マクロな研究NDCEducationabstract英語教育学という考え方が提唱されたのは1960年代である。その研究内容や研究方法を追従するものが主流であった。わが国の英語教育の実状を解明し諸要因を改善するという面において直接的な貢献が少なかったように思える。これからの研究の方向を展望した。その要旨は以下の通りである。わが国における英語教育の事実を解明するものでなければならない。現在の英語教育パラダイムの転換を図る研究内容が要求される。研究方法も大規模なプロジェクト型の方法が取られなければならない。科学的な手法を導入する必要もある。Compliant.。