続いて、神奈川県の公立高校入試での特色検査についてです。今日は問題についてみてみましょう。以前は「特色検査」の問題はそれを実施する各高校が独自に作成していました。サイエンスフロンティアは独自問題使用)。全部で4題の出題で試験実施時間は60分です。4題のうち「問1」と「問2」は共通問題です。問1は英語の出題、問2は国語の文章読解の問題でした。「問3」と「問4」については、県教委が用意した4つのパターンの問題から各高校が2題を選択して出題する形です。4つのパターンは以下のようになっています。教科書の学習からは離れた、中学入試に出題されるような「推理する力」を試される出題。知識力よりも判断力を問われる。いった教科横断を意識した出題。科学的・論理的な思考力を問いながらも、問題そのものに図表を複数組み入れていて、新しい形式の出題になっている。数学的なパズルの出題だがそれをプログラミング的内容として出題している。いった教科横断的な出題。「穀物の生産と貿易」といったテーマをおきながら「深い学び」を意識した書津題になっている。国語の力が求められる。特色検査に向けて共通問題は説明記述の出題はないものの、学力検査問題の応用型といっていいでしょう。いえば、ちょっと難しい英語と国語の問題、ということです。「特色検査」への対策の第一歩になります。選択問題は「教科横断」と「論理的(パズル)思考」というのがキーワードになります。こちらにいては、教科の学習からはちょっと離れた学習になります。いう部分は、どんな問題に対する場合も求められる力です。生徒たちが通っています。このインスタでは、写真や動画で、miyajukuの毎日のイメージをお伝えできたら、と思っています。この時期に大事なことです。投稿された今日の県高校入試のざっとの印象です。大和市中央林間の小学生対象のスクールです。