大学で習った“知識”が直接役に立つことはほんどないというのは本当だと思います。理由は簡単で希望している就職先に必ず入れるとは限らないからです。希望通りの就職先に入れたとしても希望していた業務を行えるとは限らないからというのも一つの理由です。変化の激しい時代においてある一つの技術・知識はすぐに陳腐化しますので一生涯にずっと役に立つというのはそうないでしょう。私自身も大学の時の研究内容がDelayedFeedbackを利用した人工衛星の軌道安定化なんてものをやっておりましたがこの内容が直接役に立ったことはそうはないです。大学ではどんなことをする機関なのでしょうか?私は1.自主性を高める2.身に付けた知識を応用する能力3.問題を見つける能力4.身に付けた知識を組合せ新たな知見を発見する能力5.なぜどうしてを追及し続ける姿勢を高めるための機関であると考えております。上記に挙げた5つの能力・姿勢を身に付けるためには各能力を底上げするためのバックグラウンドとなる知識が結局は必要になってくるということです。知識は確かに直接役に立つことはないかもしれませんが上記の能力を高めるとためのものということで間接的に役に立っていることは間違いありません。よって大学生になっても社会人になっても学び続ける必要があるわけですね。このような背景があってのラジオでの発言です。以上言い訳タイムでした。>>「理数は得意だけど作文は少し苦手...」というお子様から「科学のことをもっと極めたい!」というお子様までぜひ一度サイエンスデイズに足をお運びください。たのしい実験とともにみなさんをお待ちしております。