↓http://k-sogo.jp/blog/archives/871お問い合わせの中には「勤務先のチームメンバーの育成にも役立ちそうなので受講したいのですが・・・」というのもありますペアレント(=親)コーチと銘打っていますが、コーチングスキルの基本は相手が誰であろうが同じです。ご参加くださいね!今日のテーマは「コーチは相手が行動を起こせる動機を知る」です親子コーチングスキルシリーズが続いてますがどうぞお付き合いくださいね!===============================行動を起こすには動機があるその動機は人それぞれ===============================人の行動のすべてには「動機」がありますコーチは相手が考えることで「なぜ行動するのか?」への適正解を見つけ「変われる、変わる」と決心して行動を起こすように寄り添うのが役割ですなぜ行動するのか・・・これが「動機」ですねコーチングの第2段階はこの「動機」を相手と共有することです僕たちは誰だって自分にメリットのあることだとわかれば主体的に行動するものですよね~~したいから、こうする~~がいいと思うから、動く~~な人生を送りたいから、進む行動のすべては動機の上に現れます行動を起こす動機としては自分のメリットだと思えることが最強です親が「将来どうなりたいの?」と聞き子が「別に、希望は何もないし。なるようになるでしょ」それもスマホやゲーム機を見ながら・・・みたいなことって家庭ではよくあることでしょうねこんなふうに無気力・無関心を装っている子っていますよねぇ・・・ゲームに夢中になるのも「動機」があるから。親コーチになら子どもを成長に寄り添ってきた事実があります。小さいころ好きでやってたあんなこと、こんなことを親コーチは知っていますよね。「あれは、今はどうなの?」みたいな問いかけをしてみるとか。何が好きなんだろうか?それをしている時間は自分にどんなプラスの影響があるのだろうか?他にやってみたいことは何だろうか?それって、将来の仕事につなげられるのだろうか・・・こんなふうに考えを展開できる力は子どもだからこそ、あります。余計な経験がない分、勝手に空想できる力が。内面に生まれたもの(考えや感情)を徹底的にアウトプットさせるアウトプットしたことには評価をしない評価すると相手は評価を気にしてしまって自由な発想ができなくなるからただひたすら傾聴し共感を伝えるするとそこに行動を起こす動機が見つかる僕たちは今までやってきたこと(=リソース)に気づけないことが多いものです。子どももまた自分の強みなんかはほとんど気づいていない。弱みの方ばかりに目が行ってしまってます。「自信を感じたこと」などをリマインドさせてみるアプローチがありますつまり自分のリソース(=資源)に気づかせるアプローチです。多くの親は「これからの世の中はAIの進化で、頑張らないと仕事がなくなるよ」などとわかったふうなことを「教えて」(ティーチングして)しまいがちです。親が子に提供するのは「知識」ではありません。「心のあり様」なのです。そこにアプローチすることでお子様に「生きる力」がたくましく育ちます。