中途入学/中途退学ダウンロードお問い合わせ採用English家庭学習について家庭学習について本校では教科書(教材)を使っての日本語の勉強だけではなく、さまざまな形で子供たちに日本という国、文化、言語などに興味を持ってもらえるように工夫し、毎回授業に取り組んでいます。間にしてもわずか32回前後の授業しかありません。力と努力が絶対不可欠です。会を持てるような環境作り、サポートをして頂くことが子供たちにとってなによりも大切です。境を整えるのはとても難しいことです。仮にお母さんが日本語を話すご家庭であれば、お母さんとはいつも日本語で話すということをどうか徹底してください。常に日本で話しかけるのはとても根気のいる作業ですが、諦めたり、面倒に思ったりせず、粘り強く日本語で話しかけ続けてください。●本の読み聞かをしましょうまだ、文字が読めない、もしくは文字の覚え始めで自分では思うように読書が楽しめない幼児・児童期にはぜひ本を読んであげてください。お子さんが興味の引くものから始めていただくといいでしょう。本の中にはある程度決まったことの繰り返しが多い日常の会話ではあまり使われないような色々な表現や場面が出てきます。これは本のストーリーを楽しみながら新しい語彙や表現力を増やしていくいい機会にもなります。本文化に触れて吸収する機会にもなるでしょう。●子供が興味を持ちそうなことを見つけましょう子供が興味のあるものを見つけてあげることはとても大切です。組が見たい、プラモデルの説明書が読みたいなど、ちょっとしたことがきっかけで日本語に興味が沸くことがあります。どんなことでもいいので「日本語を勉強する動機付け」になるものをお子さんと一緒に見つけてください。「動機」がもてれば自然と勉強意欲も沸いてきます。学」をされるのも非常に貴重な体験となることでしょう。番や掃除当番、下足と上履きの履き替えなど日本的は学校生活を体験できますし、自分と同じ年齢の日本に暮らす友達ができ、それがきっかけでもっと日本語が上手になりたい、手紙が書けるようになりたい、と強く思うようになることもあります。●日本語の学習成果は長い目でみていきましょう保護者のみなさんはご自身が望むようにはなかなかお子さんが勉強をしてくれなかったり、同学年のほかのお子さんと比べて進度が遅いと感じて不安に思われたり焦られることもあるかも知れませんが、どうぞ、目先の状況だけに惑わされず、どんと構えて温かい長い目でお子さんを見守ってあげてください。学年のころはどうなることかと不安に思えた子供が高校生になる頃には見違えるようにしっかり自分の学習目標を定めてがんばっていたりするものです。焦らず、心に余裕をもって長い目で一緒にお子さんを見守って行きましょう。努力をして前進できたときには、その瞬間を見逃さずしっかりほめてあげましょう。それがまた次の努力とへとつながっていきます。●宿題と家庭学習について本校では毎週宿題を出しています。宿題の量は毎日15分前後をおおよその目安としています。宿題の中には簡単なものもあれば、難しいものもありますが、できれば小学校の4年生ぐらいまではなるべく一緒に宿題を見てあげてください。時間をやりくりして1日15分ぐらいの時間を作ってください。ここで少し漢字の学習についてお話しましょう。校で習う漢字がだんだん増えてきて、中には「漢字が苦手」だという意識を持つ子供がでてきます。毎日5~10分の時間をさいて漢字の練習をしてください。練習、覚えていたら次の新しい漢字へ進む、とうように個人のペースに合わせて焦らず反復練習を繰り返すとこが大切です。本校では三年生から本校独自の「漢字検定試験」を実施し、全員が受験しています。この検定試験の目的は漢字の復習勉強に重点を置き、子供たちが漢字の勉強をするきっかけになることです。検定試験のために出題範囲の漢字を復習し、少しでも漢字の定着に結びついてくれることを願っています。Walkinweb.。