カテゴリ:本日の全校朝礼では、建学の精神に関係する次の話をしました。カトリックはキリスト教でも世界最大の一派であり、その歴史は2000年ほどにもなります。カトリックとは、ギリシャ語のKatholikos(カトリコス)に由来し、「普遍」と言う意味です。「普遍」とは、すべてに共通する。すべてに通じるという意味であり、英語でUniversal(ユニバーサル)ともいいます。藤星高校ではキリスト教の教えをベースに人間のあり方を学びます。宗教の授業や学校行事で学ぶことなどがそれにあたります。人間教育の軸としてカトリック精神を知ることで、世界観や人間観を育み、自らの学びの原動力になってほしいと願っています。各家庭には各家庭の宗教や思想があることでしょう。念仏や祝詞(のりと)を唱える習慣がある家庭もあるでしょう。それらの思想と藤星高校で学ぶことを照らし合わせて考えることで、文化や時代が違っても同じもの、つまり普遍なものを見つけることができると考えています。お互いの違いを認めつつも、共通した本質的に大切な何かに気づくことが本校で学んでほしいことだと思っています。そのような学びによって、皆さん一人ひとりの世界が広がると思っています。世界が見えると学ぶ情熱が生まれてくると思います。情熱をもって学べることは素晴らしいことです。そこで学ぶことは単に知識に終わることなく、人生の支えになっていくと確信します。カトリックを学ぶことには、そのような意味もあると私は考えます。中間試験が終わり、それぞれの振り返りがなされてくると思いますが、学んだことの幾らかが、自分の世界を確実に広げているなと自分で気づいたら素晴らしいことだと思います。カテゴリ:4日間の日程で、前期の中間試験を行いました。全生徒、皆が気合いの入った4日間を過ごします。放課後も最終下校時間まで頑張っている姿も少なくありません。カテゴリ:旭川の初夏の代表イベントの一つである音楽大行進が行われました。今年から藤星高校としての参加となりました。天気は、晴天とはいきませんでしたが、逆に照り付ける日射しがなく心地よく合奏できたのではと思います。なり、部活動はお休みの状態です。週末に音楽大行進があるため、出場者は特別に練習を行っています。先月の最終日は、全学年ハイキング(野外レクリエーション)でした。1年生は、河川敷を歩き、ゲームを行い、校地内でジンギスカンを食べました。2年生は、カムイの杜(もり)公園にてレクリエーションとジンギスカン。3年生は、旭山動物園でゆったりとした時間を過ごしていました。未知のものをたくさん経験した濃い3カ月だったのではないでしょうか。保護者の皆様、準備から帰国までを見守りくださりありがとうございました。有意義なものにしてください。カテゴリ:今まで、砂利を敷き詰めていた中庭をリニューアルしました。生徒が集うフリースペースです。高体連でこの日は、午前中授業になりました。楽しく?清掃し、ベンチの塗装などもしました。カテゴリ:北海道カトリック学園になって今年から学校専属のチャプレンが来ることになりました。市内のカトリック教会から阿部慶太神父が定期的に訪問に来ます。悩みなども聴いてもらえます。大学でも教え、海外の学校でも働いていた経験もお持ちです。アメリカの高校や大学では、チャプレンがスポーツの大会の前にユニフォームの祝別(しゅくべつ)するなどして、勝利を神様に願うというのです。カテゴリ:高体連がやって来ました!3年生にとっては最後の大会となる方もいるでしょう。頑張ってください!「人事を尽くして、天命を待つ」のことわざにあるように、やるだけのことをやったら、後は結果を神さまに任せるだけです。勝ち負けはありますが、勝った意味も負けた意味もそれぞれにあるはずです。どのような意味だったかを、振り返って知ることができたら、成長の糧となるでしょう。カテゴリ:本日は、穏やかな午後でした。夕方校内を見回っていると、4階でハチの羽音なような音が聞こえました。プログラミング同好会が小型のドローンを飛ばしていました。プログラミング同好会は、今年度創立した部活動です。写真の中で黄色く示しているのがドローンです。