お話の森がありました。(1)PTA行事(2)生活科(2学年)(1)運動会(112)漁業資料室(61)幼保小連携(19)PTA(12)児童会(6)地域連携(57)防災教育(42)全校朝会講話(1)プール(44)部活動(128)地域の話題(11)インフルエンザ(116)児童会行事(3)親子集会(3)行事(2)小中連携(35)学校行事(160)食育学習(1)学級指導(1)PTA活動(123)緊急連絡(23)児童の様子(4)防災訓練(1)学習の様子(105)地域ボランティア(1)校外学習(106)食育(20)JS(7)お礼(1)自然・環境(10)栽培活動(2)地域学校連携(2)お宝(15)学校紹介(1)授業(1)おしらせ(70)海洋教育(55)書道展(1)キャリア教育(2)避難訓練(10)携帯サイトはコチラ研究協議会・・・グループ討議から全体へ授業後の研究協議は、学年の研究、授業者からの説明、指導案への質問等をはじめに行いました。グループでの話し合いをを先に行い、お互い意見を交流しました。交流の視点は、1機械化と手作業の写真2枚を対比して見せたことは、どうだったか。2異物が含まれたゴミサンプルを調べる作業はどうだったか、3リサイクルプラザ職員のGTはどうだったか、の3点について、率直な意見交換をしてもらいました。123の視点は、概ね有効であったという意見が出されました。市内だけでなく、遠野市や六ヶ所、六戸からの参観者もあり、たくさん貴重な意見をいただくことができました。「大造じいさんとガン」など、全国で参観した授業での子どもたちの反応、様子を紹介していただきながら、具体的なポイントについてお話いただきました。学びの文脈、生活経験に照らす、自分の言葉で語る、友達の話を聞く楽しさ、友達がいろいろ答えてくれるうれしさ、聴き手そだてる等、これからの本校の研究のヒントになるお話でした。先生方にご支援いただきました。ありがとうございました。