今年の自由研究は、「パステルすみ絵」を描いてみませんか?パステルとは、乾燥させた顔料を粉末状にし粘着材で固めた画材で、100円ショップなどでも手に入ります。絵は、子ども達の心の中を表現することがあるそうですよ。子どもの絵には心が溶け込んでいる創作活動には、正解、不正解がありません。それゆえ子ども達にとっても自己表現をする上で親しみやすいツールです。「子どもの絵には心が溶け込んでいる」と言われるほど、ひとつひとつの作品には個性があります。子ども達の作品を大事に受け入れる事で、子ども達の承認欲求は満たされ、生きていく上での力となっていくでしょう。今回ご紹介する「パステルすみ絵」は、優しい色合いや激しい色合いなど、その子の情緒面が出やすいです。子ども達は、手をすり合わせてパステルを混ぜるとき、微妙な色の変化に気づきます。このときのパステルの色は、その子のそのときの心を表現していると言えるでしょう。知的な表現が出やすくなるのは、割りばしペンで絵を描くときの工程です。先の尖った硬い道具は細かい表現がしやすいので、パステルでの情緒的な表現とは違って、知的な部分を刺激し、集中して作品に向き合う事ができます。「木のおもちゃ」が知育におすすめな理由。A4サイズの画用紙を新聞地の中央に置いて、画用紙の周りをマスキングテープで固定します。パステルを使って、画用紙に色を付けていきます。複数の色を使って、画用紙の上で色を混ぜていきます。この時パステルの粉が沢山でますので、新聞紙の上での制作が良いでしょう。器に墨を入れて、割りばしペンで絵を描いていきます。割りばしの先を削って尖らせた物と削らない物を用意すると細い線、太い線と使い分けができます。出来上がったら、新聞紙から綺麗にテープをはがします。作品を透明封筒に入れる、もしくは、フキサチーフをかけて完成です。素敵な作品ができるので、額縁にいれて飾るとさらに作品の見栄えが上がり、子ども達も喜びます。小学生になると知識を得る事や、新しい体験に喜びを感じる年齢になってくると思います。今回のように、パステルという普段使わない道具を使ってみる経験が、子ども達にとって良い刺激になると思います。親は、「何をしたいか、どういう風に作りたいのか」「それをするにはどうしたら良いか」ということを、一緒に悩み、考えてあげてください。声掛けや、細かいアドバイスは子どもによって異なると思いますが、「その子が何について考えているか、どんなことに興味があるのか」を知ることが大事です。美術をとおして、自己表現や自己主張を練習し、失敗を恐れずに試行錯誤することができるようになると、子ども達の情緒は安定します。「作りたいもの」に向かって、知識や経験を総動員させ、本人が納得するまで試行錯誤を繰り返したとしたら、完成の喜びを知ることができるでしょう。作品を作りあげたときの達成感や、一生懸命作った作品を褒められたときの嬉しさを感じることで、子どもの心は成長します。心が満たされた子ども達は、自ずと次の創作活動に取りかかるのです。「世界の子どもたちとアートを通してつながりたい!」を将来のビジョンとし、言葉の壁をアートで乗り越えた未来を目指しています。■芸術による教育の会ホームページ「芸術による教育の会」は、5つの事業と60年以上の実績をもとに美術を通して、子どもたちの成長に寄り添います。・インターネット美術教室なので、自宅でレッスンが受けられます。必要な教材は発送します。・お子さまに合わせたカリキュラムを作成し、個性を引き出して伸ばします。・それぞれの成長段階や個性に合わせた技術指導を行います。・YouTubeの動画もあるよ。いろんな工作動画を見て下さい。熱の危険は“温度体験”で覚える。想像をそのまま作品にする。さまざまな角度から伝えてまいります。「心」も「身体」も「脳」も大きく成長する子どもたちが未来への一歩を踏みだすときの、羅針盤となりますように。子どもを大きく成長させる、人間関係における失敗。編集部ピックアップPR「木のおもちゃ」が知育におすすめな理由。