フィンランド教育の視察ツアーに行きました。8月から10年に一度の新指導要領が始まり、まさにスタートしたばかりの、実際のフィンランドの教育現場を見ることができました。感じたこと、学んだことがあるのですが、まずは行った理由と一番学んだこと(感じたこと)をご紹介します。こちらもどうぞ私がフィンランドに行った理由なぜ私がフィンランドに行ったのか。そもそも、以前から、フィンランドにとても興味がありました。2000年代にPISAで一位をとったフィンランド、どんな国なんだろう、日本の教育と何が違うんだろと思って、気がつけばフィンランドの教育に関わをる本を集めていました。自分の肌で感じたいなと思ってたときに、タイミングがあって、行けることになりました。私が行ったツアーは、かもめ大学のスタディーツアー。このフィンランドでの体験を通して、私は改めて“学び”の楽しさを感じました。フィンランドで感じた”学び”のポイント私は、日本の中で公立の学校で教育を受けてきました。私は学ぶことが好きで、平均以上はいわゆる勉強ができた方でした。私はどこか腑に落ちないところがありました。homeで決して大きい会社ではありませんでした。して、いわゆる世間でいう、「ええ会社」に入らないといけないのか??そのために勉強するの??と疑問でした。フィンランドの教育で目指していることは「納税者を育てること」。日本も同じことを目指していると思います。フィンランドでは、小学生のうちから、「その子自身が好きなことは何なのか?」「どんなことが得意なのか?」など、自分探しを大切に教育の中で、取り入れているんです。自分がどう生きたいかを日々問われているのです。自分がどんなに生きたいかを考えることで、将来、◯◯になるためには、こんな知識もいるし、と学習のモチベーションのきっかけになるのではないかとも思います。自分がどう生きたいかを問いかけていく、自分主体になれるきっかけがあれば、人の学びがもっと楽しくなるのかもしれないなと思えたのが、私にとっての大きな学びでした。他にもまだまだあるので、少しずつ書いていきます。プレプレオープンパーティーにご招待いただきました。この記事を書いた人mariko主体的な学びを引き出すファシリテーター。大学時代に教えるということに挫折し、教えるだけでなく、自ら学ぶ姿勢を育むことを大切にしたいと考えるようになり、子どもたちの主体的な学びを支援する、小学校や中学校へプリント教材ソフトを提供する会社に勤める。好奇心旺盛な性格を生かし、“楽しく学びつづける“ことをテーマに、ファシリテーションや心理学、学びの引き出し方をはじめ、その他の好きなこと(カメラ、旅、料理のことなど)を、わかりやすく楽しく発信している。星田妙見宮でプチお花見〜星田駅からレンタサイクルで弾丸でツアー〜プロフィールmariko主体的な学びを引き出すファシリテーター。大学時代に教えるということに挫折し、教えるだけでなく、自ら学ぶ姿勢を育むことを大切にしたいと考えるようになり、子どもたちの主体的な学びを支援する、小学校や中学校へプリント教材ソフトを提供する会社に勤める。好奇心旺盛な性格を生かし、“楽しく学びつづける“ことをテーマに、ファシリテーションや心理学、学びの引き出し方をはじめ、その他の好きなこと(カメラ、旅、料理のことなど)を、わかりやすく楽しく発信している。