2019/5/1ブログ【応援メッセージのご紹介】https://matsuura.site/message.html...2019/4/20ブログ最後の街頭演説は麻布十番駅にて。2019/4/20ブログ港区議会選挙のキャッチコピー「教育とつながりの街」に込めたおもい。選挙期間が始まり、...2019/4/20ブログ先程、赤羽橋を出発しました!選挙カーチームと桃太郎チーム(行進チーム)に別れて街をまわります!...2019/4/20ブログ【応援メッセージのご紹介】『これからの社会は、真の意味での生涯学習社会になっていかなければならない。好きな漫画は、ジョジョ、キングダムなど略歴バンドマンからビジネス・起業を経て、教育NPOを立ち上げ、2児のパパをしながら教員免許を小・中・高と取得した松浦貴昌(まつうらたかまさ)の次なるチャレンジは「港区政」です。政治家を志したきっかけ社会人で働きながら教員免許を小・中・高と取得し、約2年前に教育実習を港区の小学校で経験したことで、教育をシステム全体で捉えて変えていく必要があると思ったことがきっかけです。私は結婚を期に妻の実家のある港区に引っ越してきました。今は2人の息子を育てながら、子育てには、地域のつながりや、助け合いが不可欠だと痛感しています。防災の観点からも、地域のつながりは命綱だとも感じています。私は名古屋市のつながりの濃い地域で育ちました。祭りや季節の行事、スポーツや清掃活動など、地域の活動も活発でした。その活動を通してたくさんの人たちに囲まれ、見守られながら育ちました。いった地域のつながりを港区にも生み出したい。港区の持てるリソースを生かして、学びあい、助け合うつながりを作りたい。港区で育つ子供達が「この地域に育ててもらったぁ」と言えるような港区を作っていきたいと思っています。・待機児童をゼロに港区は保育園への入りにくさワースト1位*。待機児童0、入りやすさの向上を目指します。港区内の「放課GO→」や学童クラブなど放課後の活動の質と量の充実とプレイパークなど外遊びの機会の拡充を目指します。プレイパーク(外遊び)については、常設化を目指しコミュニティリーダー育成に力を入れていきます。・子供の放課後の居場所の時間を延長18時まで延長保育(預かり保育)ができる幼稚園(こども園)を増やし、子育てひろばあっぴぃの一時預かり施設や枠を増やす+1日の利用可能時間を伸ばすことを目指します。学童クラブや放課GO→を19時まで利用可能にし、夕食を提供することを目指します。「子どもと向き合う時間」を確保つくば市では、AIを活用して、膨大な業務プロセスを自動化。中学校数学の1学年分の学習範囲を学校教育の7倍の速度で修了した実績も出ています。検討委員会の報告書(H29)によると国際バカロレアを視野に入れています。そのためにも必要な小学校からの教育プログラムを提案します。現在の「託児」メインの公的学童に、学校では提供しにくい異年齢の探求学習プロジェクト型学習を提供するなどの改革を提案します。・学校経営へ港区内の企業や団体等を巻き込みコミュニティースクールを設定することにより、地域を学校に巻き込みます。Japan、本田技研等名だたる世界的企業があります。英語教育やプログラミング教育などは、そういった企業の方に関わってもらうよう、働きかけていきます。港区の在勤・在住の様々な職業やスキルを持った社会人を『人財バンク』として見える化し、子供への学びの提供を依頼できることを目指します。・港区に密着して長期的な関わりを育む教員を港区独自で採用この制度は杉並区や品川区で実績をあげています。地域にコミットする先生によって、学びの宝庫である地域の人、場所、モノと学校との連携が深まります。大阪府池田市では成功事例があり、世田谷区でもこの1月からスタートします。公設のため経済的な負担がなく通え、民営のためイエナプラン等の自由な教育が行える場所を作ることを目指します。住民の皆様へのメッセージはじめまして。私は、港区で2人の育児をしつつ、社会人や子どもの教育の仕事をしております松浦貴昌と申します。教育実習は港区の小学校です。そこで目にした現実と、教職課程での学びから地域の教育に対するおもいを強くしました。2020年には10年ぶりに学習指導要領の改訂が行われ、新しい未来に向けて教育改革が進められていきます。港区の小・中学校などの現場では、教員の長時間労働やネットいじめの問題、不登校や発達障害に関わる対応など問題は山積しています。そこに新たにプログラミング教育やアクティブラーニングなどが加わることになります。一方で渋谷区の学校では教員へのICT研修や異才発掘プロジェクトROCKETを取り入れ、世田谷区では公設民営の学校の新設やコミュニティスクールを推進し、地域の学校経営の関わりを増やしています。港区でも学校のICT化を平成30年から進めていますが、他の区の実践はいち早く取り入れ、新たな教育施策の試行錯誤をスピード感を持って進める必要があると思っています。港区は地域や企業の人たちの人的資源が潤沢です。金銭教育など教員と協働して子ども達に提供すればもっと多様な学びが得られるはずです。子どもたちの「未来に生きる力」は、地域や企業の力を使ってこそ可能になると思っています。いう私は、26歳までのバンドの経験を通して多様な文化や価値観を学び、また、家庭の事情でバンドを脱退した後は、ビジネス経験や教育NPOを立ち上げ、10年間ほど一貫して人と人をつなげることで起業・ビジネス支援やキャリア(職業観)教育などをしてきました。これまでの経験と人とのつながりを最大限に活用して、息子2人の地元となる港区をより良くすることに人生を使いたいと覚悟を決めました。これまで私がもらった両親や地域の方々からの恩を、今こそこの地域に「恩送り」をしていきたいと思っています。未熟なところも多々ありますが、末永くどうぞよろしくお願いいたします。reserved.郵便番号の入力だけで、自分の選挙区を保存できます。無料会員登録はこちらからicon_arrow_b_whiteicon_arrow_r_whiteicon_arrow_t_whiteicon_calender_grayicon_email_blueicon_fbicon_fb_whiteicon_googleicon_google_whiteicon_homeicon_homepageicon_lineicon_loginicon_login2icon_password_blueicon_posticon_rankingicon_searchicon_searchicon_searchicon_searchicon_staricon_twitter_whiteicon_youtube。