文脈では判断できない箇所。単語の語尾に注意しないと聴き分けられないということがわかった。ディクテーションでは聴き取った英文を頭の中に留める能力が欠かせませんが、こうしてみると、まだまだ弱い!引き続き、数をこなして経験値を上げよう。cord...severの発音をセイバーと認識してて聴き取れず。showingと同様に単語の語尾への注意が不足していた。generationが単数である点を認識できていれば文法からも正解を導けたはずだった。音読(所要時間30分)今回は以下のメニューで実施。オーバーラッピング3回モデル音声を流し、テキストを見ながら重ねる(オーバーラップ)ように音読する。単独での音読2回モデル音声は使わず、自分自身で音読する。前のオーバラッピングでの引っかかりや言い淀みをここで矯正する。シャドウイング5回モデル音声を追いかけるように音読して仕上げる。音読で気が付いた事項を下記。(厚かましい権利意識)facedを言い洩らしてしまう。日本語だと厚顔無恥の「顔」。英語でもfaceなんですねぇ。後の冠詞theが発音しにくい。後に冠詞は来ないと思い込んでいるのかもしれない。前に不要なtheirを付けてしまう癖。文脈から明らかな場合、所有格は省略可能なんですよね。言った冠詞は不要である。意味の分からなかった単語から面白かったものを以下にメモします。awayはその意味を類推できましたが、こちらは類推できなかった語。~のためなら、どこにも止まらない(走りぬく!)=なんでもする!ということみたいです。毎回毎回発見があり、とても楽しい英語学習。(2):過保護を超越して替え玉受験!細々と続けてる英語学習。(1):日本の子供は地下鉄に乗る!今日から1月号に入ります。»スターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。