あしたのコミュニティーラボこのページではJavaScriptを使用しています。JavaScriptをONにしてください。コンピューターの歴史を振り返った前半に続き、話はいよいよ教育へのコンピューター応用に入っていきます。昨今、その創造性を引き出すため、子ども向けのプログラミング教育が脚光を浴びています。モノづくり体感スタジアム」を訪問。子どもたちが本物のコンピューターを持つ意味とは?」の参加レポートを前後編に分けてお届けします。ツイートあしたのコミュニティーラボは、Facebook、Twitterでもご覧いただけます。皆さまからのご意見も随時募集しております。あしたのコミュニティーラボ。