小梨貴弘先生による「ICT機器を活用した新しい音楽鑑賞の授業の創造(前編)」を公開した。従来の音楽の鑑賞の授業における問題点を克服するために、タブレットを活用した新しい鑑賞の授業スタイルを提案する。6年生の「木星」の鑑賞において、まず1時間目は様々な演奏形態にアレンジされた中間部の美しい旋律を、タブレットを使用して個々のペースで聴き比べ、自分の心に響く演奏を探す。心に響いたのかを、音楽を形づくっている要素とその働きという視点で捉え、刺激として受け取った音楽と、そこから呼び起こされた心の動きとを結びつけていく。同じ演奏を選んだ者同士で対話し、その良さについて共有し、発信していく。各地で音楽科授業におけるICT機器活用の在り方等についての講演を行っている。1月にイギリスで開催された、世界最大級の教育関見本市「BTEE」を紹介する。最後に公務員を退職し、現職。ICT機器活用による教育改革に取り組み、特に小学校でのプログラミングの普及に多くの実践を重ねている。