小学校教師クラメロンの日常スマートフォン用の表示で見る小学校教師クラメロンの日常2018-09-29南惠介先生セミナーの学び今日、千葉の教育サークル「スイッチオン」主催による南惠介先生のセミナーに行ってきました。「スイッチオン」のセミナーには何度も参加をしています。毎回、上質なセミナーを運営してくださるサークルです。中心的なメンバーの方々のお人柄がまた素敵。遠く千葉のセミナーですが、年に2回ほど参加をしています。南先生と言えば岡山県の小学校の先生として活躍をされている方です。里山学級論を提唱されています。今回のセミナーで一番の学びは何か。個を見るミクロの目へ」です。これまでの私は、圧倒的に前半の「全体を見るマクロの目」を意識した学級経営をしていました。それは今のところ、成功を収めています。学校とはそもそも個を伸ばす場です。どんなに素晴らしい学級集団を築いても、最後は個人がどれだけ成長したかということに戻ると私は思います。その視点が抜けていたな、と感じたのです。全国の各種セミナーで、あるいは本で、対象にしているのは90%以上が「全体を見るマクロの目」についてです。一人一人について語るなんて、プライバシーの問題もあり、難しすぎますから。情報の共有ができないわけです。どれだけセミナーに行き、本を読んでも、ミクロの目はなかなか身に付きません。この言葉が私の琴線に触れたのかというと、まさに私の今の課題が個人の問題だからです。私のクラスにいる自己肯定感の低い子、忘れ物がどうしてもなくならない子、場面緘黙の子。彼ら彼女らに私ができることを考えたとき、それは全体に対する一斉指導の改善ではないはずです。個人に対するアプローチの改善が正解でしょう。そのためには何が必要か。「子供を見ること」に尽きると思います。その子はつまずくのか、どうすれば良いのか、どこを褒めればその子は意欲が湧くのか。全ては子供を見る目を鍛えることしかありません。私は10月から、「毎日、全員を褒め、それを放課後に思い出す」という活動を行います。思い出すためには意図的に行わなければなりません。褒めるためには全員を見る必要があります。座席表も良いのですが、席替えをたびたびするので、名簿に書くのが良いでしょう。金先生のように、職員室に戻って来た5分くらいで書ききれるようになることが目標です。22:34南惠介先生セミナーの学びTweet広告を非表示にする関連記事2018-08-19シルバーの3日間のためにシルバーの3日間。2学期の初日から3日間を教師の世界ではそ...2018-08-14思えば5年が経ち電車内で、ふとスマートフォンの写真を見ていたときに思った。教員の仕事は多岐にわたります。「理想の授業を見つけるといいよ。»プロフィール関西の某県で小学校の教員をしています。昨年度は5年生、今年度は6年生。1/3の子供は持ち上がりです。月別アーカイブ参加グループ育児・子育てはてなブログをはじめよう!humor1128さんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。