2016年6月28日2日目の午後は、コース別自然体験学習です。A班ではラフティング、フィッシング、マウンテンバイク、ホーストレッキング、レイクカヌー、ベリージャム&アイス作りの6コースに分かれます。各コースごとにバスに乗車します。1号車と2号車はラフティングです。南富良野から落合に移動します。シーソラプチ川に向かいます。途中ブルーベリーの花壇ですビニールハウスのメロン小麦畑ですこれも小麦畑どのコースも富良野の自然の中で行われる体験学習です。午前中に各農家で畑に入りました。畑には小麦やスイカ、メロン、ジャガイモ、ビート、アスパラガス、大豆など北海道で作られる作物はほとんどすべて作られています。富良野盆地は実に様々に彩られています。その作られた自然と原生林そのままの自然の中で体験学習が行われます。ラフティングラフティングの写真です。今年は、先週まで雨が多かった影響で、水流が非常に豊富で流れも速く、例年より短い時間で漕ぎきりました。水しぶきをあげる急流は、迫力満点。今年も、澁谷校長が防水カメラを持参して乗り込みましたので、その写真をご覧下さい。両岸は、北海道の原生林です。川面に木がかぶさり、行く手に次々に大きな岩があらわれます。岩のあるところは流れが白く泡立つ強い流れ。乗り組んだメンバーがインストラクターの指導のもとで、息をあわせてパドル操作します。冷たい、雪解けの水を浴びながら、生徒たちの歓声が川面に響きました。ゴムボートのスピードの分だけ、肌に感じる風も冷たく透きとおった、心地のよいものとなります。北海道の自然と真っ向から向き合った、貴重な体験になったはずです。伝えるため、真剣な表情で聞き取ります。高校より校長ブログ©名古屋経済大学。