子どもの発達や成長について気付いたこと、感じたことを。忘れないための備忘録的なブログです。この広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。家庭療育~評価(アセスメント)の重要性~前回では、『しっかりと家族に受け入れられている感覚』を息子に伝えていこう決意した事をお伝えしましたね。いうものの、探し始めた当初は正直どうすれば良いのか具体的な方法が検討もつきませんでした。仕方なく最初は手探りであれこれ思いつくところから始めていきました。叱らない手始めにまずは怒らない育児であるとか、何でも出来るだけ「いいよ。」と肯定して受け入れる育児を進めてみたのです。ところが、これが意外な事にすぐに成果が出始めたのです。*1本当に驚くほど・・・ぐんぐんと息子が伸び始めたんですよね(^^;)『自己肯定感や自己有能感ってつくづく大事なんだな・・・。』と、こうして成果を実感していく事になりました。*2しかし欲を掻くと・・・が、成果が早く出ると欲も早く出てしまうんですよね。『そろそろ色々出来てきたんだから、ちゃんとしつけもしなくちゃ。甘やかしてばかりじゃあ本人も伸びないわよね。なるとついついまた「ダメ!」を口にしては息子の状態も後退し、また「ダメ」を我慢しては息子も前進するという波の様な状態を何度も繰り返してきました。同じ状態を何度か繰り返すうちに・・・ふと思ったんですよね。『ダメ、と言わなくちゃいけない状況に追い込んでいる自分の技術がまず甘い。それに何より、何でも”甘やかしちゃダメだ”なんて色々な事をまとめ過ぎているのでは?』と。足を骨折している人に「全速力で走れ」なんて出来ないオーダーを出すとか丸坊主の人の「三つ編みにしろ」と言っても無茶振りなだけですよね。最初から一貫して「こうしなさい」とする方針ではなく、その時々で息子が出来る事(能力)を正確に評価(アセスメント)する事や、その上で出来ない事は『今はやらない』と決める事も大事なんだなと気付きました。その時出来ない事も放置ではなくて能力の芽生えを見極めながら出来そうな時は促していく様にしよう、と。評価も都度見直せばいい。すれば自然と無理強いが発生しなくなりました。次が最後です)*1:何でも「いいよ」と答えるのは実はなかなか難しい事でして、どうしても「いいよ」と応えてあげられない時は、彼が何をすれば「いいよ」と応えてやれるかの条件を伝えていく様にしました。良い例が挙げられなくて申し訳ないのですが、例えば深夜22時を過ぎてもまだ遊びたいと訴えてきた場合は、「お布団で、あと1回だけね。