11/13-21:34こんばんは。生の本を見かけ、思った以上の面白さに一気読みしてしまいました。母国語ハンガリー語から、英・仏・中、そして日本語まで解されるという先生の外国語勉強の秘訣が載っていたんですが、「歩きながら目に写る物事や自分の行動をどんどん、頭の中で英語にしていく」というのは、実際やってみるとすごく難しかったです。これは私が超・初級者なせいかもしれませんが(笑)。「階段を降りる」「茶色と白のまだら模様のビルの前を通る」「窓の外をぼんやりと見遣る」・・など、とっさに出てこないんですよね(笑)。上級者の皆様、お笑い下さいますな(笑)。毎日5行程度の日記(歩きながらとっさに英語にできなかったものをちゃんと調べて書き留めるのが主)をつけようと決心致しました。日常の事柄を英語で表現できなくて、「英語を勉強中です」なあんて可笑しいですもんね(笑)。No.87「フランクル先生の勉強法」で書きました。これは、すごく良い習慣ですよね。受身じゃなく、自分で考えて書くこと、話すこと、日記も、私は3日坊主になりがちなのですがこれを読んで励まされ、また始めてみたいと思います。八苦させられてますが、そもそも日本語っていったいなぜこんなに複雑なのでしょう。「カタカナ」「漢字」の3種類もあり、その漢字は最低2通りの読み方がある。11/19-10:10記事番号88へのコメント脇から失礼します。(大修館書店)によりますと、漢字を取り入れる以前、日本には文字がなかったというのが定説です。名で、字画の一部をとったのが片仮名です。平仮名で書かれたものの多くは、歌や私的な手紙であり、そのような用途の字として成立したようです。片仮名は、漢文を読むためのメモから成立したと言われます。(漢字を変形して表音文字を造り出したものとしては、日本の仮名やベトナムのチュノムなどが知られています。)漢字が入ってきて、はじめは漢字だけで書いていたようです。漢字仮名交じり文が成立したのは平安時代の末です。漢字の読み方で、音は当時の中国語の発音をもとにしており、訓は漢字の意味に対応する日本語です。音には呉音、漢音、唐音があって、これは日本に伝えられた時代が異なるためです。中国には大きな方言の分類が7つあり、日本で一般に中国語と言われるのは北京語のことです。中国語辞典を見ると分かりますが、中国語(北京語)では大半の漢字は読み方が1通りのようです。(「中国語の方言」といいますが、方言間の違いは、デンマーク語とノルウェー語の違いよりも大きいらしいです。デンマーク語とノルウェー語は、互いに文章の7割ぐらいが理解可能という話もありますが。)漢字文化圏では、母語の習得の際に漢字を覚えなければならないので、日本語の習得が大変なのは事実だと思いますが、ほかの言語も簡単ではないようです。調(高低のパターン)が4つあり、中国語7大方言のひとつであるエツ語(広東語)には10通りあるものもあるそうです。アラビア語は母音が3つで、短母音は書き表さず、想像して読むみたいですし、旧ソ連のコーカサス地方で話されていたウビフ語(北西カフカース諸語)は子音が80以上で母音が2つです。1巻』三省堂)ちなみに、フランクル先生の母国語、ハンガリー語はアジア系の言語で、フィンランド語(スオミ語)とも同系統のウラル諸語に属し、トルコ語などのチュルク系(アルタイ系)とも関係があるようです。日本語もアルタイ系に連なるという説もあります。姓名の順は日本語と同じ、前が姓で、後がファーストネームです。No.89「Re:フランクル先生の勉強法」で書きました。(大修館書店)によりますと、漢字を取り入れる以前、日本には>文字がなかったというのが定説です。漢字で書かれた万葉仮名を書きくずしたのが平仮>名で、字画の一部をとったのが片仮名です。日本人は昔から、現代でも言われているように、0からの発明は苦手だけど、1のものをいきなり10にしてしまうような技術に長けていたわけですね。>中国には大きな方言の分類が7つあり、日本で一般に中国語と言われるのは北京語のこと>です。マンダリンチャイニーズのことですね?>日本語には、それぞれの語に一定のパターンのアクセントがありますが、北京語には声>調(高低のパターン)が4つあり、中国語7大方言のひとつであるエツ語(広東語)には>10通りあるものもあるそうです。アラビア語は母音が3つで、短母音は書き表さず、想像>して読むみたいですし、旧ソ連のコーカサス地方で話されていたウビフ語(北西カフ日本語は他国語に比べて音域が少ないですよね。それが、他国語を習得を困難にしていると思います。話が成立つものですよね。日本人は母国語の音域が少ない為、聞き取りで苦労し、そのため、会話が苦手とされてしまう。No.90「Re:フランクル先生の勉強法」で書きました。(プートンホワ)とも言いますね。>日本語は他国語に比べて音域が少ないですよね。音素(phoneme)の種類が少ないということだと思いますが、特に英語の母音は多いですね。母語にない音声が聞き取りにくかったり、発声しにくいのは、自然なことだと思います。英米人の日本語は英語訛りですし、東南アジアの某国首相の英語も英語らしい発音ではありませんし、イスラエル人やドイツ人の英語も英語の発音らしくありません。英米人の物真似をして喋ると上達するかもしれませんね。日本人が学習する場合、イタリア語は上達が早いそうです。開音節(音節が母音で終わる)の言語で、母音が多いからでしょうね。>韓国の人が英語を話すときって、思わず日本人かと思うほどアクセントが似ているのはハングル>語の音域が日本語に似ているせいなのでしょうか?子音体系は中国語に似ているところもあるようですが、母音が多いためなのかもしれませんね。法は日本語との共通点が多いようで、ともにアルタイ諸語に属するという説があります。No.87「フランクル先生の勉強法」で書きました。数日前書店で、数学者&大道芸人で有名なP・フランクル先>生の本を見かけ、思った以上の面白さに一気読みしてしまいました。母国語ハンガリー語から、英・仏・中、そして日本語まで解されるという>先生の外国語勉強の秘訣が載っていたんですが、「歩きながら目に写る物事>や自分の行動をどんどん、頭の中で英語にしていく」というのは、実際やっ>てみるとすごく難しかったです。これは私が超・初級者なせいかもしれませ>んが(笑)。この掲示はだいぶ以前のものですが、見られてますか?なんだか面白そうな本ですね。題名や出版社を教えてください。No.94「Re:フランクル先生の勉強法」で書きました。・・・というようなタイトルだったと思います。あの後しばらくして書店へ行ってみたのですが、誰かが買ってしまったらしく、お目に掛かれず終いでした。岩波ジュニア新書から出ていたのは確実と思います。心もとない情報で恐縮ですが、書店でお取り寄せされても決して損ではない面白い本ですので、機会があればぜひご一読をお勧め致します。