この広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。次代の教育はこれかも?経済・社会の行方たまには大学の話をしましょう。今、学生のみなさんと「ビジネスを描く」にチャレンジしています。正確にいうと、彼らが描いて、わたしは「こういうタッチは?」と投げ掛けるだけ、なんですけど。クラスのみんな、この難しいテーマに果敢にチャレンジしています。ここ数週間、思い付いて確かめ、創って壊し、付け足しては削り...。このプロセスに没頭しています。下のイラストのような世界を生み出そうとしています。そのノテンションは、大学院のディスカッションのよう。実は彼ら、「飛び級」を体験しているんです。疲れて、ときには放置したくなることもあるはず。クラス全体の頑張りが刺激となって、新しい景色が見たくて、前へ前へと進んでいきます。みんなでトレイル・ラン...の感じに近いでしょうか。彼らのチャレンジ(:無の地から有を築く)は、アドバイスする側にとっても興味深い経験です。それは「概念や枠組に実態が従う」で構成されがちな「教科書ワールド」(:教師にとって都合のよい世界)を自ら壊す好機になります。知りもしない「成功事例」を振り回す愚行とサヨナラする好機でもあります。教える側の本当の力が試されるわけです。こんな認識を抱く組織から、教育の革新が始まる。そんな予感もしています。書いている人id:tsuduri-testories.を綴っています。「パンで街をを幸せに」ほか。tweet名、やじマス。