担当教員のプロフィール1961年京都市生まれ。アイデンティティ・ポリティクス。調査フィールドは沖縄。変化と社会運動や投票行動との関わりを研究中。特技は合気道(四段)。発展過程を振り返りながら、考察することを目的とする。1950年代以降の英語圏の地理学における諸スクールの研究分野と基本概念について詳細に検討します。本演習は学部生にも開放されています。軍事基地の存在がどのように評価されるべきかを考えます。(調整中)年内は文献の精読と討論、年明けは沖縄県内の現地調査を計画し、実施します(予定)。:毎週の演習では教員・受講生間で課題文献の内容について討議します。出席し、積極的に討議に参加してください。出席数が2/3以上の受講生を評価対象とします。(評価配分10%)リーディング・レポート:各週の授業日の前日午後5時までに、その週の課題文献について要約、論評、および疑問点を提示した800字程度のショート・レポートをテキスト形式(HTML形式や添付ファイルは避けてください)の電子メールで政治地理ML(polgeog2010[at]lit.osaka-cu.ac.jp)あてに送付してください。(評価配分50%)期末レポート:演習の週別テーマのうち、関心のあるものを選び、参考にした文献にさらに新しい文献を加え、テーマに関する考察を深めた政治地理学的なレポートを作成してください。フィールドは沖縄に限らず、国内外の軍事基地の例を対象にしていただいても結構です。字数は6,000字(学部生は4,000字)程度とします。(評価配分40%)評価:評点が全体の60%以上の受講生を合格とします。テキストとして藤井誠二著『沖縄アンダーグラウンド―売春街を生きた者たち』(講談社、2018年)を用いますので、購入しておいて下さい。その他の課題文献の入手については演習中に指示します。演習の課題ほかについて相談したいことがある場合は、遠慮なく山崎までご連絡ください。