常伸スクールの教室長が日々の思いを綴ります。対象は小学生から中学生。通い放題コースから週に1回や2回などもあります。わからなくなっているというか、筆算をせずにして間違うと言うか......。数の観念がわかっていないとか......。みっつあるということ。0.5と同じことですね。理解できている生徒がすくないのです。0.7が0.5より小さいということがピンとこないということなんです。小数というものは、中学生になるとほとんど使いません。」というものをちゃんと理解するために小数というものは、あるような気もします。割合や%というものは、一生使う(計算はしなくても)ものです。それがどういう意味の物であるのか、わかっていないと、野球なら勝率や打率なんてもの、まったくピンときません。経済成長や、利息、消費税いろんなところで%も使われています。いうものがあってこその割合や%なんです。ここらへんが大事なのではないかと思います。理科のというか、湿度などもそうですね。」というのがどういうものか、小数は何なのか、そういうことに対する感覚を磨いていく、それが意味ある事じゃないかと思います。スクールの「京都松陰塾」の教室長です。ショウイン認定校で、2012年6月オープンしました。