【ご感想】私から皆さんへお伝えしたい事をそのまま伝えてくれているような本です。【ご感想】発音に自信はあるけれど、うまく説明できなかったから...|先生のための発音指導法講座2019.11.16バイリンガルで英語ペラッペラの先生にもおすすめしたい!先生のための発音指導法講座。この講座を始めた私の想いは2つありまして。1つは、英語を教えなければいけない立場だけれど発音が苦手な英語の先生。小学校の先生とか、塾の先生とか。英語指導が必須だけれど、発音指導はちょっと苦手だなぁという先生たち。そんな先生たちに、自信をもって英語を指導していただきたいと、そういう想いがまずあります。英語がペラッペラで発音に自信がある先生!ご自身が英語で苦労していないからこそ、発音が苦手な生徒さんへの伝え方を知って欲しいという想い。実はこの思いも、私の中ではすごーく強かったりします。いうのも、私自身がそうだったからです。あ、先生の立場じゃなくて生徒の立場で、ですよ!学生の頃、ネイティブスピーカーの先生や学生に発音指導される機会が何度かありましたが、まぁ、それがホントわからないのです。「こうして!こうこう!よく聞いて、こう!真似して!」みたいにしか説明されないの(笑)真似して!で真似出来たら苦労しないですよねぇ...。先生自身が発音がキレイでも、ある一定の年齢を超えた生徒さんには「真似して」だけではなく、「ここがこうなってるからこういう音になるんだよ」という具体的な指導をしてほしいなと思います。発音の基礎は、その後の英語力のベースになるから。そのベースでコンプレックスを抱かずに済むように、日本語との発音の違いをおもしろい!と思えるように、先生自身に指導法を考えて欲しいと思っています。Carrots!今回ご受講いただいた先生のうちお二人は、ペアで英語リトミックレッスンをされています。英語力という点でお二人は対照的!Muzue先生は帰国子女でバイリンガル。発音もネイティブスピーカーとの生活の中で耳で習得されました。Hiroko先生は元幼稚園教諭でピアノ担当、英語はちょっと苦手。私が先生のための発音指導法講座で伝えたいことが山盛りもりもりのお二人でした。CarrotsHiroko先生(ピアノ担当)★受講の動機をお聞かせください子供達に英語の絵本を読んでいる時や、簡単な英単語を話す時にハッキリ発音したいのに息が出にくいなぁとずっと感じていたのに、自分はレッスンで英語を話す訳では無いからええわ!と思ってそのままにしていました。英語の先生達の講習を受けたときに、私1人、周りをザワつかせるほど発音出来なくて『コレはまずい、早急にいくみさんのレッスンを受けないと!』と思ったのがきっかけです。★へぇ!と思った音素や小噺を教えてください音素は全部へぇ!と思いました(笑)しいて言うなら日本人も『m』『ng』を無意識に使い分けている。『j』日本人でも2パターンに分かれる。『w』全然日本語にない!息めっちゃ使う。『qu』クワッ!じゃない。★読者のみなさんにメッセージをお願いします!英語を使ってレッスンをしている先生、英語を教える先生なら全ての方に受けてもらいたいです。(もちろん先生だけじゃなくて子どもの為に英語を学ぼうと思っているママパパにも!)特に小学校や中学校の先生。基礎中の基礎の『音素』からしっかり教えてもらえると、きちんと発音出来ている子が笑われずに済むと思うし、全員が音素を正しく理解していくと、英語学習意欲の底上げになると思います。なにより理論が分かっていれば子供達が大人になってから発音に苦労せずに済むんじゃないかな?と思います。アルファベットが日本語だからといって日本語読みだけじゃなくて英語での発音も教えて貰えたら、英語と日本語の違いがはっきりと理解出来ていいなと思います。CarrotsMizue先生(バイリンガル英語講師)★受講の動機をお聞かせください受講しようと思ったきっかけは、一緒にピーキャロのレッスンを行っている相方が受けると聞いたからです(笑)それまでは、正直、私は受けなくても良い講座だと思っていました(すいません)。相方が発音指導講座を受講すると聞き、改めて講座の詳細をいくみさんのブログで読み直すと、「これは今の私が受けるべき講座や!」と思い直しました(笑)なぜなら、私は海外に住んでいたので発音に自信はあるけれど、現地校に通っていたので耳で自然と英語を覚えたため、現在、ピーキャロに通ってくださっているママに発音や口の動きなどを聞かれても、うまく説明できなかったからです。いくみさんの音素講座を受けることで少しでも伝わりやすく英語の音素を生徒さんに教えれたらと思い受講を決めました!★へぇ!と思った音素や小噺を教えてくださいへぇーと思った音素は、全部です(笑)口がどのように動いているか、日本人はこの音素を声に出すのが難しい、というような細かいことが学べてとても衝撃的でした!その中でも得に「へぇ!」と感じたのが、lとrです。この発音指導講座を受けて、日本人の名前で「ら」行が入っている方の名前をローマ字変換する際に、なぜRもLもしっくりこなかったのか?の謎が解けました!★読者のみなさんにメッセージをお願いします!もう絶対に受けるべきです!私みたいに、海外に住んでいた経験がある先生がもし他にもおられたら、私と同じ悩みを抱えているはずです笑。話せるのに、うまく教えることが出来ない。「erは、、、私の口をみて、マネしてください、、、。」としか説明できなかった方も、この講座をうけると「口をこのような形にして、呼吸はこのようにして、ここに力をいれて!」と的確にアドバイスができるようになりますよ♡Hiroko先生、Mizue先生、ありがとうございます!へぇと思った音素「全部」って、さすがの二人、気が合ってますね(笑)Hiroko先生は講座を通して、本当に発音がどんどんきれいになっていきました。英語が苦手...でも、ママたちに伝えていきたい!という想いが、口の形に現れていました。始めたい女性のための教室開業支援を行っています。開業までにすべきこと、必要なこと、やらなくていいこと、運営の悩みを解決、自分の教室像を明確にしたらそれをWEBサイトに仕上げて集客につなげる。その流れを最初から最後までガッチリサポートします!本気の女性を応援します♡himawarioyako.com先生のための発音指導法講座、またご感想をいただいたら紹介しますね!この講座で学べる内容を、ざっくりと箇条書きで書くと...現時点での発音チェック(音素で言えているかどうか)音素とは何か?なぜ大事なのか?の概念を知る46個の音素を学ぶ→その指導法(説明の仕方)を学ぶ受講期間中、動画を渡邊に送り、都度発音チェックをする最終課題の提出→これを乗り越えると、客観的に説明する力がつく!(はず!)英会話という点では問題がなくても、音素という点で見ると、会話に苦労しない先生でも結構癖があったりします。英会話ではそういう癖も個性のひとつ、ということで問題ないですが、発音指導やフォニックス指導をする際には、やっぱり出来るだけ癖のないシンプルな音素で指導することが大事だと思います。そもそも音素ってなに?という英語講師の方は、ちゃんと言えていない可能性大。英語を教えなければいけないのに、発音に自信がない!自分では発音出来るけれどわかりやすい教え方がわからない!そんな先生のための、発音指導法を学べる講座です。小学校の先生、英語教室の先生向けの、すぐに使えるノウハウを学べます。【ご感想】まずはママが楽しめる、親子の関わりあいが学べます。前編全6回、後編全7回で構成されるママのためのフォニックスレッスン。英語を教えなければいけないのに、発音に自信がない!自分では発音出来るけれどわかりやすい教え方がわからない!そんな先生のための、発音指導法を学べる講座です。小学校の先生、英語教室の先生向けの、すぐに使えるノウハウを学べます。講師プロフィール渡邊いくみ埼玉県川口市を中心にレッスン開催、各地へ出張講座へ行き、オンラインで世界に出没!?三兄弟の母業も楽しんでます♪フォロー待ってますメールで更新情報を受け取るメールアドレス登録する最近の投稿なぜ化学調味料がよくないのか。覚悟して読んでください。無添加の調味料とか、洗剤とか、いろいろ。床に臥せっておりました。今後の参考?に、覚書。人気記事TOP5なぜ化学調味料がよくないのか。覚悟して読んでください。講師プロフィール渡邊いくみ埼玉県川口市を中心にレッスン開催、各地へ出張講座へ行き、オンラインで世界に出没!?三兄弟の母業も楽しんでます♪フォロー待ってますメールで更新情報を受け取るメールアドレス登録する最近の投稿なぜ化学調味料がよくないのか。覚悟して読んでください。無添加の調味料とか、洗剤とか、いろいろ。床に臥せっておりました。今後の参考?に、覚書。人気記事TOP5なぜ化学調味料がよくないのか。覚悟して読んでください。英語教室を探すなら≫あなたの街の英語の先生FacebookFacebookタイトルとURLをコピーしました。