エコノミクス甲子園マニュライフ生命カップ全国大会(以下、エコミクス甲子園)』。本大会は全国の地方大会を勝ち抜いた46チームが出場。その中には、灘やラ・サールなど、競技クイズ界でも強豪とされる高校も名を連ねていたが、その結果が示す通り、エコノミクス甲子園はクイズ研究部(以下、クイ研)出身者が優位に立てるクイズ大会では決してない。そこで本記事では、東京大会代表として全国大会に出場した早稲田高等学校のクイズ研究部OBである関根蒔人くんと平井裕一くんに競技クイズプレイヤー目線でエコノミクス甲子園を振り返ってもらい、その奥深さを探ってみたいと思う。鷲田樹音くんと坪田実那美さんペア。この1年間で「大会に勝つための小手先の勉強」ではなく、「今後の役に立つ意義のある勉強」をしてきたことが優勝の秘訣と語った2人。主催者側から提供された本や資料以外にも、ミクロ経済とマクロ経済に関するテキストなどを買って、経済・金融的な考え方が身に付いたと言い、「優勝という結果以上に得られたものがあった」とチャンピオンにふさわしいコメントで大会を振り返った。平井くんは僕が今年誘ったので初めてなんですけど。僕自身は先輩に去年誘われて全国大会にも出場しています。去年は本当に先輩のお陰で全国大会に出場できたようなものだったのですが、今年も全国大会に2年連続で出場できました。――平井くんをパートナーに選んだのはどうしてでしょう?彼は本当に単純な性格なので(笑)。声を掛ければ出てくれるだろうなと。ほかにも声掛けてもよかったんですけど、けっこう政治経済のテストでも良い結果を出しているという話を聞いたので、そういったところもあって彼に声をかけました。古舘伊知郎さんがキャスターだった時代の報道ステーションが好きで、毎日TVを見ていたんですね。それで色んなことを学んだ気になっていたので、行けるかもって(笑)。僕は中学・高校共に早稲田なので中学1年から入っていて、平井くんは中学3年生の途中から鉄道研究会から転部してきました。きっかけは中2のときに関根くんと一緒のクラスになったことです。なって「クイ研来なよ」ってことをずっと言われていて。それで、中3のときに「行ってみようかなぁ」ってふっと思って(笑)。昔からクイズ番組が好きだったのもあるんですが、小学校の時に早稲田の文化祭に参加して、一番楽しかったのがクイ研だったので、合格したら即決でそのまま入部しました。僕が知っているクイズといえばTVで見る『クイズ!ヘキサゴン』とか和やかなものだったので、みんなでワイワイ言いながらやってる部活なのかなと思ったら、入部してみたらみんなの目が怖くて(笑)。基礎から始めなきゃと思っていたので、教科書レベルの現代社会の教科書は読んでましたし、新聞は平井くんが読んでいました。あとは、政治経済の授業で配られたプリントも色々と見ました。エコノミクス甲子園は、教科書以上の詳しい投資の知識なども問われることがあるので、そういう知識は新たに勉強しなきゃいけないと思って対策しました。出題される問題の3割ぐらいの知識は部活を通して色々と知っていて、そういった面では部の活動が役立ったのかなと思います。名前が特徴的な単語は覚えていくようにしたりとか。僕は単語をある程度覚えていけば大丈夫かなと思っていたんですけど、詳しい経済の計算は全然お手上げで(笑)。競技クイズの感覚でいったら問題にならないだろうなっていう単語も出やすいという話は聞いていたんですが、大会では計算から答えを導き出す問題も大きな割合を占めていたので、対策が甘かったなと感じています。――とは言いつつ、2人は地方大会を勝ち抜けて東京代表になりました。地方大会のペーパークイズは教科書レベルがほとんどだったので。そんなに点数が取れたわけじゃないですけど、難しくはなかった気がします。地方大会ごとに形式が違うと思いますが、基本的に早押しに加算されるのは少しだけでした。ペーパークイズは2人で一緒に解く形式で、時間が余ったので答え合わせもして、彼が言うなら間違いないなとか思いながら、そこそこは正解した感触がありました。少なくとも、1位まではいかないけど10位ぐらいには入ってるだろうと。競技クイズの知識とかノウハウで解けるものを僕が答えて、平井くんは教科書レベルの知識を拾っていくみたいな感じで、そういう相乗効果はあったと思います。最後のボードクイズも僕が分からないところで彼が正解を取ってくれました。――そして全国大会を迎えるわけですが、前日に行われるプレゼンテーションとペーパーが翌日の本戦にも影響するというのはエコノミクス甲子園ならではですね。そのプレゼンテーションに予想外に苦戦してしまって。2人からなるチームが4つ集まって、色々と話しながら意見をすり合わせていくんですけど、これはもちろん競技クイズにはまったくないことなので、特別な大会だなっていう印象を凄く受けました。――「環境問題と経済活動のつながりが学べる授業案について」というテーマで、チーム全員でプランを作るというものでしたね。長野県の松本深志、長崎県の精道三川台かな。早稲田の僕でした......でも難しかったですね。人の意見を聞かなきゃっていうのは当然なんですけど、お題が難しくて。「どういうことなんだ」ってテーマを理解するところから始めたんですね。次に環境問題からアプローチしていった方がいいのか、それとも経済活動からアプローチしていった方がいいのか、とか。いうことで凄く悩んで、そのまま昼食になっちゃったんですね(笑)。形になったのは確か締切の15時ギリギリで、何とか間に合わせたという感じで。ほかのチームはゲームとかVRとかを使って体験させるというアイディアだったんですけど、僕らにはそういった発想が全くなくて普通の授業プランになっちゃったっていう(笑)。凄く酷いってわけじゃないんですけど、普通になってしまいました。ある話し合いみたいな授業を提案したんです。10個ぐらいのチームに別れてたんですけどVRを使うアイディアを出したチームはプレゼンも上手かったですし、敵わないなって思いましたね。ほかの班で学校の後輩に電話して「これどう思う?」って聞いたところがあって。そんなことを思いつくなんてさすがだなって。――外部と連絡を取ってはいけないルールもないんですね。判定してくださった企業の方にも「授業を受ける側の中学生の声を直接聞くのは凄いね」って褒められていて。「なるほどなぁ」って本当に感心しました。――その後、前夜祭をへて最後の最後にペーパークイズが待っているわけですが、ここまでくるのに疲れもありますよね。単純に知識を問うのが20問ぐらい、そのあとに計算問題とか記述問題とか。本当に国立の社会のテストみたいな感じで、疲れていたのもあって凄く難しく感じました。――それでペーパーとプレゼンを経て全国大会本番の順位付けも決まると。プレゼンが本当にできたチームは1位から10位まで独占みたいな感じなんですね。僕たちはプレゼンもペーパーも振るわなくて35位以下(笑)。僕たちのチームだけで35位以下独占みたいな(笑)。――前日に行われるプレゼンテーションとペーパーの結果は全国大会の第1ラウンドから響いてくるんですもんね。最大2問の早押しで、前日の結果が高い方が1問だけで切り抜けられるという。関連記事:クイズに賭けた青春!『第1回ニュース・博識甲子園』レポート(PART1)大会本番は1問目からサドンデス――それで第1ラウンドは早押しクイズで、対戦校が前日の成績で3位になった愛知大会代表の旭丘高等学校。1問目の「マーケット・オブ・ザ・ハイグロウス・アンド・エマージングストックスの略である東京証券取引所/が運営......」という問題に「マザーズ」と答えた早稲田が先手を取って、残り1問を賭けた戦いになりました。ところが続く2問目で「1987年10月19日にニューヨーク株式/......」と、だぶ早いタイミングで押した旭丘が「ブラックマンデー」と答えて第2ラウンドへの切符を手にする結果に。第1ラウンドの中でもかなり早いタイミングでボタンが押された問題でしたが......。僕らが遅かったですね、2問目の場合は。