比較認知発達研究を総合的におこなった。各種認知課題を継続しておこなった。行動の同調・身振りコミュニケーションなどの研究をおこなった。チンパンジーの行動が他者に影響されるかどうかを社会的知性の観点から検討した。熊本サンクチュアリのチンパンジーとボノボを対象とした研究もおこなった。山梨裕美(野生動物研究センター)動物福祉の立場から環境エンリッチメントに関する研究をおこなった。認知実験がチンパンジーの行動に及ぼす影響の評価、新設した実験スペースを活用した認知エンリッチメント、毛髪等の試料を利用した長期的なストレスの評価、エンリッチメント用の遊具の導入、採食エンリッチメントなどの研究をおこなった。大型ケージの本格稼働がはじまり、住空間の拡大が達成され、離合集散の生活が可能となった。種々の認知能力とその発達について検討をおこなった。高知県のいち動物公園において二卵性双生児のチンパンジー、および人工保育となった脳性まひのチンパンジー幼児の行動発達を縦断的に観察している。誕生したチンパンジーの子どもの行動発達の観察も継続した。個体を対象に,屋外運動場での社会行動を観察記録した。つの側面から知性の研究をおこなった。後天的身体障害をもつチンパンジーの群れ復帰と行動変容についての研究をおこなった。鯨類の認知研究を進めている。道具使用などを大型類人猿との比較研究として進めている。ウマを対象とした認知研究も進めている。日本モンキーセンターにおいてヤギとリクガメを対象とした比較認知研究も進めている。(マレーシア科学大学)マレーシアのサバ州で野生オランウータンの生態と行動の調査をおこなった。オランウータンを野生復帰させる試み、母子ペアの行動観察をおこなっている。2)の運用を進めている。チンパンジーの飼育環境の中に実験装置を導入し、いつでもどこでも好きな時に実験に参加できる環境を構築し、数時系列課題や見本合わせ課題などを実施している。チンパンジー集団の社会行動の研究を進めている。