重度の痛み&発達障害の改善を援けるLP式ストレス解放コーチの井上です(^_^)今回は、前のA君とは異なる発達障害の傾向を持ったB君のお話しをしますね。B君は、前々回にお話したA君より1~2年上の元気な小学校低学年生でした。一口に発達障害といっても、色々なタイプがあり、個人個人でその特徴も異なります。~・~・~・~・~・~・~・~・~・~・A君は、病院でLD(学習障害)とADD(注意欠陥障害)があるという診断を受けていましたが、B君は診断は受けていませんでした。それでもB君のお母さんは、彼の幼児期からの行動から、何らかの発達障害があるのではないかと気にしていらしたようです。新聞の記事で発達障害を改善・支援するリスニング療法のことを親御さんが読まれて、私のオフィスへご来所されました。初回面接前に聴覚力チェックの為の書類を出して頂く、ということをA君のお話しの時に書きました。それと合わせてそれ迄のクライアントさんの聴覚や生活に関連した個人史と現状をどう観ていらっしゃるかという評価基準表という書類も同時に出して頂きます。~・~・~・~・~・~・~・~・~・~・それら3種類の書類と面接時のクライアントさんの様子を観て、総合的にその時の状態をアセスメントするのです。個人史では、色々な質問をして、それがクライアントさんの現状にどう影響しているのかを観るための参考にさせて頂いています。B君は海外で生まれましたが、妊娠初期から中期の頃毎日8時間もの停電があって、大変な思いをなさった様です。出産は鉗子分娩で、吸引の後が半月位あざで残ったそうです。1~2歳時に中耳炎を経験しています。言葉の出始めも3歳直前でした。これらが、当時のB君にどう影響しているのかを知るための科学的根拠はありません。カナダのリスニング・センターでの数千を超える様々な事例から、ある程度の仮説~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~を立てての質問に答えて頂いています。何らかの発達障害を疑われていたようです。日本に帰国した後「言葉の教室」で訓練も受けていました。注意力が少なく、よく忘れ物をする。他人の話を最後まで聞かずに話し始めることがある。プロセスや言葉の問題、音痴の傾向が出易いです。このアセスメントの仮説を元に、お母さんが望まれた最初の改善支援目標の優先順位(括弧の中)を以下の様に変えて頂きました。目)で、お母さんと私が話している間、じっとソファに座っていられず面接室の中で動き回っていたからです。あることを教えてくれていました。そこで先ずは、リスニング療法に取り組めるようにする支援が必用だと思いました。その為の、注意・集中力と課題をやり遂げる力の向上を目指したかったのです。やって?それには臨床動作法の使用が適切だと思いました。臨床動作法は、からだのある部位に注意(気持ち)を集中しなければ成り立たない療法だからです。注意・集中力と課題をやり遂げる力を付けることが出来るのです。幼児語のように詰まったりして聴き取り難い部分がかなり有りました。文章の構成も長い文になるとはっきりしないので、私が何回か聞き返す場面が出てきて、B君がイライラすることがありました。この問題の改善には、LiFTプログラムがかなりの力を発揮してくれるという自信がありました。発音力や読字能力、そして聴き取って理解する能力を向上できると思われているからです。別のスタッフ(当時は私の仕事を手伝ってくれていた私の夫)とボールで遊んで貰いました。お母さんに聞く程でした。B君のコミュニケーション願望や活動能力には問題がないようでした。ここまでは、B君の初回面接までの当時の状況とその後どうやって彼の問題を解決して行くのか、という課題を説明しました。長くなりますので、続きはまた次回に書きますね(^o^♪P.S.1:A君もですが、B君の事例をメルマガやHPにアップすることは、親御さんに許可を得ていることをお知らせしておきますね。同じような問題を抱えている方々の光明となるように、というお気持ちから許可して下さっています。そのお気持ちに、心から感謝致します。プログラム」をよりお得に体験して頂くためのキャンペーンを予定しています。詳しくは、またお知らせします。ADHDのB君はイライラや怒りという『バイキン』を退治!B君の耳に聴き取り難くさせていたり、怒りんぼにさせていたりする怪獣のようなものがB君の中に隠れているかもしれない、と話し、その怪獣に名前を付けて貰いました。彼はそれに「バイキン」と名付けました。B君と私は、こんどのブーストプログラムで「バイキンを一緒にやっつけよう!」と約束をしました。ストレス痛みというストレスで頑張りが効かなくなる前のセルフケアやみくもに頑張り過ぎると、いつかからだとこころが痛みというストレスを抱えて、逆に頑張りたくて頑張れないからだとこころになります。読めるようになって嬉しいよ。動作法は、医学的に動くことは無いとされた脳性麻痺児・者の動作の仕方を改善したことに始まり、発達障害や様々な心身の不調・症状も改善してきました。プログラムでADHD傾向と構音障害に変化が...発達障害のADHDと構音障害の傾向を持っていたB君に施行した発達障害改善プログラム(リスニング療法)前期の進行状態と共に、彼がプログラムを楽しむ様子を書いています。B君のADHDと構音障害の傾向に少しづつ変化が現れてきました。「7つのストレス解放ケア」無料メール講座プロフィールけい子54歳でアメリカの大学院教育学部のカウンセリング学科を卒業し、3年間米・加でカウンセラーとして働いた後2000年に帰国。からだを動かす心理療法を組み合わせた独自の手法で、発達障害の傾向や重度のストレス、からだとこころの痛みなどの改善を支援。その結果、顧客からの目標達成への満足度が平均79.35%、サービスへの満足度では82.62%という評価を頂いている。「7つのストレス解放ケア」無料メール講座プロフィールけい子54歳でアメリカの大学院教育学部のカウンセリング学科を卒業し、3年間米・加でカウンセラーとして働いた後2000年に帰国。からだを動かす心理療法を組み合わせた独自の手法で、発達障害の傾向や重度のストレス、からだとこころの痛みなどの改善を支援。その結果、顧客からの目標達成への満足度が平均79.35%、サービスへの満足度では82.62%という評価を頂いている。