できれば事前にメールでアポどり下さい。Objectives3年次前期までの領域専門科目を踏まえたうえで、個別教員対応のゼミ編成を実施する。キャリア形成を支援し、進路開拓のためのポートフォリオの制作に取り組む。次年度の卒業研究のための萌芽的研究に取り組む。Keywords3年次前期までの領域専門科目を踏まえたうえで、卒業研究の萌芽的研究になりうるテーマを発見・開拓することが求められる。履修上の注意/Notes原則として、この基礎ゼミの指導教員が次年度の卒業研究における指導教員となるので、ゼミ編成時に留意すること。教科書/Textbook(s)各ゼミ担当教員より指示する。参考文献等/References各ゼミ担当教員より指示する。Coursework取り組むべき課題についての文献及び資料調査収集に自主的に取り組むこと。ポートフォリオの充実を図る。[ポートフォリオセミナー(実施時期は未定のため、掲示等により連絡する)]産業界で活躍する企業人を外部講師として迎え、進路選択や就職への意識を向上させることを目的としてポートフォリオセミナーを実施する。セミナーは実践的なポートフォリオ制作の総仕上げのための機会とし、セミナー後は学生自身の「気づき」によるポートフォリオのさらなるブラッシュアップを行い、就職活動や進学に備える。この授業においてのポートフォリオセミナーは、前期の参加対象である造形デザイン領域3年次生にビジュアルデザイン領域3年次生を加えた造形デザイン学科単位として学生に参加を呼びかけることとする。分野を横断した発想力や作品のあり方、それを用いたビジネス展開、ものづくりへの包括的な視点からの企画提案力への修得意識を高めることを目的とする。ポートフォリオセミナーに向けての準備を進める。テーマの発見・開拓のための資料収集を行う。テーマ決定のための調査を行う。実験制作やプレゼンテーションの準備を行う。リアリティのある進路・職業感を形成する。萌芽的研究を通じて、問題発見力と解決力を養う。Achievement※出席は2/3以上で評価対象となります。リアリティのある進路・職業感を形成する。萌芽的研究を通じて、問題発見力と解決力を養う。