京都モデル実証事業」を開始する。児童・生徒がお互いに教えあい学びあう「協働学習」における学習状況を、AIによる音声分析などで可視化したり、統合的な学習データ分析を実施する計画だ。具体的には、教室内に設置したマイクで教員と子供の音声をとらえ、発話内容や感情変化を教員向けのタブレット端末にリアルタイム表示する。学習すべきキーワードの出現状況などを教員向けタブレット端末に表示する。これにより、教員による効果的な働きかけ、次回以降の授業改善などが可能かを検証する。これらのデータに基づく子どもの資質・能力の評価方法についても検討する。2019年度には、マイクから取得・分析したデータと、学力テストの結果や、デジタル教科書・ドリル教材の閲覧・解答ログ、子供向けアンケート調査結果などを統合的に分析し、それぞれの子どもに合わせた指導や、教員・子ども・保護者へのフィードバックを行う。子どものやる気や資質、能力を伸ばす仕組みの有効性を検証・評価し、その結果を蓄積、学校間で共有することで、エビデンスに基づく教育の実現を目指す。期間は2020年3月までを予定している。編集部0バックナンバーメルマガで記事を受け取るメルマガ会員限定で、ピックアップしたオンライン記事を毎日お届けします。以下でメルマガの登録ができます。購読申し込みで全記事が読める2018年4月号「SDGs×イノベーション」完売!会員になって購読すれば、バックナンバー全記事が読めます。PC・スマートフォン・タブレットで読める電子ブックもご用意しています。台頭するメディア・ビジネス2018年6月号インバウンド沸騰の先へ最新情報をチェック。会員規約プライバシーポリシーFAQお問い合わせ最新情報はこちら。最新「事業構想」が読み放題。会員の特典をもっとみる。