私は、その影にkikuさんのご努力があったから、だと思いますよ(^^)こんな言葉もありましたね。専任の先生にも「助かるよね」って言われているそうです。“びっくり”なことだらけです。急激に成長している感じです♪是非、このチャンスに、褒めて褒めて伸ばしてあげたいですね。それから、書道の件ですが、私が思うに、書道の上達のキーポイントは、『手本との違いが分かること』だと思うのです。どんなに一つ一つの字を練習しても、ただの書き取りになっていたら上手になりません。手本との違いが分かって、うまく書けるイメージが有るのに、書けない。「こうじゃないんだよな」「ちがうんだよな」そういう気持ちがとても大切なんですね。それは、嫌とかやめたいのではなく、「なかなかうまくいかないんだけど、がんばってるんだ」という気持ちなんですね。続けることで、どんどんうまくなります。“私習字習ってるからひらがな得意~♪”これがとても重要なんです。これは本当に不思議なんですが、「自分は上手!」と思うことで、どんどんうまくなるんです。「声掛けをどうしたらいいんでしょうか??」とありましたが、私はあえてすることないと思います。書道の先生はきちんと注意し、やらせているでしょうし、子供はそこで悩みながらも続けている。「本当に上手に書けるね~♪お母さん、びっくりだよ!!」で良いと思いますよ。(^^)ココまで・・・その後、kikuさんからのお返事です。早々のお返事、有難うございました。ホント“びっくり”の連続です。パピーさんがおっしゃるように、このチャンス逃しちゃ駄目ですね。書道の件も、すごく悩んでいたんですが、このままでいいんだな、って思えてよかったです。書道とは違いますが、昨日学校の宿題で、ひらがなの「ほ」の練習が出たんです。プリントの表(おもて)を学校の授業でやって、裏(うら)の練習が宿題になるんですが、授乳しながらそっと見ていたら、何度も何度も消しては書き、消しては書き、どうもうまくいかないみたいでした。「また泣きわめくかな?」って思っていたら、くるっとプリントをひっくり返して、表(おもて)を向けて、見本で大きく書き順の書いてある「ほ」を指で3回ほど、なぞったんです。それからすかさず、プリントをひっくり返して、裏(うら)を向けて、自分で書いてました。次に「ほ」を使った言葉を書くのですが、「ほいくえん」とか色々考えて書いてました。「そりゃすごい!!」ホント“びっくり”です。書道でも分からなくなったら「手本をなぞってごらん」と言っていたんですが、なかなかその時はやろうとせず・・・でしたが、自分でやりだすのは、ほんとに力になるんですね♪また、色々問題は出てくると思いますが、この調子で親子共々がんばりま~す♪ありがとうございました!!kikuでした(*^_^*)ココまで・・・・kikuさん、メルマガへのご紹介、ありがとうございます。kikuさんのメールに“びっくり”という言葉がたくさんありました。今日のメルマガのタイトルも「お母さん、びっくりだよ♪」としましたが、実はコレがいいんです♪もちろん「〇〇が出来てすごいね」とか「お母さん、嬉しいよ」もとても良いのですが『あなたがこんな事ができるなんて、お母さん、ビックリだよ!!』って言う言葉。(もちろんリアクションも含めて)これも、言われてとても嬉しい言葉なんです。その裏には、「え~、そんな事も出来るんだね。ほんとすごいよ!!」っていう意味がちゃんと隠れていますものね。褒めるのとは違い“驚きの賞賛”なのですから、そこから受ける印象は「最大級」とも感じ取れるでしょう(^^)kikuさんの娘さんは、kikuさんも書かれていましたが、「精神科へ行かなきゃ駄目かなあ?」と、真剣に悩まれるほどだったんですね。不安や恐怖に包まれて落ち着かず、家でも荒れ放題。その娘さんがこんなに回復して、あの頃頂いた相談が嘘のようです。こんなに気持ちが安定できているのは、年齢的な成長だけでなく、たぶん、kikuさんの「お母さん“びっくり”だよ♪」が、たくさんあったのでは?と思うのです。“びっくり”してあげてください。子供さんは、お母さんのそのリアクションが嬉しくて、『もっと“びっくり”させたい!』って努力し続けますよ(^^)そしてその努力し続ける事がさまざまな向上に繋がります。これからも楽しみですね~♪また、ご報告下さいね。メール、ありがとうございました。ご興味のある方はこちらをお読みください。