レッスン例によって、堀井先生のフルートレッスンに親子で行ってきた。うっかり御礼を用意し忘れて、仕方なく、足りない分は次女のお年玉を2000円拝借。あとで返す予定だったけど、ふと、「レッスン時間が折半なんだからホントは次女にもっと出してもらってもいいんじゃないか!?」という気がした。勉強の分だから親が払えばいいんだけど、当たり前のようになってて既にありがたみも無いだろうし......というわけで、2000円は返さないことにしました(酷い)。その分レッスンを受講するのに気合も入ったし、「自分で払った(一部だけど)」という満足もあったようです。今日の次女は、「口の形とか、フルートを吹くのに向いてる」と言って頂きました。その分練習しないので、「努力するっていう才能が無いんです」と暴露しました。「努力って言うのも才能だよね」ってやっぱり先生も仰ってた。最近の私のレッスンは、「演奏技術」ももちろんだけど、「教える」ことに対して色々聞くことが多いです。