これらの学部は経済活動について理論的に分析・研究するという点で共通しています。これらの違いとしては、まず視点が違うということが挙げられます。ある街があって、そこではたくさんの人、車などが行き交っているとします。経済活動の現場が研究対象となるので実践的分野の研究が中心となると言えるでしょう。目的を端的に表現すると、モノとカネの流れを精緻に分析し、理論的に説明することです。学習内容は、主に個別の経済主体の行動に基づくミクロ経済学と一国家を対象に相対的な経済活動に基づくマクロ経済学の二つを中心に経済理論を学びます。経済学部の授業では考え方や物事の捉え方といった方法論を学ぶ場、あるいは分析道具を身に付ける機会であるといえます。基礎から専門を経て応用へと一歩ずつ体系的に学習することによって、経済社会問題を解決し、その社会を先導するのに必要な知識とスキル、論理的に物事を考える力を養っていきます。私たちが生きている社会を、経営や組織や管理制度などのしくみを捉えようとするダイナミックな学問分野です。経営という現象を仕組みの面、人間の面で捉えるために、様々な専門科目があり、基礎学問分野も、数学、経済学から、心理学、社会学にまで及ぶので、興味の持てる科目が見つからないという心配が非常に少ないのも特徴です。経営学部は実践を重視しているためグループワークやプレゼンテーションなどに取り組む機会がとても多く、考える力や発表する力を身に付けるだけでなく、様々な価値観に触れることができるのも魅力の一つです。現実に行われている商行為や商取引を研究する学問です。お金を稼ぐ事の意味や重要性を考え、その仕組みやメカニズムを科学的に捉え、そこから得られた知見をさらに実践に役立てることを学び、商品の流通や貿易、消費などに即した実学を中心に勉強し、円滑にビジネスが回る方法を探ります。ビジネスを正面から考える学問だけに、短い大学生活の後に役立つ有用な知見が多く、卒業後にこそ、その力が大いに発揮されます。会計学は、主に企業の財務状況の計算方法を研究します。対して会計情報を提供する管理会計の部門があります。会計学を専攻した学生には、社会に出てから会計の専門家としての様々な道が開かれています。コンサルティングなど多方面にわたる業務領域があり、特に業務監査(*)については公認会計士の独占業務です。公認会計士は、税理士となる資格も持っており税理士登録を行うことによりその業務を遂行できます。そのほか経営全般に関するコンサルタントや、税務業務も行います。公認会計士が投資家や債権者のために企業の財務諸表が適正に作成されていることを監査し意見を表明することで、財務諸表の信憑性を保つ業務。さん経営学部経営学科で学ぶ私は、一般就職を希望しており、三回生の夏に就職活動が始まったため、就職活動を頑張っています。経営学組織論や経営戦略などの三つに大分することができ、二回生までは専攻がないため、学部での授業でこれらそれぞれの内容について学んでいました。三回生になると、研究指導という、いわゆるゼミの活動が始まり、それぞれが専攻するテーマについて、同じゼミに属する十名程の同期・ゼミの教授と議論や話し合いを通して研究するようになります。私は経営戦略を専攻していて、『スーパー銭湯が流行している現在、かつてからの銭湯が潰れない理由』というテーマで、銭湯とスーパー銭湯の人々からの聞き込みや、顧客層・消費の動向の変化、両者の経営状況の推移の調査、環境が消費に与える影響への考察、ゼミの同期と教授からのアドバイスなどをもとに、発表への準備を進めています。今ではゼミでの活動とその準備は勉強の大半を占めています。いえ、経営学部では授業やゼミなどの勉強が学生生活の大きな部分を占めているわけではありません。一回生、二回生では、すべての学部の人が学ぶ全学共通科目教養や言語の授業などと専門の授業を並行して学び、三回生からはほとんどの人は専門授業のみを受講することになります。経営学部の専門の授業では、講義に出席する必要がなく、自宅で学習し、テストで良い点数を取ればよい、という授業が多いため、課外活動に注力できることも大きな特徴です。僕は、現在は学生団体に所属しており、この団体で主催する学内での夏祭りや、学部の同窓会と共催して行う新入生歓迎のパーティーの運営に力を注いでいます。二回生の頃は、社会人の方とチームを組んでより良い広告について考えるビジネスコンテストにも出場しておりました。この社会人の方とは、学校の授業をきっかけに知り合い、課外での大会に同じチームで出場することになりました。このように、課外での活動を有意義に行うために、授業で学んだことを活かす、ということができるのは、実践を重視する経営学部ならではだと考えています。就職活動が始まり、学校のカリキュラムとして就職活動を支援する、という制度はないものの、学んだ知識を用いて、企業選びの軸としたり、将来の働き方の理想像を描くことができる点も、実践を重視する学問ならではの利点です。いう流れで経済学について学びます。1回生前半では入門科目として日本や世界の経済について、教授が最近のニュースから取り上げてきたものを用いて学習をしました。ここでは具体的な事がらを多く取り扱うのですんなりと経済学の世界に入れるかと思います。経済学を学ぶ上での基盤となる基本的なことを一通り教わるのですが、ほとんどが中学や高校では習わなかったもので、尚且つ極めて抽象的なものが多かったので苦労しました。加えて基礎科目で学んだことをこれからの専門科目や専門演習の講義で使うのできちんと理解をしなくてはなりません。そのためここは集中して学習に取り組んでください。2回生後半から3回生、4回生ではその専門科目というものを学びます。これは基礎科目で学んだことを応用した、その名の通りさらに専門的なものとなります。いったものがありました。専門的な講義となるので、その内容は講義や教授によって多少は前後しますがやはり基本的には難しいものが多かった印象です。自分の興味のあるものから受講していきましょう。加えてここでは経済学部以外にも商学部や法学部の授業もとることが可能で、経済学部にはない視点から見た講義を受けることができるので新鮮なものが多く、大変有意義でした。大学によって異なることもありますが大半は卒業単位として換算することができると思いますのでぜひ受講するほうがいいと思います。上記の専門科目と並行して演習科目、いわゆるゼミというものが3回生から始まります。ここでは教授1人に少数の学生(国公立大なら10人前後、私立大なら20人前後)がついて、ひとつの分野に特化したものを学びます。ここでは教授によって本当にゼミの色が異なるので説明会に積極的に参加して、どのゼミに行くかよく吟味しましょう。課題が多いゼミ、他大学とのゼミ討論会に参加するゼミ、海外へ行くゼミ、何もしないゼミなど様々です。私が所属しているゼミは地方財政を主なテーマとして取り扱っています。具体的にはまず統計を用いた分析方法についてテキストを使って学習をし、次に2つの班に分かれてそれぞれテーマを決めて分析を開始しました。私の班では「世界遺産の経済効果」といったテーマで調査を行っています。よるゼミ対抗討論会)で発表しました。最後に私が今までの大学生活の中で最も苦労したのは実は数学でした。受験の時は数IIBまでしか必要ありませんでしたが、経済学の授業の中では普通に数IIIの内容が求められます。大学の教授もあまり丁寧に教えてくれなかったためほぼ自力で数IIIを勉強しなければならず本当に大変でした。文系だから数学はやらなくてもいいやという気持ちは、経済学部を考えているなら今のうちに捨てておくことをおすすめします。統計と初級マクロ経済学を習っています。統計とは簡単に言えば与えられているデータから次のデータ値を推定したり、そのデータからわかることを導き出す科目です。初級マクロ経済学は消費者一人の行動を分析するミクロ経済学をベースに、分析対象を国全体という規模まで拡張し、市場や貨幣を均衡させる方法について議論する科目です。他の学部にも当てはまるかは分かりませんが、経済学部では知識の積み重ねが重要になってきます。日本史などのようにある特定の分野だけ得意だ、というケースは非常に少ないです。1回生の春学期に習う必修科目は1回生秋学期の経済数学やミクロ経済学、2回生春学期の統計や初級マクロ経済学の内容と密接につながっています。これを逆手にとれば、1回生の春学期に基礎を固めておけば、それ以降の必修科目の理解が容易になり、単位取得につながるということです。経済学部に入学しようと考えておられる方は1回生の春学期が勝負だと覚えていてください。経済学部以外を目指す方にもオススメします。経済学部と言えば、数学は切っても切り離せません。私も高校生の頃は、「経済学部で数学ができない人は留年する」などのウワサをよく聞いていたので、経済学部に合格しても不安でした。確かに、数学を使う機会は多いですし、数IIIの知識も出てきます。大学側も経済学部は文系中心の学部であることを分かっています。簡単な数学の単元(微分・積分など)であっても丁寧に説明してくれます。私も数学はとても苦手でしたが、授業内容を復習することで経済数学のテストで満点が取れました。講義を聞いていれば理解できると思ってもらって大丈夫です。私は今のところ、将来の夢や未来のビジョンがまだ全く描けていません。私の周りにも同じように将来に悩む学生は多いです。大学にはたくさんのヒントが転がっています。そのひとつは一般教養科目です。大学生の中には一般教養科目をあまり積極的に受講しないという人もいます。最初はなんとなく履修した講義内容の中から、突然興味がわいたりすることがよくあるそうです。私の先輩は宗教学という教科を受講してから、宗教に興味がわいたようで、将来は宗教関係の教授になりたいと言っていました。私はまだ興味のあるものに出会えていませんが、かなり自分の興味のある分野は曖昧ですが見えてきました。自分が知らない分野の講義を受講することが、将来像を見つけるために役立つということもあると思いますので、皆さんも大学生になったら、ぜひいろいろ挑戦してみて下さい。さん私は現在、外資系の映画配給会社でマーケティングのお仕事をしています。中高生の頃から映画を観ること、特に洋画が大好きで、かねてから憧れていた映画に携わるお仕事をさせて頂くことができ、とても充実した楽しい毎日を過ごしています。言っても、私が現在の会社に入社したのは昨年からです。それまでは、新卒で入社した外資系消費財メーカーでセールスとして働いていました。大学3回生の秋頃、「どこに行っても通用する(グローバルに活躍できる)ビジネスパーソンになりたい」という漠然とした目標を持って就職活動を始め、第一志望としていた会社に入社することができました。社会人の常識や仕事をする上での考え方、仕事の進め方、コミュニケーションスキルなど、あらゆることを一から叩き込んでいただきました。毎日有意義で沢山の刺激と学びがあった毎日は、転職先でも大いに役立っています。「大好きな映画に携わる仕事がしたい」と転職を希望した時にも背中を押してくださり、今でも交流を続けてくださる前職の方には感謝の気持ちでいっぱいです。私は京都大学経済学部で4年間学び、ゼミではマーケティングを専攻していました。素敵な京都の景色に囲まれ、自由な学風の中で自分が学びたいと思ったマーケティングをとことん研究しながら、大学3・4回生の頃は何度も海外へ行っていました。アメリカ、メキシコには合計1年弱、滞在して現地の大学でマーケティングを学ぶ機会を頂いたのですが「この人たちと互角に渡り合えるビジネスパーソンになりたい」と強く感じられたのは間違いなく学生時代の海外経験が活きていますし、「力をつけて、いつかエンターテイメント業界で働きたい」と長期の目標が立てられたのもアメリカに滞在できたおかげです。現在貴重な機会を頂いて、沢山の素敵な作品と、映画が大好きな先輩方に囲まれて働いています。自社の作品はできるだけ全て鑑賞し、「この作品のターゲットは?」「キャッチコピーは何が良いか?」「興行収入の目標は?」「限られた宣伝費の中で何をするのが効果的か?」などなど、大学で学んだマーケティングの知識、考え方をたくさん生かせている毎日です。人々の経済状況によってはまず支出から削られてしまいます。それを防ぐべく、「この素敵な作品を観てほしい!」という熱意を持ちながら、実際に映画を観てもらう、足を運んでもらうために何をするのが良いのか?を日々考えています。アメリカの本社とやりとりをすることも多く、学生時代に学んだ語学力は本当に役立っています。高校生の頃は漠然と「京都が好きだから」という理由を第一に勉強していましたが、今、高校生の頃から好きだったものに携われているのは、間違いなくその時に努力を積み重ねられたからだと思います。高校時代はバスケットボール部に所属しており、3年生の夏頃まで部活を続けながら勉強するのはかなりハードでした。それでも、「自分が納得するまで考える力」「目標達成のために自分で必要なものを理解して実行する力」がつけられた受験生時代は、今の自分になくてはならないものだったと思います。今、将来何がしたい!と具体的に決まっていなくても、目標とする大学へ入学するために一生懸命勉強することは、将来必ず活きてきますし、大きな自信になります。15:56関連記事2018-12-07歯学部ってどんな学部?歯学部受験を目指すみなさんへ。