いうのを作っておきます。倍したことになります。このようなことをそらでやっていくと、だんだんそらで考えることが得意になって仕事にも役に立ちます。そらで考えることと通じる点もあるのですが、人のプレゼンですとか、人の書いたものを音声で聞いて理解する訓練というのも必要だと思っています。説明しているのを理解することは、すごく重要だと思うのですね。それをどうやればできるようになるかというと、もちろんパソコンで高速の音声を聞くことに慣れていけば、ある程度できるのですが、私が役に立ったと思っているのは、録音図書です。点字図書館のインターネットを通じて聞ける録音図書がありますよね。私はあれが好きで、いろんな本を聞きました。それから、今は星も月も見えないのですが、見えていた頃は天文が趣味だったので、ボランティアの方に『天文ガイド』という月刊誌を毎月朗読してもらって、それを聞いています。最初のうちは音声で理解しにくい所もありました。読者の天体写真というコーナーがあって、データだけ読んでもらっていると、なんかすごく味気なくて本当の写真が見たいなと思っていました。最近は写真のデータを聞くと、なんとなく思い浮かぶのですね。「この人はこういう機材でこんなふうに工夫していて、何とか山で何月何日の夜の何時に撮ったから、こんな写真だろうな、寒かっただろうな」とか、いろんなことが思い浮かびます。いうことをずっと続けていると、これが仕事上の人の文献だとか、人のプレゼンを音声から想像して理解するのにすごく役に立っているような気がします。そこで、まず自分で作っておいて、サポートして頂いている方に体裁を整えてもらったり、場合によっては言葉で説明したものを図面にしてもらったりしています。それから、私どもはアイデアを考えたら特許を出さないといけないのですが、そのためには文章と図面から成る特許明細書というものを書かなければなりません。文章はいいのですが、図面が問題です。プレゼン用の図面とは異なり設計図のようなスタイルなので、音声で作成するのが難しいのです。その図面をどうするかということで、今私がとっている方法は、私がメモ帳でこういう図面を作ってくださいというのをテキスト書きするのです。番の箱が右にあって、そこの下からこういう矢印が出ていて、どこにつながっていてというのを全部文章で書きます。回チェックをして、特許を作るというようなことをしています。自分のプレゼンをどうやるか、という話がまだ残っていましたね。自分のプレゼンについては、パソコンで音声を聞きながらとか、いろんなやり方を試みたのですが、ストーリーと使う図面を自分の頭の中に叩き込んで、記憶に頼ってやるのが良いと思っています。自分で作るので、ストーリーも頭の中に入りやすいと思います。パソコンやレコーダを使ってキーワードを音声で聞きながらやるという手もあるかもしれません。今日もそうしようかなと思ったのですが、やっぱり頭の中にストーリーを入れてお話しすることにしました。その方が多分スムーズにいきます。困るのは、人が作ったプレゼン資料を、自分が説明しなければならないというケースです。人が作った資料のストーリーは覚えにくいですし、暗黙に通ずるものがないので、それは結構難しいかなと思います。以上、お話してきたようにして、私はなんとか休職せずに仕事を継続しています。最近思うのは、「中途で見えなくなっても結構適応できるものだな」ということです。頭の中で、段々と神経の繋ぎ替えか何か起こるのでしょうね。最初のうちは、どうしても見える情報を頼りに、見えないのに見ようとして仕事や歩いたりして却って苦労していたように感じます。最近は視覚の優先順位が聴覚とか触覚より、自分の中で落とせることができたという気がするのです。それが大きな変化でした。今でも見えていた頃よりも疲れますが、あまり自分で見えないからいやだなと思ったり、大変だなと思うことが随分と減ったような気がします。我々、中途の視覚障害者というのは、生まれつき見えない方とか幼い頃に見えなくなった方と比べたら、盲人スキルという点ではかなわないし、死ぬまでにそれを超えるレベルまではとてもいかないと思います。それでも、ある程度の年月、仕事をしていたという経験があるので、訓練を地道にやっていき、周囲のサポートさえあれば、「それなりに適応できるのではないかな」という感じがしています。最後に、これから仕事をいつまで続けられるかわかりませんが、少なくとも自分のために会社が払っている給与よりも大きな利益を産み出していくことを目標にしたいと考えています。視覚障害のため、事業部の方と一緒に製品開発をバリバリやるという訳には行きませんが、アイデアを特許にしたり、新しいテーマを考えたりすることで研究職として会社に貢献できればと思っております。取り留めのない話をさせて頂きましたが、以上で終わりたいと思います。ありがとうございました。法人タートルは初日に開催されたワークショップを担当しました。してまとめたものですが、同協会の承諾の下に全文掲載し、報告といたします。視覚障害者の職域は、依然として「あはき業」に依存しているが、近年ではIT技術の発達等を背景として、事務職に就職するなど、職域が拡大しつつある。一方では、在職中に受障した人の雇用の継続が課題となっており、視覚障害者の雇用の促進と安定のために、リハビリテーション関係者による支援に対する期待が高まっている。つのアプローチをモデルに、その連携と協力のあり方を考えることとした。討論に資するため、具体的な事例とともに最近の労働行政の動向について報告してもらった。ついて、雇用の動向と各アプローチにおける援助の現状をふまえ、その課題と解決方法を探った。推移を見ると、着実な伸びを示している。視覚障害者については、やはり「あはき業」(あんま・はり・きゅう)が多いが、少しずつそれ以外の職種に就く人も増えつつある。相談を受ける時には、既に退職してしまっている場合が多い。自営業や中小企業の場合には、どうにもできないケースが多い。訓練して再就職ということもなかなか難しい。それだけに、必要な訓練を受け、退職することなく、継続雇用がなされるようにしていくことが望まれる。雇用の実現のためには、ひとつの機関だけで問題を抱え込まず、支援団体や関係機関等と連携、協力して、チーム支援を行うことが重要である。視覚障害者は、マイナーな存在であることに加え、障害者雇用対策の対象が多様化している中で、視覚障害者はどうしても隅っこに押しやられてしまいかねない。そこで、ハローワークなど職業リハビリテーション機関において、意識的に勉強する取り組みをすることが必要である。ハローワークにたまたまいい人がいれば、いい連鎖を生むが、その人が人事異動でいなくなると、始めからやり直しになる。視覚障害者に対応できるジョブコーチは非常に少なく、能力開発校においても、視覚障害者に対応できる指導員は非常に少ない。ハローワークで視覚障害に対応できる人材を育成することに併せて、これらの人材育成も急務である。センターにおける就労支援の進め方は、インテーク(受付)→アセスメント(情報の収集と整理等)→プランニング(就労支援計画の作成)→具体的な介入(職場復帰支援)→フォローアップ(職場定着支援)という流れになっている。医学的リハビリテーションの段階での職場復帰に向けてのアドバイスや、職場復帰への不安の解消など、本人に対する職場復帰支援も行っている。視覚障害者の就労については、就労支援機器の活用が有効である。コンピュータは、文字処理のツール(墨字の読み書きができる)として、その役割は大きい。ホームページで紹介しているので、ぜひ活用していただきたい。(7)雇用継続に向けた眼科医の理解啓発ロービジョン外来の事例を見ると、ロービジョン外来に来るまで何の支援も受けていなかったり、ロービジョン外来受診の目的が不明確だったりすることが多々ある。その原因としては、雇用支援に対する眼科医の理解・知識不足が考えられる。ソーシャルワーカーなど)の支援力アップが必要である。眼科医の忙しい日常診療においては、患者の日常生活における困難をしっかり聞き出すのは難しい。雇用継続支援には、一定の手法がある。「視覚障害者の雇用継続支援実用マニュアル」の中にチェックリストがあるので、ロービジョン外来において、ぜひ活用してほしい。月29日、人事院通知(「障害を有する職員が受けるリハビリテーションについて」)が出されている。主治医の的確な対応によって、本通知に基づいて、地方公務員がリハビリテーション訓練を受けた事例がある。これは、本人の眼科受診のときに、職場の上司に同行してもらって、シュミレーションキットを使用して困難さを体験してもらうことにより、訓練の有効性と必要性の理解につながった事例である。同通知がきっかけとなって、民間企業においても研修扱いでリハビリテーション訓練を認めてもらった事例がいくつか報告されている。日、厚生労働省は全国の労働局に対して、「視覚障害者に対する的確な雇用支援の実施について」を出し、雇用継続支援について、関係機関の密接な連携と協力によるチーム支援を指示している。つに、例えば、中途視覚障害者を抱えて困っている事業主→ハローワーク→タートルへと繋がったが、問題は当事者が疑心暗鬼になり、会社人事部からのリハビリの提案をも拒否している事例があった。これは、まさに眼科医が本人の背中を一押しすると動き出すと思われ、ロービジョンケアの重要性を示唆している。適切なフォロー(連携と協力)を図りながら、雇用継続を成功させたい事例である。建設工事の現場監督をしていて、労災事故で両眼眼球破裂した患者が、ロービジョンケアを行う中で職場復帰を果たした事例がある。眼科医から地域障害者職業センターに繋ぎ、以後、多くの関係者の連携と協力により事務職で職場復帰を果たした事例であり、まさにこの厚生労働省通知を先取りしたモデルケースである。3.まとめ〜今後の方向性を求めて〜中途視覚障害者の雇用継続のためには、まずはハローワークの職員が視覚障害者の雇用についてきちんと理解することが重要である。窓口での対応については、国の通知を各職員がきちんと理解しておくことが望まれる。「視覚障害者の雇用継続支援実用マニュアル」のチェックリストを活用して、アセスメントを行うことも有効である。眼科医には、治療だけでなく、患者さんの生活にも目を向けることが求められる。医療機関からきちんと支援機関につなげることができれば、仕事を辞める前に雇用継続支援ができる。「視覚障害者の雇用継続支援実用マニュアル」の眼科医用チェックリストを活用して就労についてのアセスメントを行っていくことが有効である。人のアンケートから就労事例を整理した。本人の了解を得られた事例は、近くデータベース化して公開する予定である。行政文書や、いろいろな資料には、「連携」や「協力」によって雇用促進を図る、との記述がある。それを実現するためには、単なる理念に終わることなく、実質的なつながりが必要になる。「人事院通知」や「視覚障害者の雇用継続支援実用マニュアル」については、誰もが情報を共有して、支援者が共通認識を持っておくことが大切である。連携と協力の今後については、それぞれがお互いに評価、検証しながら、実効あるものにしていくことが期待される。今回のワークショップのように、交流の場を通して、関係者がお互いに理解を深めることは、その連携と協力の基盤づくりの第一歩となるものである。ソーシャルワーカーなど医療従事者の参加が多く見られた。