「子どもの保健」の目標は、子どもの身体と心の健康を支え、子ども自身が本来持っている力や可能性を伸ばしていけるようにすることです。このシリーズは子どもの成長・発達や健康を守る保健活動、乳幼児にみられるさまざまな病気、そしてその予防や対応、心の健康や問題など、子どもの健康の維持増進に必要な知識を実際の映像やCGでわかりやすく解説しています。乳幼児期はめざましい成長(発育)・発達を遂げています。日常の中でも新しいことができるようになる子どもの姿を見ることができます。発達について、実際の乳幼児の映像やCGを用いてわかりやすく解説します。目標は、子どもが本来もっている成長・発達する能力が十分に発揮されるように支援することです。この巻では健康とは何か、近年の子どもに関連する統計、制度、そして乳幼児健康診査やマススクリーニングなど子どもの健康を守る保健活動や保育士などの専門職の保健活動を実際の映像で解説しています。(SIDS)や児童虐待についても説明しています。一般的には日常生活に差し障りのある異常を、生まれつきもっている場合をいいます。この巻では、染色体異常など先天異常の原因やダウン症などの疾患について解説します。子どもが集団で生活する保育所などの施設では、さまざまな感染症が流行します。この巻では病原体や感染経路などの感染症の三大要因、子どもによく見られる感染症を、呼吸器症状(インフルエンザなど)、皮膚症状(突発性発疹、麻疹など)、消化器症状(感染性胃腸炎など)に分け資料画像などを用いて解説します。感染症の予防として予防接種や保育施設での感染症対策などについて解説します。免疫とは感染症やがんなどの病気にならないように体内で働く仕組みのことです。資料画像など用いて、それぞれの疾患の対応とともに解説します。一般的には症状が長期間にわたって徐々に進行して継続する疾患です。この巻では、子どもにみられる慢性疾患の中から、白血病、ネフローゼ症候群、1型糖尿病などを取り上げて疾患への理解や対応について解説します。疾病予防と適切な対応子どもはその成長・発達の過程でさまざまな疾患にかかります。多くの疾患は発熱、下痢、頭痛などの症状をもっています。この巻では、発熱や下痢などの症状の原因や成り立ちと、その症状がみられた時の適切な対応について解説します。どもの健やかな成長・発達を支えるためには、生活・活動の場となる保育環境を整えることが大切です。いなどの衛生管理を子どもの身体の特徴や発達に合わせて解説します。事故や怪我の防止のための安全管理を、子どもの行動やその時期の特徴とともに解説します。子どもが健やかに成長・発達していくためには、身体の健康とともに、心の健康が大切です。この巻では、心身症や発達障がい、また虐待といった子どもの心の健康に関わる問題のほか、養育者を悩ませる子どもの状態などを取り上げて、子どもや養育者への対応などについて解説します。発達障がいについて、これまでのDSM-IV-TRと2013年に改訂されたDSM-5との変更点についても触れています。商品カタログ試写サービスお問い合わせEnglishメニューを閉じる。