教室長の気まぐれ話こんにちは、教室長のこうちです。12月が半分すぎようとしていますね。12月は、師走といってお坊さんが走るくらいの目まぐるしさといいます。1月は「いく」・2月は「にげる」・3月が「さる」と言ってあっという間に過ぎ去っていきます。今年度、残り少ないですが、精一杯突っ走っていきましょう!今回は、大阪府の公立高校受験の仕組み【後編】をお届けします。教科ごとの出題傾向や、問題の特徴についても説明しますので、ぜひ参考にしてみてくださいね。試験の基本的な仕組みについては、前回の記事(大阪府の公立高校受験の仕組み【前編】)で解説していますので、こちらもあわせてご覧ください。大阪の公立高校受験の特徴ではさっそく、大阪の公立高校試験の特徴を見ていきましょう。ここ数年間の出題傾向を、教科ごとに詳しく説明します。これは、直近3年間の出題内容です。配点が高い傾向にあるのが、随筆や表現・会話発表です。漢字の読み書きは、A、B、Cどの問題でも出題されていますが、昔と比べて配点が少し減ってきています。計算問題はもちろんですが、図形の証明、確率の問題も毎年出題されています。図形の証明は、A、B、C全ての問題で、3問以上の出題が続いているので、しっかり対策しておきましょう。リスニング大阪府の英語の長文読解は、難しめで配点も高いので、高得点の大きなカギとなります。英語は「時間がなくなって最後まで解けなかった」という人がとても多いので、日頃から長文を読む訓練をしておきましょう。ごとの配点は、22~23点とほぼ同じ比率で出題されます。化学分野では、水溶液と気体と、電池とイオン・中和の出題が多くなっています。それ以外の分野ではまんべんなく出題されているので、苦手分野を作らないよう幅広く勉強しないといけません。それぞれの問題が混ざって出題されます。大阪府の社会の問題は、教科書の基本的な内容を頭に入れておけば、十分高得点を狙えます。資料を読み取る問題がたくさん出るので、地図やグラフ、雨温図にはしっかり慣れておきましょう。一般選抜のボーダーゾーンって?一般選抜で合格者を決めるときはまず、総合点が高い順に並べて、上位110%を選びます。その中で上から90%にあたる受験生はそのまま合格となりますが、90%~110%にあたる受験生は「ボーダーゾーン」に含まれてしまいます。ある高校の募集定員が100人だとしたら、上位90位の受験生まではそのまま合格になり、91位から110位(=ボーダーゾーン)の20人の受験生の中から、合格者10人が選ばれるというわけです。自己申告書の提出についてボーダーゾン上の合格者は、自己申告書や調査書の「活動/行動の記録」の内容によって決まります。自己申告書は入試時に提出します。テーマが決まっていて、そのテーマについて受験生が直筆で記入します。「あなたは、中学校等の生活(あるいはこれまでの人生)でどんな経験をし、何を学びましたか。それを高等学校でどのように生かしたいと思いますか。自己申告書を書くときは必ず、事前に志望校の「アドミッションポリシー」を確認しておきましょう。アドミッションポリシーとは、「求める生徒像」のことです。「うちの高校は、こんな生徒に入学してほしい」という意味が込められているので、その内容に沿って作成しなければいけません。各高校のアドミッションポリシーは、毎年7月頃大阪府のHPに掲載されます。早めに下書きを作り、担任の先生や塾の講師にも読んでもらって、しっかりアドバイスを受けましょう。本番の試験では何が起こるかわかりません。試験でいい点数を取ることは大切ですが、1点に泣くということにならないよう、自己申告書もないがしろにせず、丁寧に作成しましょう。受験する高校によって問題が変わります。問題によって難易度はもちろん、出題されやすい分野も違うので、早い内から志望校を決めておいた方が勉強しやすくなります。ボーダーゾーンに含まれた時は、自己申告書の内容も重要になります。合格の確率を上げるため、自己申告書の作成には力を入れて取り組む必要があります。