昨年より、本共同授業を実施しています。Schoolsプログラムです。先生方が各クラスで貧困や児童労働を学ぶワークショップを実施しています。世界の子ども達の生活をお話ししました。社会問題のブレインストーミングリレーメンバーの得意なことを活かしたアクションアイディアを見つけるワークなどを行いました。先生方が進めるワークショップと出前授業を組み合わせ、プログラムを進めていきます。公開イベント「鳥取から世界へ」鳥取まちなか教育会vol.1の講師として、講演会・ワークショップも実施しました。実際にアクションを考えるワークを実施しました。世代を超えたグループでアイディアの出し合い、互いに刺激を受けあう時間となりました。ボランティアマインドアワード校に認定されています。今回、オリンピック、パラリンピック教育の一環として出前授業させて頂きました。ワークショップを実施しました。前半のワークショップでは、体育館ではクラスごとに5大陸を作ってもらい、大陸ごとの人口、消費される食糧の割合、個人資産、オリンピックメダルの数など、大陸ごとにどんな違いがあるのか考えてもらいました。大陸ごとに、メダルの数が少なかったり、人口が多いにも関わらず消費できる食物の数がすくなかったり、なぜそんなことが起きてしまうのか、皆さんに考えてもらいました。その後、全クラス101人程で5大陸を作り、どの大陸が多いのか確認してもらい、学校に行ける人数などは、その場で立ってもらうなどして現状の分布をみんなで見てもらいました。大陸によっては、きれいな水が手に入らなかったり、学校に行ける子供の数が少なかったり、今の日本では考えられない状況が世界で起きている事をワークを通して体験してもらいました。後半はフリー・ザ・チルドレンの設立のお話しをして、世界の事を知るだけではなく、どういったアクションを起こすことが出来るのか考えてもらいました。ボランティアはつまらないとか、大変などイメージがありますが、GIFT+ISSUE=CHANGEのワークを実施しすれば皆楽しんでアクションを起こすことが出来る魔法の公式があります。(変化)は起こすことが出来るという考えをもとに、それぞれのアクションを考えるワークです。生徒さんはとても一生懸命考えてくれて、沢山のアクションを考えることが出来ました。これからどんなアクションを起こすのかとても楽しみです。校長先生が今回の出前授業についてレポートを書いてくれました。フリー・ザ・チルドレン・ジャパンでは、”国内外の社会問題を学ぶだけで終わらない”出前授業・講演会を行っています。Tuesday>>出張講演2094皆さんこんばんは!フリー・ザ・チルドレン・ジャパンの福井です。今回、オリンピック、パラリンピック教育の一環として出前授業させて頂きました。ワークショップでは、世界の開発途上国と先進国の数の違いなど、世界に少し目を向けた後に5大陸にクラスごとに分かれてもらい、ワールドインフォグラフィックを作っていきます。どの国に住んでいるか分かれ、その大陸ごとには、「消費された食物」「お金持ちの人数」「オリンピックメダル獲得数」をみんなで考えて作ってもらいます。大陸ごとに、メダルの数が少なかったり、人口が多いにも関わらず消費できる食物の数がすくなかったり、なぜそんなことが起きてしまうのか、皆さんに考えてもらいました。その後、全クラス120人で5大陸を作り、どの大陸が多いのか確認してもらい、学校に行ける人数などは、その場で立ってもらうなどして現状の分布をみんなで見てもらいました。参加者からは、「こんなに世界では働いているこどもがいるんだ」,「きれいな水を飲めない人がこんなにいるんだ」など様々な意見があり、沢山の学びを得ることができたと、とても喜んでくれました。後半はフリー・ザ・チルドレンの設立のお話しをして、世界の事を知るだけではなく、どういったアクションを起こすことが出来るのか考えてもらいました。ボランティアはつまらないとか、大変などイメージがありますが、GIFT+ISSUE=CHANGEのワークを実施しすれば皆楽しんでアクションを起こすことが出来る魔法の公式があります。(変化)は起こすことが出来るという考えをもとに、それぞれのアクションを考えるワークです。生徒さんはとても一生懸命考えてくれて、沢山のアクションを考えることが出来ました。これからどんなアクションを起こすのかとても楽しみです。フリー・ザ・チルドレン・ジャパンでは、”国内外の社会問題を学ぶだけで終わらない”出前授業・講演会を行っています。FAX:03-6323-6504。