合格させている齊藤塾塾長の本音2019.09«12345678910111213141516171819202122232425262728293031»2019.11優先順位そもそも、ヒトが言葉を使えること自体、謎だらけなのです。『言語と言う名の奇跡』という書名の本があるくらい謎。謎の解明を待つよりは、まずは上手に使えるようになること。それには、書物を読み、考えること。発信することで、思考は更に深まります。発信するときには自分の言葉での組み直しが行われます。この時に、読みを再体験し、一段深く思考するのです。勉強も人に教えることで、理解が深まる。国語学習の演習と違って、比較的自由なスタンスで、自由に緩急をつけて読む読書は最高の楽しみになります。至福の時間ですが、この下地は小学校高学年から高2辺りまでの読書量で決まると思います。優先順位を見誤りたくないものですね。ゼミナール(教務課)に3年半勤務。コース、附属中クラスなどを担当。平成9年に出身地の東吾妻町矢倉にて齊藤塾を開塾。以来トップ校受験生の指導にあたる。お問い合わせは下記問い合わせバナーからどうぞ。齊藤塾ホームページへは下のリンクからどうぞ。