JavaScriptを有効にして再度、お越しください。本校の理数教育の大きな柱である「課題研究」に取組むことで,課題発見能力,協働して問題解決にあたる能力,思考力,プレゼンテーション能力など発信力が育成され,外部コンテストでも高い評価を得た。理科の研究に加え数学分野の研究も定着した。H29年度より普通科でも新規で「課題探究」の取組を立ち上げた。データビジネス創造コンテスト等のコンテストを目標に取組むグループも見られる。「一人一研究」1学年全員対象の「一人一研究」は,各自の興味関心をもとにテーマ設定し(課題の発見)情報を収集分析し発表することで,探究活動の基礎を育成した。数学(統計分野)の講義を導入し,DATA分析,適切なグラフ作成を学んでおり,その成果は文系理系を問わず大きい。課題発見からプレゼンテーションまでの探究活動をまとめた「一人一研究WORKBOOK」を全国学習会で報告,好評を得て他のSSH校に普及している。教職員のSSH事業に対する理解度が増し,開発教材および指導法を蓄積した。授業改善として主体的・協働的な学び「アクティブ・ラーニング」に取組んだ。平成27年度View21(ベネッセ)10月号に取組が取り上げられた。