芸術]TweetPocket昨今、日本を取り巻く環境はますます厳しくなってきています。外圧の影響で、日本人のアイデンティティーも揺らいでおり「プチナショナリズム」が勃興してきているようです。幕末の志士のように世界に目を向けて謙虚に学びましょう!!今回は、この本を通じて「一般教養(リベラルアーツ)」について興味関心を持って頂ければ幸いです。2015年)著者は、「リベラルアーツ研究家」です。世界各地に遊学の後、企業で「ソフトウェア開発の技術者」に従事してきた経験から、「世界基準での教養の重要性」に目覚めた異色の経歴をお持ちの方です。現在は、「リベラルアーツ」の普及活動をされています。「リベラルアーツ」とは何か?日本語では、「一般教養」のことを指すとされています。これは、「自由人(奴隷身分から解放された)」になるために必須の「技術・スタイル・教養」といったイメージでしょうか。日本では、「教養」といったら今でも「お高くとまった知識人」や「お金持ちの有閑階級」の趣味道楽くらいにしかイメージされていないでしょうが、西欧では「自由の進展」とともに一般庶民にとっても「死活問題」だったようです。日本では、長らく「平和で安定」した時代が続き極端な「身分格差」もなくなってきたので「教養」は軽視されてきたようです。身近なところでも、「国公立大学の文系学部廃止」や「一般教養教育の縮小」に現れているようです。方に力点が置かれてきました。問題として繁栄の土台となる「基礎研究や一般教養教育」を重視した国が歴史的に見ても世界の勢力図を塗り替えてきたようです。技術革新の土台は、言うまでもなく「アイディアやものの考え方」だからです。先進国レベルでは、すでに安定期から衰退期に入りつつあるようです。このような「混沌未明の不安定期」には、価値基準が混乱し世相も危険な心理状態になりがちです。「一般教養(リベラルアーツ)」を学ぼうという訳です。庶民の知力で、この困難な時代を乗り切らねばなりません。ビジネス書よりも科学史と技術史を学ぼう!!著者によると、日本は「技術重視」で生きてきたためか「基礎理論」を軽視する嫌いがあるようです。全般的に、東洋社会は「文」を重視してきたようで現在もその後遺症が多々見られます。著者は、一応「便宜的に」このように「分かりやすく」まとめておられます。このような性格から、今後日本人が学んでいく必要があるのは、「技術史」に加えて「科学史」であるようです。「基礎理論の構築」ができる「思考法」を身につける必要がありそうです。そのことは、同時に「討論(弁論)術」を身につけることにもつながります。明治の頃、福澤諭吉が「演説の重要性」を強調してきたことは現在にも通用します。幕末の頃、佐久間象山は「東洋の道徳と西洋の芸術(技術)」をバランスよく摂取していくのが、「日本人の生きていく道」だと主張しました。健全な懐疑精神と世界の諸言語に親しむ!!誠に悲しいことですが、目下の日本国内では無意味な「足の引っ張り合い」が散見されます。「バランス感覚の豊かな健全なエリートがいない!!」また、在野でも「紛争の種」が無思慮に蒔かれています。こんなご時世だからこそ、志をもった若者の皆さんには「世界に視野を広げて」頂きたいのです。なく志高い方への応援メッセージ」です。落ち着いて「健全な懐疑精神」を養って頂きたいと思います。著者も強調されていますが、「グローバル社会」は「英語」だけで成り立っているのではありません。植民地にならずに将来も「独立」を保てるように「英語だけでなく他言語」も学んでいきたいものです。この利点は、「複数の視点が持てること」です。各人の人生で出来ることは限られていますが、それぞれの出来る範囲で積極的に「いのち」を活かしていただきたいと願ってやみません。天の心(高さ)は知れり!!」その「天の心」を知るためにも、狭い視野から大海へ乗り出していこうではありませんか。「リベラルアーツの学び方」(瀬木比呂志著、ディスカバー・トゥエンティワン、2015年)も、ご紹介しておきます。こちらは、音楽や映画など「芸術」も案内されています。最後までお読み頂きありがとうございました。こちらのブログもご一読下されば幸いです。[...]返信コメントを残す返信をキャンセルする。date*日本語が含まれない投稿は無視されますのでご注意ください。Reserved.このページの先頭へ。