渡辺和子さんにお会いしたことはありませんが、彼女の考えを書物を通して学んできました。今日は、その中のひとつ「自由」について皆さんに話をします。彼女は「人間の自由は、諸条件からの自由ではなく、それら諸条件に対して、自分のあり方を決める自由である」と語っています。第2次世界大戦中にドイツのヒットラーは、ユダヤ人を迫害し、強制収容所に送りました。ある日、強制労働の中で一人の病人が出ました。翌朝、彼の枕元には数個のパンとスープが置かれていました。病人の回復のために自分は空腹のまま、仕事に出て行ったのです。「自分が生きるための力」となる食料を「よりよく生きるための力」として生かす道を選択した人がいました。私たちがめざす自由に生きる人、自由を大切にする人とは、諸条件からの自由のみを求める人ではなく、自分が置かれた条件に、自分らしく立ち向かい、よりよく生きることに努める人だと思います。さあ、自分に当てはめてみましょう。三年生ならば、受験への立ち向かい方を選択する自由でしょう。二年生は、学校のリーダーとなるあり方を選択する自由でしょう。一年生は、先輩となるあり方を選択する自由でしょう。どんな立ち向かい方を選択しても自由です。今の自分が考えることができる選択肢を総動員して、その中から自分が納得できる生き方を選択してください。最後にもう一度確認します。諸条件からの自由ではありません。受験や学校のリーダー、先輩となるという条件からの自由ではなく、その条件を受け入れ、その条件にどのように立ち向かっていくかを選択する自由です。さあ皆さん、どんな選択をしますか。先ほど発表してくれた三人のようにもう決めている人もいるでしょう。決めていない人は、今日中に決めてほしいと思います。今日は、三学期の始業にあたって「自由に生きる」ということについて話をさせていただきました。短い学期ですが、次のステージにつながる大切な学期です。みんなで頑張っていきましょう。しいのは心」(先ほど各教室で賞状伝達を行いました。それぞれのがんばりに私からも賞賛の拍手を送ります。皆さんには、賞状はないけれど賞賛の姿がありました。ルールを守ることなど多くの成長の姿がありました。自分のがんばりに、仲間のがんばりにみんなで拍手を送りましょう。)11月中頃のことです。銀杏の落ち葉が風に吹かれ舞い落ち、昇降口前は、小金色のじゅうたんを敷いたようでした。「校長先生、来て来て。」保健室前の廊下から窓越しに眺めていた2人の女子生徒が私に声をかけてくれました。小金色のじゅうたんを見つめている2人の瞳は、輝いていました。その時私は思いました。きれいなのは、その銀杏の葉ではなくて、銀杏の葉を見てきれいだと感じる2人の心なんだよね。そんなことを思いました。7月26日、自分の目を耳を疑りたくなる事件が発生しました。神奈川県の障がい者福祉施設で起きた殺傷事件です。この事件に寄せて1年生の男子生徒がこんな文章を書いています。「この事件がニュース速報で流れた時、あまりにも何度も繰り返すアナウンサーの声に反応し、驚きに僕は口をあけて呆然とテレビを見ることが精一杯でした。障がい者であっても一生懸命に生きているし、自分のできることを精一杯やろうとしていると思います。それに障がい者を支えてくれる多くの人や家族もいるのです。それなのに自分勝手な考えで人の人生をすべて壊してしまうのは恐ろしいし、あってはならないことだと思いました。この事件は、被害者だけでなく、被害者の家族や障がいを持って今も一生懸命に生きている人たちの心を傷つけ、不安な思いにさせていると思います。世の中にこんなことが起こることが本当に信じられません。」この男子生徒の『不正を許さない、不正に対して僕は、納得がいかない』という強い意志を私は感じます。憤っているのは、心です。落ち葉が広がっていたり、殺傷事件起きたり、起きている事象や事件は、ひとつですが感じ方は、人の数だけあります。廊下にごみが落ちていた時に、気がついても素通りする人がいれば、拾う人もいます。汚れたものをを見て、何これ、いやだと思う人もいます。きれいにしようと思う人もいます。汚れているのは、汚いのは、そのものではなく感じる自分の心です。美しいと感じたり、正義に反しているものに憤りを感じたりする「心を磨く」にはどうすればよいのでしょうか。私は、「日常茶飯事を大切にする」ことだと思います。毎日の当たり前の生活を大切にすることだと思います。災害が起きた時に耳にする言葉があります。「当たり前に思っていたことが、本当にありがたく感じる。勉強することができること、部活動をすることができること、給食をみんなでとることができること、そんな当たり前のことをありがたく思いながら心を込めて生活していきましょう。そのことが心を磨くことになると私は、思います。この冬休み、大掃除をしたり、お年取りの準備をしたり、初詣に出かけたりと、いろんな年末年始の生活があります。そんなひとつひとつの当たり前の出来事を大切に過ごしてください。家族の一員としての自分というものについて見つめる機会が多くあるそんな冬休みなので「心を磨く」ということについて話をさせていただきました。寒い中でしたが、今日もきちんとした姿で話を聞いてくれてありがとうございました。よい年をお迎えください。職員会時に毎回非違行為防止を含め研修を行っています。11月と12月の研修を紹介します。非違行為をしないために自分が気をつけていることは何ですか。・運転代行を店の人に呼んでもらう。・酒席が終わる前に代行業者に電話をし、早めに来てもらう。・飲酒の席には、その日はアルコール飲酒をしない予定であっても車では行かない。・交通ルールを守る車内掲示(学校から配布)を常時掲示し、常に自分に問えるように。・運転中は集中し、なるべく信号のある道を通るようにしている。・ゴールド免許を継続する。・事故にあわないように、なるべく広い道を通る。・個人情報は持ち出さない。・異性を指導するときに二人だけにならない。・体調管理に心がける。・相手の立場に立った言動を心がける。・感情が非違行為を招くので、冷静に見つめ考えるようにしているが・・・。・「教員である」という自覚を常の持つ。時としてしばりと感じ、煩わしく思うこともあるが、それによって生かされているという気持ちや子どもたちを裏切らないという気持ちの方が勝っている。・自分の誇り、家族への思いを大切にする。非違行為になりそうな行為をしそうになった人に聞きます。その行為を思いとどまった理由は何ですか。・自分は、スピード違反は近い位置にある。迷惑がかかると心の中でつぶやいている。・職責の重要さを認識する。・身近な人の顔を思い出す。・感情的になったときは、自分を離れた目で見るようにしている。・カットなった時には、ちょっと深呼吸をして落ち着いて対応する。・その後の自分をイメージする。□12月(メール、ラインのやり取りについて)保護者から「先生と生徒が携帯やスマホでメール、ラインで個人的に連絡をとっているという話を耳にしました。中学生がみんな携帯やスマホを持っているはずはなく、クラス内で特定の生徒と連絡をとれるということは不公平感があると思います。先生との連絡ツールにそれらが使用されるとなれば、子どもたちが持ちたがることを後押しすることになります。中学生に携帯やスマホを持たせることはそれぞれの家庭での考えがあります。この情報は、あくまでも生徒や私たち母親の井戸端会議で得た情報なので間違いなのかも知れません。本当だとしたならばとても心配で書かせていただきました。」の相談がありました。皆さんは、どう考えますか。・最近は、部活動内の連絡網は、ほぼメールやラインのやり取りにおいて行われているのが現実。・時代に即した便利な連絡ツールとして考えられる。使えるものは何でも活用していくという前向きな考え方がこれからは必要。・電話で直接話すことが困難な保護者(耳が不自由、家電がない、外国人で欠席がちな生徒)にとって優れたコミュニケーションの手段となっている。・忙しくてメールやラインの方が手っ取りばやい。とってメールのおかげでコミュニケーションがとれた成功例もある。・携帯の番号を知らせなければならない現実も問題。・緊急の場合、ラインの方が便利な場合もある。・メール、ラインでなく必要なときは直接電話をするのがよい。・生徒によっては、ラインに頼っている現実もある。先生にここでしか言えないこともある。・メールやラインは行わないのが理想であるが、ルールを決めて行えば良い。・長欠の生徒や保護者とは、電話での連絡が取れず、メールやラインで伝えることはある。・生徒から電話番号を元にしてラインを送ってくることもあり、対応に困る。ラインは、電話番号で検索できないように設定する。・そもそもラインの仕組みを知らない職員もおり、研修があるとありがたい。・生徒との個別の連絡はしない。私的なことを書かないようにして利用するのは問題ない。平成30年度入学生(現小学校5年)より制服を導入します昨年のPTA総会において平成30年度入学生より制服の導入が決議されました。今年度5回の制服検討委員会(理事会と兼ねる)の中で2点の制服に絞られま。助言を得ながら在校生・保護者からの意見を参考に検討を重ねてきました。11月17日の授業参観日において保護者の皆さんに今までの経緯を説明し、2点の制服を紹介しました。HPに公表しますので、ご意見を寄せてください。大事」30日間の夏休みでした。一学期の終業式で「クマのプーさん」の原作を訳された石井桃子さんの言葉「おとなになってからあなたを支えてくれるのは、子ども時代の「あなた」です。皆さんの今の生活が大人になった時の自分を作ることになります。中学校1年生、2年生、3年生それぞれの「今」に心を込めて尽くすことが、おとなのあなたを作ることになるという自覚をもってください。どんな自分づくりができるのかこの夏休みに試してみましょう。「テニスコート横の学級花壇見ましたか?」草花が見事に成長しています。体育館工事の関係もあり、水やりは大変だったと思います。皆さんが欠かすことをせず、毎日水やりを重ねたおかげで、今の花壇があるのです。一人ひとりの「今」を果たしたことが、この花壇をつくったのです。「今」に心を込めて尽くすことが必ず成長という成果につながります。今日は、もう一度「クマのプーさん」に登場していただきます。石井桃子さんは、こんな言葉も私たちに伝えてくれています。私たちの体をつくってくれているのは、時々食べるご馳走や誕生日ケーキではありません。毎日食べている普通の食事です。この食生活が乱れると、体調不良になってしまいます。ご馳走や誕生日ケーキを食べなくても体調不良にはなりません。石井桃子さんの言われる「日常茶飯事こそ大事」とは、このことです。部活動ならば、毎日のシュート練習、キャッチボール、ロングトーンこそ大事なのです。しゃくなげ祭があと一月ほどに迫ってきました。生徒会では、このしゃくなげ祭の成功に向けて東中ZERO宣言を大切にしてくれています。時間を守る、清掃や給食への取組など私たちの日常を大切にしていこうというのです。「日常茶飯事こそ大事」に重なるものとして、とてもうれしく思います。今日から始まる2学期は、今の3人の発表にもありましたが、自分や自分たちの集団の成長の姿を発信していく学期になります。新人戦の本番、総合テストの本番、しゃくなげ祭の当日も大事ですが、そこにつながる日常生活の「今」をどうぞ大切にしていってください。二学期、共にがんばりましょう。一学期始業式で皆さんに「当事者意識が高い集団は、一人ひとりが大切にされます。