─「働く」とストレスの上手な付き合い方─」に参加してまいりましたので、その様子を掲載させていただきます。100名以上の方が参加されて立ち見も出るほど、関心の高さを物語っていました。仕事仲間にも3名ほどお会いし、「あら~、こんにちは。」という声を掛け合い、着席です。当社では、現在積極的に障害者委託訓練をはじめ、障害者の就労につながる実習の受け入れを積極的に行っております。多い日では、1日10名ほど、当事者とともに仕事(勉強)させていております。仕事開始前や昼休みに話をさせていただく機会も多いですが、緊張を皆様なさっていて、どうやってそれをほぐすか?小生含め当社のスタッフを歓迎していただけるのか?良く考えます。いやはや、個人的には、修行僧のような取組と感じています。肝心のプログラムは、今井先生の講演が30分、あとは当事者の方々3名と今井先生での「どのときにストレスを感じるか」ということを体験として当事者に話していただき、今井先生が補足しました。発達障害の方の基本的な個性(特性)を学びました。症状の特徴とする行動の差異、学習の差異。■かかわり方で心がけていること・不安をあおったり、利用しない。・五感の違い、自律神経不調には丁寧に接する。・頑張りすぎてしまうので、80%?(人によって%異なる)ぐらいでいいよ。緩やかに行こうと心がけて、様子みて時折声をかける。ことでしたが自律神経不調は、勝手に反応してしまう。刺激や情報に反応して、体の機能をコントロールしている神経のこと。*この写真では、共通点はなんですか?という問いに通常「果物」と言われる方が多いと思いますが、ヘタがある。