追加された行はこの色です。削除された行はこの色です。・配付資料について,事務局並びに渡辺委員から説明が行われ,続いてフリートーキングが行われた。[[歯科技工士]]の養成については,いままでの施策の推移や歴史的な経緯を踏まえれば当面解決していくべき課題と長期的に解決していくべき課題に分けられるのではないか。[[歯科技工]]技術の高度化と需給の問題並びに[[歯科技工士]]養成における修業年限延長の問題について重視すべきではないか。修業年限延長の問題はゆとりのある教育を行っていく側面からみて避けて通れない課題ではないか。[[歯科技工士]]を取り巻く環境の変化からみて,[[歯科技工士養成所]]の定員を削減することは,やむおえないのではないか。教育環境の変化を踏まえれば修業年限の延長を行うことは合理性のある選択肢となるのではないか。[[歯科技工士]]は本来,技術職であり,[[義歯]]製作等の仕事ができてはじめて給料が支払われることを学生に認識させることが必要ではないか。18歳人口の減少や学生の学力低下により,2年の修業年限で[[歯科技工士]]を養成していくのには,困難ではないか。現在の歯科医療供給体制の中で[[歯科技工士]]の置かれている立場を十分踏まえながら[[歯科技工士]]の養成を考えていく視点も必要になるのではないか。[[歯科技工士]]の適正数については,国民の意識や歯科医療機関や[[歯科技工所]]の状況等多くの視点から考えていくべき課題ではないか。[[歯科技工士]]の需給に関する視点を考慮した時,歯科医療機関における総収入の低迷等を踏まえ,学生の就職状況,競争激化に伴う安値受注の状況並びに保険診療での適正な]]義歯]]製作等の視点が重要となるのではないか。試験を統一して実施していくことについては,[[歯科技工士]]の試験を取り巻く情勢の変化に対応ができる視点を重視しながら考えて行くべき課題ではないか。[[歯科技工士試験]]については,全国的に統一して実施していくべきであり,実技試験については,重要な技能評価の方式であることから,各養成所が試験実施者を出し合う等,できるかぎりの工夫を図りながら模索すべき重要な課題ではないか。嘉一)」について渡辺委員から説明していただくこととする。次回は,1月26日:午前10時から開催することとする。