問いごとの特別な解法技術も要求されます。長文は大問の中では最も配点が高く、学校によっては大問すべてが長文というところもあるほどです。長文の出来不出来が入試英語の成績を決することになります。そこで長文で高得点を狙う方法を考えていきましょう。制限時間内で長文問題に充てる時間をいかに捻出するかを考えます。低そうな他の大問に時間をかけない等、メリハリをつけた実戦力が必要です。それでも限界がある場合はどうすればいいのでしょうか。1速度を上げる解釈技術を修得すれば、後戻りしないで英文を「読む」ことができます。後戻りしないというルールさえ守れば、読解の速度は下がることはありません。後は実践を繰り返すことで、徐々に速度が上がってきます。次に「解く」スピードを上げることを考えます。問いは各別に類型化が可能です。その類型ごとに解法を考えておきます。解答の根拠を長文中に探す手順と、解答を形にしていく技法をいいます。どこから手をつけていいのか苦悶することもありません。自然と道が開けていくので、効率よく解答にたどりつくことができます。つくる作題者も、この「解法」を利用して問題をつくっています。この解法をマスターすれば確実に解答を得ることができます。合わせでどのような問いも解けることになります。読む」ことができます。長い文章も、ポイント(=イイタイコト)だけを押さえて、残りは端折ってしまえば短くコンパクトになります。英語の文章では、いくつかの文(sentence)が集まって1つの思想(=イイタイコト)を表すようにしています。この単位が「パラグラフ(paragraph)」です。composition)の思想を表します。パラグラフは、個々の文と文章全体をつなぐ中間の単位となります。ラグラフを見る方が、効率がよいはずです。他方で最初から文章全体を見るよりまずその構成要素であるパラグラフを見た方がとっつきやすく、楽に読めます。特徴を利用すると有効です。パラグラフの特徴は次のとおりです。・各パラグラフはイイタイコトを1つだけ持つ。・そのイイタイコトを表すために各文が有機的につながる。・そのイイタイコトを強調するための種々の技法を用いる。これらの各特徴を踏まえれば、各パラグラフのイイタイコトをとらえることができます。つかめることになります。各パラグラフ、そして文章全体のイイタイコトがわかるということは、長文全体の「地図」を手に入れたも同然です。これは、問いを「解く」うえで非常に役に立ちます。いの根拠となる場所がわかるからです。読解技術が進めば、英語の長文も(やろうと思えば)全訳が可能となります。日本語に全訳しても、内容がさっぱりわからない文章に出会うことがあるかもしれません。立っていない場合といえます。ール」に到達できません。立つ努力から始めなければなりません。そのためには、まずは前提知識を増やすことです。何が論点となっているのかも併せて確認しておきます。英文を英語で読み、考える、ということは読解の最終目標です。読む」とき、いちいち日本語に訳していては時間がいくらあっても足りなくなります。リスニングや会話のスピードを考えればわかると思います。耳に入ってくる順序やスピードについていかなければなりません。せよ」というものがあります。表現力、文章力も訓練する必要があります。類型、自由英作文は、一定のテーマと語数制限のもと英語の文章を書かせる類型です。