その上に下塗りをします。下塗りが終わったので、ここから塗り重ねをしていきます。下塗りだけだと、色鉛筆のような感じですが、クレヨン特有の深い色が出てきます。クレヨンの特性で、画用紙の凹凸の部分の白い塗り残しが気になります。そこで、ティッシュでその白をつぶすとともに、余計なクレヨンをとっていきます。本文を読むランキングに参加中。図工コンテでリンゴを描いてみた。茶色のコンテ一本で描くとどうなるだろう。光のあったっている様子をうまく出せるとそれなりに感じられた。コンテは、絵の具のようないろいろな色はない。明度の低い地味な色ばかりだ。本文を読むランキングに参加中。作品に取り組ませるときに、どんな用紙を与えるかで作品の味が変わってくる。金銭的面で自由にならないので、普通は白画用紙を使う。いろいろな用紙で取り組ませるのも良いと思う。本来なら、一度教師が試し描きをしてからとりくみたい。そのような時間がとれない。どの用紙を使うと、どんなメリットがあるか反対にどんなデメリットがあるか、予想できるようになるといいと思う。本文を読むランキングに参加中。授業研究の会で、大きな壺の絵を紹介してもらったことがある。コンテは、若い頃よく子どもたちにミニスケッチをさせるときに使っていた。今でも、鉛筆でもペンでもない風合いを出すために、下絵で使っている。全部をコンテで塗ることは、ここしばらく行っていなかった。あの、土の重さ、あたたかさ、厚みを見事にあらわした「壺」の絵にはいつか挑戦したいと思っている。本文を読むランキングに参加中。以前から、授業研究の会の先生方が皆「レース編み」の絵に取り組んでいることが気になっていた。何か理由があるから取り組ませているはずだ。その理由が分からなかった。ところが、あるとき「レース編みの絵」に取り組む必然性が分かった出来事があった。竹の子の絵に取り組んでいたときだ。本文を読むランキングに参加中。新採研修の係として、この1年4人の初任者の先生とともに研修をしてきた。幸いにも、熱心な優秀な先生方に恵まれた。おかげで、純粋に教材と向かい合い、ともに子どもや学級作りについて語り合う日々だった。今週は、その4人の先生方が、全員最後の研究授業を行った。一年間の総仕上げの授業だ。その4人の先生のうち3人は講師の経験がある。本当に新卒なのは1人だった。本文を読むランキングに参加中。初任者担当を仰せつかっている。4人の先生の中の、お2人が国語をテーマに取り上げ研修を行ってきた。どちらも、小学校2年生の担任だ。1学期から、言葉を大事に授業をしてきた結果、言葉の一つ一つにこだわる子どもたちが育ってきた。頃はよいだろうと、3学期になりお二人に国語辞典の活用を提案してみた。国語辞典は、3年生で学ぶ。本文を読むランキングに参加中。新採研修の係として、この1年4人の初任者の先生とともに研修をしてきた。私はそのための加配ということで、授業もなく、分掌もなく、もちろん担任もなくただただ研修を繰り返す1年だった。幸いにも、熱心な優秀な先生方に恵まれた。おかげで、純粋に教材と向かい合い、ともに子どもや教材について語り合う日々だった。今週は、その4人の先生方が、全員最後の研究授業を行った。一年間の総仕上げの授業だ。本文を読むランキングに参加中。係として、この1年4人の初任者の先生とともに研修をしてきた。私はそのための加配ということで、授業もなく、分掌もなく、もちろん担任もなくただただ研修を繰り返す1年だった。幸いにも、熱心な優秀な先生方に恵まれた。おかげで、純粋に教材と向かい合い、ともに子どもや教材について語り合う日々だった。私個人の研修ではないので、指定された内容はこなさなければならない。本文を読むランキングに参加中。「ただの鳥に対しているような気がしなかった理由を考えよう。「なぜ敵なのにおれたちなのか考えよう。「ただの鳥に対しているような気がしなかった理由を考えよう。blog、アプリを使ってみよう。