記憶などの課題は、比較的操作的に定義しやすいが、それ以外の、たとえば絵を描いたり、音楽を聞いたり、身体を動かしたり、コミュニケーションをしたりといった領域での個性は、そう簡単には発見されず、見つからないまま一生が終わる、という可能性もある。現状の標準化された学校教育は、システム的に個性の発見とその保護、育成は苦手である。個性は、その人本人、及び、周囲(保護者や、特別に個人的な関係のある教育者)が守り、育てていくしかない。困難は伴うが、粘り強くやれば、いつかは実を結ぶはずである。朝からメッセージ朝からメッセージ朝からメッセージ朝からメッセージ朝からメッセージ月別アーカイブはてなブログをはじめよう!barussnn127さんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。