↑共に学び合う事がどれほどの成長発達になるか沢山の人にお読みいただきたいです。[/speech_bubble]1も-嫌い!『どうして僕たちの嫌な事ばかり言うの!も-嫌い。』と彼が言ったのを聞いた私は言葉のまま彼は彼の事が嫌いなんだと思い込みました。-嫌いと言った彼は一番に彼を見つけると『これあげる!大切にしてね。もらった彼は『え~嬉しい!嬉しい!うれしいなぁ~』と言って『あ!!!!』と大きな声を出しました。人形の手が抜けた-』すると、あげた彼は『いいよ。抜けてもいい大切にしてね。』とまた声をかけました。もらった彼は私の所に無言でやってきました。すると小さな声で『先生セロハンテープで直して下さい。私はすぐに直しました。彼はとても喜んでいました。カバンに人形を大切にしまうと『今日僕は君の為に面白い本を持ってきたよ!綺麗に読んでねお兄ちゃんに怒られるから。』そう言いました『え-ありがとう』と言ってすぐに本を読んでいました。私はそれをずっと眺めていました。恥ずかしくなりました。2厳しさ前半はおばあちゃん先生がいました。美味しいごはんを炊く事を目標にしている彼はおばあちゃん先生の高度な技術を伝授されておりました。ごはんを洗う時のご飯粒が落ちる事やおかまの底を綺麗にふく事。他に沢山教えてもらいました。知ってたけどしなかった。反発したい気持ちと素直に聞ける気持ちを上手に表現したなぁ~と聞いていました。3肉じゃが今日は肉じゃがです。お箸をくわえて玉ねぎを切ると目にしみない裏技は定着しています。今日は大皿に盛りつけました。『僕のもおいといてや。大皿はスリリングです(笑)ジャガイモがよく売れました。おかわりも何度も行きます。ごはんコーナーは常に誰かがいました。ご飯炊き名人を目指す彼がみんなに聞きました。『今日のご飯はどうですか?みんな必ず意見を言って下さい!』みんなそれぞれに美味しいを表現していました。最後のワインの時間です。乾杯の音頭を子たちがとります。グラスを持ってください。僕たちだけでここまでできるんだ!と言う事がわかった日です。僕たちでもこんなに美味しいごはんが出来ます。