バイリンガル、育成中。私の英語学習バイリンガル、育成中。私の友人に、20代なかばで起業して成功し、「億万長者」になった人がいます。し、一般企業で2~3年勤務したあと、ベンチャーを起業し、成功を収めました。彼の会社はそれなりの規模になっていますが、今でも新卒採用の面接は必ず彼がやっているとのこと。採用の際に彼が一番重視するのは、「学歴」で、一流大卒の人間しか採用しないとのことでした。彼によると、当初は、自分自身の経験から、「学歴なんか関係ない、できるやつはできる!」ということで、学歴には全く拘らず、やる気がありそうな人、ガッツがありそうな人を積極的に採用していたそうなのです。「一流の大学に行っているやつのほうが使える」ことに気づいたそうです。一流大学を卒業した人間とそれ以外の人間、何が違うのかというと、彼いわく、「目標を立てて、それに向かって努力をすることができるかどうか」という点だそうです。一流大学を卒業したということは、プロセスは人によって多少違いはあれども、大学進学という目標に向けて努力をしたという証。学歴は、「目標を立てて、それに向かって努力をする能力」の有無を判別するリトマス試験紙になるんだと言っていました。「目標を立てて、それに向かって努力をする能力」、これ、とても重要ですよね。やったら「努力する子」になれるのか、私もいまいちよくわかっていないのですが、とりあえず、我が家では、1スモールステップの学習で「できた!」「やった!」という成功経験をたくさんさせる、2ときには勉強の成果に対してご褒美をあげる、という2点を実践しています。ご褒美をエサにして勉強させるのはよくないという教育者の方も結構いらっしゃるようですが、ご褒美という目標に向かって頑張るのって、そんなに悪いことなのかしら。学歴って大切じゃないという人もいるけど、個人的には、ないよりもある方が、人生の選択肢が増えていいと思います。「努力する能力」が培われて、その結果としていい大学にいけたらいいな、と思っています。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト上に表示された文字を入力してください。「頭の健康診断」を受けてみた。「家に良書が300冊もあれば、子どもは賢い子に育つ」(かも?)プロフィールAuthor:Clematis2015年より欧州在住。海外IBインターに通う2人の子どもたち(2007年生まれ&2009年生まれ)の教育に奮闘中です。このブログでは、子どもたちの成長を記録するとともに、おすすめの英語本や英語の勉強法、STEM教育やインターの探求学習に関する情報などを紹介していきます。