~児童労働は労基法違反なのか?親の務めって?教師や親たちは、20年前の教育観で20年後の社会を支える子供たちを教育しようとしている。~そのうち起業する子も出てくる2当事者が語るひきこもりの気持ち学校とは別の道がいくらでもある。)『安心基盤をつくっていくには?』:「食」への期待4~驚愕の「白い粉」。遺書にみる、いじめの特徴(データまとめ)こんにちは。「日本のこどもたち」を私も見てみました。自殺や殺人を犯す理由に関する投稿がありましたが、私は、このサイトに書かれている遺書からいじめられた側の気持ちについて何か特徴がないか?調べてみました。遺書が存在するのは、80年代~00年代ですまず自殺の件数ですが、60年代→70年代→80年代→90年代→00年代(’06まで)で、0件→2件→31件→63件→11件と増えてきています(00年代は途中のため省いてます)。文部科学省が公表している資料では、いじめの発生件数は近年減少傾向にあるとしていますが、このサイトの自殺件数や内容から考えると、決して減少しているとは思えませんさて遺書を読んでみると、大まかには次の4つくらいに分類できるのではと思いました。1.いじめた相手をうらんでいる。2.どうしていいのか解らず、あきらめている。4.廻りの仲間に対し感謝を表している?全体を読んでの印象ですが、まず、全体を通じて2.が一番多い。90~00と年とともに1.と3.の遺書が増えてきているのではと思いました。参考までに各分類ごとに代表的な事件を抜き出ししてみます。学校にいえばいったでワ(方言で自分という意)と友だちが仲間と一緒に殴られる。何が何でものろってやる。末代までもたたってやる」2000年:「早く楽になりたい。あいつらは絶対許さない。復讐してやる」2.「どうしていいかわからない。」は1986年:「家の人へそして友達へ。姿を消して申し訳ありません。くわしい事についてはAとかBとかにきけばわかると思う。僕だって、まだ死にたくない。このままじゃ『生きジゴク』になっちゃうよ。僕が死んだからって他のヤツが犠牲になったんじゃいみないじゃないか。君たちもバカな事をするのはやめてくれ、最後のお願いだ。学校をさぼってここにいます。私は学校で友達から無視されています。原因はよくわかりません。わかることは、私が悪いらしいのです。ゆるしてくれはいないようです。なんだかわけがわからなくなってきました。そのうち学校に行くのもおもしろくなくなってきて、いまでは起きるのも気が重くなってきました。そんな自分がとてもいやになりました。」2003年:「生きているのに疲れてしまいした。親孝行できなくてごめんね」「いつも仲間外れ。学校いやです、死にたいよ」3.「自己否定」は1994年:「私が全部悪いんです。生きていく資格がないから死にます。」1995年:「おれは根性なしです。今までのこと、本当にごめんなさい。ほとんど、だれも恨んでいないが」いじめの理由→1(力の)暴力2お金3言葉とともに、今後、詳しくを分析していきたいと思います。*管理人へのメッセージ当ブログへの感想・質問・応援など、管理人へのメッセージはココをクリックしてください。・類農園メタ情報rss。