2017/09/09「ソ」と「ラ」のあいだは?昨日、レッスンにやってきたNちゃん。1年生の夏休みが終わってぐんぐん成長しています。うたを歌おう!「きらきらぼし」ひとりで、しっかり大きな声で歌います。歌詞があやふやなのでいっしょに読む練習。「は」WAをHAと読むのはご愛嬌。1学期までは、たどたどしい感じで読んでいた歌詞もかなり上手になっています。ワークをいっしょにやり音当てクイズもばっちり。うたの教本から階名唱。二分音符もちゃんと見てる!「さっき歌ったきらきらぼし弾いてみない?」これは、さぐり弾きで遊びながら。読譜は後付けになりますがやっと、鍵盤位置、ドレミ、楽譜が結び付いた段階。見ながら弾くのは読譜ができる教本でやるのできらきらぼしは歌いながら鍵盤だけ見ます。「ラ」が出てくるのでひとりで確認しています。楽しそうにキャッキャしています。「なに?なに?」(黒鍵のことか)「そとらの間にあるから、そとらが混ざった音がするんだよ」G#と固有的に捉えるのは訓練されたおとなの感覚に近いかもしれないけれどまっさらな子どもには、まるで「ソ」という色が混色されて徐々に「ラ」に変わるのだと弦の調弦のような変化を感じて言ってるのだと思いました。黒鍵をとらえるイメージがおもしろいNちゃんです。Nちゃん、ちなみに「バーナムミニブック」も教本なのですが本のことを「バーナムさん」と呼んでいます。接続する〜Hummingbird〜ハミングバードお教室用のライン@です。Cookie(クッキー)を利用しています。使用に同意いただける場合は、「同意します」をクリックしてください。ポリシーをご確認ください。