粉ミルクなどの缶の口の底を、缶切りで切り取りあけます。缶切りで空けた部分が危ないので、ビニールテープで縁をおおいます。フタの中心に穴をあけて、タコ糸を通します。タコ糸の先に楊枝をつけて、引っ張っても外れないようにします。フタをもとにもどします。タコ糸を濡れたティッシュでこすってみましょう。次の動画を御覧ください。結果:いかがでしたでしょうか。ー!!という爆音が鳴るのがわかりますね。これが共鳴板の役割です。音を大きくするアンプの役割をしているのですね。アコースティックギターのお腹の部分が共鳴板です。中学でも高校でも、共鳴板については出てこないのですが、楽器にとってとても大切な部分です。小学生のときから、この実験をやっておけば、興味付けに最適だと思います。この実験は、小森栄治先生の実験教室で教えていただきました。春休みのうちに、お子さんと作ってみてはいかがでしょうか。紙コップで作ることも出来ますよ(^^)単に紙コップのおしりに穴をあけて、そこにタコ糸を通すだけです。紙コップでも爆音がでます!おすすめです。これを利用したのが、しゃべる紙コップです。「おめでとう!」としゃべるのがわかりますね。url=”https://phys-edu.net/wp/?p=1827′′]科学の情報はこちらにも掲載しています。email:科学イベントのお知らせ全国で科学イベントを実施しています。詳しくは下のボタンからどうぞ。研(くわこけん)1981年群馬県生まれ。サイエンストレーナーとして全国で実験教室やICT活用講演会を開いている。著書は『大人のための高校物理復習帳』(講談社)、『きめる!物理基礎』(学研)など10冊。There!!サイエンストレーナーのケン博士です。このサイトでは、科学の不思議さ・面白さを共有したいという思いから、家庭でできる科学実験のコツや科学のネタを紹介しています。ご自宅でご家族と実験をお楽しみください。研)についてより詳しくはこちらを御覧ください。科学ネタに関するニュースレターをかいています(不定期)。「科学のネタ帳」の内容が本や電子書籍になりました。technology.。