>>2010年06月14日お帰り、はやぶさ満身創痍になりながらも数々の困難を乗り越え帰還。自身は燃え尽きることになろうとも最後のミッションに挑む。なんて日本人好みのストーリーなんだどこもかしこも回線混みすぎで生中継見られなかったじゃないか!まあいいさ。そのうちどっかに転載されるだろうし。宇宙工学をかじった人間としては、それだけ世間の注目を集めたというのが非常に嬉しい。ハヤブサがイトカワに到着して、でもいろいろ故障して、「もう諦めちゃえよ」くらいの状況の時期に航空宇宙で学生やって、割とリアルタイムに話を聞いてた身としては、無事カプセルを放出するのみならず最後の最後に感動的な写真まで送り届けてくれたのはホント奇跡だと思うよ。ひとくちに「カプセルを地球に送り届ける」と言ったって、ほとんど「落とすだけ」に近いはずだから、きっとものすごく精密な軌道計算と制御がされている。だいたい地球の7割は海で、陸地だってほとんどがカプセルなんてそうそう探しにいけない山岳地帯とかジャングルとか、カプセルなんて落としたら危なすぎる市街地だったりとかするんだよ?宇宙分野はすぐに効果が見えるものではないだけに、ともすれば仕分けられてしまいかねない。夢とロマンだけ追い続けて大学教授になっちゃったような人ばかりだから、そういう政治的駆け引きとか広報アピールとか下手な業界だと思う。学術的にも100点満点以上の成果をあげたと言われるはやぶさだが、最後に社会的にも大きな仕事をしてくれた、と言っていいのではなかろうか。こんなのとかこんなのの影響でもいいから、将来工学を志す若者が一人でも増えてくれればいい。卒業によせてあと二年大学に残る身としては、感慨なんてものは微塵もない。それでも文系ならば社会人となる友人につられるものもあるかもしれないが、8割がそのまま持ち上がりであれば学部の卒業なんて通過点以外のなにものでもなく、私は卒業式は袴を着るためだけに出たと公言しているわけで。「てか新学期いつから?」みたいな。思えば大学院進学は今までの人生で一番適当に決めた進路ではなかろうか。高校大学受験のときはまだ知識欲というか勉強したいという気もあったが、今回は「みんな行くから行っとくか」くらいでしかない。卒論終わった頃には研究者には向いてないと悟って、就活しとけばよかったと結構本気で後悔した。進学するからには単なるモラトリアムの延長にはならないようにしたい。この年になってなお親のスネ噛ってる上、就職する友達はその間がんがん稼ぎ始める。この先の二年間は600万以上の価値がないといけない。考えるとちょっとやそっとの勉強じゃ足りないよなと。大学院出たところでその先の人生、学部卒とそうそう変わらないんだし。なんとか言って、こんなモチベーションが卒業まで維持されるなんて思ってないけど、少なくとも将来修士出た甲斐があったと思える程度には価値のある二年間を目指そうと思う。3卒論を進めるにあたって先生とか院生とか、いろいろお世話になった。忙しい中、ほんとくだらない質問ばっかで申し訳なかったと思う。こっちもテンパってきてなんか理解力落ちてたし。修士の先輩については、まああと数年勉強すれば同じ立場になるのがちゃんと想像つく。それが先生とか博士の先輩になると、なんというか,ある種の怖さがある。相手は何を知っているのかはかりしれないというか、自分が研究と称してやっている内容はなんて単なる当たり前のことなんじゃないかという気がしてくる。こんなへぼへぼな論文世に出しちゃいけない,みたいな。(世の中ったって所詮うちの図書室だけどさ)思えば自分の遥か延長線上にいる人って今まで関わる機会がなかった。高校のころまでの先生は学校にせよ塾にせよ、教えることのスペシャリストだったわけで、知識量のすごさを尊敬するというわけではなかった。自分が学ぶべき内容にも限りがあったし。去年まではわからなかったけど、大学教授は勉強を教える人である前に、あくまで研究者なんだなということをすごく実感した。小学校のころから、作文は何をどう頑張っても規定より短く終わってしまう子だった。小論文はおろか現代文の200文字程度の記述問題でさえ苦労してたし。TOEFLなんかでもwritingがあるもんだから、英語力じゃなくて作文力の壁で点数が伸びない。無意識のうちに必要以上に要約してしまうらしくて、こっちとしては文章は簡潔が一番と開き直りたいところなんだけど,読み返すとさすがに情報不足なこともある。ワープロ打ちならともかく、手書きだと最悪。そんなわけで、卒論も案の定少々物足りない厚みに終わってしまったのでした。文系の卒論ってよく100枚だの200枚だのっていうけど、まじありえないと思うよ。全部文でしょう?うちは半分以上図表と数式だけど,学士だったら50枚もあれば十分だよ?実はブログを始めたのも、まあもちろん流行に乗ってみたというのもあるけど、文章を書くことに慣れておけば多少は卒論も楽に書けるかなという目論見もあったからだったりしたのだ。作文力はともかく、何がやばいって章を分けて文章構成組むのが下手過ぎる。そこがダメだと本文の筆も進むわけがない。それでも序論については効果あったかなと思っていいたりする。序論というのは研究の背景とか目的とかを適当にそれっぽく語ればいい部分。私にしてはかなり会心の出来だったんじゃないかと。...短かったけどね。1学術的にはは全然満足いくようなものではなかったし、ほんと卒業さえ出来れば闇に葬ってしまいたい内容だけど、ちょっとした自己観察になったという意味ではいい経験になったかなと思っている。「お勉強」は嫌いじゃないし、むしろわりと好きなほうだと思う。なかったら大学院なんて行かないし。卒論を書いてみて、自分はどう頑張っても研究者には向かないということを悟った。テーマを設定する能力が致命的に、無い。書くとただの受験馬鹿みたいだけど、実際そうなのかもしれない。自ら問題点を発見するのもダメだし、何かについて知りたいなんて情熱も無いからね。将来的にも企画とかコンサルとか、そういう職種は絶対向いてないなと。何なら出来るかというと、情報を理解、統合、応用する能力は結構ある、とは自負している。要領のよさだけでここまでこれたわけだけど。学際分野とか複雑システムなんかには向いてるのかもしれない。卒論終わってからやってる卒業設計というのがあって、性能とか強度なんかを全部計算して、図面に描くまでをやることになっている。これがなかなか大変なんだけど、私としては卒論よりはるかにやりやすい。なにより目標がはっきりしているからね。最近,就職しとけばよかったとかほんとよく思うけど、進学するのが決まっている以上修論は書かないといけないし、リベンジって意味でいい研究が出来たい。そのために今私に必要なのは「自分は何を知らないかを知ること」。卒論を書いて一番ためになったのは、そのことを痛感出来たことじゃないかと思う。先日に引き続き、また「卒論書けない」で検索してきた方がいらっしゃるようで。この時期みんな考えること一緒なのね。こんなもの作ってみました。卒論提出まで(56KB)ダウンロードして普通に起動すれば動きます。Windowsプログラミングは最近ちょっと勉強しただけなので、プログラム上で時間設定を変更できないというショボいアプリケーション。いう形でリクエストもらえればアップロードします。普通にメールください。この手のプログラムは世の中にはもっとまともなのがいくらでもあるだろうけど。お手軽さにかけてExcelの右に出るものはなかろう。それもこれも圧倒的シェアのおかげであって、他に選択肢がないだけだろうけど。いえば昔Macでクラリス使ってたけど、今じゃMacでもWordとExcel入ってるし。そんなわけでいまどきの学生には必須アイテムなExcel君。Excelのせいで最近の学生は有効数字に対する意識が薄い、という弊害もあるらしい。多少思い当たる節もなくはないだけに耳が痛い。ちなみに私の場合複素関数やらソルバーやらはバリバリ使うわりに、むしろ一般的な統計関数はさっぱり、という素晴らしく偏った使いこなし方をしている。ところで大学図書館でも情報工学系の棚には随分時代錯誤な本が並んでいる。理学書系は古くてももんだいないけど、実用書的な内容のものがやばい。賢いExcel君だからこそ、ささいな欠点が惜しいものである。グラフの背景色、何でグレーにするかね?いちいち白に直すの面倒なんだけど。カラーのときでさえうざいのに、白黒印刷のときなんて絶対直さないわけにいかないじゃない。あれ、あえて背景グレーを選んで使う人なんているの?で、あれだけいろいろカスタマイズ出来るくせに、デフォルト色って変更できない。マクロとか使えばなんとかなるのかもしれないけど、そこまでしないと変えられないってのもね。まあそのくらいなら手動で変えればいいだけの話だし、最終的に困るわけじゃないからまだいい。何が一番困るって、等高線図のグリッドが消せないのが困る。あるのが、C言語とかで数値を出力してExcelに読み込んで可視化したいとき。プログラムで出力すると100×100ぐらいはざら、というか最小でもそのくらいは欲しいのに、黒いグリッド線が消せないとグラフ全体が真っ黒になってしまう。それこそカラーならかろうじてなんとかなる範囲でも、白黒だと本当にただの塗り潰しになってしまう。欲を言えば、縦横のグリッド間隔も変えられるとなおよい。理系学生のあいだではgnuplotのが便利、と玄人好みな感じで人気もあるものの、いかんせん使い初めのハードルが高い。私自身まだ必要に迫られることもなく手を出してないんだけど、噂ではかなりいいらしい。等高線図の問題が無くなるというのが気になる。乗り換えるかどうかはともかく、Mathmaticaとならんで院生になったら(というか卒論・卒業設計が落ち着いたら)使えるようになっておきたいソフトのひとつ。」って褒められたのに、どうも最近理知的じゃない記事が多い気がする(これとかこれとか)。ここはひとつアカデミックな内容で揺り戻しを図ろう(笑)。いうわけで、今日のタイトルに至る。私自身何が違うのかよくわからないまま、気がついたら区別がついていたという状態。家庭教師先の子に一生懸命説明してもいまいち伝わらないし。「物」と「種類」って言われてもイメージわかないのも仕方あるまい。だいたい名前からして似ているのがよろしくない。英語にすればatomとelementだ。......まあelementったって意味は「要素」って感じだから、やっぱ英語圏でもいまいちはっきりしないのかもしれない。原子と元素は何が違うか。原子は色のついたボールだと考える。化学室とかにある模型みたいな感じで、赤なら酸素、白なら水素、とか。ここで「原子」=「ボール」で「元素」=「色名」だと思えばよい。色の重さでなくてボールの重さだから「元素量」ではなくて「原子量」。色によって重さが決まっているから、「赤いボールの重さ」と省略しても分かるから混同してしまうのではなかろうか。他にも、水分子なら水素原子2こと酸素原子1こから出来ているが、この例で言うと「白いボール2こと赤いボール1こ」で通じてしまうからややこしい、という感じ。我ながら素晴らしい例えだと思うのだけど、いかがでしょう?少なくとも私の生徒(文系)は、散々苦労してたのにこれですんなり理解してくれました。問題形式は6題中3題選択、用紙3枚に各1問ずつ解答。8月中に過去問はそれなりに解いたし、3/6だったら多少の得手不得手とかあっても上手く選べば3題くらいなら完答出来る。勝負はいかに解けそうな問題を見つけられるか。過去問を解いてるときは結局6題ともやるし、紙はいくらでもあるし、6題全部手を出して時間内に完答出来るのが3〜4題。本番では紙に限りがあるわけで、途中で全部消すとかいう痛いタイムロスは避けたいとなると、やはり最初にどれを解き始めるかが鍵だろう。噂では合格ライン5割、とのことなのだが、配点も公表されてないし実際のところどうなのかは定かではない。中途半端に簡単、というと語弊があるが、上手くすれば完答が狙えるだけに、逆にちょっとでも出来てないとやばい気になってくる。専門科目については諸先輩方による再現とは以前書いたが、工学部全体で共通の科目というのもあって、こちらは昔から数年分は公式に販売されている。共通科目のほうもコピーにコピーを重ねたおかげで数年どころか15年分くらいあるんだけど。要するに共通科目の過去問は工学部の公式な印刷物であるわけだが、平成11年度(7年前)と平成12年度(8年前)を境に紙面の雰囲気が少し違う。活字の感じも違うし、何より平成11年度以前は図が手描きだと思われる。丁寧だからわかりにくいが、それでも円以外の曲線が少し乱れていていかにも手描きっぽい。(わが家にはスキャナーがないのでアップできなくて残念)7、8年前といえばちょうどパソコンが大容量化しだしたくらいのころじゃなかろうか。Windows95が出てから数年。それより前のパソコンといえば、まだ紙フロッピーとかモノクロモニターとかが生きていた頃だろう。ちなみにHPに画像を貼りすぎるのは重くなってよくないとか言われてた時代だ。平成12年度の問題作成から大学のIT関連設備が新しくなって、画像対応になったのではないかと。考えて改めて見てみると、平成11年度以前は文字のサイズも大きめで行間が広いのも、プリンターの違いじゃないかという気がしてくる。実際のところどうなのかはわからないけど。ところでこれよりもっと顕著にわかるのは図書室に保管されている過去の学位論文。文字:全部手書きこの時代まではコピー機はあるらしい。図表・文字:ガリ版...文字青いし。院試の過去問は基本的に代々研究室ごとに受け継がれている。去年の先輩にもらったりコピーさせてもらったりしてお勉強するわけだけど、古すぎるものになると科目の区分も違うし学部のカリキュラムも違うしあまり参考にはならない。まとめてコピーして翌年そのまま後輩に渡して、が繰り返された結果、古〜いやつが交ざってたりする。画像小さいし暗いしわかりにくいけど、ばっちり「昭和64年度流体力学」、と。考えてみれば今年の院試は「平成18年度」だし、昔から院試は夏にあるからね。ちなみに院試の問題冊子は持ち帰り厳禁になっている。過去問が存在するかというと、毎年先輩方が試験後にみんなで思い出して再現してくれてきたのである。今年からは工学部が公式に販売し始めたから、私の代は問題作らなくてもよいことになったのでした。ところで、今日願書を書いていて困ったことが。正式書類である以上卒業高校の欄には正式名称を書くべきなのであろうが、卒業後に高校の正式名称が変わった場合はどうすればよいのだろう。実は頑張ってる衛星データ中継というのは、データを発信する相手と受信する相手がいて初めて成立する。通信衛星はひとりで頑張っても何の役にも立てないものなのである。2.0Seesaaブログ×この広告は180日以上新しい記事の投稿がないブログに表示されております。