アーカイブ2010年07月01日ED-Media2010(6/30)トロントもあっという間に最終日。昼間は部屋にこもって原稿書き(泣)。ED-Mediaに参加。内容的には今年はモバイル系の開発ものが多かった気がする。Education」というタイトルでの発表。村井さん@金沢星稜大も4回目ともなると、もう手慣れたもの。終了後、イタめしで打ち上げ。某教科書・教材のデジタル化調査研究委員会(7/5)第1回の運営委員会(親委員会)の会議。今日は国内の政策の動きや海外の動向についての意見交換。ひとりに対応するデジタル教科書の話題がよく出ているが、私は、やみくもにどんどん進めようという論調にも、何が何でもとにかく反対という論調にもくみしない。可能性はおおいに検討しつつ、その課題や学校・教員へのランディングの方法の吟味など、慎重に進めるべきだと思っている。本委員会でもそのことを主張した。いう意味では、この委員会では教科別にじっくり検討できそうな雰囲気で良かったと思っている。本委員会に貢献できるようにがんばりたいと思う。夜は、北川達夫さんとの研究打ち合わせ定例会。研究の骨子が固まってきた。具体的な作業や渡航計画についても確認。おいて、ICOME2010が行われた。今回は、お手伝いもあり、前日から熊本入りした。韓国のByonさん等とも1年ぶりの再会。いつも思うことだが、ICOMEの一番の魅力は、学生にとって貴重な体験ができるラウンドテーブルが組まれていることだ。日本の学生にはチャレンジしてほしいと思う。福田の発表は、ラウンドテーブルのアワードを獲得した。昨年のリベンジでのぞんでいたので、私もうれしい。今回はシンポジウム「ICT環境整備と授業改革」のコーディネートを担当。司会の久保田会長、パネリストの齋藤参事官(文部科学省)、宇治橋さん(NHK)、山本先生(熊本県教育庁)、寺嶋先生(長崎大学)には大変お世話になった。フロアから質問や意見もたくさん出て本当に良かった。pp101-102の6件。うち3件が地元熊本の先生がファーストオーサーの発表。ついて、メンバーで検討。役割もあり、そろそろ体もぼろぼろ。(0)2010年07月24日T21プロジェクトキックオフミーティング(7/24、25)5/27にプレスリリースがあった和歌山県、インテルとの共同研究「T21プロジェクト」のキックオフミーティングが和歌山市内で行われた。授業モデルや研修プログラムを開発•評価していくことを目的としている。コアメンバー、インテル関係者など、総勢40名以上が集まった。ドリルなどをパソコンでやってみる、実物投影機で大きくうつす、などと比べるとたしかに敷居が高い。上記の点で、どのような授業ができるのか、課題は何なのかなどをきちんと明らかにしていかないと、現在、ニュースでよく出てくる児童生徒一人ひとりのためのデジタル教科書や端末の活用などは絵に描いた餅になってしまう。このT21では、わりと小規模のプロジェクトで、学校と深く関わりながら、進めていくところがミソだ。経過については、またここで報告したいと思う。Paper10本のうちの1本に選ばれた。10本の受賞国は、カナダ(3)、日本(3)、英国(2)、アメリカ(1)、オーストラリア(1)。おける特長的な実践例を紹介しながら、実際に本デジタル教材を活用した授業例をともに「デジタル教材を視聴した後で観察・実験の見通し(目的意識)がどれだけ高まったかを明らかにする。」「観察・実験の後でデジタル教材を視聴することで、児童生徒の学習課題に対する論述内容がどれだけ高まったかを明らかにする。」等について言及した。2010年07月2010年07月にブログ「ひとりごと」に投稿されたすべてのエントリーです。過去のものから新しいものへ順番に並んでいます。前のアーカイブは2010年06月です。次のアーカイブは2011年01月です。他にも多くのエントリーがあります。メインページやアーカイブページも見てください。