1回目は、講師の読売新聞カメラマンが写真の撮り方やカメラの扱い方などについてアドバイス。キヤノンから提供を受けた一眼レフカメラを児童・生徒に手渡す。カメラは1週間程度自由に使うことができ、それぞれ学校や家庭、外出先などで思い思いに写真を撮ってもらう。2回目の授業で、撮った写真から「この1枚」を選び、タイトルをつけて説明文を書く。3回目の授業でひとりひとりが作品のねらい、撮った場所などについて説明し、クラスメートが感想を伝え合う。新聞のちから(企業向け研修)ワークシートプレゼントTOP。