「めでどくさいなぁー、やりたくないなぁー」と思っている人はだれ一人としていません。みんなは「世界の子供たちがすくわれるんだ。がんばってやろう」という気持ちでやっているのです。お役にたててください。私たちもお役にたてたらうれしいです。ぼくはS小学校4年4組のTです。コープクン・マークのみなさんは、まずしいくらしをしている国の人達を助ける仕事をしているなんて、すごいやさしいなあと思いました。ぼくたちが集めたテレホンカードも売って、そのお金でタイやラオスを助けてください。/S小学校4年4組T学校で授業を行った時に生徒たちから寄せられた感想です。タイの国にはお金持ちの人や貧しい人たちがいるけど、貧しい人たちは小学生の時から働く人もいて、とてもびっくりしました。おどろいたのは、学校にも行けない人がいて、親が学校にいかせるために、鍋や洋服を売って制服を買うことでした。スラムの人たちなんかも家がなくて小屋を作り、密集したところに住んでいると聞いて、とてもびっくりしました。いう貧しい人たちを支援するコープクン・マークの話を聞いて「ぼくは『コープクン・マーク』のことをもっと知りたい!」と思いました。タイには、ノートもえんぴつもない人がいて、コープクン・マークがタイに鉛筆などを贈って、喜んでいる子もいるけど、もらえなかった人もいて、これが争いの種になると聞いて「えーっ!」と思ってしまいました。図書館作りに手伝って、出来た時は、もううれしかったんだなぁと思いました。いうタイは、大金持ちの人もいるけど、一方で貧乏の人もいて、コープクン・マークはこれからもずっと支援していって、貧しい子供も学校に行って勉強できるといいと思いました。最初は思ったけど、話を聞いているうちにだんだんわかってきた。コープクン・マークの活動をしている人は、空いている時間を使ってやっているので、すごい根性を感じました。1枚30円くらいのいらないTシャツを売って、50万円まで貯める熱心さをすごく感じました。コープクン・マークは、1つ1つのことを必死になってやっていることがよくわかりました。今、僕たちはシャーペン、ケシゴム、ノートなどを持っているけど、タイなどの国は持っていない子供もいるから、できるなら鉛筆やケシゴム、ノートなどを分けてあげたい。小学5年生コープクン・マークは、タイ・ラオス・モンゴルの国を支援しているそうです。タイには、車を何十台持っている家、飛行機を持っているような家もあるけど、少し生活が苦しいとかそういう家もあって、差が激しいなと思いました。徳重さんは、お金が無いから貧乏と決めつけてはいけないと言っていました。コープクン・マークの活動はすごいと思いました。集めた物をフリーマーケットで30円くらいで売って50万円集めて募金をしてもらって50万円集まって、合計で百万円集まってその中から材料を買ったり、大工さんを雇ったりして、タイに図書館を建てたそうです。コープクン・マークの活動で気を付けていることは、「年は関係ない」「時間は作るもの」「相手のことを考える」でした。年は関係ないというのは、活動の中で最年少でてつだってくれたのは幼稚園の年長で、現地に行ったことがあるのは小学1年生の子だと聞いてビックリしました。コープクン・マークの人たちは、年に2回現地に行くけど、日本から現地に鉛筆、ノートを送っていたりして、そのノートとかも呼びかけて集めたと聞いて、すごいなぁと思いました。コープクン・マークが50万円もお金をためて、タイの村に住民の人たちと協力して図書館を作ったということもすごいと思いました。フリーマーケットで、服や物を1つ30円ほどで売って、50万円もためるなんて、気が遠くなりそうなことだと思いました。それでもコープクン・マークは村の人たちと協力していろんなボランティアをしてきたことはとても感心しました。ボランティア活動は、幼稚園の年長でも手伝ったということ=年は関係ないということなんだと知りました。「ありがとうございます」という言葉をタイ語で「コープクン・マーク・カー」(クラップ)と言うんだと教えてくれました。コープクン・マークというボランティアの名前と似ています。「ボランティアをしてくれてありがとうございます」ということなんだと思いました。