2017.12.22こんにちは、文LABOの松村瞳です。昨日に引き続き、記述対策です。中学生でも高校生でも、記述に必要な能力は、言葉の裏側をきちんと考えて、把握しておくこと。それをひとつひとつ、積み上げると記述の基本が解ってきます。その感情がわき上がるための、経緯。過程を書いていくだけなんです。いう状況か】まず、「困る」ということについて考えてみましょう。困るとは、別の言い方をすると、「迷う」と良く似ています。選択肢が複数あって、その中のどれを選んでいいのか、解らない。それだったら、「迷う」と言ってしまえば良いだけの話。「迷う」と「困る」の明確な違いは、選択肢を選んだ後の状況によって、変わります。おやつを食べようか、食べないでおこうかと迷った時、どちらを選んだとしても、貴方はその選択でその後の環境や状況が劇的に変わることは、想定しにくいです。どちらを選んだとしても、その後の環境・状況共に変化が訪れることはない状態で、選択肢を選ぶことを、「迷う」なら、「困る」は、その選択肢のどれを選んだとしても、自分の状況・環境が悪い状況になる可能性があることを言います。「迷う」が、未来に対する利益を重視して選ぶ言葉に対して、「困る」が、どれを選べば、未来の不利益が小さく済むだろうかと選択する言葉だと理解しておくと、解りやすいかも。「困る」は、どれを選んだとしても、不利益が生じる選択の言葉です。考えなければならないのは、主人公が困っているのだと文章から判定出来たとするのならば、まず、何で迷っているのか。その選択肢を考えます。問題で取り上げられているのは、二種類です。