物理twitterfacebookhatenabookmarkline記録タイマーによる斜面を下る運動の記録実験について書きます。記録タイマーの実験21、斜面を下る運動の記録2、記録テープを6打点ごとにハサミで切ってノリで貼る。3、定規で長さをはかって表を埋めます。記録タイマーの実験2この実験は斜面を下る物体の運動を記録タイマーで記録する記録テープを6打点ごと(関西)にハサミで切ってノリで貼る定規で長さを図り表を埋める表の数字を読み取りグラフ化するグラフから斜面を下る運動について考察するの5つのステップがあります。どこかでつまずくとその後のステップに進めないので、班で助け合って進めていくようにしてください。上図のような装置を組み、台車の運動を記録します。班によって傾斜を変えたり重りをつけたりすると、後で違いを比べたりできて面白いです。実験器具が一組しかないので各班を教室の前に呼び順番に実験を行います。(暇な班ができないように問題プリントなど課題を出すのを忘れずに)記録タイマー担当、台車を受け止める、スイッチを入れるなどの担当者を決めます。実験はあっという間に終わります。斜面を下る運動を記録したテープを各班に渡します。(下図)2、記録テープを6打点ごとにハサミで切ってノリで貼る。3、定規で長さをはかって表を埋めます。埋めるのは、移動距離、0.1秒間に進む速さ、0.1秒間ごとの速さです。表の数字を読み取りグラフ化します。移動距離と時間のグラフは曲線、0.1秒間ごとの速さと時間のグラフは直線(比例)になることを確認します。この手順だけで2時間かかりました。記録テープを表にする表をグラフ化するこの実験は生徒に本当にたくさんの力をつけてくれると感じました。実験がしにくい単元だと思いますが、この実験はこどもたちのためにぜひとも行ってあげてください。教師に役立つ本2020/1/16暗記すればいい時代は終わった...。その他・お知らせふたばのブログについて子どもの理科離れが問題になっています。実験を中心とした塾が人気を集め、本屋では科学図鑑が売れているようです。大人も子どもも本当は理科が大好きなんだと思います。理科離れが起こるのか?学校や塾の授業が理科の楽しさを十分に伝えられていないからではないでしょうか。このブログでは学校や塾の理科の授業を楽しくするための情報を書いていきます。教材や教具、面白い実験、ICT機器の活用法、授業で使える動画、教育書の紹介の他、道徳やコミュニケーションゲームなど子どもが人として成長していくための情報も書いていきます。このブログが子どもたちに理科の楽しさを伝えるため、そして子どもたちが明るい未来を作っていくために少しでも役立ってくれたら嬉しいです。※当サイトはリンクフリーです。記事や画像を引用する場合は、出典元へのリンク、もしくはURLの表示をお願いします。現在は大阪で理科の楽しさを子どもたちに伝えるため日々奮闘中。教材や教具、デジタル教材の開発、効果的なICT機器の活用方法、カードゲームや問題解決を通してのコミュニケーション能力の育成など自らの実践に基づいた教育活動を展開中。ついてはお問い合わせフォームからお願いします。(必須)※メールアドレスが公開されることはありません。上記の内容で送信します。よろしければ送信ボタンを押してください。navigationarrowuphome。