音量と音程をグラフ化した。上のグラフの右端が下のグラフの左端に繋がっている。音取は其の吹き方が演奏者の感性に大きく左右される曲である。天・地・空~千年の悠雅)だが、最初の塩梅(ポルタメント)から元の音程に戻した箇所での音量操作が特徴的である。以下の様な聴き取りの練習問題が載っている。内のどちらで発音されたかを識別させる練習だが、教科書の付属CDではどちらも語末子音が無声で発音されているので、識別に役立つのは直前の母音の質である。母音の長さに注意しなさい」と書き添えてあるが、実際に聴いた印象では余り変らない。音声を視覚化した所、長さとは別の要素に顕著な差があった。以下に其の画像を挙げる。(画像をクリックすると拡大できる。)画像は上から順に問題文の1~6に対応させて並べたので、1段目と2段目、3段目と4段目、5段目と6段目を比較すれば母音の質の違いが分かる。この画像で分かるのは、問題となっている箇所の母音がいずれも、その後半で無声化している事である(声門閉鎖ではない)。無声化している区間の比率は明らかに異なる。