2019/07/08SHAREツイートシェアはてブGoogle+PocketLINE今回は、Step5の様子です。年長さんのクラスです。Aちゃん一人ですが、ママも一緒に参加していただきながら、頑張っています。Step5まできましたね~!私にとってもはじめての、Step5の生徒さん。具体的に音楽の形になっていきますよ。実際に音符を書いたり、歌ったり、作ったり。表現するバリエーションが増えてきます。したら、ピアノ弾けちゃうかももしかしたら、曲作れちゃうかも今まで「こどものためのリトミック」で学んできたことの集大成。これからの活動や成長が楽しみですね。いろんな色を使って物語を話すように、製作するAちゃん。以前に比べ、色を細かく使い分けるようになりましたね。Step5になると、活動内容も高度になってきます。簡単なものばかりではないのは確か。リトミックは身体だけでなく、頭も使うからなおさらです。そんな中でも、私が大切にしていきたいこと。チャレンジする力(やってみる、変化への対応)考える力(どうする、工夫してみる)表現する力(いろいろな形で伝える、受け止める)これら3つの力を、Step5の中で伸ばしてあげたいなあと思っています。「すんかくな(スン書くな)」だって!なるほど。2拍子だから、この場面では(四分休符)を書いちゃダメってことね。自分で考えて、自分で気付いたんだね!なぜか命令形ですが。すごいっ!リトミック教室おとりずむは、LINE@公式アカウントもございます。お友達登録されただけでは、こちらにはどなたが登録されたかは分かりませんので、お気軽にどうぞ。ブログの更新情報やお知らせなどを配信いたします。安心してやり取りができますよ!もちろん、トーク内容は他の方からは見えません。お友達登録されると、お得情報があります。【おとりずむ】もしくはID【@upq0831y】で検索してみてくださいね!ホームページのお問い合わせフォームからもどうぞ。二人の小学生の母です。好きなことは、歌・ピアノ・スキー・キャンプなど。気がついたら、いつも歌っているかも。即興で弾くのも大好きです。