-その4:英語の勉強の仕方-今回は、効果的な、有機的な英語の勉強の仕方をご紹介したいと思います。日本では、英語の修得は、一見難しくて、時間がかかる大変な作業のように思われがちです。実は、そうではありません。日本で生まれ育ったほとんどの人が日本語を母国語として修得します。言語の修得を脳ができないのであれば、母国語である日本語も修得できないことになります。人はほぼ無意識の状態で、自然に日常生活の中で少しずつではありますが、着実に日本語を体得していきます。無意識レベルで日本語を学んだため、自分がどのようなプロセスで学んだのかを正確に覚えていません。私の言語教育における長年の経験から言わせて頂ければ、英語も日本語も違いはあれ、同じ言語なのです。日本語を運用できるということは、英語もきちんと学べば運用できるということになります。日本語を話せる人なら誰でも英語を話せる可能性が高いということになると私は考えています。日本人は英語を修得することが難しいのでしょうか。それは、母国語である日本語と英語の間に存在する共通点と相違点を理解して、それを日々の学習の中でそれらを活用していないという点が大きな落とし穴なのです。共通点は、そのまま知識を利用すればいいだけです。この違いをきちんと正確に理解せずに学習を進めて行けば、多くのエラーを生むことになり、自分の言っていることを理解してもらえないという悲しい状況を作り出すことになります。その大きな相違点とは何か、私が思う最大の壁を説明します。それは、母国語の干渉です。母語干渉から生まれるその大きな問題とは何か。それを2つの視点で説明します。ポイント1:語順(情報の並べ方・伝達の順番)以下の例でその違いを見ていきましょう。「私は昨日図書館に本を借りるために行きました。」この日本語を英語にすると、典型的な英文は次のようになります。