BUSINESS教育を多様化し、より多くの子どもがより多くの選択肢から学べる社会をつくる社会が多様化しAIも進化するなか、多くの人に創造性が求めら、また価値観も多様化していきます。一方で教育での多様性はどうでしょうか。先進的な学校は少なく、また通いたいと思っても、地理や経済的な制約などもあり、選択肢が十分とはいえません。我々は、これからの時代に必要な教育を、より多くの子どもに選択肢として提示できるようにしていきます。失敗を恐れずやってみようやってみないと何も始まらない、ツマラナイ。考えるだけだと何も生み出せません。失敗する自由こそが大切で、最初からうまくいくなんてありえない。新しいことにチャレンジするのにワクワクし、まずやってみよう、と思える環境を作り、失敗を重ねてたどり着く、楽しいを超えたオモシロイを子どもと一緒に創り出します。心ゆくまで探究しよう創造に制限時間も正解もありません。子どもが熱中しているのなら、心ゆくまで夢中になってほしい。正解を探すのではなく、自分なりの何かを創り出してほしい。その過程ですごく大切なものを学ぶのではないでしょうか。テストの点には現れませんが、それで得られるものを想像してみましょう。テクノロジーを知り世界を広げようテクノロジーは子どもの見える世界を圧倒的に広げます。世界と繋がれる子、画像編集ができると分かっている子、ゲームを自分で作れる子、アプリで作曲を試行錯誤できる子。子どもの創造力は、自分でできることの半歩ずつしか先に広がりません。けプログラミング教室つくるオモシロさをつくりだすアルスクールでは、プログラミング言語や工作、ロボットで学ぶ「ティンカリング(手創りする遊び)」の場を創り出します。ティンカリングは"楽しい遊び"を超えた「面白い学び」が湧き出す源泉です。"面白い"を追究することの面白さと感動を子どもたちに伝え、子どものTRY(挑戦する力)、TINKER(改善する力)、THINK(解決する力)の三つのTを育みます。アルスクールでは、探究型学習を実践する小学校の先生やITスペシャリスト、起業家、クリエイターたちが真剣に子どものことを考え、カリキュラムや環境を構築しています。プログラミングの経験やPCスキルはいりません。必要なのは情熱と好奇心だけです。一緒に、面白い学びの場と未来をつくっていきましょう。