旧校舎で産声を上げた。”*JR中野駅から哲学堂方向へ、中野通り沿いに歩くとまもなく。左手に、芸術教育研究所がありました。1957年に、芸術教育研究所を設立。「おもちゃは子どもが触れる最初の芸術」という思想の元に、知育玩具の展示や、幼稚教育に力を入れている活動拠点です。私は、近所でありながら中に入ったことはありませんでしたが、以前、どこかのご縁で、多田氏にお目にかかったことがありました。読み、興味が広まったので、紹介します。本稿は、ほぼ、上にあげた本からの抜粋編集です。3つ「間」が大切な指標になる。これは子どもが豊かに遊び、人間関係を形成するための条件となるが、高度経済成長とともに崩れてしまった。小川信子さんらの指摘)そして、3つの「間」が豊かになると、「世間」という4つ目の「間」が、地域にご褒美としてついてくるという。4つの間の構築こそが、多世代社会におけるコミュニケーション豊かな地域コミュニティの形成につながると確信している。美術館とともにおもちゃ文化の継承と発展を目指して活動する認定NPO法人です。おもちゃは、子どもが初めて出会うアート私はしかし、理念であるこの言葉に最初であった時は、正直なところ、違和感を覚ました。違和感を覚えた思いも、和らぎました。そこには、昭和の手作りおもちゃ、遊びが沢山紹介されていた。私も、子ども時代、工作遊びが大好きでした。子どもの創造力は、「モノ」と結びついてしまったんではないか。私自身は、モザイクの「間」を大切に扱っているので、ご紹介致しました。