55位、SOは算数偏差値は52位でした。編集]>ぷぷさん数字まで同じではないですよ。それだと訴えられたら負けますからね(笑)ちなみにサピックスの解説が??なのは意図的なものです。「授業でしっかり聞いてメモを取るのが大切」というメッセージですから。́∀`о)そりゃ~そうですよね...同じ訳ないですね。編集]>ぷぷさん>、授業でやってない問題などは分からない時やあやふやな時などあり、質問教室にも行かせているのですが...これはやる必要は無いと思います。今のレベルだと難しいからカットしているわけですから、それを習ってないのにやろうとすると負担が大きくなりますし、効率の悪い解法で覚えてしまう可能性もあります。基礎力定着確認テストの4番とかもそうですが、あれもこれもと手を広げる子は6年で失速するケースが非常に多いです。編集]シナモン先生、こんにちは。いつもアドバイスありがとうございます。5年生の基礎力定着テストの4番について質問です。娘はもう6年で、基礎力定着テストは直近の復習となり内容も変わってしまっていますが、5年生の時の基礎力定着テストの4番がバツだらけで、それもやり直しする時間もなく、結局放置していました。苦手な場合の数も多かったですし、やらないとまずいのでは、とずっと心の中ですごく気になっていました。娘はもう2度とプリントを開くことはないと思いますが、次の弟の参考までに、5年の基礎力定着テストの4番の位置づけを教えてください。6年生の基礎力定着テストも、下校時間が遅くなり間に合わず、家に溜まることもしばしばです。こちらはなんとか時間を見つけてテストと直しをやらせていますが、何枚も溜まってしまうときは、気合を入れなおしています。編集]ダメな親ですよね...(。>д<)あちこちは手を出すよりサピテキストの復習により力を入れないとですね。式や答えを覚えてしまう場合の勉強のやり方どうすれば...取り敢えず、マンスリーに向け頑張ります。シナモン先生いつもありがとうございます。編集]>ごんごんさん学力にもよりますが、基本的にやらなくてもOKです。授業中に習った問題が出た時だけやるようにしましょう。思考力系の問題も余裕があって本人にやる気がある時のみ取り組むようにしましょう。編集]>ぷぷさんある程度は覚えてしまうのは仕方ないです。理解できているかどうかの確認には「その問題(単元)のポイントはどこか」「なぜその式になるのか」などを自分の言葉で説明させてみるのが有効な手です。親が内容を理解しておく必要は無く、子供が自分なりの言葉で説明出来ているかどうかだけを確認すればOKです。編集]シナモン先生、おはようございます。昨日は、基礎力定着テストの質問にご回答いただき、ありがとうございました。できることから一つずつ、まさに「定着」をめざして母子ともに頑張ります。ありがとうございました。Dくらいから少し怪しかったですが、娘なりの説明出来ました。|プロフィールAuthor:シナモンどこにでもいる塾講師の1人です。サピックス関係者ではありませんが、サピックスにはちょっとだけ詳しいです。斬るクリックしても自動購入になったりしません。ブログランキングへスポンサードリンク最新のお知らせ当ブログの有料記事の新規更新は10月で終了していますのでご注意ください(既に購入された分に関しましては少なくとも17年1月31日までは閲覧可能です)。新たに購読を開始される場合は新ブログの方をお勧めいたします(9月版は通常より記事が多いサービス版となっています)。