当時の塾は言葉が悪いですが、「ゆるい」塾でした。塾長先生はとにかく生徒の自主性に任せる方針で、細かいことは何も言わない方でした。休んでもいくらでも振替授業をしていましたし、講師の方達にも一切指導はしていませんでした。その結果・・・<生徒>遅刻する連絡なしに当日休む宿題やらない塾のフリースペースでだらだらするだけで教室にこない<講師>やる気ない生徒と世間話だけで授業を終える学習カルテをいい加減に記入する出勤簿をごまかす授業中電話にでるお菓子を食べながら授業をする一部の問題ある生徒や講師は↑こんな状態でした。一生懸命やる生徒や先生もたくさんいましたが、残念ながらDさんを過去に担当した講師は問題講師でした。Dさんと真正面から向き合っていれば、もっと早い段階で問題に気づけたと思います。講師として申し訳ない気持ちでいっぱいになりました。その時、塾長がお辞めになることになり、私に次の塾長の話が来ました。当時私は在籍2年で一番下っ端だったので、塾長になるなんて思ってもいなかったのですが、Dさんのことも気になっていましたし、この仕事が楽しく感じていたので、お引き受けすることにしました。<さっそく保護者面談>とにかく塾で週に90分のみの授業ではDさんの学習を受験までにもっていく事は難しいです。6以上の数を数えたり、時計を読むのは毎日練習してほしかったので、ご家庭の協力が必要不可欠です。保護者面談をしてお母様に事実を伝えることにしました。中学3年生の娘が6以上の数を数えられないと聞いたらどう思うだろうか。心配しながらお伝えしたところ。