実験の動機6年生から中学校2年生ぐらいにかけて、少しずつ理科嫌いな児童や生徒が増えるといった、調査が出ております。その理由として「理科が難しくなってついていけなくなった。」が上位の理由として挙げられています。して難しくなったと感じるようになってしまったのでしょうか。それは目に見えない、概念的な内容が含まれ始めたからではないでしょうか。今回の実験のテーマである「酸性・中性・アルカリ性」も目に見えず、概念的に進んでしまう実験のひとつです。(水溶液の性質は大丈夫だけどイオンであきらめてします生徒は大勢います。)逆を言えば、概念的な実験であっても、反応が目に見えるようにしてあげれば、子どもたちの反応は、ポジティブに変わっていきます。紫キャベツから試験薬をいちから作り、身近な液体の性質を好きに調べることができるこの実験は、まさにネガティブな考えをポジティブに変えるための実験です。ちなみに授業では、紫キャベツと「酸性・中性・アルカリ性」との反応を調べるところまでで、終了しました。季節によっては紫キャベツ(レッドキャベツ)を手に入れるのは難しいかもしれませんが、そのほかの道具(特にエタノール)は薬局に行けば、ほぼ手に入れることができます。用意した紫キャベツをみじん切りにエタノールを湯煎するため水を60°Cまで温める温めた水を利用してエタノールを湯煎する温めたエタノールに紫キャベツを入れる紫キャベツの色素を取り出すコーヒーフィルターを使って色素のみを取り出す実験を行うときは、必ず大人の人と一緒に安全を確保したうえで行いましょう。>>「理数は得意だけど作文は少し苦手...」というお子様から「科学のことをもっと極めたい!」というお子様までぜひ一度サイエンスデイズに足をお運びください。たのしい実験とともにみなさんをお待ちしております。