合い』と授業とクラスと。指示に従い、教材文を1~17に分けなさい。教材文を書き下し文に直しなさい。〈目的〉書き下し文のきまりを理解する。「書き下し文のきまり」を守っている。プロフィールid:e_chigoya東京の高校教員・越後屋です。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。