フィードバックの効果を減退させないように、部下の視点に立って上手な受け方をご紹介します。続きを読むフィードバックを進んで受ける部下は、なぜ成長するのか?(2020年2月10日更新)自分から進んで上司や周囲の人にフィードバックを求める部下は、「できるビジネスパーソン」へと成長していきます。教授)と共同開発したフィードバック研修の普及に取り組んできました。これまで数多くの企業・団体で実施してきましたが、その経験知をふまえ、どうすれば研修効果が上がるのか考えてみたいと思います。続きを読むフィードバック面談の実践事例~基本的なプロセスを押さえる(2019年4月24日更新)効果的なフィードバックを行うためには、面談の基本的なプロセスを押さえることが大切です。ここでは営業部門における上司と部下の実践事例をご紹介します。2日更新)中原淳氏が提唱する人材育成法「フィードバック」を管理職研修に導入する企業が増えています。研修でスキルを教えるだけでは、部下育成の効果がなかなか上がらないことがわかってきました。求める人?(2018年4月13日更新)フィードバックを自ら求める新入社員と、他人からのフィードバックを待つ新入社員。その姿勢の違いは、ビジネスパーソンとして大きな差になるかもしれません。どちらのフィードバックが有用なのか?(2018年1月12日更新)フィードバック研究では、ネガティブなフィードバックがよいのか、ポジティブなフィードバックがよいのかが議論されることがあります。どちらが有用なのでしょうか。『フィードバック入門』の著者・中原淳氏の解説をご紹介します。続きを読む「フィードバック文化のある組織」と「ノーフィードバック不干渉組織」(2017年12月27日更新)フィードバック文化がある組織、つまり客観的なコメントを提供し、相手のリフレクションを促すことがよしとされる組織と、そうではない組織があります。組織文化の違いは個人の成長にどうかかわるでしょうか。続きを読むフィードバックは「ほらよ、と結果を通知すること」?(2017年12月21日更新)フィードバックは「情報通知」と「立て直し」の2つの要素から成り立ちます。パフォーマンスに対する結果の通知を行うことに焦点が当たりがちですが、実は「立て直すための対話」が本丸なのです。中原淳氏の解説をご紹介します。続きを読む若い管理職候補生がフィードバックを苦手とする原因とは?(2017年12月13日更新)若い管理職やその候補生が、評価面談でのフィードバックを苦手とすることがあります。今後、年上部下をはじめ多様な人材を育成することになる彼らこそ、正しくフィードバックする技術を身につける必要があるのです。中原淳氏の解説をご紹介します。続きを読むケースを用いた「フィードバック」のトレーニング~頭でわかっていてもやるとできない(2017年12月11日更新)フィードバックは、頭ではわかっていても、実際にやってみると難しいもの。上達するためには、ケースを用いたトレーニングが有効です。中原淳氏の解説をご紹介します。続きを読む部下指導の最強の武器となる人材育成法「フィードバック」(2017年11月16日更新)部下指導の現場においては、「コーチング」と「ティーチング」を使い分ける必要があります。今、両者を包含した新しい人材育成法として注目を集めているのが「フィードバック」です。部下育成に大きな効果を発揮する、その考え方と実践スキルをご紹介します。