「いじめは許しません!」...正義は勝!愛は勝!また、中1の男の子が「いじめ」を苦に電車に飛び込みました。「学校ではいじめがあったかどうかの事実は確認できていない。いつもと同じコメントにまったく代わり映えのしない教育現場だと感じました。先日、港北学館でも「いじめ」がありました。その加害者である生徒に辞めてもらいました。この事件の発覚は、被害者である子の親が塾を退塾したいと言ってきたことでした。学校でLineによるネット「いじめ」があったらしく、学校の担任を中心に双方と示談が成立したようです。教師が塾をやめるように勧めたらしいのです。被害者の親との電話で、当学館としては被害者が塾を辞め、加害者が塾に残るのはおかしいと、退塾を止めました。最善を尽くして塾を双方とも続けられるように努力してくださいとアドバイスしました。この加害者による被害者への「いじめ」は、実は私たちは気づいていました。一人の子をみんなで無視するというものです。リーダー格の子どもが強圧的に周りの子どもを巻き込み、周りの子どももリーダー格が怖いのでついていくパターンです。私はこの事実を半年前から把握していましたが、このグループも離散集合を繰り返してきたので様子を伺っていました。中3の高校入試勉強を本格的にしなければならないここにきて、その亀裂はピークに達したみたいです。私個人としては、みんな仲良く、ともに励ましあって、勉強しあって受験に立ち向かってもらいたかったのですが、とても残念でした。何よりも悲しいのは、加害者の本人が自分のしたことを正当化して、被害者に誠意ある謝罪をできなかったことです。本人は許してもらったと言っていましたが、それは表面上のことで、塾を一緒に続けたいと言ってくれなかったことは、誠意ある謝罪ではなかったことを意味していました。これでは、この加害者の子どもは相手の気持ちや思いを考えないで、一生自分の都合のいいように生きていくことになります。自己中心性を残したまま大人になっていくことになり、将来非常に危険であると思いました。私はまだ若いし、いくらでもやり直しがきく年齢です。失敗は人生においてはあたりまえのことです。正直に素直になって反省してくれればよかったのに、結局塾を辞めていくことになりました。学校でのいじめも常に一緒にいる学校の先生がわからないはずはありません。いじめている側はわからなくても、いじめられている(被害者)側は必ずわかるものです。分からないとするならば、その教師は教師失格です。授業中や給食中での生徒たちのやりとりや、休憩時間の過ごし方を常に観察していれば、必ずわかるはずです。勉強以外でも気づくチャンスはいくらでもあります。分からないとすれば、その教師は、授業以外は職員室に常にいて、生徒と遊ぼうともせず、生徒との関係に一定の距離を置いて、なるべく関わろうとしない人です。今回の事件で、本当に学校側の教師たちがまったく把握できてないなら、この学校の教育力はゼロに等しいと感じました。している先生もたくさんいるのでしょうが、「悪貨は良貨を駆逐する」なのでしょうか?「いじめ」による自殺の事件を耳にするたびに学校の教育力のなさに憤りを感じます。(多くの税金が投入されているのに?)何事も失敗したら反省が必要です。|この記事のトラックバックURLトラックバック機能は終了しました。