お話の森がありました。(1)PTA行事(2)生活科(2学年)(1)運動会(112)漁業資料室(61)幼保小連携(19)PTA(12)児童会(6)地域連携(57)防災教育(42)全校朝会講話(1)プール(44)部活動(128)地域の話題(11)インフルエンザ(116)児童会行事(3)親子集会(3)行事(2)小中連携(35)学校行事(160)食育学習(1)学級指導(1)PTA活動(123)緊急連絡(23)児童の様子(4)防災訓練(1)学習の様子(105)地域ボランティア(1)校外学習(106)食育(20)JS(7)お礼(1)自然・環境(10)栽培活動(2)地域学校連携(2)お宝(15)学校紹介(1)授業(1)おしらせ(70)海洋教育(55)書道展(1)キャリア教育(2)避難訓練(10)携帯サイトはコチラ校内研・・・書写の授業も対話的な扱いを今日の5時間目、4年2組の書写の授業がありました。雨とあめかんむり、を比較させ、筆運びの違いに気づかせました。子どもたちに黒板の前に出させ、説明のし合いもさせました。この指導は対話的な活動でした。動画を視聴させ、はらいのポイントを視覚Y的に押さえていました。筆で書く練習をさせた際、列の左の子が書いたら、隣の子がポイントをアドバイスしながら書き上げるペア学習方式での練習でした。これも対話的な活動の一つです。話し合いが多くなると、書く時間が少なくなりますが、ポイントをつかんだ後の短時間の練習でもしっかり書き上げることができました。