梅の季節みんなのおにぎりの中に入っていてみんなの好きな梅干を作ってみることにしました。お塩ををぱらぱらして重石を乗っけて「美味しくな〜れ!!」それから梅ジュース・・蜂蜜は角館から取り寄せました。一口ずつなめてみて・・みんなの口の中にお花畑が広がりました。その蜂蜜をとろ〜りとかけて梅ジュース。今日は紫蘇を塩もみして水の上がった梅の上に並べました。「ぶどうジュースみた〜い」だんだん赤い汁が下に下がっていくのを見つけて美味しくなるのが楽しみ楽しみ。子ども達はこんなお仕事が大好きなんですね。季節と共に流れていく生活ってなんと心地よいのでしょうか・・。金曜日のおやつは「びわのみ」でした。おばあちゃんがお家でなったのを持ってきてくださったもの。びわは何回かおやつになりました。最初におやつとして出したときの反応は・・・・これかぁという感じでなかなか食べられない子もいました。昨日は一人を除いてみんなきれいに食べました。「おいしい!」とみんな皮も味わって食べてしまいました。「種は体にいいのです」そう言うと「種も食べてみよ」と種も「がりっ」・・「苦い!」さすがに種は食べませんでしたが皮も少々苦くてでも確かに美味しかったです。普通子どもが美味しいというような物ではないでしょう。この子達に何が起きているのかな・・としばらく考えました。イタドリ・・・かなり酸っぱいものです。にがいちご・・にがさと甘さと酸っぱさが順々にきます。みょうが・・・これもほろ苦さと清涼感グミ・・・・・これは渋い皮の後に甘い実が口に広がります。どれもファーストフードやインスタント食品の中には無い味です。それをこの子達はたった2ヶ月の間に「美味しい」と感じるようになったのです。何を美味しいと感じ、何をまずいと感じるか・・とても大切なことです。お砂糖を次々となめてしまったりジャムを一瓶食べてしまったりマーガリンを一ケースなめてしまうなんてことをする子がいます。味覚音痴と笑ってしまえない怖さがあると思うのは私ばかりではないと思います。味覚はいのちの感覚のひとつです。自分の体を守る大切な感覚を健全に育ててあげたいです。「森の風」の子達が自然の中で過ごしていくうちにその子の中のいのちの感覚が健全に育っていく事を期待しています。そのあたりは予測不可能です。私たちが持つ期待を遥かに超えて・・というのが自然の生業(なりわい)の常ですから。田んぼの作業がすんで、みんなでのんびりおしゃべりを楽しんでいる時でした。年中組になった女の子が「ほら見て!」と言って溝を飛び越えてあちら側の高いあぜに向かって飛んでは上りこちらに飛び・・何度も何度もやってみています。お母さんが笑いながら「何が楽しいかしらんね〜」そこですかさず私「これが後の人生に大きな意味を持つのよ」そして、「ね!」と隣にいた今年60歳になる大家さんのお友達に同意を求めました。「意欲」「体の力」なんでもなく見えることで子ども達は後に来る人生の諸問題に対処できるように自分を創っているのです。いえ、もちろんそんなことは考えてはおりません。「できた!」が嬉しくて、そこにいた大人たちに「見て!」と言っているだけ。何度も何度も大人達を前に自分ができることを披露して得意げなMちゃんでした。いいぞ〜MちゃんMちゃんのおかげでそこにいたお母さん達は一つ解りましたよ〜そして、とても幸せな気持ちになりました。Mちゃんが嬉しかったから私たちも嬉しくなりましたよ。「田んぼ」は人間性が回復していく場所・・そんなところのようです。付け加えて言うと私は少し教育的な視点からそのことを解釈したのですが60歳になるおじさんは自分のこれまで辿ってきたところからしぜんに「そう、集中せな・・」と言葉が続いてきたことにも私は「やった!」と思いました。科学的に教育学的にものを言うより自分の体の中から出てきた言葉は本物だからです。当たり前のことなのです。私をこれまで鍛えて支えてくれた人がいます。そもそもこの人との出会いから私の人生は急展開し始めたといってもいいでしょう。静かにいい仕事をしている人です。本物は音を立てない・・とはこういうことかと思わされます。その人がふらりとやってきました。そこでそれならと職員研修を急遽してもらいました。開園から立ち止まることなくここまで来てちょっと整理したいときでもありました。私にとってこの問いは絶えず絶えず繰り返して自分に問うて練りこんでいきたい問いです。2人の保育者がそれぞれ出してきたテーマは「信頼」「大切なもの」「赦しあう」そのことを順繰り順繰りに何度も話していくうちにそれぞれに見えてきたものがありました。「体験を創造活動に展開する」ということを教育の柱として「森の風」を進めていきたいと公表しています。これは見える活動であって実はこれを通して何をしたいのか・・・それをはっきり自分の中で掴みたいと思いました。それはここに関わる人たちが人と生きるために大切なものを掴むことここに関わる人たちが「自分」を喜んで生きる場となることここに関わる人たちがそれぞれを受け入れあい補い合うことここに関わる人たちが「生きるって幸せなことだなぁ」と実感することくしくも保育者達が自分のテーマとして口に出してきたこともそのことでした。それぞれわが子を連れて仕事をするという負い目を持ちながら葛藤していることは知っていましたがだからこそよい保育ができる・・に変えて欲しいと思いました。教育はパーソナリティーとパーソナリティーのぶつかりあいです。大人も子どももそれぞれ自分を守っている薄皮を少しずつ剥いでいくことが成長といってもいいかもしれません。少々痛みを感じながらでなければ成長はありえません。「今、ここが天国」というCDを出されたのは佐藤初女さん「天国はあなた方のただ中にある」はイエスの言葉あそこに行けば天国があるのではなく私たちが絶えず作り上げていくものそんなことを今朝は思い巡らしています。今日は「田植え」でした。いっても、「森の風」ではなくM幼稚園の有志親子の田植えです。これから、後2回田植えがあります。あれは3年前こんなだったところを「田んぼに戻したい」と思ったのです。重機で田んぼの形を作り(これは「森の風」の大家さん)2006年の今頃小さな田んぼに黒米と赤米を植えました。今はさらにM幼稚園の親子有志が増え約40家族近くの人たちが活動をしています。シュレーゲルアオガエルの卵と遭遇したり何種類ものトンボにであったり湧き上がってくる水生生物に驚いたり収穫した赤米と黒米のあじは格別でした。そもそも「いのちのつながり」を体験したい「いのち」が多くの「いのち」に支えられて生かされていることを理屈ではなく体験したい・・自分の中に眠っている「いのちのわざ」を目覚めさせたい・・・が「お米を作らないと!」になったのだと思います。たくさんの人たちが協力をして楽しくお父さん達は力仕事お母さん達の仕事の周りを子ども達が手伝い半分で遊びまわって・・という絵を描いていたのが実現したことがとてもとても嬉しいです。数家族で始まった開墾が今約40家族に増え、ちょっと大変ですが土を相手に仕事をした後の皆さんの笑顔や自分の中の空気が入れ替わる感じがなんともいえない快感です。こんな事にご自分の土地とはいえ「やりましょう!」と皆さんが楽しく苦労できるように準備をしてくださる大家さんにいつも脱帽です。M幼稚園で開墾したところを「森の風」の子ども達も遊ばせてもらっています。“AutoPage”AutoPage最新お知らせ。