つけることをめざしています。語の習得など、ハードウェア・ソフトウェアの基本から応用にいたるまでをバランスよく学びます。分野の大学や専門学校に進みたい人など、さまざまな目的を持った人たちが、それぞれの目標を持ち頑張っています。情報技術基礎(2)情報技術基礎は、資格・検定に向けた学習方法から始め、プログラミングの基本や操作方法など、情報技術を学ぶための基本的な内容です。電気基礎(2)電気基礎は、基本的な電気・電子回路について学びます。現在のコンピュータは、多くの電子回路や機器類を組み合わせて作られています。コンピュータのハードウェアを基礎から理解する上で、ここで学ぶ電気の知識は必要不可欠なものです。コンピュータ基礎(2)この授業は、コンピュータの操作に関する基本的なものを学びます。Windowsの操作から、ワープロや表計算ソフトの操作についての演習、HTMLによるWebページの制作などを行います。情報科学実習(3)10~14人程度に班分けし、少人数で集中して様々な演習・実習を行います。一年次では、一学期は情報技術の資格試験に向けた集中講義を行い、二学期以降は大きく次の四つの内容を班別に行います。(どれか一つを選択するのではなく、順番に全ての内容を受講します。)プレゼンテーション任意のテーマについて、書籍・ネットで調査し、発表します。関する物理的な現象について、基礎から実験します。情報科学実習(5)10~14人程度に班分けし、少人数で集中して様々な演習・実習を行います。実験や、LSIやICを利用した車輪ロボットの製作など。Excel・AccessExcelの関数やVBAを利用した高度な作表技術や、Accessを利用したデータベースの基礎を学びます。C#を利用して、ビジュアル・プログラミングを体験。等を利用して少し高度なプログラミングを学習します。本格的な規模のプログラムを製作するため、それに必要なテーマとしてゲームの制作なども行いますが、内容はプログラムの中身に重点を置いて行います。1級」の受験を視野に入れたC言語でのプログラミングの授業を行います。-コンピュータグラフィックス(2)コンピュータによる3Dグラフィックスの製作を行います。3Dグラフィックスとは、コンピュータの中で描きたい物体の形状を作成(モデリング)し、その物体の表面の材質を設定することで、その物体の数値情報から計算によって描画(レンダリング)される画像です。習得が比較的難しいところがあり、製図の知識や芸術的なセンスも必要ですが、簡単な図形から始めて徐々に難易度を上げてテーマを設定しています。3年ハードウェア技術(2)3年次では、ネットワーク、アセンブラについて学習します。ネットワークについては、インターネットなどの通信技術について、構造的な仕組みについて学びます。アセンブラは、CASLと呼ばれるプログラム言語を利用します。(情報処理推進機構)などで利用されているプログラム言語の一種です。アプリケーション技術(2)基本的ワープロソフトであるWordでの文書作成におけるさまざまな手法を理解する。表計算ソフトであるExcelの関数について理解し、関数を組み合わせて利用する方法を学習する。動くHP作成のもっとも基本的な手法であるJavaScriptについて学習し、HTMLと組み合わせてプログラミングを行う。製作や、電子制御の実習を行います。インターネット技術インターネットを利用するための知識や技術、また、サーバの管理やスクリプト言語などについて実習します。ビデオ編集デジタルビデオで撮影したビデオ映像をコンピュータに取り込み、専用のソフトを利用して編集作業を実習します。課題研究(3)各自が研究するテーマを自ら決定し、それについて年間を通して取り組み完成させるものです。先生から教えてもらうのではなく、自ら調査し、考え、結論を導き出してひとつのものを完成させ、問題解決の能力を向上させることが目的です。研究テーマは、ハードウェアの製作や制御、プログラミングによるゲームの作成、映像作品の製作、コンピュータ・グラフィックスの製作、資格取得の勉強など、多岐にわたります。-情報科学(2)オブジェクト指向プログラム言語の「C++」を利用して、オブジェクト指向プログラミングの基本から授業を進めています。3年次の選択科目ということで、少し高度な内容になりますが、オブジェクティブなプログラミングの基礎から、割合ゆっくりしたペースで進めていき、後半は「オセロ」のようなプログラムを題材に、自ら考えながら作りこみもしていきます。受験・合格を視野に入れた授業を行います。CAD実践(2)コンピュータによる図面作成について、基礎から演習を中心に学び、多くの図面を描くことで、操作に習熟することを目指します。情報数学(2)コンピュータ技術の分野では、数学力の向上も重要な学習項目の一つです。基礎的な知識の取得と技能の習熟を図り、それらを的確に活用する技能を伸ばすとともに数学的な見方や考え方の良さを認識できるようにする。06-6531-0505。