2020.02.10今日は、大事なある方に向けて書いています。子どものことを心から大切に想う、あなたに届きますように。帰宅した子どもが「お母さ〜ん、今日こんなことがあって...」と泣き顔で訴えてお困りではありませんか。それが「このことはOK!」って笑顔になってくれたら。それって嬉しいですよね!大事な我が子。一つ一つ、成長の糧にしていけたらそれっていいですよね。今日はそんなお話です。夕方、3歳の子どもが夕食の準備をしている私に泣き顔で訴えました。「ママ〜今日、保育園で○○くんから叩かれたの」その子の名前がポジティブでない出来事として出るのは三日連続。今まではたわいもないオモチャの取り合いくらいのものだとまずは子どもの訴えに共感する形で話を聞いていました。方眼ノートを取り出し、向き合って話を聞くことにしました。「○○くんが叩いたんだね。方眼ノートの書き方に沿って話を聞いて行きました。一つ一つ丁寧に聞き取り、ノートに子どもの言葉を書き込んでいきます。私と子どもの間に、ノートが書かれていきます。すると、事実が浮かび上がってきました。○○くんが怒って叩いてきたのだそう。「形が変だったから」と。(それ、アンタも大概やがな...)心の声は内に留めて「もしあなたがブロックで車を作っているときにその形が変だからと思われて『そんな車ないよ!』って言われたらどう?」と聞いてみました。すると「イヤ...」と。「まっ、お互い様やな!」と満面の笑みで笑ったのです!3歳児、言うね!!>▽<あまりの意外な言葉にビックリ!思わず私、爆笑してしまいました!子どもも爆笑!その後は子どもも○○くんにそのようなことを言うこともなくなり叩かれることもなくなりました。昼間の出来事を訴える泣き顔の子どもが笑顔になって親も爆笑できた。実はこれ、カンタンだったんです。大事なことは、ホップ・ステップ・ジャンプ♪そんなホップ・ステップ・ジャンプで笑顔になれる書き方でノートに書いたことなんです。後から思うと、この出来事、結構すごいことだったなって思うんです。3歳児でも自分の非に自分で気づけた。私が「こうしなさい」と指導することなく。これ、ウチの子がスゴイ、とかでは全然なくて、これってこのノートの取り方で、しかも子どもが字が読めなくても子どもの目の見えるような形でノートの上でコミュニケーションが進んだことが脳科学的にもかなり大きな意味があるんです。今後、子どもにどんなことが起きても大丈夫って思えています。先生に感情的にならずに伝えることもできる。子育てにおいて、「どんなことが起きても大丈夫」って思えるって本当に安心です。私の大事なあなたがもしも子育てにおいて「安心じゃない」を感じているのだとしたら、ぜひ、これを手にとってもらえたら嬉しいのです。子育てを安心感の中で楽しんで行きたいな、って思うんです。crosspiece。