3年生にうさぎのお世話のしかたを教えてもらいました。紙芝居でニャーゴ!23日(月)2年生最後の国語の授業は、『ニャーゴ』を紙芝居で発表しました。この日のために、絵を描き、ねこと子ネズミの役割分担をし、読み方や紙芝居の見せ方をたくさん練習してきました。教科書には描かれていない絵を描いているグループ、せりふを付け足したグループ、物語のその後の話を考えたグループなど、工夫がいっぱいの発表会でした。最後の学年集会23日(月)2年生最後の学年集会がありました。初めに、春休みの過ごし方のお話を聞き、その後各担任から1年を振り返って話がありました。1年間でできるようになったこと、来年がんばってほしいことを聞いている2年生の姿は、1年前とは大違い。背筋を伸ばして、先生の目を見て話を聞いていました。お話の後には、写真を見ながら1年間を振り返りました。行事のたびに成長した2年生でした。3年生にうさぎのお世話のしかたを教えてもらいました。3月12日(木)明和小では、3年生がうさぎのお世話をしています。今日は、3年生から2年生へ、そうじの仕方やえさのあげ方を教える会がありました。3年生は、実際にそうじをして見せながら教えてくれました。うさぎ当番の仕方を覚えた2年生。3年生になることが、ますます楽しみになったようです。up!2分の1成人式2月27日(金)4年生は二分の一成人式を行いました。決意の発表や群読、合唱を披露しました。日ごろなかなか言えないおうちの方へ感謝の手紙を渡しました。おうちの方からも手紙をいただき、涙する場面もありました。10歳の節目を迎え、子どもたちは高学年として立派に成長しています。お世話になったチンゲンサイ農家の方をお招きして、感謝の会を開きました。3年生がこれまで一生懸命に学習を進めてきたことをほめてくださいました。詩やキャラクターグッズ、歌などのプレゼントに、心から喜んでいただけたようです。「3年生のパワーに感激しました。」とのお言葉をいただき、「お礼の気持ちが伝わった。」「キャラクターを作って喜んでもらえた。」と子どもたちは大満足の様子でした。友達のいいところを見つけよう3月9日(月)2年生は、生活科の授業で、友達のいいところ見つけをしました。1年間一緒に過ごしてきて、すごいなと思ったり、がんばっているなと思ったりしたことをカードに書いて渡しました。カードには、「学芸会で、とても大きな声を出してがんばっていたね。」「ノートの字がきれいで、いつもすごいって思ってます。」「放課に遊びに誘ってくれてありがとう。」など、温かい言葉がずらり。カードを読み上げられているときの子どもの顔は、照れながらも嬉しそう。教室中が温かくなった授業でした。卒業生を送る会があり、在校生から歌や手紙のプレゼントを頂きました。転出した先生方からの手紙やビデオレターのサプライズもあり、感動する卒業生の姿がありました。たくさんの人に祝っていただき、卒業が間近に迫っていることに改めて感じました。異学年交流3月5日(木)今年最後となる異学年交流がありました。2年松組は4年梅組と、2年梅組は4年松組とペア学級で1年間過ごしてきました。2梅と4松は、20分放課を使って、手つなぎバナナおにをしました。4年生の足の速さに、嬉しそうについていく2年生。4年生が「あのペアねらおう。」、「おにが来たよ、にげろ!」とリードしてくれました。2年生が転んでしまうと、「だいじょうぶ。」と手を差し伸べる優しい4年生もいました。4月の異学年交流では、お互い緊張して何を話していいか分からない様子でしたが、今日はたくさんの笑顔が見られました。異学年交流をきっかけに、これからも仲良くしていってほしいと思います。総合的な学習のまとめとして「チンゲン祭」を行いました。子どもたちは、チンゲンサイについて調べたり体験したりして、チンゲンサイのことを全校のみんなに広めたいという思いをもち、そのために準備を進めてきました。たくさんのお客さんに発表することができたので、子どもたちも「チンゲンサイのことを広めたぞ!」と満足そうでした。20分放課に、3年生が行った「チンゲン祭」の見学をしました。3年生が総合的な学習で勉強したことを見学することで、来年自分たちも同じような学習をするんだ、という意識になってほしいと願っています。子どもたちは、チンゲンサイを使ったレシピやチンゲンサイの絵がかいてあるしおりをもらって、とてもうれしそうでした。1・2年生の体重測定がありました。本校では、体重測定の前に養護教諭から健康に関するお話があります。明日3月3日が『耳の日』にあたることにちなんで、耳に関するお話でした。お話のあと、耳のはたらきを感じる実験を行いました。目隠しをして輪の中心に立ち、手がなった方向を当てるものです。1回目は、そのまま行い、2回目は、長く伸ばした筒を耳にあて行いました。筒を使うと、不思議なことに手のなった方向が分かりません。子どもたちは、楽しく耳の不思議を学べました。東端のあかねぞら大黒・恵比寿の会場をお借りして、講師の先生とともに落語クラブの発表会を行いました。児童は練習した小話を、よい緊張感の中で堂々と発表しました。聞いてくださった方々から、笑顔で拍手をいただき、自信になりました。作ったおもちゃで遊ぼう2月27日(金)生活科で作ったおもちゃで遊びました。じょうぶなおもちゃ」を目指して、友達のアドバイスをうけながら改良を重ねてきました。自慢のおもちゃには、工夫がいっぱい。ゴムの力で進む「ジェットカー」のなかには、5メートル以上進むものもありました。世界でたった一つのおもちゃの完成です。up!ハーモニー集会26日(木)ハーモニー集会を行いました。今回は、いつも全校をリードしてくれる6年生がいません。それは、「卒業生を送る会」で歌う「スマイルアゲイン」の練習をするためです。声の出し方を教えていただき、きれいなハーモニーになってきました。異学年交流でリコーダーを演奏しました。3年生の頃に演奏した「山のポルカ」を事前に練習し、3年生と一緒に上のパートと下のパートに分かれて演奏しました。上下のパートが響きあうと演奏後に自然と拍手が湧き起こりました。その後、現在5年生で練習している曲を披露しました。3年生から「とても上手でした」「教えてもらえてうれしかった」と感想をいただき、児童はうれしそうな様子でした。リコーダー交流をしました。音楽の時間に練習した「山のポルカ」を5年生のペアの児童に聞いてもらいました。その後5年生からシの♭(フラット)を教えてもらい、一緒に演奏しました。最後にペアの児童に書いた手紙には「一緒に演奏できてうれしかった。」と感謝の気持ちが綴られていました。1年間の環境学習のまとめとして、エコトークセッションを開催しました。受け継ぐ4年生を招き、学校と地域と家庭が一体となり、今後も環境を守り続けていくことを呼びかけました。最後の漢字力テスト2月20日(金)5時間目に、2年生最後となる漢字力テストを行いました。2年生で習った漢字すべてが出題範囲となった今回のテスト。子どもたちは、テストに向けてたくさん漢字練習をしてきました。結果はどうだったかな。ラスト1か月も、2年生の総復習をしていきます。「ひみつのグアナコ」2年生の図工では、「ひみつのグアナコ」という題名で、授業を行いました。「グアナコ」という言葉の響きから連想した、架空の生き物を粘土で制作するのですが、どの児童ものびのびと作品を作ることができました。どの作品も個性豊かなものに仕上がり、みんな満足していました。おもちゃ作り1月29日(木)2年生は生活科でおもちゃ作りをしています。「ジェットカー」「コトコト人形」「ほかけ車」の3つから、作りたいものを選び、身近な材料で作っています。「タイヤがうまく回らない。」「輪ゴムがすぐにとれちゃう。」困っていると、自然とアドバイスが飛び交う教室。よいおもちゃを目指して、子どもたちの試行錯誤は、まだまだ続きます。