アナウンサー式練習法JavaScriptの設定がOFFになっています。このページを正しく表示するためには、JavaScriptをONにしてください。前回に引き続き、表現力を高めるための練習方法について解説します。小説を読む小説は戯曲や詩と違って情景などの描写が細かいので、より作品の世界観に入り込みやすいと思います。い表現を使っているものもありますが、まずは、言葉の意味、登場人物の心の変化や情景変化などを感じながら黙読してみましょう。読み手がその世界観を掴む事が大切です。実際声に出して読む際には場面によって声の表情を変えて読んでみると、聞き手により情景描写が伝わりやすくなります。ここで句読点についても少し触れておきたいと思います。者の書き手としてのリズムでつけられるもの」と教わりました。」を忠実に捉えて声を出して読み上げてみると、どうしても文章の一部が不自然に耳に残ったり、意味が伝わりにくくなったりする場合があります。リズムには馴染まない場合があるということです。下読み(小さな声で読んでみる)をしてみましょう。どこで読みのリズムを「切る」かを決めていきます。クする所はとても多いように感じます。童話を読む文章の形としては戯曲や詩よりも小説に近いので、情景描写や台詞も(小説ほどではありませんが)細かいのが童話です。「感情移入をする読み方」と「感情移入しない読み方」の2種類の読み方があります。あげることに集中し、後者はなるべく淡々と読んで聞き手に自由に想像させる方法になります。聴衆は小さな子どもになることが多いでしょう。入をして、リズムや抑揚を強調したほうが伝わりやすくなると思います。」「言葉を理解出来ているか」など、アイコンタクトも交えて子どものリズムに合わせて読んであげると良いでしょう。※当サイトへのリンクを歓迎いたします。