対象保育園ですショッピングセンターの中に保育園?!異年齢保育を行っています!「保育園ホワイトきゃんばす」では、0歳児から5歳児まで一緒の保育をしています。小さい園児は、お兄ちゃん、お姉ちゃんに面倒を見てもらい、自分が大きくなれば年下の園児の世話をします。そんな「タテの関係」の中で、子どもたちは「人間関係力」をつけていきます。「ケンカをしても仲直りできる」「困った時は助け合う」「苦手な人とは適当に距離を置く」「自分の思い通りにならないことを経験する」今、日本では異年齢保育が注目されています。保育先進国のヨーロッパの国々のほとんどが、小学校入学までは異年齢保育をしています。中学校になれば、部活で時には理不尽なタテの関係が発生します。社会に出れば、どんな組織もチームも異年齢で構成され、異年齢でのコミュニケーション力が大人になると問われます。そんな、子どもたちの将来を見据えて、異年齢保育をおこなっています。世界の子どもたちのために5歳の誕生日を迎える前に命を失う子どもの数は、1990年の1260万人から2018年には530万人と減少しました。同時期に5歳から14歳の間に死亡する子どもの数は170万人から90万人に減少するなど、子どもの命を守る取り組みに大きな成果がありました。肺炎を原因として39秒にひとり、80万人以上の5歳未満の子どもが命を落としており、そのうち約15万3000人は生後1か月以内に亡くなるなど、支援の手が届かない子どもたちが未だに数多く残されています。保育園ホワイトきゃんばすは、日本ユニセフ協会を通じて毎月サポートを続けてまいります。地球上のすべての子どもたちが笑顔であることを願っています。今日の寺子屋は、みっちりと学習の時間です。3歳児4歳児5歳児ごとに、小学生の学習塾講師の経験のある先生が担当します。3歳児は、鉛筆の持ち方と筆圧をかけて太く書く練習です。子どもたちは、6Bの鉛筆を使います。保育園で学ぶ、「認知能力」の部分です。最近は、学校の教師に対して「こんなやり方では一般の企業では通用しない!」と言われることが多くなってきました。私も、民間企業出身の園長ですので、新卒の教師が、ろくに世間を知らないで、子どもたちからも保護者からも「先生」と呼ばれ、中には、勘違いする先生が出てくる・・・という発言もしてきました。先生の中にも「やっぱり、私たちは世間知らずなんでしょうね・・・」と悩む人もいます。別の考え方では、「教師が、なぜ一般企業で通用しなければならないんですか?そうです。私は、企業人ではなく教育者ですから」とも言えます。私立の学校なら、教育と同時に学校経営をしなければなりません。民間人校長が、利益を追求したり、効率を求めることは、現実的に必要です。教師をしている人は、「損得を考えない人」です。どんなに、しんどいことがあっても、子どもの笑顔を見ると、それで満足するし、つらさも吹っ飛んでしまうといいます。教師の「働き方改革」で、長時間労働や部活動で休みがない教師ががんばれるのも、「損得を考えない人」だからなのかもしれません。日本の教育を担った、生え抜き教師の存在と、一般企業を経験した「よのなか」を子どもたちに教えることができる人や、いい意味で、利益や効率を考えることができる人が、バランスよく配置された学校が、これからの日本の教育や働き方の改革につながっていくのだと、強く思っています。これは、私の核となる考えの一つです。