■そして、世の中で生きていくために必要とされるのは大抵がこのトップダウン思考だ。生きてくために最も必要なものは「再現性」だから。ものごとを再現するためには、そこに至るまでの手順を自分で導き出せることが必要になる。そのためには、ものごとを分解しどういう手順で成り立っているのか、その仕組みを分析する必要がある*1。学校教育はこの再現性を獲得するためにある。高校までの「勉強」とは、このトップダウン思考を完成させる手順を学ぶことだ。ある体系を分解し再度同じ上位概念へ構成できる、これが「理解」であって、その思考手順を何度もたどることで〈記憶〉がつくられる。して取得した体系の構造は、その後の〈思考〉の不可欠のベースとなる。このベースが「知識」と呼ばれるものであって、きれいに整理され位置づけられた知識は、必要なときに自在に取り出すことができ、そして元の位置へ戻すことができる。個々の知識を整理し、検索すること。それは、まさにEvernoteを完成させる作業。Evernoteのアウトライン機能が断片同士を動かすことができない仕様である、というのはまさに「そうであるべき」だからなのかもしれない。Evernoteのコンセプトは「すべてを記憶する」なのだから。■アウトライナーにいう〈思考〉は、この体系化(あるいは体系化に基づく〈記憶〉)の更に先にあるもの。Evernoteよりももっとずっと暴力的なもの。Evernoteの普及の度合いと比較して、アウトライナーが未だマイノリティの地位に甘んじていること。これは、大多数の人にとって〈思考〉は〈記憶〉ほど必要なものではない、という事実を表すものなのかもしれない。大多数の人は思うよりもっと平和的なのかもしれない。カタチは時にその内実全てを表す。