(米国西海岸トップスクール大学院に複数回合格するも、慶應で済ませる)。中高までボーディングスクール。(水)今原子炉で起きていること:炉内冷却が進まない本当の理由(その1)今原子炉で起きていることは何が本当なのかよく分からない。報道内容と少しばかりの想像を加えてストーリーを組み立ててやることはできる。なく、いわゆる仏文だ。私はコンサルタントとして事実を集め、仮説を立て、それらを検証してきた経験がある。今回はそのフレームワークで、何が起き、これから何が起きるのかを話をしていきたい。以下、すべてはフィクションです。東北関東大震災が発生。マグニチュード9.0。日本の原子力発電所の想定を上回る揺れだ。1-3号機、第二原発1-4号機が緊急自動停止。40年前の設計とはいえ今回の地震の規模でも、正常に停止プロセスに入ることができた。地震により発電所内の送電網が切れたためか、電力系統からの送電が止まる。同時に、発電所内に発電向けに2系統ある非常用電源であるディーゼル発電機が作動する。ここでも緊急自動停止した原子炉は正常に冷却プロセスに入った。15分後の15時01分、14メートルを超える大津波が福島第一原発を襲う。別の原子力発電所のある女川では、15メートルの津波だったという。福島の原発を守る防波堤は7メートルまでの津波までしか想定していなかった。津波は原子炉建屋の側に設置されたディーゼル発電機を洗い流した。ディーゼル発電機建屋は、原子炉建屋と違い、堅牢な構造になってはいなかった。電子部品、機械に塩水はもっともよくない。ショートやさびの原因になるからだ。福島第一原発1ー6号機の中央制御室では、突然電源供給が切れた警報が鳴る。通常40年前に設計された発電所の中央制御室は各系統ごとに無数のボタンが並ぶ。古い中央制御室は初めてのものには、なにが何やら全く分からない。全てがアナログである。各系統ごとに、メーター、レバー、ボタンがあり、非常に複雑に見える。福島第一原発は40年前の設計ではある。これが今回の対応が遅れたひとつである。古い中央制御室での操作は、慣れたオペレーターでなくては難しい。各電力会社は古い中央制御室の訓練センターを残しながら、若手を訓練している。実際は同じ発電所に長く勤務して慣れていないと操作には手間取る。現在の先端の中央制御室は前面に主要情報が映し出され、手元のモニターではタッチパネル方式で、いつでも見たい情報を呼び出すことができる。最新の中央制御室しか経験のないオペレーターは、古い制御室の操作はすぐには無理だ。津波が襲った後の現場では、非常用電源の供給が切れるという想定しない事態にオペレーターが戸惑っていた。真っ暗やみの中で、各計器からの情報もとることができない。福島第一原発は制御機能を失った状態に入ったことになる。現状把握ができないまま、発電所は本店に緊急用電源が稼働しない状況を報告。本店の原子力担当専務には、発電所から地震発生後、正常に自動停止したが、非常用電源の供給が止まったとの報告が入る。原子力担当専務は原子炉が制御不能になるという最悪の事態を想定し、直ちに社長に報告。社長は当日出張のために大阪にいた。地震のために新幹線も動かず、東京に戻ることができずにいた。報告を受けた帝都電力会社社長は緊急に取締役を招集。滞在しているホテルからの電話で取締役会に参加することになる。取締役会では、原子力担当専務から福島第一および第二発電所の事態の報告を受けた。取締役会で対応策を検討することになる。原子炉は自動停止に入っていることから、非常用電源を投入することで再度冷却プロセスに入ることを第一とした。一部の役員からは原子炉が暴走する前に、ホウ酸を海水に注入し、核分裂を抑え、早期に原子炉を冷却するのが最優先ではないかとの意見が出た。それではその原発は二度と使えなくなってしまい、廃炉となってしまう。社長は、追加で原子力発電所を建設する時間とコストを考え、原子炉をできるだけ傷めない可能性を残した。実際、日本では原子力発電所の候補地を選定し、地元の許可を得て、正式に建設が始まるまでには30年くらいかかることは普通だ。サラリーマン人生一回分の時間がひとつの原子力発電所を稼働させるのにかかる。その苦労が社長の頭をよぎった。発電所では電源供給が止まって3時間を過ぎた18時を回ってもも本店からの指示がでない。現場では炉内の温度がいったん下がった後、徐々に上昇していくことに不安を募らせていた。電源供給が止まり、原子炉内の冷却プロセスが止まっているからだ。通常の発電状況では、300°C、70気圧の蒸気を発生させている。炉内の温度は300°Cを少し下回る程度、気圧もそれほど下がっていなかった。非常用電源がとまり、正常な冷却プロセスになっていないにしても、オペレーターが原子炉圧力容器内の温度と圧力上昇のペースが速いのが気になった。実は、地震後、原子炉は正常に自動停止に入ったものの、後から原子炉建屋を襲った津波の衝撃で原子炉圧力容器内の制御棒が何本か抜け落ちていたのである。あとから分かったことだが、津波の衝撃で原子炉建屋内の配管に異常があり、循環ポンプも正常に作動しなかった可能性がある。した理由から、原子炉内は温度が下がるどころか、発電をしている状況と変わりがなかった。福島第一原発の1号炉は、沸騰水型軽水炉と呼ばれ、BWRと称される。Reactorの略で、核分裂による熱を利用し、軽水(普通の水)を沸かし、蒸気にすることでタービンを回し、発電する汽力発電だ。福島原発のBWRの設計はマークIとよばれ、BWRの中でも初期のエンジニアリングだ。マークIは制御棒が脱落する事故が後を絶たない。これは制御棒の操作が水圧駆動するためで、水圧のコントロール次第で脱落が生じるのである。BWR)では、この点をモータ駆動にするなど、改善が加えられている。ほとんどはABWRではなく、BWRである。原子炉内部では、軽水(ふつうの水)と制御棒が中性子の連鎖反応の速度を減速させる。ウランの核分裂は、速度の遅い熱中性子の方が効果的に起こるためだ。今回はその制御棒が正常に燃料集合体の間に挿入されなかったのである。PWRでは起きにくい。Reactorの略で、制御棒は原子炉圧力容器の上部から挿入される。重力に逆らって制御棒を挿入するBWRとは設計思想が異なる。余談ではあるが、PWRの技術は米国で最初に生み出された。それは、原子力潜水艦用の動力向けが最初である。潜水艦はいかに静かに海中を走行できるかが肝要である。化石燃料などでエンジンを動かそうものなら、敵艦にすぐさまソナーで捕捉されてしまう。PWRはBWRと違い出力調整が容易であり、潜水艦には向いているのである。中国で現在建設されている原子力発電所は、PWRがほとんどである。中国が原子力発電所をただの電源供給源とだけみていないということが感じ取れる。通じて、原子力担当専務に報告された。時間は19時を回っていた。制御棒が脱落しているかもしれないという情報が取締役会で報告された。社長は発電所の事態は想定し得る最悪のシナリオで進んでいることに気づく。経済産業省管轄の一機関であり、法令上は資源エネルギー庁の特別機関である。原子力をはじめエネルギー施設などの安全規制、保安などを担当する。地震発生から5時以上過ぎていた。2018こちらも幼稚舎同様、売り切れる前に手元に速めにおいておきましょう。2018売り切れるので、早めに手元に置いておきましょう。福澤の学問、自由、独立といったキーワードの解説が秀逸。福翁自伝ともに読んでおきたい。願書・エッセイを書き始める前に必読です。2017すぐに売り切れるので早めに手に入れましょう。18や19年度入学を考えている人も過去問をより多く手元に置いておくのもよいと思います。福澤諭吉の言葉の解説としては最高の内容。願書にも引用して使えるフレーズ多数。日本語作文術すぐに読めるので願書を作成する前に必ず目を通してください。第1志望の親御さんは必読です。慶應義塾と福澤諭吉のへの理解度が大きく変わります。アイデアだしに使いたい。毎年売り切れるので、過去年度版とともに早く手元に置いておきたい。そのDNAである緒方洪庵の適塾の時代背景がよくわかる。これを読まなければ願書は書きはじめてはいけません。出願する前の願書などのアイデアだしには必ず手元においておきたい1冊。受験するなら早いうちから手元に置いておきたい。慶應好きもそうでない人も一読の価値あり。福澤諭吉も「ヒトの子」というのが分かると同時に、いかにクリエイティブだったが分かります。(コミック版世界の伝記)福澤諭吉の背景をさっと理解するのに便利。歴史を頭に入れておくのには良いでしょう。「電力の鬼」とよばれた松永耳庵からみた福沢諭吉が描かれていて、その一部は参考にしたい。幼稚舎で合格される多くの方はここまで踏み込んで福澤諭吉研究をしている。余裕があればぜひ読み込んでおきたい。慶應(幼稚舎も含めて)が本当に欲しい人材であるクリエイティブな人材がどうやってクリエイティブ足りえるかを説明した良書。出願前に読んでおくとよいと思います。成功する人の「語る力」ブレア元首相のスピーチライターの著書。福澤諭吉もベストセラー作家であったことを考えれば、慶應がいかに文章を大事にしているか分かるであろう。入学志願書を書く前に必読。幼稚舎願書を構成する前にひきつける文章を書くテクニックのおさらいに。ほとんどの人はこれができていません。学問のすすめ福翁自伝の方が面白いので、星は4つにしました。家庭教育のすすめ」の新版。旧版とともに目を通しておきたい。三田会をざっと知るには便利です。上級者向けだが、一読しておけば、ほとんどの出願する親は知らない情報をもとに願書が書ける。アイデアにセンスはいらないアイデア出しの参考に。面白いアイデアは組み合わせから。慶應幼稚舎の歴史を振り返るにはお手軽。初めに読んでもよいと思います。願書を書く前のアイデア出しに必要なツール。学校側に「深い」といわせる願書を書くために一度は読むべき本。IDEOの本を読めとは言わないけど。まないだけで、情報をもっていないという不利な状況に置かれます。内容はとくにこれというわけではないですが。ための福澤諭吉研究会バックナンバー2017年8月2017年7月2017年3月2016年8月2016年5月2015年9月2015年8月2015年7月2015年4月2015年2月@niftyが提供する無料ブログはココログ!。