私ポータル/私ポートフォリオです。Kazuma山﨑の「﨑」の字は、「大」の崎ではなく、「立」の方の﨑です。私自身、大したこだわりは持っていません。就職後、新潟に引っ越し、新人教育を受け、OJTとしてERPパッケージの保守作業に従事。2016/11に東京へ異動し、クラウドサービスZuoraの導入支援業務に従事。2018/03に再び新潟に異動し、機械学習を用いた顧客データの分析業務に従事。就職2019/07/01から、業務として、北海道の大根農家に住み込んで選別作業に従事。在学中の所属ゼミで行ったプレゼンの動画をアップしています。在学中の所属ゼミで行ったプレゼンのスライドをアップしています。サイト内検索で"山﨑"で検索すると記事が出ます。おすすめ、入魂のデジタルカメラ入門。Piで遊んだり、Zuoraの解説をしたりしています。Zuoraのコミュニティサイトのマイページ。(おそらく)日本人唯一の"Master"ランクを持っています。これ晒すと趣味がバレるし恥ずかしいのですが、これくらいの動画編集はできると示せるので、もういいや。在学中に後輩への数物教育を支援した経歴により、茗渓会(筑波大学同窓会)筑波大学支部賞を受賞しました。在学中に作成した、今でも誰かの役に立ちそうなレポートを、概要とともに列挙しています。授業やジャンル別ではなく、上から順に日時の新しい順にしました。授業名を覚えてないものもあるので、そのあたりはざっくりです。今でも開講されているのかも(面倒くさいので)確認していません。提出も公開もしていない、タイトルなんかも付けてないラフなものですが、TeXで作成した各種の証明なんかの雑多メモも末尾に付しています。回答:地域として日本を選択した。自分の生まれ育った国の植生に対する興味を持っているためである。課題1への回答は大きく2つに分かれる。潜在植生図と現存植生図の比較。過去の日本に探る試み渾身作。私の歴史認識のパラダイムシフトとなった。150年前は日本国土の25%が草原だったんですって。2014/12/19授業は関係なく、友人や後輩にTeXを普及させるために書いた教材。