昨年の秋からレッスンに来ている男の子くんが、昨年学校で書いた日記を見せてくれました。以前レッスンでは和音を習ったのですが、日記には、和音に対する彼の考察が書かれてありました。・和音とは、違う音を一緒に弾くこと・以前学校の発表会で、隣の音動詞を弾いた和音は車のクラクションのように聞こえた・今回は「ド・ミ・ソ」と一つ飛ばしで弾くので、弾かなくていい音まで弾きそうになり難しかった・曲に和音が入ってくると、より音楽らしくなる・音の名前を「CDEFGAB」と教えてもらったけれど、それはこの教室だけなのか、それとも世界で使われているのか→調べてみると音楽の世界ではそう決まっていることが分かった・音と音が合わさると、きれいな音になると思った・弾くことが難しい和音でも、きれいな音が出せるようになりたいこれは彼が2年生の時に書いた日記です。彼はもうすでに音符カードも全部制覇しています(あとはタイムをもう少し上げるだけ)。これからは、和音カードを見て、何度離れているか、そしてその響きはどんなものかを勉強していく予定。単音だけではなく、実際の楽譜(バッハやモーツァルト)を使って音符を読む練習をしていきます。それによって、まだ弾けなくても、より多くの曲に触れることもできます。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。...勉強は、小さなうちからの習慣づけ。