教育こんにちは!あまがえるの姿を見かける機会が増えて幸せな協力隊のあやきです(*^^*)ケータイの待ち受け画面もカエルにしてしまった・・さて、こどもジャーナリスト育成事業も中間発表会のためのまとめ作業が今回で最後となりました...!”伝え方”に気を付けてみよう!今回が中間発表会前最後の授業です。先生からお話があります。そのために、声の強弱だったり間の取り方だったりを工夫することにチャレンジしてもらうことになりました。言ったけど、これって大人でもかなり難しいことですよね👀?10分後にビデオカメラで撮影しますよ~!発表本番前に自分たちを客観的に見てもらおうとビデオカメラで撮影してみることにしました。授業開始からすぐ「10分後にビデオカメラで撮影しまーす!」と教室にいる子たちに伝えます。パソコン室で作業している子にも同様に撮影することを伝えました。「えーーー無理だーーーー!」と各方面から聞こえてきます。無理でも、やるっきゃ、ない急いで準備します。この撮影も完璧に仕上げてから臨みなさい!というわけではなくて、冒頭2分でも3分でも、自分たちが喋っている姿・声を客観的に見てほしいという思いからやることにしたのです。́)bでは始めまーす!10分後、プレ発表がスタートします。図書館グループは潮来市立図書館の船見館長を取材しました。模造紙を使っての発表です。授業の最初の頃は声も小さくて何を言っているか正直わからなかった(キビシイ)のですが、いまはハキハキと自信を持って喋っている感じが伝わってきます。́)bパソコン室でも同様に発表をしてもらいます。改善点をチーム内で話いあいます。心配していた男の子チームも。「思ってたより声が低いね」など気づきが多くあったようです。1か月くらい秋休みが欲しい協力隊のあやきです(*^...2019-07-26【こどもジャーナリスト】1学期の授業の振り返りと、(いまさらだけど)事業の概要と今年の5月下旬からスタートしたこどもジャーナリスト育成事業。読者になるグーグルアドHOMEへはてなブログをはじめよう!itako-chiikiokoshi2018さんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。