license.Summary福岡の街を舞台にしたボードゲームをつくりました。ゲームのシナリオに福岡で取り組まれているSDGsの事例を盛り込んでいます。遊びながら福岡の地理や名産品、SDGsについて学ぶことができます。※10/24(木)トップ画像差し替え、14の動画を1つ削除しました。(2)MaterialsToolsBlueprintsMakingはじめに0私は福岡にあるテックパークに通っている、小学4年生です。毎週金曜日の17:15〜18:45までCGコースのアクティビティに参加しています。先生からファブ3Dコンテストにだそう!と提案されたので、6/21〜10/18まで、毎週ファブ3Dコンテストに向けて取り組んできました。Order6/21(金)FAB3DCONTESTってなんだろう?0▼まずは自分のいる街について知ろうということになって、次のような事をした。・ファブ3Dコンテストについて。・街でみつけたもの1週間で100個メモ。(実際には20個しか見つけられなかった)▼つくりたいものを決める「街のすごろくを作りたい。」Commentsファブ3Dコンテストについて調べた0「街づくり」というテーマを聞いて、とても難しそうだと思った。具体的にどういう風に広げていけばいいのか悩んだ。先生にアドバイスを求めたところ、まずは自分の街について調べてみたら?と言われたので、自分の街を観察することにした。Comments街づくりってなんだろう0街づくりってなんだろう?そもそも「街」はあるし。先生と一緒に考えてみた。街づくりとは・より住みやすくすること。・街の問題を解決すること。Order6/28(金)SDGsの意味を考えてみた0SDGsってなに?ということで、Googleで検索してみた。あと先生が資料を持ってきていたので、一緒に中身を確認した。Comments持続可能な開発目標0持続可能な開発目標という意味が難しかった。馴染みがない言葉だなと思った。・何回も回復できること・ずっと続けることができることComments各目標について0目標1〜4はベトナムとタイは過去に行ったことがあるので、当てはまるなと思った。ジェンダーという言葉がわからなかったので調べた。Order7/5(金)福岡ってどんな街0テックパークにあるボードゲームで遊んでみた。IBERIA(パンデミック:イベリア)・アニマルマインドComments街コロ0街コロは、自分の街を発展させていくゲーム。サイコロを振ってコインを集め、それを元手にさまざまな施設カードを購入して,自分の街を発展させていく。ランドマークと呼ばれる4つの施設を作ることで、このすべてを最初に建設した人が、ゲームの勝者となるルール。街の発展ということで参考にしたが、最終的に協力型ゲームにしたので、ルール自体は結局違うものを参考にした。IBERIA(パンデミック:イベリア)0パンデミック:イベリアは、協力型ゲームです。勝つときも負けるときも全員一緒です。プレイヤーで協力して、4つの疫病すべてを研究すれば勝利です。プレイヤーは自分のターンに4アクションを使い、移動したり、治療したり、カードを交換したり、集めたカードで治療薬を作ることができます。ターン終了ごとに、病原体コマが都市に置かれていき、パンデミックが進行していきます。ルールの大元は、こちらを参考にしました。Mind0あなたはずる賢い動物の商人です。プレイヤーと商品カードの取引をして、得点が高い人が勝利となります。決算カードを引きあてたら、得点計算を行います。得点計算はゲーム中3回発生します。決算カードの部分を参考にしました。Order7/12(金)福岡の好きなとこ・きらいなとこ0再度テーマを確認する。そもそもファブとは?まちづくりとは?福岡のすきなとこ、きらいなとこをあげてみようどういう街に住みたい?福岡の魅力は?Commentsボードゲームのルール0先生と一緒にボードゲームのルールについて考えてみた。ジレンマについて教えてもらった。・もっとたくさん遊べる場所が欲しい!・室内の遊び場がもっとたくさんほしい!Commentsお父さんに説明してみた0お父さんに、豚骨ラーメンの事例を説明した。(とんこつラーメンの事例については、6の「レーザーカッターを使ってみる」に書いてあります。)Comments福岡の街のすきなところ、きらいなところ0福岡の街の、好きなところときらいなところをかきだしてみた。SDGsの17項目に、豚骨ラーメンの豚骨の再生利用はどれにあてはまるか?先生からとんこつラーメンの事例を教えてもらった。1.豚骨ラーメンを作るときに豚骨が余る。2.業者さんが骨を持っていく。3.骨を砕き、粉末にする。4.骨の粉末をネギの肥料にする。6.そのネギを豚骨ラーメンに入れる。この繰り返し!Commentsイラストかいた0SDGsの目標の14「海のいのちを守ること」のイラストを自分で考えて描いた。前にいるのがウミウシで、後ろに魚と波の絵を書いた。Commentsレーザーカッターの様子を見学0レーザーカッターは、データどうりにカットしてくれる機械。機械にデータが読み込まれる順番にカットしていくので、ぴょんぴょんとんでいて、面白かった。Commentsできた!0完成!!!豚骨ラーメンのチップ(左)は、SDGsの目標2と目標12を元にデザインした。ウミウシのチップ(右)は、SDGsの目標14を元にデザインした。Order8/30(金)ボードゲームのテーマを考える0ボードゲームのテーマ・体験・ルールを決める。既存のボドゲでどれに近いかを考える。Commentsテーマ0一緒にテーマや世界観について考えてみた。プレイヤーが新聞記者で、異世界ものにしたいとのこと。Comments最初の宿題0宿題として、今日話した内容(ボードゲームの世界観)をまとめてきて!といったところ、新聞記者が異世界に迷い込んだという内容が送られてきた。Order9/6(金)世界観や設定を細かく決める0前回考えた世界観や設定を細かく決める。・ゴミ(この世界で価値のあるもの)を決める・もとの世界に戻れる方法を決める・この世界でできることは?Comments次の課題0プレイヤーは何ができる?実際にテストプレイする情報を集め方を考える。1ランダムに情報が降ってくるのか2ある一定の場所に行って獲得するのかCommentsもとに戻る方法0ルート1〜扉〜鍵が5つ必要。ルート2〜魔法〜現実世界に飛ばす。ルート3〜科学〜転送装置で飛ばす。Commentsゴミとは?0ゴミとは?→一般的にゴミとは、ものの役に立たず、ない方がいいもの。価値があるものとは?→入手しづらい、手に入りにくい。あべこべの世界でのゴミの価値とは?→ここを考えるのが難しかったのでやめた。Order9/13(金)世界観や設定を細かく決める0ルール設定を細かくつめた。異世界としていたが、福岡県にした。プレイヤーの細かい能力を決めた。fabbleのアカウントを作成した。CONTESTのページに「どこの地域かはご記名ください。」と書いてあったので、「異世界じゃダメだ!(難しい)」と思ったため。Commentsどうしても譲れないところ0どうしても譲れないところは?と聞いたら「新聞記者!」と言っていたので、異世界は諦めて、新聞記者が取材をしていくという設定にした。異世界(しかもあべこべの世界)という世界観を作り上げるのが難しく、低学年のキッズには理解しにくいかもしれないと思ったので、諦めてくれてちょっとほっとしました。Order9/20(金)ボードゲームのテストプレイ0前回決めたルールをもとにテストプレイした。ルールも修正しながらプレイして、こういう時どうする?など細かい条件も決めた。Commentsカードの試作0情報カードや警察カードは厚紙でつくって、すぐに内容を変えれるようにした。Commentsマップ試作&修正0実際にプレイすると、マスが少なかったり、道が足りなかったりしたので、その場で描き足していった。Commentsテストプレイの感想0思ったより時間がかかった。(1時間以上!)テストプレイで、ここどうしよう?というところがあったのでルールを追加した。Order9/27(金)ボードゲームのテストプレイ0テストプレイをもう一度、時間測って。特殊能力プレイヤーをいれるCommentsテストプレイ2回目0前回テストプレイしたときに気づいたところ、もっとこうした方がいいなと思ったところを修正してルールに反映させた。▼3Dプリンタの説明。サポート材Commentsデータを出力したよ0コックデータver1大工データver1登山家データver1編集者データver1警察官ver1Commentsデータ出力中0Commentsできたのを並べてみる0Commentsサポート材をはずす0下のところは手で簡単にとれました。全部キレイに取れると、気持ちよかった。Commentsサポート材を外す0かたいところはニッパーを使って外した。ニッパーでも、なかなか取れなかった。Comments首が!!!0CommentsTinkerCADでモデリングしたデータを出力してみたよ!0接触部分が少なすぎて、首のところがとれてしまった。Order10/11(金)修正したデータを出力0・修正したコマのデータを3Dプリンターで出力。・今までやったことをfabbleに書くComments修正したデータの確認0先生と一緒に修正したデータの確認をした。Comments3Dプリンタを使う0先生に3Dプリンタの操作方法を教えてもらう。Comments3Dプリンタで出力中0出力の様子を見守っているところCommentsできたものを取り外す0Commentsとる0下が硬かったのでスクレイパーとハンマーを使ってとりました。CONTEST直前、最後のアクティビティ。みんなで遊んでみました!年長さん〜小学4年生のお友達で遊びました。Comments遊んだ感想0楽しかったので、すごく盛り上がった。ルール簡単に説明したけど、年長さんの子もわかってくれた。簡単なルールにして良かったと思った。福岡県の市の名前の勉強になった。Comments博多人形0ハズレ情報カードの博多人形をひいたところCommentsめんたいこ0ハズレ情報カードのめんたいこをひいたところComments山笠0ハズレ情報カードの山笠をひいたところCommentsかたくそうさ!0家宅捜査カードをひきあてたところ。家宅捜査カードをひいたら、所持している情報カードを1枚失います。Commentsハズレの情報カードばっかり!0全15枚のカードのうち、すでに13枚ひき終わったところ。Comments情報カードが3枚集まった!0あたり情報カードが3枚集まったので、家に戻り新聞を発行することができます。新聞を発行するには、全プレイヤーが同じ家に集まる必要があります。Commentsクリアー!0あたり情報カードを3枚全て集め、全員家に集合し新聞を発行できたのでプレイヤーの勝利となります。みんなで喜んでいるところ。Orderボードゲームにした理由0コンテストのことは置いといて、何を作りたいか聞いてみたところ、「ボードゲームをつくりたい!」とのことだったので理由を深掘りしてみた。Commentsボードゲームにした理由0よく遊ぶボードゲームがすごろくだったから、すごろくをつくろうと思った。自分で作ったボードゲームでテックパークのお友達と遊んでみたい。Comments新聞記者にした理由0私が4年生の1学期に学級新聞をかいていたのと、最初異世界をテーマにしていたので、異世界に迷い込むなら取材をしている新聞記者がいいかなと思った。Comments遊びながらSDGsについて学びたい!0家でとっている読売KoDoMo新聞に、SDGsについての記事がかいてありそれを先生にみせた。福岡のSDGsの事例がかいてあり、それをボードゲームのシナリオにしようと先生から提案された。ボードゲームをしながら、SDGsのや福岡の街について知ることができる。1つ福岡県の実在の市をマップに落とし込んだ。MONOからダウンロードして使用した。遊ぶ時は、A3サイズで印刷して使う。3枚コックの特殊能力で、おにぎりチップを渡すことで警察からの職質を逃れることができる。アクリル2mm(白)にレーザーカッターで彫刻し、アクリル2mm(黒)を埋め込みSUで接着した。12枚プレイヤーコマが警察コマと同じマスに止まったときに渡されるチップ。3枚たまると警察署に連行され、そのプレイヤーはゲームオーバーとなる。アクリル2mm(赤)にレーザー彫刻し、アクリル2mm(白)を埋め込んだ。こちらは接着剤なしではまった。Comments情報カード0▼情報ハズレカード12枚ハズレを引いても楽しめるよう、福岡県の名所や名産品をモチーフにした。印刷した紙を厚紙に貼り、レーザーカッターでカットした。ラミネートしてないので、結構はげた。MONOからダウンロードして組み合わせて使用した。福岡県の全市をカードにした。MONOからダウンロードして使用した。OrderSDGsの実例でシナリオを考える0「SDGsの事例がのってたよ!」といってキッズが持ってきてくれた、「読売KoDoMo新聞」に掲載されていた福岡のSDGsの事例を参考にしてボードゲームのシナリオを考えました。「世界17の宿題」Commentsボードゲームのシナリオとは?0ゲームのプレイヤーは新聞記者となって、地域のお悩みを解決するための情報を集めて新聞を発行するのが目的です。「豚骨ラーメンで使用した骨が余って困っている」というお悩みに対して、「1骨を綺麗にあらう」「2骨を粉砕して肥料にする」「3肥料でネギを育てる」という3つの情報があたりカードとなります。Comments北九州市の魚町銀天街10福岡県北九州市の魚町銀天街という商店街は、「SDGs商店街」を名乗っています。飲食店では、お客さんが食べきれるだけの料理を出し、できるだけ食材を捨てない「残しま宣言」をしました。これは目標12「つくる責任つかう責任」に関わる取り組みです。Comments北九州市の魚町銀天街20魚町一丁目と二・三丁目をつなぐ「エコルーフ」は、太陽光発電パネルやLED照明が採用された屋根。アーケード内のLED照明を自家発電しています。これは目標7「エネルギーをみんなに、そしてクリーンに」に関わる取り組みです。SHOP」ではフェアトレードのチョコを売っています。労働に見合った賃金を支払って作られたチョコを売り、SDGsの目標8「働きがいも経済成長も」の達成に貢献しています。Orderボードゲームのルール0ルールは先生の方でざっくり作り、テストプレイを重ねてルールを確定させました。キッズにも確認してもらい、わかりづらい所は修正をいれました。世界観とプレイヤーの特殊能力はキッズに全部お任せしました。時間:30分程度Comments世界観0あなたは福岡の新聞記者です。地域の人のお悩みを聞いて、各地で情報を集めて新聞にするのが、あなたの仕事です!ただ、お仕事に熱中していると、まわりから変な人に思われるみたいで・・・警察の人から職務質問されることもあります。警察の人を上手くかわしながら、新聞を発行しましょう!Comments敗北条件0警察官にプレイヤー全員が職務質問3回されて捕まったら終わりComments勝利条件0街の人の悩みを解決するために、問題解決に必要な有力な3つの情報カードを集めて新聞を発行する。・役割カードをシャッフルして、各プレイヤーの手元に1枚ずつ表向きで配る。各シナリオのハズレ情報カードとアタリ情報カードが枚数分あるか確認して、ハズレ情報カードの中にアタリ情報カードを均等にいれます。・スタートプレイヤーについてじゃんけんをして、勝った人から時計回りにはじめるComments家の設置0警察カードから1枚カードをひき、かかれている場所に青い色の家のコマをおき、家をたてます。ここがスタート地点となるので、プレイヤーコマを家に置きます。Commentsゲームのプレイ0各プレイヤーの手番は、以下の5つのステップにわかれています1アクションを2つ実行する2ターンのコマを動かす32ターンに1回、警察カードを1枚ひく4警察カードに書かれている所に警察コマをおく5既存の警察コマを動かすCommentsゲームの流れ0アクション2つ実行したら、左隣のプレイヤーの手番に移行します。2ターンに1回、警察カードを1枚ひき、警察カードの書かれている所に警察コマを1つおきます。警察コマが置いてある場合、一番近いプレイヤーに向かって警察官が最短ルートで近づき、1マス動かします。最短ルートのマスの数が同じ場合は、どちらのルートをいくかはプレイヤーが選べます。プレイ中、プレイヤー同士で自由に意見をのべあい、相談することは問題ありません。何を実行するかは現在の手番のプレイヤーが決めてください。Commentsアクションの実行0プレイヤーは手番ごとにアクションを最大2つまで実行することができます。以下で説明するアクションから自由な組み合わせで選んでください。1回の手番中に同じアクションを複数回実行することもできますが、それぞれを1アクションとして数えます。自分の役割の特殊能力により、アクションの実行方法が変わることもあります。Comments手番の終了0アクションを2つ実行し、警察カード発動ターンの際は、警察カードとコマの動きを処理したら、そのプレイヤーの手番は終了となり、左隣のプレイヤーの手番を始めます。Commentsゲームの終了0情報カードを3つ全て手に入れて、家に戻って新聞を発行したらプレイヤーの勝利です。以下のいずれかの状況になった場合、ゲームは即座に終了し、プレイヤーの敗北となります。・プレイヤーが全員警察に捕まった・警察カードを全部ひいて警察カードが足りなくなった。※情報カードを3枚集めたら新聞をかくことができるCommentsプレイヤーの特殊能力0【編集者】情報のコマから1アクションにつき2枚までカードがひくことができる【シェフ】警察におにぎりチップを渡し(おにぎりワイロ)、職務質問をのがれることができる。工】家立てる2アクション使って建築。1ゲームで3つまでしか建てれないComments家宅捜査カードをひいたら0手番プレイヤーが山札から引いたカードが家宅捜査カードだったなら、カードすぐに表向きにします。家宅捜索されると持ってる情報カードを1枚失います。情報カードを所持していない場合は、特になにも行われません。警察コマは移動はなしです。家宅捜査はゲーム中3回発生します。Comments職務質問カードについて0警察官とプレイヤーが同じマスにとまると、職務質問をされます。職務質問されると、職務質問チップを1枚渡されます。3枚溜まると交番に連れて行かれ、そのプレイヤーやゲームの続行不可となります。交番に連れて行かれたプレイヤーは助けにいくことができません。職務質問したあとの警察はボード上からいなくなります。Comments細かいルール0・プレイヤーは同じマスにとどまれない・警察は家には入れないが、家宅捜索カードを引くと強制的に家宅捜索される・2ターンまでは家にとどまれる。CONTESTに向けて取り組んできました。毎回の取り組んだ内容については上記にまとめてます。それ以外でキッズとどのようにやり取りをしたかを下記にまとめました。・テストプレイ・fabbleの記入Comments全体のスケジュール0一番最初にスプレッドシートで全体のスケジュールをざっくり作り、都度予定や進捗などを追加していった。CommentsGoogleドキュメントにまとめる0メモとして、Googleドキュメントで同時編集しました。同時編集できることにキッズのテンションが上がってました。一方的にこれやってと使い方だけ教えるより、リアルタイムで編集の様子が見えるので楽しんで書いていました。色の変え方や見出しなど、細かい機能は教えなかったけど、自分でみつけて「ここはこうした方がみやすい!」と思ったところは自分でどんどん変えていました。CommentsGoogleスライドにまとめる0Googleスライドで、テーマごとに分けて考えることや決まったことを書き出す。「先生とチャットしたい!」と言われたので、最初チャットを使っていたが、オンタイムじゃないと反映されないみたいだったので、チャット用のスライドを作成しそこでやりとり。昔の2チャンネルみたいだなと思いながらやってました。色もいつの間にかショッキングピンクに変えられていて、新しいのか懐かしいのかよくわからない感じに。CommentsGmailで細かいやりとり0Gmailを使って、わからないところを質問してもらったり、宿題のデータを添付してもらった。Comments毎週簡単な宿題をだす0コンテストの期日が迫ってきて、物理的に作業の時間がないと思ったので、宿題を出すことにしました。「次の週までにコマのモデリングしてね」「fabbleかいてね」「プレイヤーの特殊能力考えてね」などなど。宿題といっても絶対やらないといけない訳ではないので、できなかったときは金曜日に一緒に取り組んだり、また次の週にまわした。Commentsfabbleで共同編集0題目は先生の方でつくり、中身の記述をキッズにしてもらった。「色分けされてないからどこを書けばいいかわからない」とのことで、materialを使って色分けした。Commentsおまけ0Googleドキュメントが気に入ったみたいで、その後も自分で漫画(アニメ化した)の技名をドキュメントでまとめていました。自分で使い方を見つけてくれたのは嬉しい。Order今後の展望として0・コマに色をぬってわかりやすくする・プレイヤーになりきってコスプレグッズを作る(コックならコック帽など)・他の県のマップをつくる・SDGsに限らず、ゲームクリアのシナリオを増やす。