?最相:いろいろな言葉や文章や意味=「要素」を、いったんばらばらに「分解」し、アットランダムに並べていくうちに偶然「共鳴」するものを「結合」させ、いままでにないアイデアやストーリーにする、ということです。江坂さんを招いた時には実際に東工大の学生たちにショートショートのアイデアをつくってもらいました。普段の授業と毛色がまったく違ったからでしょう、とても熱心に参加して書いてくれました。池上:最相さんの本で読みましたが、学生とのやりとりが実に上手ですね。「中心よりやや左手のこのあたりに優秀なひとがますね」なんて勝手なことを言いながら。最相:江坂さんは、ショートショート以外に、落語の台本で賞をとられた方なので、舞台に上がって人とやりとりする準備に長けておられます。今回の講義も台本こそ作らなかったけど、準備をしてちゃんと練習したとおっしゃっていました。池上:一見関係のないものを2つ並べて、新しい面白さを再発見する。手法って、雑誌の編集にも通じるものがあるなと思いました。昭和の時代に『週刊朝日』を百万部雑誌にした名物編集者の扇谷正造のことを思い出したんです。扇谷正造は、新しい企画を作るとき、「論壇誌」と「女性誌」という具合にまったく関係のない雑誌を何冊もばらばらに用意して、それぞれの雑誌で人気のある著者やテーマをランダムに組み合わせて、『週刊朝日』の新企画にする、ということをやっていたそうです。作家に科学レポートをさせ、科学者に恋愛相談をさせる、といった具合ですね。著者とテーマをアットランダムに並べ替えることで、思いもよらない化学反応を起こし、新しい読み物が誕生する。なんだ、と得心しました。最相:それは今でも通用する方法ですね。その話で思い出しましたが、池上さんのお父様は晩年、病気で体の自由が利かなくなったとき、病床でずっと『広辞苑』を読まれていたそうですね。池上:ええ、よくご存知で。最相:辞書を「読み物」として楽しんでしまう、というのはすごい話だな、と強烈に記憶に残っていたんでいたんです。つながる話だなあ、と。辞書は単に50音順で言葉が並んでいて、並んでいる言葉には50音順以外なんの関連性もありません。ある意味で、無関係の言葉が延々と並べられている。それをずっと読んでいると、頭の中でさまざまな化学反応を起こるのではないかと。楽しんでいらっしゃったのではないか、と想像していたんです。池上:その感覚、私にもありますね。関係ない言葉の意味が目に飛び込んでくる。そこから新たな企画のヒントが浮かんだりする。これは、「紙の辞書」「紙の辞典」じゃないと体験できない。ウェブで世界がつながってしまうと、無関係でアットランダムな情報はなかなか流れてこず、むしろ他人からどんどん「関連した情報」が手元に届けられちゃうんですよね。「アマゾン」で本を買うと、「その本を買ったあなたにはこの本もいいですよ」と関連づけた本を推薦してくれます。池上:レコメンド機能ですね。痒いところに手が届くレコメンドをするんですよね、また。「Yahoo!ニュース」などでも、あるニュースにアクセスすると、過去の関連ニュースが表示されます。自分でわざわざ探しに行かなくても、関連性を考えなくても、どんどん「関連情報」が手元に押し寄せてくる。池上:す、すみません、「Yahoo!ニュース」に「関連情報の意味を明記して表記したら」とアドバイスしたのは私です(笑)。最相:なんと、「犯人」は池上さんだったんですね(笑)。した情報の関連づけは、ITの普及とビッグデータの解析によって容易になって、それはもちろん役には立つのですが、ややもすると欠けてしまうのが、「関連のない組み合わせ」「偶然の出合い」です。話が理系学生に興味を持ってもらえたというのはよほど新鮮だったからかもしれませんね。本当にその通りだと思います。アマゾンに限らず動画配信サービスや読みたい記事をピックアップしてくれるニュースアプリなどは確かに便利ですが、それに頼り切ったり、「紙媒体やTVは自分の見たいものだけではないから時間の無駄」という昨今の風潮に疑問と危機感を覚えます。確かに知りたい情報だけを探さずとも得られるのは効率はいいし、それについて知識も深まるのでしょうが、枠組みが大きくなるだけで違う枠組みが自分の中に作られない。これでは昨今嘆かれるイノベーションが起きないというのも当然ではなのではないでしょうか。専門性の高い東工大学生だけでなく、多くの現代人にとって意識的に自分の全く関心のない分野に触れてみる習慣は必要だと思います。いったことを伝えていってほしいです。14:56とりあえず人工知能の開発のお仕事はこの先も当面なくならないだろうけど、もうちょっとしたら分野が細かく再分化されて人工知能と一括り出来なくなっちゃうんだろうな。11:23教養教育の意義が伝わる内容だ。最相氏の話はイノベーションが生まれる「現場」を連想させたし,池上氏の話題は「ある種のエリート教育」と「プロフェッショナリティ教育」の在り様を想起させて参考になった。「公害」の話は喫緊の課題である福島の原発事故及び,原子力エネルギー政策を考えるヒントになると感じた。「チッソ」は「東京電力」と読み替えてみたくなった。言え,「教養教育」は「防衛力」と類似するところもあって難しいと思う。どちらも,「平時」には目立って役にはただず,「効率」の視点からは「鬼っこ」のような存在である。,「何か」が起こったとき,あるいは「起こしたいとき」に効いてくる。すべての人に教養教育を課し大学入試を5教科9科目にして広範な教養を高校までに修得させるのも一つの方法だ。(やめたほうがいいことはある意味で実証されている...)理工系大学を6年制にして教養教育を充実させるのも一つの方法。やり方はいろいろあるだろう。ここで具体的な方法を考えるのは場違い。息を吹き返すPHSとカメラ、京セラが自動運転技術で活用4Books説明力が足りなかった天才、上杉謙信5特派員レポート「米国ではコロナよりインフル猛威」のウソとホント6シンギュラーな技術を生み出せ!~「未来の作り手たち」へ実は存在する日本の企業内格差、そこで楽しく生きる方法7何が組織を腐らせるのか会社はあなたを守れない。息を吹き返すPHSとカメラ、京セラが自動運転技術で活用2特派員レポート「米国ではコロナよりインフル猛威」のウソとホント3何が組織を腐らせるのか会社はあなたを守れない。営業力とは技術である。誰でも身につけられる――。【早割2/28まで】新規事業・経営を担う次世代リーダーに、5Gビジネスのポイントを先進企業のキーパーソンが語ります。>おすすめ情報(PR)光るコメントcodeblueline若い人は自分の力で稼ぐことに価値を見出していて、当然のことだし正しい反応。情報変更・解約フォロータグ一覧キャンセル[誌面ビューアー]雑誌のビジュアルなレイアウトをウェブでも「誌面ビューアー」は、紙の雑誌と同じレイアウトで記事を読むための機能です。ウェブブラウザーで読みやすいようにレイアウトされた通常の電子版画面とは異なり、誌面ビューアーでは雑誌ならではのビジュアルなレイアウトでご覧いただけます。スマートフォン、タブレットの場合は専用アプリをご利用ください。詳細を読むご利用条件:有料会員限定[クリップ機能]お気に入りの記事を保存しよう「クリップ機能」は、また読みたいと思った記事や、後からじっくり読みたいお気に入りの記事を保存する機能です。クリップした記事は、メニューから「マイページ」を開き「クリップ」を選ぶと一覧で表示されます。詳細を読むご利用条件:有料会員限定[有料記事の閲覧]登録会員(無料)でも一定本数読める日経ビジネス電子版では、閲覧を制限している状態を「鍵が掛かっている」と表現しています。有料会員としてログインすると、鍵の有無にかかわらず全ての記事を閲覧できます。登録会員(無料)でも、月に一定本数、鍵付き記事をお読みいただけます。詳細を読むご利用条件:登録会員[コメント投稿]記事対する自分の意見を書き込もう記事の内容やRaiseの議論に対して、意見や見解をコメントとして書き込むことができます。記事の下部に表示されるコメント欄に書き込むとすぐに自分のコメントが表示されます。コメントに対して「返信」したり、「いいね」したりすることもできます。記事末尾の「投票」ボタンを押すことで、その記事が参考になったかどうかを投票する機能です。投票できるのは1記事につき1回のみ。投票の結果はすぐに反映され、トップページの記事リストなどにも表示されます。評価の高い記事を選んで読むといった使い方ができます。詳細を読むご利用条件:登録会員以上[連載フォロー]気になる記事の続きを見逃さない「この連載の続きが読みたい」「この議論の展開を見届けたい」と思った時に便利な機能です。「連載をフォロー」「シリーズをフォロー」は、その連載の新着記事が配信された際に、「議論をフォロー」は、その議論に新しいコメントがついた際に通知されます。登壇!最先端の人材活用を議論ポスト日本型雇用を議論する大型セミナー、東京・虎ノ門で。