二階にZ塾が入っていた。教室が二つに事務室があり、窓には中学受験の実績が貼られていた。L中1人、長崎にあるS中3人、M学園11人、付属中6人という状況である。日曜日は朝9時から夜7時まで二つのコースの授業が詰まっていた。朝9時からは算数だった。20人入れる教室はほぼ一杯になった。栄作の他に同じ小学校の者は8人いた。みんな付属中を目指していた。他には苅田や行橋から電車でやってきた。駅から塾までは歩いて5分くらいの場所である。窓の下の国道は中津や宇佐方面に向かう車でいっぱいだった。「長さ80メートルの電車が時速90キロで走っています。電車が鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまで16秒かかりました。「あなたの手元には2000円あります。「Aさんが時速四キロで歩きはじめました。三十分後、Bさんが自転車で時速二十キロで追いかけ始めました。BさんがAさんに追いつくのは何分後でしょう」もちろん計算問題もたくさんあった。そんなに複雑ではないが、L高とかを目指すクラスはもっと複雑な計算をさせられていた。授業は一時間で、最初の30分は各自で問題を解き、あとの30分で先生が答えを説明するというやり方だった。栄作は計算問題はこなしたが、図形は答えを出す時間がなかった。プロフィールRSSを表示する@niftyが提供する無料ブログはココログ!。