キャンパスの専攻科とその母体となる4学科、及び広瀬キャンパスの専攻科で、モンゴルでは行えなかった様々な実験演習行いました。宮城県名取市の震災復興関連施設を見学するとともに、地域企業において製造及び建設現場の見学を行いました。名取キャンパスの機械システム工学科の実習では、粘度の測定の基礎実験や風洞を使って翼の揚抗力測定を行いました。風洞を用いた実験、粘度計測が初めての学生がほとんどで、熱心に実験に取り組みました。電気システム工学科の実習では、直流電動機や交流電動機の特性やその違いについて、実験を通して学びました。実際に配線作業も行い、電流や負荷を変化させながら、回転数の変化を計測し、電動機の基本的な特性を学びました。交流電動機に配線し、回転数の変化を調べる材料工学科では、日本の高専3年生のミニ研究のポスターセッション発表会に参加し、幅広く様々なテーマについて同じ学科の学生たちが取り組んでいることに驚いていました。ロボティクスコース(電気システム工学科)で取り組んでいる前方車両を追尾する自動運転のコントロールの方法を学んだり、建築デザイン学科では「JIA全国卒業設計展」で入賞した建築作品(パネル・模型等)の展示に触れたりするなど、日本の高専生の取り組みについての説明に熱心に聞き入っていました。この様子は、7月29日に放映された、東北放送のニュース番組・Nスタみやぎでも取り上げられました。トレイルセンター」、「震災メモリアル公園」、及び「かわまちてらす閖上」等、復興の現状について現場を視察しながら説明を受ける機会も設けられました。デバイス」、及び「人工物とヒトのコミュニケーション」分野の研究室の見学、外国籍教員との「日本留学のためのQ&A」を実施しました。モンゴルでは機会が設け難い、産学連携教育の一環として行われる地元企業でのインターンシップも行いました。(土木・建築業)の橋梁基礎打設工事の現場見学も行いました。スリーエム仙台市科学館を訪れ、日本の最新の科学技術全般に触れてもらう機会も設けられ、モンゴル高専の学生にとって、将来、高度な技術者になるために非常に有意義な1週間となったようです。