人間の知恵というものは、自分で自分の問題に気付いて、自らこれを解決するところにある。人間は自ら気付き、自ら克服した事柄のみが、自己を形作る支柱となる。受身的に聞いたことは、何の価値も無い。普遍性を学ぶことが『学問』であり、先。経験はその後に、自らの手で掴み取って行くもの。この順番を間違えてはならない!およそ、経済状態が厳しく困窮している時は『学問』より、目の前の諸問題の解決に忙殺されている人が多いように思うが、真の解決に至らないのは『学問』の場を作らないからである。いう時こそ『学問』を最優先せねばならない。万難を排して『学問』をする場を作って『人格教育』する場を作らねば、諸問題の真の解決には至らない。『衣食足りぬ時も礼節を知る』民族が日本人である。教育は、人格を通して行くもの。教える人によって学ぶ質が変わって来る。これを深く自覚して、責任と愛情を持って教える時、人間として歩むべき基礎が出来るのである。