合格させている齊藤塾塾長の本音2016.08«123456789101112131415161718192021222324252627282930»2016.10韻を踏む英語のポップスやロックの歌詞を見て驚くこと。それはしっかりと韻を踏んでいるということ。歌詞そのものが既に「歌」なんですね。ロックの歌詞なんて自由奔放に書いているようでいて、実はしっかりと「真面目に」韻を踏んでいる。綺麗に韻を踏むためには沢山の単語を知っていなければなりません。行の末尾をそろえて歌い、しかも意味が通る。意味が通るだけではなくて、人を感動させる歌詞でなくてはならない。難しい作業を強いられますね。隘路(あいろ)を切りひらくような、綱渡りするような、知恵の輪を解くような。韻が障害になって、歌いたいことが歌えない、などと言うことはないのでしょうか。私が思うに、どうも、その厄介なところが良いようなのですね。韻を踏むことを優先して歌を作ろうとすることで、意外な発見がある。韻を踏もうとして、ある言葉を添えてみたら予想外の世界が見えてくる。普通なら使わないような言葉を、韻のために持ってきてみたら、面白い展開になった。詩ですから、多くは語らない。少ない言葉で聴いた人の想像力に訴えるものです。無理してくっつけた二つの言葉が共鳴して、意味深な歌詞になったり。言葉が共鳴して印象深くて新鮮な歌詞になったり。発見や感動って、意外なことや、ちょっと無理したことから生まれるものなのかもしれません。あり得ない言葉の組み合わせ。あり得ない人の出会い。不自然なものに違和感ばかり訴えていてはいけないようです。違和感や不快感の向こうに、とんでもない感動が開けているかもしれないから。ゼミナール(教務課)に3年半勤務。コース、附属中クラスなどを担当。平成9年に出身地の東吾妻町矢倉にて齊藤塾を開塾。以来トップ校受験生の指導にあたる。お問い合わせは下記問い合わせバナーからどうぞ。齊藤塾ホームページへは下のリンクからどうぞ。