Tweet勉強が楽しくなる、読書が進む、暗唱ができる、親子の対話が広がる、いつでも相談ができる。盛りだくさんの45分間。新しい学習コースを始めたのでしょうか言葉の森が、作文の学習指導以外に、教科の学習指導を行うようになったのは、作文の勉強を順調にやっている子が、意外と教科の学習で無駄なことをやっていることが多いことに気がついたからです。時間をかけて苦しい勉強をやっているように見えて、そのわりに実力がなかなかつかないという生徒がよくいました。やり方を聞いてみると、親子で基本的な勘違いをしているケースがかなりあったのです。言葉の森のホームページの記事にもよく書いていますが、いろいろな問題集やプリントを次々とやるような勉強法です。勉強を優先し読書を後回しにしているために、学年が上がるにつれて実力が伸びなくなっているという子もいました。近年増えているのが、小学校低中学年のときに親のペースで勉強をさせすぎたために、高学年になるころから親子の仲が悪くなったり、勉強に対する意欲を失ったりするケースです。すべて、子供のためによいと思ってやっていることが、実は長い目で見てマイナスになるというケースがかなりあったのです。いう無駄な勉強をなくしたいというのがひとつの動機でした。■勉強は本来楽しいもの、そういう勉強をさせたい子供たちがやっている無駄の多い勉強をなくしたいということと、もうひとつ大きな動機は、これからの時代に必要とされる自主的で創造的な勉強をさせたいということでした。従来の勉強で要求されていた学力は、ひとことで言えば知識を記憶する力でした。考える勉強のように思われている算数・数学の教科でも、その中身は要するに解法の知識を記憶することです。算数・数学が苦手だった人は、解法の記憶という勉強法を知らなかっただけです。それは、他の教科でも同様です。今、子供たちの勉強の教材を作るために、小中学生の国語、算数、理科の参考書や問題集をよく見ていますが、その内容があまりにも時代遅れなので改めて驚くことがあります。複雑で間違えやすい計算問題、理科の調べればすぐにわかるような知識の列挙とその記憶などです。いう問題に限って、テストでよい成績を取るためには長い時間を必要とするのです。いう覚える勉強に追われて、もっと大事な読書の時間や、自分の好きな勉強に取り組む時間が削られているというのが、今の多くの子供たちの置かれている現状です。勉強は、本来もっと楽しいものであるべきで、そういう楽しい勉強をしてほしいというのがもうひとつの動機でした。■それは、どういう勉強なのでしょうか私が、子供たちにもっと面白い勉強をさせたいと思っているときに、ちょうどインターネットのウェブ会議システムが使えるようになってきました。最初のころ、ウェブ会議システムはかなり高額で大がかりなものでしたが、すぐにクラウドサービスとなり、誰でも手軽に使えるようになってきました。そこで、このウェブ会議システムを使って、リアルタイムでの触れ合いのある授業をしようと思ったのです。最初に始めたのは、自主学習クラスや、読書実験クラブや、思考国算講座という名前をつけたコースでした。オンラインを利用した寺子屋的な触れ合いのある学習ということで、これらのコースの総称を寺子屋オンエア、その後寺子屋オンラインと名づけました。そのコースのひとつで、思考力と発表力をつけたいというところから思考発表クラブという名前をつけたコースが、約1年間やっているうちに、とてもレベルが高くなっていることに気がつきました。それは、参加する生徒に自主性の高い子が多く、保護者がそういう子供たちの勉強によく協力してくれていたからです。そこで、このウェブ会議システムを使った勉強法を、作文指導にも応用して「寺オン作文コース」とし、一方、学習の方は「発表学習コース」というコースにし、この二つのコースを並行して行うことにしました。寺オン作文コースは、これまで電話で行っていた作文指導を5、6人の少人数で生徒どうしが発表し交流する形で行うコースです。自分の好きな勉強を行い、それを発表し交流するコースです。オンラインで少人数の生徒が発表と交流中心に行う勉強という、これまでに例のない勉強法なので、システムを新たに作り直す必要があり、本格的な稼働までかなり時間がかかりました。ここのところに来て、ようやく体制が整ったので、今後多くの人の参加を呼びかけていくことにしました。■なぜ、受講料がそんなに安いのでしょうか発表学習コースは、全員が自分のしてきた勉強や研究を発表するので、密度の濃い45分間の授業になっています。授業の資料となる動画も事前に毎週見られるようになっています。この発表学習コースの受講料は、週1回45分の授業が月4回あり月額2,160円です。普通、5、6人の少人数で行う授業でこの料金では利益などは出ません。この学習コースを始めた動機のひとつが、教育格差の影響を受けずに、すべての子がこういう新しい勉強に参加できる機会を作りたいということだったので、今後もこの受講料で続けていく予定です。これまで、発表学習コースはどなたでも参加できる形で運営していましたが、この4月からは、本人又はご兄弟が言葉の森の作文を受講していることを条件としました。これは、受講料の自動振替などの事務手続きを簡素化するためです。■先生はどういう人がやっているのでしょうか現在、行っている「寺オン作文コース」の先生は、言葉の森の電話作文指導をこれまで長い間やってきて今も続けている作文の講師です。「発表学習コース」の先生は、同様に言葉の森の講師と、このコースのために募集して新たに採用された講師です。新たに採用された講師の多くが森林プロジェクトの講師資格講座の受講を完了しています。今後、発表学習コースのクラス数が増えた場合は、森林プロジェクトで作文講師資格講座を受講した人に講師を担当してもらう予定です。それは、教科のどの勉強も作文力につながる面を持っているので、作文指導の知識と経験を持っていることが必要になるからです。■どういう子供に向いているのでしょうか発表学習コースは、少人数のオンラインの学習ですから、生徒や保護者の希望に先生がこまめに対応できます。いろいろな人の希望に対応できますが、主なものは次のようになります。・読書紹介によって、読書の習慣を作りたい。・ほかの生徒の読書紹介を見て、自分の読書生活の刺激にしたい。・暗唱の発表することによって、暗唱の練習を続ける動機にしたい。・問題を解くだけの勉強ではなく、問題を作る創造的な勉強をしたい。・学校の宿題をこなすだけでなく、国語や算数数学の家庭学習の習慣を作りたい。・作文の構想図を発表することで、毎週の作文の準備を充実させたい。・受け身で聞く勉強だけではなく、自分から発表したり創造したりする勉強をしたい・生徒どうしで知的な交流をする機会を持ちたい。近年、不登校になる子が増えていますが、これは現在の学校教育の体制が、新しい時代に生きる子供たちに合っていないからという面があります。いう子供たちが、学校に行かなくても楽しく勉強できる場としても、この発表学習コースを生かしていきたいと思っています。■参加するのに難しいことは何かあるのでしょうかよく相談を受けるのが、「うちの子は人前で発表することに慣れていないので」と参加をためらわれるケースです。これまで多くの子が、最初は恥ずかしがっていたものの、みんなが仲よくやりとりをしている様子を見てすぐに打ち解けて参加するようになっています。引っ込み思案とか、恥ずかしがり屋だとかいうことは、まず問題になりません。自分のできる範囲で発表していけばいいので、例えば本を見せるような紹介だけでも、自分なりの発表と考えていけばいいのです。「パソコンは苦手だから」と敬遠される方も時どきいますが、これも慣れればすぐにできるようになります。Zoomというウェブ会議システムはよくできていて、機器の設定し直すような必要はほとんどありません。参加が難しいということではありませんが、子供の作品のアップロードや、発表する作品に対する協力や、授業後によく行う保護者懇談会への参加に、保護者の協力が必要になります。これらは、子供との対話を充実させる機会だと前向きに考えて取り組んでいってくだされば、かえって将来いい思い出になると思います。これまでに体験学習をしたことのある方も含めて、言葉の森の生徒、又はご兄弟の2回の無料体験学習を受け付けています。クラス数が少ないため、定員になっている曜日・時間もありますが、その場合は予約をしていただければ、参加希望者が増えた時点で新しいクラスを開設します。寺子屋オンライン関係の詳しい資料の郵送をご希望の方はご連絡ください。ウェブで資料をごらんになる方は、下記のページにアクセスしてください。説明の動画なども載せています。▽寺子屋オンライン紹介(概要の説明)https://www.mori7.net/teraon/syoukai/▽寺子屋オンライン案内(詳細の説明)https://www.mori7.net/teraon/・寺子屋オンラインのページから、4つのページへのリンクがありますが、その中の「発表学習コース案内」のページをごらんください。(4つのページとは、寺オン作文コース、発表学習コース、オンライン作文コース、自主学習コースです。友達と一緒に作文を書くことで互いの予習が参考になり、読書紹介で読書の幅が広がります。同じカテゴリーの記事は、こちらをごらんください。言葉の森が寺子屋オンラインという少人数のクラスを始めたのは、子供たちに、もっと面白い、創造的な、真の学力につながる勉強をさせたいと思ったからです。それは、今の子供たちの多くが、つまらない、知識だけの、将来大して役に立たない、ただ苦しいだけの勉強をしているように感じたからです。今参加している子供たちの多くは、その創造的な勉強に積極的に取り組んでいます。保護者の方も、とてもよく協力してくれています。このオンラインの交流で培った友達関係は、たぶん大きくなってからもずっと続くと思います。それぐらい、どの子も個性豊かな学習や発表をしているのです。今後、寺子屋オンラインのクラス数が増えたら、今の言葉の森の講師だけでは足りなくなるので(既に土曜日は、言葉の森の講師が電話指導できる時間はほとんどなくなっています)、森林プロジェクトの作文資格講座の受講を完了した人にお願いしたいと思っています。第一の条件は、人柄のいいことです。どんな子にもその子のいいところを認める心の広さがあることです。第二は面白いことです(笑)。これは、努力次第で誰でもできるようになると思います。対するコメント▼コメントはどなたでも自由にお書きください。(スパム投稿を防ぐために五十音表の「えおかき○」の続く1文字を入れてください。)ハンドルネーム又はコード:(za=森友メール用コード)フォームに直接書くよりも、別に書いたものをコピーする方が便利です。■【連絡】スマホアプリ終了。高校3年生の作文(8)手書きの作文と講評はここには掲載していません。続きは「作文の丘から」をごらんください。受講案内の郵送(無料)をご希望の方は、こちらをごらんください。(広告規定に基づく表示:受講案内の郵送を希望される方はご住所お名前などの送信が必要です)電話通信の無料体験学習をご希望の方は、こちらをごらんください。(無料体験学習をお申し込みの方に、勉強に役立つ小冊子をお送りします。