聴覚の重複障がい者でありながらも、世界各地を歴訪し、障害者の教育や福祉の発展に尽力した。日本にも3回、訪れている。簡単になるまで、あきらめずに続けていきましょう。5年生の先生から5年生の先生が、セミの羽化を教えてくれました。先生が、共長小学校で見つけた生命の神秘です。クランク(6年生)回すと芯のずれた軸によって動きが違うおもしろさを利用して、「くるくるクランク」をつくりました。どんな物が動くとおもしろいか考えて、動く物を制作しました。動くものをどう発想するか、それをデザインしてどんな作品を仕上げるか、6年生ならではの作品のおもしろさがあります。ふろしきに包まれて道徳の授業で、4年生の子どもたちがふろしきを広げていました。今日は、ふろしきの便利さや使い勝手の良さを知り、日本の伝統や文化を見つめ直す授業でした。子どもたちは、担任が持ってきたたくさんのふろしきを広げ、手触りを確かめたり、においをかいだりしていました。たくさんの教科書を包んだりもしていました。私もふろしきを見て、いろいろな物を包んで持ち歩いていた祖父母のことを思い出してしまいました。某テレビ番組ではありませんが、「日本に生まれてよかったなあ」と胸の内でつぶやいてしまいました。つなげて飾ろう(1年生)つなげて飾るものをつくります。はさみを上手に使って、色紙でかざりをつくりました。色紙を広げるときに、どんなかざりができるか、少しドキドキします。給食担当の校長として参加させていただきました。共長小学校の代表として、副会長さんが参加されました。学校給食の話を、大府市の栄養教諭さんがしてくださいました。題は「食べる教科書としての学校給食」です。世界の食事情から、「世界人口は74億人で、そのうちの7億9500万人が、飢えに苦しんでいる。10人に1人という割合である。」という話がありました。「給食は1年の食事数1095食のうちの180食である。義務教育9年間では、1620回食べることになる。影響が大きいということを考えて、給食の内容を考えている。多くの人が考えて、かかわって出来上がる給食です。小学校では1食240円です。給食のありがたさをかみしめました。夏休みに、給食がないのが残念です。余談ですが、今日の中学校の給食には「冷凍ミカン」がつきませんでした。今日の献立は、麦ごはん・牛乳・きびなごのカリカリフライ・ゴーヤーチャンプルー・ワンタンスープ・冷凍みかんです。ゴーヤは、ビタミンCを他の野菜や果物などに比べて2〜5倍含んでいます。そのことから、夏バテ解消に利用される代表的な野菜のひとつです。高温多湿の気温に適しているため、沖縄では昔からよく栽培されていました。苦味もありますが、薄めにスライスし、しっかりと塩でもむことで苦味を軽減することができます。塩もみの他にも、塩+砂糖でもむことも効果があるそうです。チャンプルーは苦手な子が多く見受けられました。卵や豆腐が多く、ゴーヤの苦味は感じにくく仕上げられたと思います。苦手なものもおいしく食べられるよう、味付けに気をつけていこうと思います。野菜スープ(2年生)2年生の子どもたちが育てた野菜で、先生たちが「野菜スープ」をつくってくれました。2組のベテランシェフの味付けです。飲ませていただきましたが、ほんとうにおいしかったです。子どもたちもおかわりの列をつくっていました。野菜のうまみが出るスープでした。自分たちが育てただけに、最高の「野菜スープ」になったのですね。3年生はホウセンカ3年生は、ホウセンカをうちの方に持ち帰っていただきます。アサガオの持ち帰り(1年生)個人懇談会が終わったあと、うちの方にアサガオを持って帰っていただきます。子どもたちが大事に育ててきたアサガオです。引き続き、ご家庭でもお世話をお願いします。暑い中ですが、1学期の子どもたちの学校生活について、お話しさせていただきます。短い時間ですが、これからの子どもたちの成長につながる時間にしたいです。午前中40分4時間授業おはようございます。今日から、3日間、個人懇談会です。子どもたちは、午前中40分の4時間授業です。給食を食べたあと、13:10ころに下校の予定です。15:00までは、家庭学習です。1976年〜)株式会社トップエンドレス代表取締役を務める実業家、ビジネス書作家。自分はできないと決めつけないで、とにかく動いてみましょう。明日から個人懇談会です明日から3日間、個人懇談会が始まります。担任から、1学期の子どもたちのがんばりをお伝えします。短い時間ですが、有意義な時間となりますよう、よろしくお願いいたします。未来の車(5年生)豊田自動織機の長草工場の方に来ていただき、車のデザインについて学びました。これは、大府市が募集する「夢の車のデザイン」につながります。入賞すると、自分がデザインした夢の車を豊田自動織機の方に制作していただけます。今日は、昨年度、入賞した車を持ってきていただきました。子どもたちは、興味深そうに見入っていました。体育の後などに熱中症の症状で保健室に来た人が多かったです。熱中症になりやすくなります。自分で自分の体を大切にしてあげてほしいな、と思います。とって、残り少ない1学期を元気に笑顔で過ごしてほしいです。今日の献立は、ミルクロールパン・牛乳・かぼちゃのチーズ焼き・ごぼうサラダ(イタリアンドレッシング)・ミネストローネです。ミネストローネとは、イタリア語で「具だくさん」や「ごちゃまぜの」という意味の言葉で、野菜を豊富に使ったイタリア生まれの家庭料理のことを指します。食される野菜も地域により違いがあります。トマトベースのものが多いですが、イタリアではトマトが入っていないものもミネストローネと呼ばれているそうです。美味しく仕上がりましたが、暑さでなかなか進まない様子でした。最後には頑張って食べきる様子も見られ、良かったです。暑くても食べたくなるような給食の提供に励んでいきたいと思います。市役所で会いました今日の午前中は、市役所で校長会議がありました。休憩の時間に、「共長小学校のかわいい子どもたちがいるよ。」と、ある校長先生が教えてくれました。3階に上がると、いました、いました、共長のかわいい子どもたちが。メモをとりながら、しっかり話を聞いて、勉強していました。市役所見学(3年生)共和駅から電車に乗って、市役所に見学に行きました。議会をするところを見たり、地下の免震の構造を見たりしました。大府市役所は、立派です。読み聞かせ(2年生)「ひなたぼっこ」の方たちに、読み聞かせをしていただきました。暑い中でしたが、集中して聞いていました。