コピー2017.04.06今日、とても面白い話を聞いたのでわすれないように。これまでの投稿で何度か、dataとかinformationは受け取る人の教育レベルや経験によって、その人にとって有益にもなるし無意味にもなる、というようなことを書いてきた。ICTを使って情報を配信しただけでは、必ずしも全員が恩恵を受けられるわけじゃない。model”というモデルが分り易い。http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/jid.861/abstractDataは単なる数字や単語の塊であり、それだけでは意味をなさない。そのDataにアクセス出来て(←例えば、スマホでインターネットを使ってアクセスするには、スマホというデバイスやインターネットを使えるだけのお金やスキルが必要)、Assessすることが出来て(←その数字や単語の塊が何を意味するのか?を分析・理解するためには教育や経験が必要)、Apply(Adapt)することが出来て(←自分の仕事や生活に当てはめて、そのDataを有益に活用するアイデアに気づくためにも教育や経験が必要だし、さらに、それを「有効活用しよう!」と考える意識・思いが必要)、そこまで出来て初めて単なる数字や単語の塊であるDataが有益な意味を持つInformationになる。その有益な情報に基づいて、自分にメリットのあるActを取ることが出来る(←そのためは、時としてお金や時間や体力などが必要)。modelは示している。要するに、受け取り手側の教育レベルや経験、能力によりけりということ。2016の内容とも同じ趣旨だ。今日聞いた面白いこととは、日本語でInformationは「情に報いる」書いて情報ということ。Informationにこの日本語訳を当てはめた人は、上記で述べた「有効活用しよう!」と考える意識・思いが必要」という点を理解していたのだろうと驚き。Informという単語は、「知らされたもの→知識、考え→情報」というような語源を持つらしいのですが、informという情報発信側主体の単語の名詞形に、情報の受けて側の視点から日本語に訳した方はスゲーなーと感心してしまいました。先日、ICT4D分野の進路相談を受けることがありました(自分も進路相談したい位の若輩者ではあるのですが・・・)。最近、職場の異動やら娘の小学校入学準備やらで、なんとなく新年度を迎える感が高まりつつあったので、ICT4D分野の進路相談を...アカデミックPodcastに初出演(Fairly.fm)Fairlyという国際関係を中心とする社会派ポッドキャストに出演させていただき、ICT4Dについて語りました。アカデミック最近の若者は・・・・こうやって学ぶこんばんは、Kanotです。「ゲーム理論」について勉強する必要が出てきたと想像してみてください。やって自習しますか??10秒間...アカデミックオンライン教育は留学の代わりになるのか?こんにちは。2018でポスター発表すると書きましたが、せっかくなので、その内容を簡単に紹介させてください。ICTが普及するとより一層格差が広がる』という指摘。Toyama教授の理論を引き合いに、このICT4D.JPブログでも時折取り上げて来た。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。更新をメールで受信したい方はこちらから。更新をメールで受信したい方はこちらから。TICAD5ICT4D.JPタイトルとURLをコピーしました。