き場完成、プールへの通路完成。東日本大震災(震度6弱)により、体育館天井パネルが損壊する。交流25周年を記念し交流会でペナントを交換する。特別支援学級(知的・情緒)が設置される。校舎の大規模改修が行われる。20周年により県表彰を受ける。呼んで挨拶をする」の3つについて全校へ呼びかけました。その後、児童会執行部が企画した「じゃんけん列車」を全校で楽しみ、朝の冷え込んだ体育館も一瞬であたたかな空気に包まれました。文化祭の表彰も行いました。毎年、夏(8月25日)と冬にPTAによる資源回収を行っております。毎回子どもたちの教育活動費として、地域ぐるみで資源回収にご協力いただいておりますことに感謝いたします。3学期始業式19日間の冬休みが終わり、98名全員が登校し、校舎に子どもたちの声が響き渡りました。1校時には3学期始業式を行い、校長からドラえもんが雑誌に掲載されるようになり50年を迎え、この50年間でさまざまな秘密道具が実現していることを紹介しました。子どもたちがこれから生き抜く社会は、科学技術の発展により現在ある職業がロボット化されることを受け、だからこそ「読み・書き・計算をしっかりできるようになること」「どんなことに対しても自分の考えをもち、考えを相手を伝えられるようになること」の大切さを話しました。代表児童が冬休みの思い出と3学期にがんばりたいことを発表しました。明けましておめでとうございます。今年度も花泉地域PTA連合会OB有志の会様より門松飾りをいただきました。ありがとうございました。2学期終業式87日の2学期の締めくくりです。学習発表会などの行事の思い出、日々の学習・活動を通しての成長などを振り返りました。冬休みへの期待や課題などを確認しました。おもちゃの世界(2年生)生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習で作ったおもちゃを使って、1年生や先生方を招待して楽しく遊んでもらいました。国語と関連させて書いたおもちゃのしくみの説明文も堂々と発表できました。運動委員会の企画・運営で、低学年、高学年に分かれてドッチビーを行いました。3学年混合のチームを組んで対戦し対戦することで、体育の時間では味わえない楽しさを体験しました。毎月、読み聞かせボランティアをしていただいている「おはなしポケット」の皆さんが、金沢市民センターで、毎年この時期に催してくださいます。「大型絵本の読み聞かせ」や「人形劇」などをしていただき、子どもたちは、興味津々、楽しく鑑賞していました。台風被害に遭った宮古市の様子を伝えながら、全校に呼びかけて募金を行いました。佐々木由悦さんに手渡し、台風被害に遭った方々のために役立てていただくことになりました。とうふ作り(3年生)講師に老松の奥山才子さんを迎え、豆腐作りを行いました。3年年生が栽培した大豆も材料の一部として使用し、大豆を砕く、煮込む、こし布で絞る、にがりを加えるという一通りの手順を体験しました。出来立ての豆腐とおからをみんなでおいしくいただきました。通じ、防災教育の一環として「命について考える学習」に取り組んでいます。今回は、学習参観日において、全学年が防災教育に関する内容を行いました。学年によっては、親子一緒に学習する場面があり、改めて、災害に対する具体的な備えや身を守るための行動訓練について考える機会となりました。その後、「家庭で考えるフィルタリングとルールづくり」について講演をしていただきました。学校と家庭が連携し、「ルールを守って使う心」の育成について理解を深めました。日頃お世話になっている施設に感謝を込めて、奉仕活動を行いました。縦割り班毎にガードレールを拭いたり、落ち葉を掃いたりするなど、日常の清掃時間の「時間いっぱい」「黙働」を生かし、みんなで協力し、汗を流す姿が見られました。金沢地区の森林資源を子どもたちの学習教材として提供していただき、森林作業体験を実施しています。今年は、4・5・6年生の子どもたちが、ヒノキの除伐を行いました。森林組合の方々に作業の仕方を教えていただき、働くことの喜びを味わうとともに、地域の森林を守り育てることの大切さを学びました。3・4年生の子どもたちが参加し、「にじ」「気球に乗ってどこまでも」の2曲を披露しました。これまで練習を重ねてきた素直で伸びやかな歌声を会場いっぱいに届けました。食育指導(6年生)成長期に大切な食事について学習しました。6年生は、1日に720mgのカルシウムが必要であり、成長期における食事は、大人になってからの体つきの基盤となる大切な時期であることを知りました。その後、子どもたちは、どのような食品や料理を組み合わせれば1日に必要なカルシウムの量が摂取できるのかを真剣に考え、学びを深めました。絆の花」のもと学習発表会を行いました。学年毎に「やさしい気持ちを伝えたい」「自分の夢の実現に向けて」など、会場にいらしてくださった方々に発表をとおして届けたいメッセージが存分に伝わる演技・発表内容で、見応えがありました。保護者の方々、地域の方々から大きな拍手を贈られ、どの子どもも満足感。充実感でいっぱいでした。金沢保育園との交流会(1年生)来年度小学校に入学する金沢保育園の年長さんと1年生が交流しました。1年の学校紹介に始まり、ダンスを一緒に踊ったり、ゲームを楽しんだりして交流を深めました。小学校では、お世話される立場の1年生も、この日ばかりは、「おにいさん」「おねえさん」となって、張り切ってお世話したり、活動を進めたりしていました。お世話する楽しさを実感しながら、保育園児の喜ぶ姿を見て満足感を感じていました。森林教室(4年生)11月の森林作業体験に初めて参加する4年生が、一関農林振興センターの方々から、森林の役割・木の種類や特徴などの説明を聞きました。実際に木の枝や葉を触って香りを嗅いだり、実を手に取ってみたりして教室の中でも十分に森を感じることができました。除伐の仕方を実演で見せてもらうこともできました。最後に「マツクイムシ」の実物も見せていただき、森林についてのたくさんの知識を得ることができました。学習旅行(3年生)社会科と総合的な学習の時間に関連した見学でした。厳美市民センターの鈴木家では、昔の家屋の造りや道具について学んできました。厳美渓では、郭公屋さんからお団子を降ろし大喜び。遊水地公園でお弁当の後、思い切り遊びました。あいぽーとでは、洪水の仕組みなどを学習しました。大雨による災害も増えているので、自分で自分の命を守るための大切な学習となりました。後期のたてわり班の顔合わせの会です。自己紹介の後、班で協力するゲームを楽しみ、円くなってお弁当を食べました。これから半年、協力し合って掃除をしたり、「風の子タイム」で一生に遊んだりして交流を深めます。笑顔いっぱいのひと時となりました。被災地訪問(4年生)4年生が被災地訪問として陸前高田市へ行きました。この日のために事前学習を行い、募金活動にも取り組みました。小友小学校では、津波の高さを表したチューリップラインのための折り紙を渡してきました。米沢ビルでは、震災時に米沢さんが一晩過ごしたビルの屋上で話を聞きました。高田松原に入り、「高田松原を守る会」の活動のお手伝いとして、松苗の周りの草取りをしてきました。全校に呼びかけた募金を渡し、「大きく育った松を見学に来たい。」という感想を持った子どももたくさんいました。校内マラソン大会1学期から「太陽マラソン」として取り組みを続けてきた成果を発揮するとき。1位を目指し抜きつ抜かれつ必死に走る子どもたち。自分のペースで完走を目指す子どもたち。それぞれの目標を達成するために精一杯走り通しました。学校での子どもたちの応援も盛り上がり一体感がありました。(4・5・6年生)の有志が参加しました。花泉地域で開催れるということもあり、本校の団長が開会宣言を行いました。その後、エドヒガンの記念植樹を行い、抵抗性アカマツの植栽・ウッドタイル敷き体験、薪割り体験、葉っぱのしおりづくり体験に挑戦しました。抵抗性アカマツの植栽では、丁寧に植えた苗木に「大きく育ってね」とメッセージを添え、樹木の生長を楽しみにしていました。何度も斧を振り上げ、薪割りの醍醐味を味わっていました。公共施設などの見学に行ってきました。一ノ関駅では、新幹線の速さに圧倒していました。一関図書館では、学校の図書館との違いを考えたり、さまざまな種類の本に興味をもち、食い入るように本の内容を確認したりしていました。一関ケーブルネットワークでは、取材や映像の編集の仕方を直接体験させていただきました。事前学習から、たくさんの質問を考え、当日を迎えた2年生の子どもたちは、それぞれの施設について目を輝かせながら学びを深めました。稲刈り体験(5年生)青空の下、稲刈り体験をしました。田んぼの先生やJAの方々に教えていただきながら、子どもたちは、鎌を使って稲を刈り取る作業やコンバインを操作して稲を刈り取る作業のどちらも実際に行いました。作業の一つ一つに手間がかかっていることを実感した子どもたちは、お米に対する関心や愛着がさらに増しました。今後、収穫したお米で感謝の会を行う予定です。館ケ森アーク牧場に行き、動物との触れ合いを満喫してきました。大きな動物を目の前にし、勇気を出して餌をあげると、食べてくれた喜びから子どもたちの表情も次第に和らいでいきました。愛おしい眼差しで動物と接する子どもたちの姿がたくさん見られました。大名行列262年間続いている地域行事の「大名行列」に参加しました。5・6年生が鶏舞を披露し、大名行列に花を添えました。その後、金沢八幡神社の神事に参加し大名行列が厳かに行われました。5・6年生は、子ども神輿を元気よく担ぎ、1~3年生が後に続き、「わっしょい」のかけ声を響かせました。4年生は精悍な表情で鉄砲隊として参列しました。全校で地域の伝統文化に触れ、「大名行列」を盛り上げました。子どもたちと地域の方々が一体となって交通安全を願う「交通安全運動」が、今年で47回目を迎えました。地域のみなさんやハンドルを握り運転している車両に向かって、各学級で考えたシュプレヒコールを熱心に呼びかけ続けました。シュプレヒコールの一部を紹介します。け部門」)の表彰を行いました。日頃から子どもたちの安全を見守っていただいているボランティアの方々へ花の贈呈を行いました。地域のみなさんとともに、子どもたちが考えた交通安全標語を共有しながら、事故がないように過ごしてまいります。ご出席いただきました皆様、子どもたちのシュプレヒコールに横断幕を掲げ盛り上げてくださいましたPTAの皆様、ご協力ありがとうございました。ホールで行われた独唱大会に出場しました。2組の代表が参加し、会場いっぱいに堂々と歌声を披露しました。家で宿泊学習を行いました。天候が心配されましたが、子どもたちが楽しみにしていた「沢登り」に挑戦することができました。段差がある岩場を登ることが困難な時に、友達に手を差しのべる姿や、不安がっている友達に声をかけてあげる姿があったからこそ、全員が大自然を満喫することができました。1日目の夜は、「キャンドルの集い」、2日目は「ピザづくり」などを行いました。子どもたちは、学習の場や環境が変わっても学年目標の「本気」「助け合い」「元気」を実践していました。今月から、10月3日の校内マラソン大会に向けて、元気いっぱいに校庭に飛び出し、駆け出す子どもたちの姿が見られます。各学級毎に目標を決めて取り組んでいます。大雨警報発令を想定した災害時引き渡し訓練を金沢保育園と合同で行いました。連携して車両の誘導を行いました。子ども達は先生方の指示を聞き、静かに体育館へ移動し、地区ごとに集合しました。子ども達は、おうちの方の迎えが来るまで落ち着いて待ち、おうちの方の顔を見ると安心して岐路に着きました。ご参加・ご協力いただきました皆様のおかげで、混乱もなく無事に訓練を終えることができました。阿部重人先生をお招きし、全校で「津波の恐ろしさ・被災の悲しみ」「高田松原の再生にかける思い」などについてお聞きしました。講演の中では、被災地への応援の声が被災地で生活している方々の生きる力の源となることや仲間を大切にし、協力し合って生きてほしいことなど、子どもたちは阿部先生の熱いメッセージを受け止めていました。10月4日には、4年生が陸前高田市を訪問し、高田松原を守る会の方と一緒に、松畑の草取り作業を行う予定です。一緒に楽しく給食を食べました。子どもたちは、いつもより張り切って給食を食べることができたことに嬉しさいっぱいでした。花泉学校給食センター栄養職員から、給食の量や栄養バランスについてお話をいただきました。保護者の方々は、食材の産地にもこだわり安心安全な給食を提供していることについて感心していました。「奇跡の一本松」の読み聞かせ8月28日(水)に「高田松原を守る会」の講演を開催にするにあたり、東日本大震災から8年を迎え、在籍している児童も当時の経験がないことから、津波や高田松原について知っておくため、副校長による「奇跡の一本松」の読み聞かせを行いました。始業式31日間の夏休みを終え、校舎に子どもたちの元気な声が満ち溢れました。始業式では、校長が「1学期に引き続き『かしこい子(赤い花)』『やさしい子(白い花)』『たくましい子(黄色い花)』の3つの花をさらに大きく咲かせましょう。友達の『がんばっているところ』『やさしいところ』『みんなのために活動しているところ』を見つけましょう。続けて、児童を代表して4年生の子どもが「夏休みの思い出と2学期の抱負」を堂々と発表しました。おいて本校児童会に対して、共同募金に率先して取り組んだことへの感謝状が贈られたことについても全校児童に紹介しました。今年で32回目となる夏の市谷交流が行われました。みなさんを迎えて、歓迎式やホームステイ先の家族との対面と引き渡し式が行われました。2日目は、フィールドビンゴ、岩魚のつかみ取り、地元のおいしい野菜を使った昼食、地元産の餅米を使った餅つき体験、6種類の餅料理が振る舞われた夕食会、キャンプファイヤーが行われました。本校の子どもたちも地域の自然に興味・関心をもって活動したり、地域の食文化について改めて知ったりすることができる機会となりました。3日目は、交流レクリエーション、豚汁が振る舞われた昼食会、お別れ式が行われました。みなさまをはじめ、とうちゃんの会、金沢市民センターなど関係各位のご協力をいただき、本校と市谷小学校の児童の交流を深めることができました。3月19日から3日間は、春の市谷交流が行われます。本校児童が、市谷小学校を訪問し、ホームステイなどの体験をしてきます。1学期終業式69日間の1学期を終え、終業式を行いました。校長からは、学校教育目標に照らし合わせ、「金沢小に咲かせてほしい『3つの花』を夏休みの取組の中で満開に咲かせましょう。「かしこく」:進んで勉強する花(夏休み中は、読書や自由研究を頑張りましょう)「やさしく」:親切で明るい花(夏休み中は、おうちの困っていることをしてあげましょう)「たくましく」:たくましい花(夏休み中も、早ね早起き朝ごはんに心がけましょう)7月19日(金)に終業式が行われるのは、本校が県内トップということもあり、当日は、多くの報道関係者が訪れ、子どもたちの表情を伝えていただきました。稲穂観察出前授業5年生の子どもたちが田植えをした一部の稲から幼穂が出てきました。田んぼの先生とJAの方をお迎えして、幼穂の観察の仕方を教わりました。稲をカッターナイフで丁寧に切り開くと幼穂(右下写真)が姿を現しました。幼穂の長さから収穫時期が分かり、子どもたちが植えた稲の刈取時期は、9月20日頃となるそうです。9月下旬には、5年生の子どもたちが稲刈りをする予定です。食育指導(3年生)花泉学校給食センター栄養職員による「飲み物について考える」食育指導を行いました。実際に砂糖55g入りのビニル袋を手にした子どもたちは、飲み物に含まれている糖分量を実感していました。子どもたちは、「お茶や水も飲むようにしたい」「砂糖の量を考えて飲むようにしたい」など今回の学習を振り返っていました。大会当日に向けて、放課後の陸上練習だけではなく、休み時間を利用して積極的に練習を重ねてきました。当日は、暑さが厳しい中で行われましたが、選手・応援団ともにそれじれが力の限り競技し、応援しました。食育指導(2年生)花泉学校給食センターの栄養職員による「なんでも食べよう」についての食育指導を行いました。子どもたちは、紙芝居をとおして黄・赤・緑の食品群について学びました。その後、当日の給食に使われている食材を黄・赤・緑の食品群に照らし合わせながら仲間分けをし、「エネルギーのもと」「筋肉や骨をつくる」「体の調子を整える」などの働きを確かめました。子どもたちは、バランスよく食事を摂ることの大切さを実感しました。淺沼ミキ子さんをお迎えし、全校児童を対象に講演会を開催しました。陸前高田市在住の淺沼さんが、東日本大震災で家族との悲しい別れを経験したことから、今後同じ悲しみを味わう人がなくなることを願いつつ、陸前高田市の避難道路に避難の目印としてハナミズキの街路樹を植える運動を行っていることについて語っていただきました。淺沼さんからは、子どもたちに次のようなお願いが伝えられました。朝は「いってきます」と元気に言って家を出てください。家に帰ったら「ただいま」と元気にいってください。家族で「災害が起こった際の行動」について話し合っておいてください。子どもたちは、淺沼さんのお話の中で、家族の「ただいま」という声を聞くことができなくなった悲しみに触れ、家族とのつながりを感じることができる「いってきます」「ただいま」ということばの重みを感じていました。修学旅行(6年生)天候に恵まれた2日間の修学旅行でした。2日目は、八木山ベニーランド、青葉城址、うみの杜水族館を満喫しました。子どもたちが楽しみにしていた一つに野球観戦がありました。球場では、楽天からユニフォームをいただき、応援に夢中になった興奮と余韻を学校にも届けてくれるかのように、帰校時の子どもたちの服装の楽天ユニフォームの赤が目に焼き付きました。あいさつ運動(1)(6年生・PTA執行委員・PTA生活指導部)今年初めてのあいさつ運動を行いました。校門や昇降口で、6年生が全校の手本となるあいさつを交わしていました。PTAの方々に拍手で迎えられて安心する1年生の姿や、握手やタッチなどをする触れ合いも楽しみなからあいさつを交わす微笑ましい姿も見られました。5・6年生6名の選手がエントリーしました。子どもたちは、自己記録の更新を目指し、精一杯の力を出し切りました。PTA早朝作業(1)(PTA環境整備部)保護者の方々のみならず、子どもたちも参加し、校庭周辺の草刈り、側溝の土上げ、体育館の窓拭きなどをしました。1時間程度の作業で、子どもたちが学習する環境が美しく整えられました。ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。食育指導(1年生)花泉学校給食センターの栄養職員による「給食について知ろう」の食育指導を行いました。栄養職員から、「主食とおかずを交互に食べること」「背筋を伸ばして、よい姿勢で食べること」「よく噛んで食べること」が大切であると教えていただきました。当日は、栄養職員2名のほかに調理員2名もおいでいただき、一緒に給食を食べました。子どもたちは、給食センターの方々に感謝しながら、好き嫌いせずに食べようという気持ちを強くもちました。~」を掲げ、大運動会を行いました。5月下旬ではありましたが、高温のため熱中症対策も十分に行い、子どもたちが参加する競技などは予定どおり実施することができました。リーダーがいない場合でも下学年の子どもたちが率先して応援するなど、ひたむきな子どもたちの姿が随所に見られました。ご協力くださいました保護者や地域の皆様、ありがとうございました。田植え体験(5年生)田んぼの先生とJAの方々のご協力をいただき、手植えでの作業と田植え機を利用した田植え作業を経験しました。子どもたちは、「苗を指の第一関節まで押すんだよね。」と確かめながら丁寧に田植えを行うなど、貴重な体験をさせていただきました。収穫したお米は、収穫祭や市谷交流で試食する予定です。今年度の児童会活動について確認し合う「児童総会」が行われました。児童会や各委員会の提案内容には「全校のみなさんが...」ということばが散りばめられており、その提案に対して、3年生以上の子どもたちからも「全校のみんな」を意識した質問や意見が出されました。楽しさいっぱい金沢小」に決まりました。時間に結団式が行われました。各組団長の決意表明を皮切りに、団員が一体となってエールを繰り返し、士気を高めていました。任命式が休み時間(太陽の時間)を利用し、行われました。各組団長は、団旗と団長用のはちまきなどを誇らしげに校長から受け取りました。5月25日の大運動会に向けて始動です。執行委員会が中心となって企画し、2年生以上の児童の歓迎の気持ちが伝わる装飾に彩られた体育館で、1年生15名を迎える会が行われました。1年生は、緊張しながらも、自分の好きな食べ物や遊びなどを紹介することができました。その後、縦割り班で活動する友達と顔合わせをし、ゲームを楽しみました。さんに教えていただきながら、稲の種もみを蒔きました。5年生は、今後、田植え、稲穂の観察、稲刈りと金沢のお米調査隊として、総合的な学習の時間において取り組んでいきます。スクールガードリーダーの方々から、1~3年生は、安全な歩行や横断の仕方、4~6年生は、自転車の安全な運転の仕方を学びました。指導していただく方々からは、自分の目で安全を確かめることの大切さを教えていただきました。結団式(4~6年生)今年度は、新たに4年生17名が入団し、4・5・6年生54名の団員で結団式を行いました。入学式1年生15名が入学しました。2~6年生の児童はもちろん、会場においでいただきました多くの方々が入学生をあたたかく迎えました。入学式後の「迎える会」では、お兄さんお姉さんになった2年生が、張り切って学校での学習の様子について紹介し、1年生は、2年生の姿や発表の内容に胸を躍らせながら見ていました。15名の入学生を迎え、今年度は、全校児童98名でスタートしました。目次へお知らせ校報「手つなぎ」を掲載します。今年度の年間行事予定を掲載しています。pdfファイル]目次へまなびプラン今年度版の「まなびプラン」です。本校のいじめ防止のための活動指針です。当ホームページで使用しているすべてのデータの無断転載を禁じます。