の尺度を否定するつもりはありませんが、他の価値観も存在することを知るべきです。いう「あほ先生」が多いから、「中学受験をさせて、少しでもいい教育を受けさせたい」と考える保護者が増えるわけです。こんな話を聞くと暗い気分になります。この先生が変わることはないでしょうし、こういう低レベルの先生を辞めさせることもできないからです。一般の企業なら、一定の基準をみたさない従業員はその職に留まることはできないようになっているはずですし、当然クオリティーを高めるシステムもあるはずです。公務員においては、すべての基準が甘く、何も機能していないかのように見えるわけです。この問題を解決することは限りなく困難です。と私は主張しているわけです。「トレーニングをすることによって疲れているようではダメで、そのための基礎体力を作らないといけない。それからスマッシュ、サーブの強化には背筋と腹筋を鍛えることが必要で、それには懸垂がいいと思うよ」これは中井さんのアドバイスです。走り込みはさすがにきつそうで、当分決意できそうな気がしませんが、早速今日のトレーニングから懸垂は取り入れてみました。言っても、何回やるんでしたっけ?それを聞くのを忘れていたので、とりあえず3回だけやってみました。えっ?それじゃ少な過ぎるって?でも3回でも私にとっては結構きつく、通常のトレーニングにプラスアルファーしてやったので、許してください。4回目をやったとしても、鉄棒のところまで首が上らなかったと思います。:このページのトップへ勉強する上で大切なこと「バスケットを見ても、サッカーを見ても、シュートの打ち方は誰がやってもそんなに差が有るわけじゃないし、戦略にしても大体似たようなものだ。それに対してテニスは、みんな打ち方が違うし、それを活かすための戦略は千差万別だ。昨日、家に帰ってから息子はひとしきりテニスへの愛情を語り続けました。こんなふうに情熱的になったのは極最近のことです。高1の頃にこうなっていたら、インターハイも夢ではなかっただろうと思います。その頃は惰性でしているといったような感じでしたし、もう少し前は親父に引っ張られて仕方なくやっていたという面が強かったわけです。変わったのかは分かりませんが、気持ちが変わってからは、急激に伸びました。「これから!」というところで引退になってしまったのです。素直な息子を見るのは10年ぶりぐらいのような気がします。あと入試まで約9ヶ月。あまりに遅過ぎるスタートですが、それはそれでいいのです。大切なのは、自分でやろうと決めることです。続きペラペラガイはもう既におなじみだとは思います。一度補足しておくと、数学がとんでもなくよくできて、今は演習3という彼のための新設クラスに所属している子です。anything.の意味は、「とても疲れたけれども、何も変えたくなかった」であり、文法的にも納得することができました。納得した後は、ココイチでミーティングをしました。「ペラペラガイに教えてもらってよく分かった」と伝えたら、さらなる説明を加えてくれました。anything.と書くより、やや強めの意味になるそうです。