第1回年次大会を開催いたしました。大会当日の詳細は、日本STEM教育学会論文誌「STEM教育研究」第1巻に収録されています。P.75-86科学技術の進展を背景に、STEM教育の研究は、先進諸国を中心に深められている。日本では、2020年度から実施される小学校の新学習指導要領でプログラミング教育が必修化されこともあり、あらためて注目を集めている。日本STEM教育学会は、これからのSTEM教育について体系的・論理的に研究し、よりよい実践を追究するため、2017年に発足した。大会の様子をご紹介する。