「小論文」が受験科目にある皆さん!どのようにして小論文の問題を解いていますか?今回は、小論文の「論理構成」について解説したいと思います。最後に「無計画」小論文は嫌われる!小論文を勉強し始めた頃の私はこんな感じでした。時間も限られているから、いろいろ考えている暇はないし・・・。何か書かないといけないから思いついたことから書き始めるか・・・。あれれ、時間がない!どうしよう・・・。提出された答案は、話が脈絡もなくあちこちに飛んで、最後は書きかけで終わっています。これでは、思いつくままにいい加減に書いたことがバレバレ。合格答案とはいえないでしょう。実は、皆さんが思っている以上に、「思いつき・無計画」というのは嫌われます。大学の教授は、長い時間をかけて研究し、成果を出さなければなりません。毎年、どのような計画でどのあたりまで進んでいるか、報告する必要があります。行き当たりばったりでは、研究予算ももらえないのです。一般企業に就職するにあたっても、計画性のない学生は採用されにくいもの。大学としては、できるだけよい企業に多くの学生を就職させ、大学の評判を高めたいと考えます。できるだけ計画的な受験生を合格させたいというのは、当然のなりゆきなのです。時間測定!でも、心配しないでください。これから、計画的に文章を書く練習をすればよいのですから。やったら、制限時間内に計画性を示す文章が書けるのでしょうか。普段の勉強時間に、自分の文字を書くスピードを測定します。正確に測定するため、小説でも教科書でも何でも構わないので、他人の文章を丸写ししてみましょう。何分間に、何文字書けるか、測定します。次に、志望校の小論文出題傾向を分析します。どのような問題が出て、試験時間は何分か、書かなければならない文字数は何文字程度なのか。さきほど測定した文字を書くスピードをあてはめ、完成塔案の文字数を書くために最低限必要な時間を計算します。答案作成時間が算定できたら、それに余裕時間を加え、残り時間を出します。それが、答案の内容を計画するために使える時間になります。100分の試験時間で、答案作成にどうしても必要な時間が60分の場合。余裕時間が15分とすれば、これを加えて75分。何?では、この計画の時間に、どのような作業を行えばよいのでしょうか。仕事で使う文章は、自分の考えを明らかにすること、相手を説得することが求められます。思いつくままに話している人、明確な根拠のない人、始めと後で話が矛盾している人は、説得力がありませんよね。!きちんと筋道を立て、詳しく具体的に根拠を示し、論理一貫していると説得力が出るのです。使えるように練習してみましょう。法的三段論法とは、法律実務で使われている方法ですが、経済や科学など、他の分野でも有効なものです。何が問題になっているかを拾い出します。した件について、一般的に解決できる方法を考えて記述します。具体例では、具体的な例をあげて説明しましょう。「環境保護と経済発展の調和について述べよ」という問題が出たとします。抽象的な問題文なので、問題提起にもっていくには、自分で問題を具体化する必要があります。ここでは、「環境保護を訴える先進国と、経済発展を優先させたい新興国の対立がある」という点を問題提起として、クローズアップしてみることにします。規範定立では、この対立を調和させ、解決するのに必要な方法について考えてみます。考えついた方法は、温暖化ガスの排出枠など、環境項目を数値化して、各国の事情に合わせて割り当てるということだったとします。最後に、あてはめとして、先進国であるA国、B国、C国と新興国であるD国、E国、F国にどのように配分するかという内容を書きます。以上を、問題用紙の余白にメモします。これが25分以内に出来上がったら、答案用紙に書き始めます。自分でも驚くほど筆が進むことでしょう。書いている間に考えなくて済むので、文章を丸写しするのに近い時間で書くことができると思います。ポイントは、書いている途中で「この論理構成でよかったかな?」と思っても、そのまま書き進むことです。制限時間内に初めて見る問題を論じるのですから、完璧なものができるはずもありません。無理に後で修正して、今まで書いたところと矛盾するより、多少強引でも筋が通っている方が印象がよいのです。あとで、「?」にならないためにも、書き始める前にしっかり見直しておくことが大切です。最後にこれで、小論文もこわくない!たくさん書く練習をして、得意科目に加えてやってくださいね。)この記事へのコメントはありません。この記事へのトラックバックはありません。URL返信をキャンセルする。