Report06-6310-9555コラムMissionアシスト学習塾のMission(私たちの使命)です。アシスト学習塾の特徴アシスト学習塾の詳しい案内はこちらをクイックしてください。分FacebookTwitter何か新しい知識を習得する際に、もっとも大切なことは、学習塾の先生の立場としては、“反復練習”と“継続”です。教育者という立場で答えると、“俯瞰する力”(鳥の目を持つ)を身に付けることです。明治時代より始まった日本の近代教育の基礎は、“反復練習”と“継続”を行い、社会の一員となった時に、歯車として活躍できる人材を育てることでした。学習の理解度も点数で評価され、ミスが少ない生徒が高い評価を与えられました。その結果、日本は短期間で経済成長ととげ1900年代前半に不平等条約を改正します。10年で、高度経済成長をとげます。“反復練習”と“継続”は学習の土台です。成績を伸ばすことにおいても、スポーツで結果を残すことにおいても、まず、土台をしっかり安定させなければなりません。俯瞰する力では、“俯瞰する力”とは何でしょう?サッカー選手を例にあげると、パスが正確であることや、シュート力、ドリブル突破力があることはプロでは最低条件です。それに加え、一流のサッカー選手は、試合中にコートの全体像見えていたり、パスを送った後の選手たちの動きが見えていたりします。この“俯瞰できる力”が本当に求められる力です。スポーツができる生徒の多くは、学業も優秀です。それは学業においても、“反復練習”と“継続”を行い、知識を俯瞰できているからです。IQをあげる?俯瞰する力を身につけれるために、IQをあげるための教材や本がたくさん出ています。それらの多くは“やらない”より“やったほうがいい”レベルでほとんど効果がありません。それらの多くはゲームやパズルで“反復練習”と“継続”だからです。IQをあげるために意識しなければいけないことは、イメージする力です。私は、学生時代棒高跳びという競技をやっていました。ある日、強化コーチが「もっと跳躍をイメージをしなさい。」とアドバイスをしてくださいました。そのやり方は、自分の理想の跳び方を作るというものでした。