究める算数の基礎と雑学をわかりやすく解説します。2019年10月26日1年生では、任意単位による比較を行いました。2年生では普遍単位を用います。任意単位による比較で長さを「いくつ分」で表すことが可能になりました。下のように机の縦の長さを任意単位による比較で考えてみましょう。机の左側は鉛筆3本分、右側は鉛筆2本分でした。机の左側の方が長いのでしょうか。そんなはずはありません。任意単位による比較は長さを共有することにおいて不具合が生じます。机の縦の長さを任意単位で比較するのぞみさんの机は鉛筆3本分、わたるくんの机は鉛筆2本分のぞみさんの机の方が縦が長いそれはおかしいぞ!上のような授業の導入を行うことで、不具合を児童に感じさせ、任意単位の限界と普遍単位の必要性に気付かせることが大切です。日本では普遍単位として、「メートル法」が使われています。普遍単位を用いることで全世界の人たちが同じ長さの基準を手に入れ、あらゆる長さの比較が可能となりました。長さは身長や距離など非常に身近にある量です。よる比較」の4つの段階を経ます。面積とは広さを数値化したものです。ここで、長さの学習を思い出してみましょう。長さを数値化するために「メートル」という単位を作りました。同じように面積を数値化するために「平方メートル」という単位を作ったのです。立式をするときに使用する演算記号(+,-,×,÷)の由来について解説をします。した雑学として教えてあげるとおもしろいです。...長方形はいくつある??長方形とは何かを学ぶ小学校2年生から、組み合わせの学習(コンビネーション)をする高校生まで授業で扱うことができます。世界には長さの普遍単位がいくつか存在します。その普遍単位の種類と特徴について紹介します。...正方形はいくつある??正方形は何かを学ぶ2年生から高校生まで、幅広く行える授業です。子供の実態に応じて、または何を身につけさせたいのかに応じて、解法例を取り上げ、思考を深めてみてください。...かけ算を習う順かけ算九九を習う順番について考えていきたいと思います。習う順にもちゃんと理由がありますので、小学校で習う前に九九を覚えさせたい場合には注意が必要です。単位と助数詞の違い0のひき算を教えるときは求残?求差?4種類のひき算のブロック操作の違い『重さ』導入の授業の展開の仕方と指導のポイント比例の活用!3種類の授業&指導のポイント算数を究める算数の基礎と雑学をわかりやすく解説します。