これはSONYで導入されたようですが、定着までには至らなかったということでした。1968年代のこの能力主義は、今でも一定の評価がなされても良さそうな内容ではないかと感じました。1980年代は専門性、事故の考えを理論的に説明できる人、いわゆる意思表示ができる人。し関連領域、コミュニケーション能力としての英語、精神的な強さが求められるようになったとのことでした。ショックがあったようです。80年代は中高年齢者の活性化が課題とされていたようで、今も昔も変わらないようですね。1990年代は東西ドイツの統一、山一證券の廃業、そしてM&Aとしr当時はまだ珍しい状態で、西武や東急電鉄が実施した時代です。産業構造がお大きく転換した時代でした。当時から日本的な新卒一括採用は廃止すべきと梶原先生は唱えていたそうです。いった決裁主義も見直す時代だったかも知れません。2000年代に入ると、企業内教育もリカレント教育の時代となった。ここで面白い統計がある。学び直した人は企業の補助ではなくて自腹の人が伸びているということ。これはまさに自己啓発ということではないだろうか。表現力の乏しい人は偉くなれない時代。変化が激しくなってきたので、表現の乏しい人はリーダに選抜しない時代になってきた。それは意思決定ができない人では経営に向かないためなのだ。インベーションが求めれる時代には、アグレッシブに頭の切り替えができる人が必要とされる。今回の研究会に参加して、私も常に、アンテナを研ぎ澄ませ、梶原先生のように社会に少しでも貢献できるようにしたいと思った次第。した機会にご縁をいただき、本当に感謝感謝。