小学生は、水彩絵の具のにじみを活かしながら筆のタッチで紅葉した木々の葉を表現し奥行きを感じられるような風景画に取り組みました。した線と色で表現された絵は力強く、こどもらしさのあるものとなりますが一方で、塗り絵のようにみえてしまうこともあります。本来存在しない「輪郭線」を描かず色の調子でかたちを表現していくことで本物らしくなりクオリティがぐっとあがる場合があります。どちらが良い、悪いということではなく技術としてのバリエーションを習得するということが何かを表現しょうと思った時に選択肢を広げることに繋がるのではないかな、と思うのです。上からみた吊り橋と紅葉。川にうつりこんだ紅葉の表現を工夫しました。銀杏並木を描きました。それぞれにこだわりをもって取り組めたように思います。絵画この記事へのコメントコメントを書くお名前:メールアドレス:ホームページアドレス:コメント:。