洋子の徒然プロフィール「わたしメッセージ」で正しく伝えよう子どもが家に友達をつれてきて、鬼ごっこをはじめて困っているとします。このようなときには、まず私を主語にして話してみましょう。自分がなぜ困っているのかを、私を主語にした文で話しかけます。困る3つの要素を入れると、子どもも理解しやすくなることをしっておいて。親の言うことに従うよい子になるかもしれません。いつも親から指示されないと何もできない、「指示待ち症候群になってしまう可能性もある。命令ばかりでは、子どもの「自分で考え、判断し、責任を持って行動する力」が育ちにくい。「私は〜」のメッセージで、まず親の子持ちを伝え、あとの判断は子どもに任せる機会を作る必要があると思います。困っている親をみて、子どもが「じゃ、こうしよう」と考え、行動できるような言葉かけを意識してほしいと思います。これは思いやりができる子どもになります。子どもが自分から行動をしはじめたら「助かった」「ありがとう」「うれしいな」等親子の気持ちを積極的に伝えましょう。NGですあ、今日はご飯をおかわりしたな、よかったおいしいと思ったんだね、そう感じてもやっぱり「ママ、今日のご飯おいしいね」と言われると私たちもうれしいですよね人に喜んでもらう経験は、自分の存在を認められたと感じるもの。自然にやる気が生まれ、子どもの心を豊かに大きく育てることにつながります。