「進化」と「変化」は同義なのか。合格させている齊藤塾塾長の本音2020.01«1234567891011121314151617181920212223242526272829»2020.03やはり、「進化」と「変化」は同義なのか。「生命は単純なコピーの繰り返しである。几帳面にコピーをしているだけでは何の変化もない。繰り返されるコピーには、しばしばコピーミスが起こる。このミスの繰り返しによって、生命はさまざまな変化を可能にしてきたのだ。(中略)エラーをする生命に価値があるのかないの。そんなことはわからない。一つ言えることは、生命が38億年の歴史の中で、襲い来るか過酷な環境を乗り越えて、生命のリレーをつないできたのは、生命がエラーをする存在だったからだということである。『敗者の生命史38億年』(稲垣栄洋著)のプロローグから。示唆に富んでいますね。いや、私達の思い込みを根底から覆すような「事実」が語られています。環境変化に耐え、生命がそのリレーを可能にしてきたのは「ミスコピー」のお蔭だった。いえば、今年の公立高校後期試験の国語の問題でも触れられていましたね。「生きものは、生活場所や食べ物などをほかの生きものと違うものにすることで競争をさけ、それぞれの生活環境に適合するように分化してきました。そのことが多様性を生み出す結果になってきたのです。『40臆年、いのちの旅』(伊藤明夫著)よりどうも、ミスをしないから生き残れる。競争に勝ったものだけが生き残っている。そんな単純なことではないようですね。ゼミナール(教務課)に3年半勤務。コース、附属中クラスなどを担当。平成9年に出身地の東吾妻町矢倉にて齊藤塾を開塾。以来トップ校受験生の指導にあたる。お問い合わせは下記問い合わせバナーからどうぞ。齊藤塾ホームページへは下のリンクからどうぞ。