息子達は一番乗りで使用できました。息子も「お母さんからそう言われると思った。この1年で自分の進む道がハッキリ決まってくれると良いなと思います。お母さんが明るくて良かった。書類出し忘れなど、愚痴を言う気になればいくらでも言えますが、それを言っても悪化はすれど改善はしません。本人が失敗の理由を一番分かっているのだから、その上に親が説明する必要が無い。次回はここをちゃんとやろう、という一言で済みます。<説得する親4>(2010年4月4日)私の親世代(昭和一桁)は、物事が分かる人は例外的に少ない。私は逢ったことがありません。�@自分の親が分からずやで、自分はそこから人生の智恵を学び、自分の子供には同じ思いをさせたくないと、思うタイプ�A自分の親が分からずやだったのに、自分はそこから何の教訓も得ず、自分の子供に同じ思いをさせるタイプがいます。考えもしなかった人達です。物事の捉え方〜解釈方法には様々あります。自分が嫌な思いをしたら、他の人にはさせたくないと考える私のような人ばかりではありません。自分が耐えたのだから、他の人だって同じ目に逢い、耐えるべき、と考える人はいます。こっちの方が多いかもしれません。(職場での新人苛めもそうです。�@の人は問題を解決したいと思うので、自分がやられたら、次に来る新人を庇いますが�Aの人は自分が先輩にやられたら、今度は自分が新人を苛めます。それを悪いと思ってなくて、当然だ、と無意識に思っているのです。�A我が子にはそれを体験して乗り越えて欲しいと思う親(こっちは殆どの場合が無意識です)の二種類います。(その他のタイプもあるでしょうが、今はこの二つで)私の親戚のH子さんは�Aでした。普通の奥さんなので物事を自分なりに考えていますが、あくまでも自分なりに、です。いうのを自己本位、自己中と言いますが、当人はそれを知りません。H子さんの子供はウチの子と同じ世代。受験などは交互に体験しました。H子さんの長男が高校を受験する時、本人の好きなところへ行かせれば良いものを親が口出しした。三年後に親は長男に大学へ行けと言いました。長男は美容師の学校へ行きたかった。親は「大学を出ていないと」(損だ、ということでしょう)説得します。本人は美容師の学校へ行きたいので言うことを聞かない(服従しない)。するとH子さんは某大学付属高校の教諭をしている親戚を自宅へ呼び、この人に長男を説得してもらった。と皆「大学へ行け」という意見の人ばかりです。長男は仕方なく服従しました。(しかし、おとなしい子だなぁ!もし私が長男だったら、金属バットで全員・・・以下略)低偏差値でも入れる大学へ入った長男はアルバイトを始めたら、こっちの方が大学よりずっと面白い。大学は中退してしまいました。無理を通してもダメってことですね。この子は具体的な脳の持ち主なのでしょう。学業より仕事が向いていました。性格はとても良くて、面白い子です。無理解な両親と祖父母に囲まれてさぞかし窮屈だったでしょうね。大学の途中から家を出て清々して暮らしています。本人の人生は本人が選ぶ、という当たり前のことを意識化出来ない場合はこのように回り道することになり、余計なお金も遣いますが、学ぶには授業料を払わなくてはならないのでこれで良いとも言えますね。私の真ん中の弟は、具体的なことしか分からない人間です。この子が高校を受験する時、父親が本人の才能を無視して理系に進ませました。◆家から遠い◆金が掛かる◆もっと偏差値の高いところへ行け◆私立高校なんて格好悪い◆オマエは理系をやって家業を継げと命令していました。その私立高校はかなり偏差値が高かったのですが、親が昔の考えで私立なんかダメだ、バカが行くのだ・・・と決めていて、現実を見ません。理系の弟は他に二人いるんだし、本人の才能も希望も無視したのでした。私の親の世代(昭和一桁)の人間には、これは当たり前のことだったのです。この弟はアワ男で優しいので高校受験のストレスで吐いたりしていました。無理なはずなのに、弟はその理系の高校に受かってしまいました。弟の実力なら無理なほどレベルが高かったので、奇跡でした。ところがそこへ入学したけれど授業が分からず、半ばノイローゼになってしまった。成績も最下位の方だったので進級できず、とうとう三年後にはその高校を辞めました。その後、法律の専門学校へ行き、その後大学に途中から編入しました。本人は具体的な脳の持ち主なので大学の授業はさぞかし退屈だったろうと思います。大学生活は授業だけではありません。◆新しい環境の探検wなど、いろいろ経験することがあり、何とか卒業することが出来た。他に楽しいこともあり何とか乗り切ってしまいました。中身は大卒とは言えないほど、具体的な脳ですw抽象的な思考が殆ど出来ませんが、でもやれてしまったのです。具体的な脳の持ち主であっても、大学生活は授業だけでは無いのでそれが我慢できるならOKです。具体脳の人は大学へ行くな、とは言いません。本人が行きたいならOKです。私の友人の息子さんの場合は本人が「行きたくない」と言ったので問題だったのです。具体的な脳の持ち主でもOKなほど、授業の内容が具体的ならOKなわけです。大学には実学重視の所もあります。私はそれは本来の大学の目的とする所ではない、論理と研究態度を訓練するところが大学だ、と思うのですが、そうでは無い理念のところも多い、というか、こっちの方が多いのかな。(しかし本当に実践に役立てたいなら専門学校の方が優れている。法学部に通っても司法試験に受からないので、専門学校と掛け持ちをするんです。大学は学歴をつけるため、と割り切って実際の方は専門学校で実力をつける。それでも大変らしいけど)本人が「学歴をつけるため」であると割り切っていれば、大学へ進むのもOKなんです。<説得する親2>(2010年3月31日)今から18年近く前の知人の話です。常識があり性格の良い上品な奥さん。(家族構成は祖父母+両親+娘&息子)この奥さんの息子さんが高校卒業後の進路を決める際、大学には行きたくないと言いました。親が息子を説得して県外の大学に入れました。ところが息子は夏休み前に大学の授業が嫌になり、夏休み中にはもう大学へ行くのを辞めたいと言い出した。親はまた説得しましたが、本人が大学へ通いたくないと言うのでそのまま大学へは行かず。入学金と授業料一年分払い込んだのに、それが無駄になりました。その後息子は県内の専門学校に通い始めたがここでは真面目に通っていたそうです。資格も沢山取れたことでしょう。この家のご主人(息子の父)が大卒なのかどうか、私は知りません。父親本人が大卒では無い場合「やはり大学を出てないと給料などの面で高卒(その他)と差がつく」と思っている。悪い場合は自分が出世出来ないのを大卒ではないからだ・・・と、学歴のせいにしてしまう。「オレが無能で仕事が出来ないからだ」という、本当の理由を思いつきません(まずそこを思いつけよw)だから父親は(母親も)自分の子供には大学を出て欲しいと思うのです。私のように自分が大卒でも「大卒でもバカはバカ」と悟った人間は子供の進路に対しては「自分の好きな道を行け」と言いますが、こういうのは少数派なんでしょうね。私は物事を遂行する際「損得」を考えません。第一に考えるのは「好きか嫌いか」「面白いか面白くないか」です。世間一般の人は「損得」でしか物事を考えないようです。他人がいくら損得で考えようと私は個人主義なので「自分の気持ち」を最優先させていますから世間に流されることもなく、焦ることも、妬むことも、惨めになることもありません。理解してもらおうとも思わない、認められようとも思わない。(或る本によればこれもアセンションの或る一面だそうです。こんな簡単なことがアセンションだなんて驚いた。二百万円ほど使ったと思いますが一年間で何かを悟ったようです。いいんですよ、この家は金持ちなんだから。<抽象と具体>ところで、大学に向いている人と専門学校に向いている人とがいます。抽象的思考は苦手、概念の理解が苦手という傾向があります。小学生の頃、「みかんが5個、りんごが3個あります。果物は全部で幾つですか?」という問題があるとする。その時、抽象的思考が得意な子は「みかんとりんごは果物というカテゴリーに入る」ということが分かるんです。みかんもりんごも果物なので足し算が出来ます。ところが具体的思考の子供は「みかんとりんごは足せない」と思ってしまうのです。(実は私の妹がコレでした。高校はまあまあのところに入ったが)(弟三人のうち一人がコレでした。高校は良いところに入ったが続けられませんでした)両方果物なのだ、と思えるのは大人だからで、子供の場合はカテゴリー分けという概念が無い。ここでつまづいてしまうのです。これはまだ単純だから良いが、抽象的思考(カテゴリーを初め様々な概念を理解出来る能力)が乏しい生徒はいるんです。いう子は文章による抽象的思考が不得手ですから、学校の勉強が苦手になって成績が悪い場合がある。ところが、実際的なことには得手なのでこういう人材は具体的なことをさせれば才能を発揮するのです。具体的なことに得てている生徒は成績が悪いと決まっているわけではありません。成績が良い場合もあります。高校受験なんて中学の履修内容が8割分かれば県内で最高の高校に入れる。中学の履修内容は難しくありませんから、具体的なことに得てている生徒も高校受験は突破できます。友人のM氏などは具体的能力が高い。抽象的思考の方は、私から見てたまにこの件の概念が分かってないな、と思えることがあるので、多分そうです。具体的なことに強いので、周囲が理屈しか分からない人達ばかりの中でテキパキと仕事を片付けることができるのです。「うちの子は具体的な脳なんだ」と落ち込むのは早い。ありません、ピンからキリまであるという話です。物事をすっきり整除することが出来ています。これは抽象でも具体でもない、芸術家タイプ。指輪のrakanさんも同じです。(芸術タイプは少数というか例外なので、ここでは語りませんが)これらのタイプには上下の差はありません。抽象的な思考が得意でも物事がわからなければ窓際に追いやられるし(というか、多いのではないか)具体的な思考が得意なら企業の中では仕事が出来る人間になれる。本人が進みたい道を歩ませるのがベストです。上の記事で紹介した知り合いの奥さんの息子さんは「具体的脳」の人だったんでしょうね。大学へ入って抽象的なことをやってもちっとも面白く無かったのでしょう。抽象的なことを理解するにはたとえば概念や定義などを理解しなくてはなりませんが、それが分からないなら、やってることは全く面白く無いわけですよ。そこらへんをこの奥さんもご主人も想像できなかったのでしょう。我が家で言えば長男は抽象的思考はダメだこりゃ、と分かったので本人が大学へ行きたいと言っても「オマエには無理」と専門学校にさせましたが、それが合っていたようで、入学後は水を得た魚のように生き生きとしていました。親が己を知り、子供を知ることです。<説得する親1>(2010年3月30日)多くの親がこのレベルにあると思うのですが、子供の進学の際に説得するんですね。進学だけでなく、そういう親は全ての面で説得しようとします。ところが最も説得出来ないのがこのタイプの人です。いう人にいくら説得しても、説明しても理解しません。そのレベルの人が他人を説得しようとするのです。自分が物事を理解出来ない、ということすら分からないレベルにある人がこれ(説得)をやらかします。�A不必要な説得がありますが、上の例の人がやるのは�Aの方です。知恵というものがありません。事例1次男の◎ちゃんが高校卒業後は就職したいと言い出した。今は大不況なので優秀な生徒でも就職が難しい。うちの主人は次男を説得するのです。高卒で就職するより、専門学校へ行った方がいい、と、何度もしつこく言ってました。就職できなかったら専門学校へ行きなさい」と言って「採用されるといいね♪」と励ましました。それなのに主人が必死になって息子の就職を辞めさせようとしているのです。就職?出来るワケ無いじゃん!今の社会の状況を見ておくれ。「一見覇気の無い」「冴えない」「子供っぽい」生徒を採用する会社がありますか。就職なんか出来るわけが無いんだから、放っておけばいいんです。自動的に不採用になり、99%専門学校に行くことになるんですよ。それが分からない父親。第一そのエネルギーが無駄です。私のエネルギーじゃないしw)◎ちゃんは予想通り不採用になったので「かわいちょうでちゅ!」と言ってサッサと専門学校の入学手続きを始めたのでした。<次男の場合8・・・進級危ない>(2010年3月28日)さてさて。下の記事<次男の場合7・・・入学式で思ったこと>で我が家の修羅場を披露しましたが、これに近いことはしょっちゅうありました。この時はかなりヤバかったですけどねw(去年だかその前だか・・・オヤジが家族全員ブッ殺す事件が数件発生しましたね。このような状況だったのだと思います。我が家は殺人事件が起きなかっただけラッキーでした)さて。どこにも入れないはずだった次男で末っ子の◎ちゃんですが、救ってくれた高校があって良かった。その高校は市外にあり遠いのです。�@自転車で駅まで行く�A電車で高校がある市まで行く�Bそこからバスに乗る我が家の他の子は皆、自転車だけで通学できたのですが、◎ちゃんはいろいろな乗り物に乗らなくてはなりません。ところが◎ちゃんは小さい頃から乗り物大好き。毎日電車とバスに乗れてw」という状況でした。入学したのはいいけど、やはり勉強が出来なくて単位を落とし進級も危ない状況でした。私は1年と2年、毎学期学校に呼び出され「これからのこと」を担任と相談しなくてはなりませんでした。1年から2年になる時は本当なら進級できないほど単位を落としていたのですがお情けで進級しました。私は「もう一回一年生をさせてくれ」と言いました。履修内容を理解しないのに進級したらもっと大変になるからです。担任他教科の先生方が温情をかけまくって進級させてくれました。担任との三者面談の時担任が「◎〜数学何点だった?」と次男に訊いたら次男が「5点」とか言ってるんです。それを聞いた担任が「5点?それで2がついたのか?わはっははh!」と笑うので私も笑っちゃいました。「数学の先生、ずいぶんオマケしてくれたなぁ!」ですと。追試をしてくれたり課題を出してくれたり、何とか救おうとしてくれました。校長の「真面目に通学する生徒を救いたい。学力は二の次だ」という方針があったためですかね。専門は数学なんだけど、人間が分かる人でした。若い頃は格好良かった!これは余計だった。その次男は三年になってからは私が学校に呼び出されることもなく、無事卒業できました。専門学校入学が決まっていたので、もし卒業出来なかったら払い込んだ授業料が無駄になるのでちょっと心配していましたが。<次男の場合7・・・入学式で思ったこと>(2010年3月26日)話が前後しますが、次男の入学式に私が付き添いました。校長の挨拶などを聞いてると、自分の母親のことを思い出しました。私の末の弟は勉強が良く出来た。弟が入った高校は県内でも1、2を争う進学校でした。それに付き添った母はさぞかし晴れがましかっただろうなぁ、と思ったのです。それにひきかえ我が家の◎ちゃんは県内でも指折りの低偏差値高の、しかも補充人員です(笑)。外から見れば二次募集だなんて分からないし。その学校は新設高なので、どんな高校かみんな知らないし。いや、たとえ皆が知っていても私は多分何も感じなかっただろうと思います。私の親が学歴に対しては大変偏った考え方をしていたので、私達兄弟は大変でした。私は成績はまあまあだったので、親が入れたい高校に入れたから良い。下の弟はとても優秀で県内で1、2を争う進学校で3位とか・・・でした。ところが家庭環境が悪く落ち着いて勉強するような状況では無かったために大学は第一志望は落ちてしまった。家では予備校には通わせないと、常々母が言っていたのもあり、家から出るために簡単に受かる大学を受けてそこへ通うことになったのです。その後父親がよせば良いのに自分の高校の同級生数人を呼んで我が家で宴会を開いた。長男が第一志望に落ちたので内心ムカついてしょうがない。宴会が終わり友人達が帰宅した後で、父親が何か些細なことを切っ掛けにして怒り出したので母が怒って宴会の料理などの食器を全部壊しました、素手でwそしたら母はグラスで手を切り血がたらたら〜と流れた、それを見た父が興奮して人格が豹変し声が変わって母と弟を追いかけ始めた。二人で家中あちこち逃げています。私は事務所へ行って何か手ごろな・・・そう、殴っても死なないものを探しました。冷静なのでね、殺す気は無いんですよ(笑)でも一撃してもダメージを与えられないと、返り討ちに遭う。頭をブン殴るのにちょうど良い武器が見つからず(笑)仕方ないので素手で戻りました。父は応接間に入って大声を出しまくっていた。中から鍵をかけている。母がさっき帰った父の友人の医師を電話で呼びました。医師の方はすぐ来てくれて、父を説得すると父は「あはは〜いや、何でもない(笑」と答えています。ところがすぐ大声を出し始める。(これは今思うにTQ霊が身体を乗っ取った状態)医師は内科だったので怪我の手当てが下手でした。その後その医師は私と弟を別の部屋に呼んで「お父さんは病気だから、許してやって欲しい」と言った。弟は泣いてまして「はい」と答えていたが、私は「絶対許さん!!!」と怒りました。その医師は私の説得に時間が掛かったが私は絶対許さん!!!と、態度を変えず。(その後、この医師の態度が気に入らなかった私は○○卑怯者め、嫌いだ、と公言していたのでこの医師からかなり気を使われることになる)弟は簡単な大学へ通いながら第一志望の大学を受け直そうとしたのですが、それは無理でした。籍を置いていた大学を留年する始末で、その時も父から「二度と家に帰って来るな」と言われていたのです。(私ならさっさと家から出て清々するところですが、弟はアワ男ゆえ、煮え切らないですねぇ。それから二十年くらい経ってから弟の息子が、その大学へ入りました。落ち着いた家庭環境なら可能なんですよ)と、いうワケで学歴に異常に拘る父でしたが、この世代の人は父ほどでは無いにしてもこういう傾向はありますね。自分に学が無いから出世できない、ロクな職業に就けなかった、だから子供には高学歴をつけさせたいというこっちが得だ、という考え方です。父は大学を出ているけど、やはり学歴が人生で最も大事と信じていたんです。母はそれほどでもないがやはり同じ世代の人間なので学歴高い=良い、という考えでした。母は性格も頭も良いが、それと物事が分かるということとは別物なので、やはり分からないことが多かったです。私よりずっと頭は良いんだけど、問題は頭の良し悪しでは無いのです。頭の出来など普通で良い。いう当たり前のことを学ぶために、人はあっちにぶつかりこっちにぶつかり散々な目に遭い(笑)それでも悟らず人生を終える人が殆どですかね。親がいくら口先だけで「いいんだよ、どの高校でも」と言い、本当は(あ〜あ、こんな学校かぁ)とガッカリしていたら、それは通じますよ。口と腹が裏腹な人も多いのでは無いかな。あからさまに学校をバカにする人もヒドいが、口では「良い」と言い本心は違う人はもっとまずい、ということを多くの人は知らない。子供は高校に入ってから登校を拒否る、非行に走る、病気になる、ウツになる、自殺するなどいろいろやります。善人ほど始末に悪いものは無いのです。悪人も相当ヒドいが、体験者が語ってますが、悪人の場合は悪さが表面化しているだけ、まだよいのです。子供の受験は親の真価を問われる時だと思って良いでしょう。<次男の場合6・・・志望校決定〜受験〜合格〜入学>(2010年3月24日)そんなワケで行きたい学校は沢山あるのに、行ける学校が殆ど無い◎ちゃんでした。うちから一番近い私立高校。長女と次女が滑り止めにもしなかった高校。長男は受けてみたら余裕で受かり、入学金を払い込まなかった高校。その高校を単願(つまり、合格したら絶対入ります、という誓約書を書いて)も担任が言うには「う〜〜〜ん!厳しいです!」こうなったら山奥のそのまた奥の、人が住んでない場所にある全寮制の高校はどうだ?と◎ちゃんに言ったら「嫌でちゅ」とのこと。定時制も「嫌でちゅ」と言うし、困りました。高等養護学校って手もあるのですが、◎ちゃんは成績が悪いだけで知能は高いんです。そこへ行くのも現実的ではありません。本当にこういう規格外の子は困りますね。家から自転車で通える距離にある或る農業高校を受験することに決めました。そこの一番偏差値の低い学科です。