■きのう学校で授業を終わってから、たとえば、舞台の三年生のSから「あした踊りますよ」と声をかけられ、発表公演で出演と美術をやったUから「コーラスやります」などと言われ、どんなライブになるかと思ったが最高に多かったときなど20人くらいがステージに出現していて面白かった。■いくつもいい曲があったが、なかでも五、六人はいるだろうパーカッションだけの演奏によるジャングル風の音楽。これが20人によるライブ。10人くらいはいるかと思える女だけのコーラス隊と、ブレークダンスの踊り、そこにひとり映像コースのやはり2年生I君が混じりなぜかコンテンポラリー風のダンスをする。様々なテイストの音楽、踊り、歌が、混然としつつ、それでいて一体化して不思議なコラボレーションが生まれている。松倉の歌とコーラス隊のかけあいも、ダンスもよかった、パーカッションもよかった、やけに盛り上がるが、なによりいいのはやっている者らがみんな楽しそうだったこと、コーラス隊の女だけの声の心地よさが印象的。コーラス隊に映像・舞台芸術コースの事務担当のKさんも参加していた。■もっと聞いていたかった。構成ももっと考える余地があったし、練習ももっとするべきだし、なにより松倉が完璧な状態で歌えればなおさらいい。僕は久し振りに音楽のライブを見た。プロによる洗練された音楽を聴くよさはきっとあるが、こうして未成熟でありつつ、けれど、だからこそ生まれる、破綻とか、ぶれのようなものが持つ、荒さもまた魅力になる。それは、ロックミュージックが完成の域に達した77年、突然ロンドンのストリートにパンクが出現し技術的に音楽的に荒いけれどその圧倒的なエネルギーに世界が震撼したようなものだ。いうのは、まあ、ほめすぎですが。■終わって、僕はすぐに新幹線で帰らなくてはいけなかった。時間があったので打ち上げに参加。松倉はもうその時点でほとんど声が出なくなっていた。プロのヴォイストレーナーからレッスンを受けるべきか。なによりうれしかったのは、二年生の発表公演『おはようと、その他の伝言』で松倉に歌わせ、そのことで人前で歌うこと、もっと単純に「歌いたい」という思いが強くなったと松倉が話してくれたことだ。ヴォイストレーニングは大事だし、もっと歌の魅力を磨くべきだが、なにより大切なのは、そのこと、「人の前で歌いたい」という気持ちと、歌うことの楽しさを忘れずに歌を続けることではないか。■そして、松倉を支える映像コースのY君たち、みんなが協力しつつも、けれど自分も楽しんでいる姿が気持ちよかった。■松倉を見ていると、まだ未成熟だし技術的にもっと経験を積めばいいと思いつつ、けれどその先天的に持っている表現力の魅力は、僕が20数年前に大学で出会った竹中直人のことを思い出させるのだ。二人はまったく異なる種類の表現者だけれど、子どもかと思うような無邪気さ、にじみ出てくるような表現力、論理ではつかまえられない魅力。いう人に出会うのはめったにない。いうか、二人しかいなかったわけだよ、これまでに。なんていうんでしょう、人のことながらとてもうれしかった。松倉、Y君、A、Mらと大学で出会えたのがなにより幸福である。■なぜか、というか、ほんとは理由があるが、授業の開始時間を午後四時半だと思っていたのである。■先日、しりあがり寿さんが来てくれた「創造する伝統」という学部の授業は五時限目、つまり四時半からだった。きょうあるのは大学院の授業で「交流する芸術」である。完全にかんちがいしていた。三時限目と四時限目が授業にあてられているのだが、それに気がついたのは今朝だ。目を覚ましたのは午前10時過ぎ。授業は13時20分から。考えても間にあわない。■大学院の担当の方に電話すると「とにかく来い」とのこと。あわててタクシーを拾って新宿駅に着いたのは11時を少しすぎたところだった。早く京都に着くのは東京駅11時53分発ののぞみだ。