覚えることが多いので、できるだけ時間を確保して何回も繰り返せば、合格に近づくのではないかという思いがありました。清水:例えば、他にお仕事をなされている方で、仕事が終わって疲れて、勉強する気が湧かないという方もいらっしゃると思いますが、その点はいかがでしたか。辰馬:私は割と勉強を楽しくすることができました。私は、最初仕事をしながらの時はインプット講義でしたので、どんどん先を聞きたかったです。あとは、1週間ごとのスケジュールが決まっていたので、どんどん先取りというか、予定よりも早く進めたいというモチベーションもありました。そのような形で、自分が勉強することを習慣にするということも良いのではないかと思います。清水:そういった意味でも、先ほどのように、スケジュールをしっかり組んでおくということも重要なのかもしれないですね。辰馬:そうですね、それは思いました。具体的な学習方法、学習に際して自分が工夫したところ清水:分かりました。続いて、具体的な学習方法、学習に際して自分が工夫したところについてお伺いします。教材の利用方法ですが、司法書士試験は出題される科目が多く、クレアールではいろいろな復習教材をご用意しています。学習を進めていく上でどの時期にどのような教材を利用したか、実際に学習した教材、そしてご自身で作成なさったノートを見せていただきながら利用方法をお聞かせください。教材PDFデータの活用の有無や活用方法もお聞かせください。辰馬:まず、初期の段階はインプット講義ということで、テキストに先生がおっしゃったことをメモしました。あとは、過去問も参照しながら進めていきました。ノートを自分でもう一回作るということはしませんでした。それでも、次のインプットが終わった段階では、過去問をとにかく何回も解きました。使ったものは、過去問題集で何周もやりました。あとは、だんだん慣れてくると、条文に戻りたくなったときに「択一六法」が役立ちました。司法書士試験に出題されるところが条文と別に、下に書いていただいていますので、それを復習というか、ここではこれを覚えておかなければいけないということが分かりました。あとは、少しややこしいところは択一六法に書き込みをして、似たような手続きの論点がある場合は、この条文はこうだけれども違うところではこうだとか、そういうことをリンクさせながらするようにしていました。教材のPDFはそれほど使いませんでした。自宅で少し使っていましたが、外出先では自分で作成したメモを使いました。清水:先ほどのお話にでてきたメモですね。