目指す小中学生、数学力を伸ばしたい高校生に心をこめて丁寧に指導しています。学習相談など気軽にお寄せください。明成塾の方針はただ一つ、成績を具体的に上げることです。他との大きな違いは、成績を伸ばすことが私の最大の楽しみという点かもしれません。20年をこえて具体的な伸びを実現しています。当塾は、1学年1クラスのみ、そして少人数定員としています。めざす生徒さんが遠方からも通ってくれます。明成塾は合格力増強指導で、受験に不安のある生徒が、合格に向かって進むことをサポートいたします。他の塾の受験指導方法とは異なり、明成塾の合格力増強指導は、上位高校合格者を出し続けるプロによる合格法に基づいた指導です。ほかでうまくいかなかった方も最後の砦として下さればと思います。当ブログの記述は、その時々に対応する内容となっています。したがって得点などの過去の記述内容は現在のものではありません。入塾手続きや特典などの記述も同様です。★記事内の誤字脱字についてはご容赦下さい。塾をお探しの皆様へ中学で上位の成績をとったり、上位の高校に合格したりすることは、ある種の家庭においてはそう難しくない。塾などを活用しても、それが実現できないお子さんもいる。明成塾は大幅に学力を伸ばす塾であるが、ひとつだけ前提がある。それは、本人やご家庭が本当にそれを希望している、そして本人がそれにむけて行動する人であることだ。そもそも、ほとんどのお子さんは、学力を伸ばす力という点ではそう違いはない。西山中で学年70位(志望校は第二)のお子さんが入塾してきた場合、次の目標を書かせると、50位だったりする(この話は特に中学を特定しているのではない。藤園中でも、三和中でもいい。私が言いたいのは、なんでその順位なんだ!ということだ。西山中で学年70位の生徒が、第二高校を志望するとなると少なくとも20位以内だろう。すると、今の順位などどうでもよく、学年20位内を次の目標にして動くのが当たり前だと言えるだろう。学年70位の生徒が次の目標を学年50位にするような時点で、その生徒の志望高校は第二ではないし、そのご家庭の考えも第二ではないと言える。言行不一致が通常となっているからである。第二に合格させようと思って作戦を決め指導する側との間に乖離も起きる。考えを変えないことには、何も始まらない。そのような生徒が70位から20位以内に入るには、一心に勉強しなければならず、「いずれうまくいくだろう」なんて思っていてもうまくいくことはない。このように、本来の能力と言うよりも、その発想自体が、学力をあげない方向に貢献している。言いかえれば、本気の者は、この可能性を潰すような発想をとらないということだ。学年70位で、20位以内に入らないといけない場合には、そのように行動する「純粋さ」がある。現在20位以内の者に比べれば、70位の者が20位以内になるには具体的な時間をかけた勉強が必要となるだろう。無理してでもやる活力がいる。この段階で、たいがいの者はあきらめるかも知れない。した者に対しても、親は「家では勉強しています。