[見る]自閉症で茶色い目の子供の記述は見たことが無い。診断済みの子供が集まる会で、やはり茶色い目の女の子を見たことがある。私の妻は茶色い目を持つ。これは光彩がいつも小さいので、目が茶色との印象が強いのだ。光彩が小さいだけでは無い。こどもが身近な実験とするのが、光彩の開閉。暗い所へ行くと光彩が開くし、光をあてると縮まる。身近で誰もが体験できる実験だ。その中で、片目を手で覆うという実験がある。人間が目を開いた状態で、片目だけ手で覆うと、反射神経でもう一つの目の光彩も開くという実験。これも、どんなこどもでも1度はやってみたことがあるだろう。ところが、妻は両目を開けたまま、片目を覆ってもさほど光彩が開かない。ほとんどと言っていいくらい変化が起きないのだ。専門医の判断が必要なのだが、目の身体障害に含まれるのだろうか。それとも、視神経の反射の問題か。それとも脳内の反射能力の障害なのか。何れにしても、誰もが反応する光彩の変化が、妻には殆ど起きない。私たち夫婦は自閉症として同じカテゴリーに居ながら、その状態の表出の仕方は両極端にある。毎日が発見で面白いのだが、その自閉症の両極端の表出は、同一人物上では存在しない。黒い目の特徴を持つ私が、時として茶色い目の特徴を持つことはあり得ない。黒い目であれば一生黒い目の自閉症であり、茶色い目の自閉症の妻は一生茶色い目のままだ。以前、同じ室内で目玉をふたりで見比べた事があるが、その時の差をザックリ数値化してみる。私の一番大きなひとみの直径4ミリぐらい。妻の一番小さなひとみの直径1ミリぐらい。同じ室内で大きくなったり小さくなったりの最大値の差。妻は私の1/16の情報量、両目で1/256の情報量しか取り込めない事になる。なると、頷けることがある。妻は、全く人の顔を覚えることが出来ないのだ。それ以外にバッグの色や髪の毛の長さも憶えそれらを手掛かりに顔を思い出すが、ずっと相づちをうち、話が終わっても「あの人誰だっけ」と言う事がある。黒い目の私は、嫌になる程顔を覚えてしまって、全く無関係の滅多に行かないスーパーのパートのおばさんの顔まで覚えてしまう。「自閉症児は視覚優先。すれば良いのです」と、療育関係者はドコかの論文や書籍の聞きかじりで、勝手な方式を作り出すが、その自閉症児自体、これほど違うことを、関係者の誰が知っているだろう。あなたの子供を預けるのは、本当に信頼の出来る場所ですか?自殺未遂に追い込まれた自閉症のこどもが現実に居るのです。[はじめに(重要必ず読んでね)]私のブログは何度も表示停止措置を受け多くの情報、記事が消えてしまいました。「ひょっとしてこれが消したかったのか」と思うような文章を見つけました。2019年6月2日再録)山岸さんのブログが、私の周囲でも話題になっています。有名どころの先生方が皆さん、講演会などで、ニキさんの話を自閉症の代表者としてお話されるので、それらを根拠に「偽者だなんてありえない!」という意見が多いです。B君タイプ(注アスペルガー)のお子さんの保護者は、「そう?うちの子はニキさんに似てるよ。」とか「他の当事者の○○さんのほうがうちの子には似ている。」とか「前からうちの子とは違うな~って思ってたんだ。してうちの子ってアスペじゃないのかな~って悩んだくらい。」などと結構意見がバラけています。A君タイプのお子さんの保護者、B君タイプのお子さんの保護者、それぞれに反応は違いますね。両者の間には「話せていいわね。「福祉が充実していていいわね。普段は別々に集まるのですが、両方に属する私は、両者の考え方の違いが興味深かったりします。ニキさんが本物かどうかというのは、気にならないと言えば嘘になります。それよりも気になるのは、周囲の彼女の持ち上げ方です。違った自己理解をしてしまったということは考えられないのでしょうか。同じようなことになっていたとしたら、彼女も被害者になりますね。誹謗中傷だとか告訴だとか脅かされている山岸さんにしろ、ニキさんにしろ、いい迷惑だな~と思ったりしています。山岸さんは横浜の有名なクリニックで診断されたとブログで読んだような気がするのですが(違っていたらすみません)、いきなり裁判だどうだということではなく、横浜のクリニックの先生方や、ニキさんとかかわりのある有名な先生方が本人達に代わって話し合われてはどうかと思うのですけどね。私は、積極的に理解と支援を啓発されている先生方が、なぜ、関係ある当事者に対して知らんふりされているのかがわからないでいます。読者のそばにいる自閉症の人に役立ったのかどうかということも気になります。最近、彼女の本を読み直してみたのですが、B君には、彼女についての記述はあてはまらないことが多かったです。「自閉っ子、こういう風にできてます!」は、感覚に過敏や鈍感なのは、B君も同じだけれど、エピソードは全く違っていました。「俺ルール」は、エピソードは似てるんです。その後の解説とか学習の仕方が、B君とは違うんですよね。気づけていなかったんです。B君がアスペルガー症候群と診断される前、しゃべらないA君の障害特性が全く理解できず、それでも「少しでも社会に適応できるように」と、なんとかスキルを身につけさせたくて、アプローチの仕方を模索し、こちらの主観で想像するしかなかった頃、ニキさんの本は、救世主という感じでした。学校の先生にも見せ、皆で「なるほど、こういうメカニズムだったのか」と喜んだものでした。自立課題などを作成しまくっていました。周囲が驚くほどにA君は学校や家庭で適応していきました。