英語ゲームを二人の学生が行ったので、紹介したい。最初は、Hさんによる「ドンじゃんけん」という英語ゲームである。これは、まず、机の上に果物の絵を並べる。子供たちは二組に分かれる。それぞれ、絵を見て、その英語名を述べてゆく。途中でぶつかったところで、「どん」と両手をあわして、そのあとで、ジャンケンをする。ジャンケンで勝った方が進む。負けた方は、再度、自陣地の端から進んでゆく。再度ぶつかったところでジャンケンをする。相手の陣地まで進んだ方が勝ちというゲームである。このゲームだが、相手の陣地までなかなか行きつけない。ジャンケンで5,6回ほど連続して勝たなければならないからだ。そのために、後の反省で、ある程度時間を決めておいて、その時点で、どちらの陣地に近いかで勝敗を付けたらという提案があった。子供たちは、果物の英語名を覚える機会があってよかった。次回は、交通機関とか動物とか、範疇を決めてゲームを行うといいだろう。机の上に果物の絵をおいて、両端から英語を述べて、ぶつかったところでジャンケンをする。果物の名前を述べてゆく。次は、Mさんによる「クリスマス・クイズ」である。クリスマスにちなんだ知識を問うクイズであった。クリスマスが近いので、ゲームはタイムリーなものとなった。すると当てられた人が、たとえば、Twoなどと答える。その答えがあっているかどうか、みんなに聞くゲームである。トナカイは8頭だそうだ。聞くと、答えられる人はいなかった。フィンランドにあるラップランドにサンタクロスは住んでいるらしい。Aの活動ではなくて、答えた人の答えが正しいか、間違っているかを全員の子供たちに考えさせるという意味では、全員参加型の授業になるであろう。活動というニュアンスが強いようだ。クリスマスに関する質問をしている。英語ゲーム関連記事wさんが英語ゲーム(ロンドン橋)を行った。Mさんによる英語ゲーム(神経衰弱)小学生にどのような語彙指導をおこなったらいいのか。Learning」コメントをどうぞ返信をキャンセルする。RSSWordPress.orgスポンサーリンク最近の投稿wさんが英語ゲーム(ロンドン橋)を行った。Mさんによる英語ゲーム(神経衰弱)小学生にどのような語彙指導をおこなったらいいのか。到達度テストと熟達度テスト演繹法と帰納法(学生の答案から考える)発達最近接領域(ZPD)ヴィゴツキーの内言(ないげん)と外言(がいげん)PISAとTIMSSリーディングの指導(1)ライティングの指導はどうすればいいのか。Day196904総閲覧数:222昨日の閲覧数:2015年11月15日カウント開始日:調べたい語を入れて検索してください。(1)問い合わせ問い合わせは以下のアドレスにお願いします。コーラスリーディングは意味があるか。コーラスリーディングは意味があるか。英語を教えて、はや40年ほど経ちました。教科書を開けたときに、これから新しい世界が始まるのだと、心のときめきを感じました。その時の心のときめきを自分の学生たちにも伝えたいものです。