アニメーション教材マウスでドラッグしてぐりぐり回す3D立体(画像をクリック)NEW→こちらには、もっと種類があります。筑波大学附属中学)----------------------------------------------------下の図は、平行四辺形の紙から大きさの異なる平行四辺形の紙を切り取ったものです。この紙を1本の直線で二等分するためには、どのように切ればよいですか。切り目を解答用紙にかきなさい。切り目をかく際に用いた線は消さないでおくこと。円を4等分したものを組み合わせて作った図形です。1マスは1cm×1cmです。色部分の面積の差は何cm2ですか?円周率は3.14とします。図のように、三角形をかきました。図3のような正三角形にする。続けて操作を行っていきます。はじめの正六角形の紙は、面積が81cm2です。(1)1回目の操作のあとに残った正六角形の紙を、全部ひろげます。どのような形の紙になりますか。下の図の点線をはじめの正六角形として、ひろげた紙の形をかきなさい。(2)2回目の操作のあとに残った正六角形の紙を、全部ひろげます。ひろげた紙の面積を求めなさい。(3)3回目の操作のあとに残った正六角形の紙を、全部ひろげます。ひろげた紙には穴がいくつか開いています。面積が最も大きい穴は、何cm2の穴ですか。2007年)----------------------------------------------------図の線は、平面を同じ大きさの正三角形でしきつめたものです。図1の正三角形の面積を1cm2とするとき、次の問に答えなさい。(1)図2の正三角形の面積を求めなさい。面積が13cm2の正三角形を1つ図4の上に描きなさい。図4の上に描きなさい。頂点A,B,Cは線の交点になるようにします。頂点A,B,Cの記号も書きなさい。(4)三角形ABCの面積を求めなさい。玉川学園中学)----------------------------------------------------下の図は線対称な図形の一部です。この図形の面積は21cm2ということがわかっています。この図を完成させてください。1目盛りを1cmとします。(0)2015年(ラ・サール中学)影の形と面積は?----------------------------------------------------図のように平らな地面の上に1辺10cmの立方体のレンガが置いてあります。3点、A,D、Eは一直線に並んでいて、DE=10cmです。点D、Eの真上30cmのところにそれぞれ電球P、Qを置きます。電球の大きさは考えないものとして、次の問いに答えなさい。地面にできるレンガの影を解答欄の図に斜線で示しなさい。影の面積は何cm2ですか。地面にできるレンガの影を解答欄の図にに斜線で示しなさい。影の面積は何cm2ですか。2009年)----------------------------------------------------まっすぐな線の上に、70cm離れた2点A,Bと、1辺10cmの正方形があります。はじめ、図1のように、正方形の1つの頂点はAの位置にあります。正方形は図2のように、Aの位置にあった頂点がBの位置にくるまで、1つの辺をまっすぐな線につけたまま毎秒1cmの速さで矢印の方向に移動します。正方形を移動させると、途中で長方形と重なるときがあります。このとき、次の問に答えなさい。(1)横の長さが15cmの長方形を下の図3のように置き、正方形を動かしました。動き始めてからの、長方形に重なっていない正方形の部分の面積を図4のグラフに表しなさい。横の目盛りは時間(秒)、縦の目盛りは面積(cm2)です。(2)いくつかの長方形を置き、正方形を動かしました。下の図5は、動き始めてからの、長方形に重なっていない正方形の部分の面積をグラフにしたものです。置いた長方形の縦の長さはすべて20cmですが、横の長さは同じとは限りません。(ア)正方形が最初の長方形と重なり始めてから、最後の長方形と重ならなくなるまでに何秒かかりますか。(イ)まっすぐな線の上に、どのような長方形が、どの位置に置いてありますか。上の図6に長方形を描きなさい。持っている人は21人でした。持っている人の半分で、どちらも持っていない人は、両方とも持っている人の3倍でした。このとき次の問に答えなさい。(1)両方とも持っている人は何人ですか。持っている人は何人ですか。携帯URL携帯にURLを送るAnalyticsRSSを表示する。