学校のようすをお知らせします。算数科〜水のかさのたんい〜算数科では、「水のかさのたんい」の学習をしました。びんや缶、ペットボトルの中に水を入れて、それをデシリットルますで何杯か測りました。教科書では、デシリットルの次に、リットル、ミリリットルの単位が出てきます。具体的な活動を取り入れながら、学習しました。1L=10dL、1L=1000mLを覚えてほしいと思います。図画工作科〜ひかりのプレゼント〜「ひかりのプレゼント」の学習をしました。家で集めてきた透明の容器に、マジックで色付けをして、太陽の光を当てて楽しみました。天気が心配でしたが、1組も2組も、図工の時間はちょうど晴れました!みんなでわくわくしながら外へ出ました。宝石のようにきらきらと模様が地面に写りました。太陽の位置を確認して、影ができる方向を考えたので、理科の勉強にもなりました。図画工作科〜くしゃくしゃぎゅっ〜「くしゃくしゃぎゅっ」の学習をしました。紙袋をくしゃくしゃにして、さらにその中に、くしゃくしゃにした新聞紙を入れました。紙をくしゃくしゃにすることは、普段の生活の中でめったにないことなので、とても盛り上がりました。左の写真が、作る前の様子です。右の写真が、作り終わった後の様子です。みんなで観賞をした後、ぎゅっと抱いて家に持って帰りました。夏らしく、パイナップルの掲示に変えました。黄色と赤を混ぜて、オレンジ色を作って塗りました。教室や廊下にも掲示しています。体育では、水泳の学習をしています。2年生は、水に慣れるために、バディで水かけっこをしたり、だるま浮きをしたり、ふしうきをしたりしています。それから、バタ足で進むことにも挑戦しています。夏休みまでに、少しでも泳げるようになってほしいと思います。生活科〜生き物なかよし大作せん〜生活科では、「生き物なかよし大作せん」の単元に入りました。アゲハ蝶の幼虫やバッタやダンゴ虫を捕まえて持って来ていたので、それをみんなで見ました。子どもたちは虫にとても興味があるようです。「もしまだ生き物がいたら、持って来てね!みんなで見ようね!」と話しています。9日(火)にまた観察します。野菜の実がなったので、観察をしました。実の部分をよく見て描きました。気付きには、できた実の数や実の大きさを書きました。今日は、できた野菜を収穫して帰っている子が多くいました。