裕子-2017年11月5日5520FacebookTwitterGoogle+PinterestWhatsApp10月に入り研究員それぞれが進めている研究も、ディスカッションを進める中で興味深い結果が出てきたり、テーマが深まってきています。研究員のひとりは「途切れた集中力をとりもどす方法を見つけ出す」というテーマを発端に、クレペリン検査という人の処理能力の変化を知ることのできる試験を使いながら、どのような要素が人の集中に影響が与えるかを実験しています。ディスカッションを重ねる中で、例えば授業中にふと別のことを考えてしまう「マインドワンダリング(心のそぞろ歩き)」という現象により注目し、試験方法も工夫を重ねて知りたいことをよりよく試験できる方法で実験を行おうとしています。11月にある極限環境生物学会で発表するメンバーはこれまでの実験結果を改めてまとめ、ポスターの製作を行っています。来月はいよいよ大学の教授の前で発表を行います!学会の報告も楽しみにしていてください。大学時代は生命の起源の解明を目指し、極限環境微生物の研究を行う。comment.「研究」と聞くと難しいことのようなイメージがあるかもしれません。流れを繰り返しそこから分かることを抽出していくことです。研究をするためにまず大切なのは「もっと知りたい」「新しいものを作りたい」という興味です。その興味を原動力に色々と調べてみると、そこから「なぜだろう?」「どうすれば作れるのだろう?」という疑問が生まれ、「こうしたらできるかもしれない」という仮説が見つかり、「確かめてみよう!」と実験やものづくりが始まるのです。そこで思ったとおりの結果であっても、そうでなくても、実験から得た知恵は、結果が用意された体験や動画や本からは決して得ることのできない自分だけのものです。それこそが、研究の魅力なのです。