行う、しんでん森の動物病院です。東京の足立区にあります。動物と植物の命の話、統合医療の話をします。満3~4歳から小学校に行く前までの幼児を教育する施設です。適切な環境を整えることによって幼児の心身の発達を促すための教育施設のこと。幼稚園の始まりはドイツにあります。ドイツの幼児教育者フリードリヒ・フレーベル氏です。フレーベル氏は、ドイツのワイマール近郊の自然がいっぱいの村で生まれ、育ちました。彼は、フランスの哲学者ジャン・ジャック・ルソーに影響を受けたようです。自然が人に与える素晴らしい影響を教育に関する著作「エミール」を1792年に出版しました。著者のルソーに逮捕状が出たことから、ルソーはスイスへ亡命しました。好奇心と自由の精神を育む環境が必要であることが強調されていました。自然の中で創造的な教育を行うことによって子供たちは大人になってからもよりよい影響があると考えました。彼は森の中を歩いている時に幼児たちが思いっきり遊びながら学べる場を作るアイデアを思いつきました。森の中は子供たちの脳の発達、心の発達に最高のもので溢れている!そして1837年に小学校に行く前の幼児たちの教育のために「子供たちの庭」という意味のKindergartenキンダーガルテンを作りました。ドイツ以外の国々でも、フレーベルの理念に敬意を表してドイツ語からの外来語としてのkindergarten、kindergardenという表現が使われています。子供たちは自然の中、森の中で五感をフル活用して遊ぶことでたくさんの学びを得ることが出来るのです。生物学も幾何学も、天文学もふくめあらゆる学問が生の活き活きとした状態で存在しているのです。自然界は決して教科書では学ぶことのできない決して玩具や電子機器ゲームからは学ぶことのできない貴重な教えの宝庫です。心の在り方が大きく影響を受けます。簡単に影響され、変化し、順応してしまいます。どんな社会でも、生まれ育てば、それが当たり前になります。どれも、将来のその人の常識を形成する要因になります。現代の先進国での教育は、いまだに富や社会的成功を得るための理論的な知識の習得が優先されています。それは教育によって石ころを宝石と勘違いさせて獲得競争させているようなもの。緊張や心配が一緒についてくることは誰も教えません。心の毒になることも誰も教えません。競争心が当たり前だという考えに毒されているから。本来の子供の意識の発達の妨げになります。競争する必要なんてどこにも無い。競争よりも共創(共に創り)や共奏(共に調和する)が大切だったのです。競争心ではなく協調性の大切さを理解することを最優先にすべきなのです。人々を幸せに導く社会を作ります。今日もありがとうございます。ブログランキング参加しています。応援クリックお願いします。01:06先生のおっしゃる共創、共奏の社会が訪れる日はそう遠くないような気がします。いつも、大切なことを教えていただきありがとうございます。04:18幼稚園の思い出は、なぜか隣組への「殴り込み」です。前後の文章がなくて、このフレーズだけが残っています。記憶がないのは、きっと思い出したくない時間だと思えます。小学校から高校までの教育は、受験競争、まさに「狂育」で高度成長期の国家要求に見合った労働者を造るためのもの、人間の創造性や好奇心、個性を育てるものではありませんでした。社会人になり初めての管理職になった38歳、部下は若い20代の男女正社員とおばさんのパートさんも入れて70人程でした。島と言われるグループ毎に業務別、地域別に担当業務があり、ここの4年間で学んだ教育は、「共育」でした。育てる側も一緒に成長するという理念、読書習慣が備わったのもこの時期からです。グループ運営を各チーフに任せ、チーフを育てました。20年以上経って、その部は女性管理職中心の運営となりました。その女性管理職のほとんどが当時のチーフ達でした。そのことを知り大変嬉しくなりました。4年間で花嫁側の来賓として23回結婚式にも出席しました。大変でしたが素晴らしい体験をさせてもらい感謝しております。ありがとうございました。06:07素敵な思いで作られたのですね。ありがとうございます。22:28幼稚園には、素晴らしい理念があったのですね。幼稚園、保育所は働く親の代わりに子どもをあずかってくれる場所。共働き、核家族化の社会ではなくてはならない場所。そんなイメージでいました。そこで子どもたちがどんな体験をしているのか?させてあげたいのか?森や川、海などの自然が先生。遊び方は自分たちで考える。小さい頃に自分のやって来たことは、今の非常識。今日もありがとうございます。23:40今年、自らの揺るぎない信念のもと、より弱い立場の人たちに真摯に向き合い、寄り添い、命の大切さ、素晴らしさを私たちに教えて下さった、中村哲さん、緒方貞子さんがお亡くなりになられました。自らの命を生かし、そして、他者や生きとし生けるものすべての命を大切にすること、それこそが本当の意味での大調和の御心。人格形成の基礎をになう幼少期に、森や自然の中で五感をフルに働かせ、手足、体、頭をフルに使って遊ぶことがいかに大切か。