さくら夙川校ブログピアノレッスン日記<第25回>こんにちは、まっつんです。リレーコンサートが終わり、その後のレッスンとなりました。リレーコンサートの様子は以前のブログにイベントレポートを載せていますので、よかったらそちらもチェックしてもらえると嬉しいです。今回のレッスンはどうだったでしょうか。おねがいしまぁぁす!早速、元気よく「おねがいしまぁす!」と始まりました。今回もまずはテクニックの教本から。テクニックは彼女のお気に入りなので、順調順調。ドミソを右手で弾くときの新しいテクニック。前回先生に教えてもらいました。”手首を柔らかく、回るように”というやつです。手首を柔らかく動かして、一緒に体も動いてしまいますが、がんばります。今日もテンション高めの彼女。一人で弾けたら、先生と連弾です。やだー笑」なんだかもうお約束のやりとりになっているこれ。今度は強弱をつけていきます。ピアノとフォルテに色をつけてみよう、ということで。これまで、2度、3度の音程をお勉強しました。音程の勉強の中で、”弾いてみよう”という問題があるんですが、それが曲になっているわけじゃないので、とっても弾きにくいようで嫌いなんだそう。私としては、こんなピアノを始めたばかりの頃から2度とか3度の練習が出てくることが驚きでした。小さい頃から音の違いを勉強することで、耳がより鍛えられるんだそう。音程の違いを聴き分けるって意外と難しいんですよね。弾いている時に首でカウントを取ってしまう彼女。「首で数えないようにしてみよう」ということで、挑戦。動かないことに気持ちがいっていたからか、2回間違えましたが、なんとか首を動かさずに弾けました。子どもたちによっては首を止めると弾けなくなったり、こっちをやめると別のところが動いたりするよう。今回はとってもいい感じに、テンション高くレッスンできました。次回もリアルなレッスン風景をお届けします。