?#25945;?#21319;。?#26159;?#30340;学习资源服务,实现?#21360;?#19987;用资源服务”向“大资源服务”的转变。?#34892;?#20849;享,避免数据重复采集,优化业务管理,提升公共服务,促进决策支持。?#21028;?#26696;例。?#34892;?#36884;径。全面?#24179;?#21508;级各类学校数?#20013;?#22253;建设与应用。?#30465;?#25928;果和效益。