(つぼみ)今日は、園庭やテラスを楽しんでいます。園庭に出るのが大好きな◎ちゃん。窓を開けると自分でテラスにやってきました。保育士が、帽子や靴下を支度していると心なしか嬉しそう。手をバタバタさせて喜んでいました。帽子を見つけて、保育士の元に持ってくる〇ちゃん。かぶせてーと訴えているようにも見えました。かぶせてもらうと、ニコッと笑って自分でとってみたりして保育者とのやり取りを楽しみます。そんな姿も見れるようになりました。最近、寝返りが出来るようになった☆ちゃん。視野がぐんと広がっているようです。今まで、園ではよく眠っていましたが遊んでいる空間にも参加するようになってきています。ベビーカーに乗って園庭をぐるりと散歩もしてきています。楽しい経験を沢山重ねていきたいと思います。大きなこいのぼり(ふじ1)大きなこいのぼり絵本が大好きなふじ1組さん今日はミッキー体操の後に絵本を三冊読みましたがよく聞いてくれていました。最初は違う遊びをしていた子も自分の好きな絵本になると喜んで見ていました。きゅ」の絵本はスープをこぼしたのを子どもが拭いてあげるお話ですが最後は自分がお母さんに拭いてもらいます。見ている子ども達も自分が拭いてもらっているような顔になっていとてもかわいいお顔になっていました。園庭には昨日から大きなこいのぼりが飾ってあります。子ども達にもそのことを伝えて園庭に出ましたがあまり気にしていないようでした。泣いていた〇くんを抱っこしてこいのぼりを見せてあげようとしましたが気づかない様子でしたが少し離れてみると気づいたようで大きなこいのぼりを指さしていました。近づいていこうとすると◇くんが水路の方に歩いて行ったので様子を見に行こうと水路の方に向かっていくと◇くんは上手に水路を渡っていました。しているうちに〇くんは下りたそうにしていたので下ろしてあげるとそこからこいのぼりに向かって歩いていきました。途中いろいろな物に興味をひかれながらもこいのぼりの下まで行っていました。その後もゆりかごスイングに乗ったりと楽しく過ごしていました。春を見つけた(ふじ2)春をみつけたね。今日は、ふじ組になり始めて、本五ふれあい公園に行ってきました。目の前を走る車やバス、に興味津々で見つけるたびに指さし伝えてくれます。一人が「バス」と言えば他の子もバスを見つけにっこり。「ブーブ(車)」と言えば走る車を見つけまた、にっこり。お散歩カーの中は、とてもほのぼのしています。公園に着くと早速、公園にある草や花を見つけるために下を向き、観察タイムがスタートしていました。すると、目の前に蟻がやってきたので、じっと見つめるだけでなく、その動きを追って指を出す子もいました。何人かでスタートした観察タイムが気付くと一人二人と覗きに来るとそのまましゃがみこみ観察隊の人数が増えてきました。春風を感じるだけでなく、自然物にも関心が出て来たようです。立位の位置から見える景色に興味津々な〇くんと△くん。保育者につかまり立ちすると二人とも自ら足を出すと伝い歩きを楽しみ始めました。満面の笑みを見せながら時折、声を出して気持ちを伝えてくれるかのようです。各々が自分のペースで春を感じた様子の子どもたち。着実に世界が広がっています。これからも子どもたちの「気になる」もの探しを楽しみにしたいと思います。(N.Y)これどうぞ。気付くと寄り添って眠っていました。育てる(きく)園庭へ出ると自然物に興味を持つ子どもたちの姿を見て、きく組の皆でアサガオを育ててみることにしました。昨日の夕方、水を浸した脱脂綿に種をつけ、今朝は土に植えてみました。小さな黒い粒を種ということや、この後芽が出て葉になり花に育つことも伝え、土の中に穴を作って種を入れた後そっとかぶせました。興味深そうによく見ていた子どもたちです。皆はご飯を食べて大きくなりますが、お花はご飯の代わりにお水とおひさまの光で大きくなることも伝えました。一つの小さな種から少しずつ生長していくところを一緒に楽しんで見ていけたらと思います。今日も園庭へ遊びに行くと、○くんが黒い幼虫を見つけました。動かずに丸まっていて、よくこんなにも小さい虫を見つけたものだと感心してしまいます。この間まで枝やスコップを使って触っていた子どもたちも今日は手で触っていました。大きくなったら何になるか分かりませんが、とっても大切そうに持っていたので虫かごに入れて育ててみることにしました。幼虫を発見した付近の木の葉も虫かごの中に入れてみました。今日から二つ育てるものが出来ました。大人から発信したものと、子どもの気持ちから始まったもの。生き物や植物の成長の過程や命を大切にすることなどこれからの気づきや思いなど子どもたちの心に寄り添っていきたいと思います。(T.Y)〇くん「ねぇ、見てみて、黒い虫見つけたの。」△くん「すごい、動いているね。「わぁ、手が出てきた。」とお友だちとのやり取りをとても楽しんでいました。相手を想って(たんぽぽ)今日も元気な挨拶から一日がスタートしました。お友だちを気にかける言葉・姿が今日もたくさんありました。朝おやつを食べトイレに行き、遊びを再開していた〇ちゃんと△ちゃん。磁石の玩具は二人の他にも使っている子がいたので、たくさんあるわけではありません。〇ちゃんが作ろうとする何かは、あとひとつないと完成しないようです。「たりない・・」と困っている様子を見て△ちゃんは、自分の作ったものを眺めてからひとつ外し、「これ、つかう?つかったらできるんじゃない??」と渡してあげたのです。「え!ありがとう!」ともらった〇ちゃんもびっくり。△ちゃんもさっきまではサラッと言っていたのにありがとうの言葉を受けて急に恥ずかしそうにしていました。自分の完成したものを外してまでお友だちのことを考えて渡してあげたそんなやさしい姿に心あたたまりました。園庭ではいろんな場所でじっくり遊び込む子どもたち。それぞれお気に入りの場所があって、きく・たんぽぽ関係なく、再会を喜び合いながら遊んでいます。最近新入園児の◎ちゃんが気になる□くん。名前を呼んで園庭のいたるところを探します。無事か・・?!」と聞くので思わず笑ってしまいました。大人の話すことを普段からよーく聞いている□くんです。周りの言葉をキャッチするのが本当にいつも早いのです。お家の人や身近な人、保育士などから「無事でよかった。けがしなくてよかった。」などたくさん言葉をかけてもらっているからなのだと思います。『どこにもいないから探したよ、無事でよかった』□くんのそんな思いを感じました。お友だちのそんな心配までしてくれて、頼もしいばかりです。やさしさいっぱい、お友だちのことが大好きなたんぽぽ組です。