神奈川県の公立高校の入試を突破するためには、まず合否の半分程度を占める内申点を取る必要があります。内申点を取るために重要になってくることが、定期テストで高得点を取ることです。差がつくのは定期テストの点数ということで間違いないでしょう。この定期テストでいい結果を残すために、学校よりも先に進めるということを基本にしています。試験2週間前にはテスト範囲を終わらせ、試験前に2回、3回と同じ範囲を勉強する、これをやりきることでテスト対策を完璧にしていきます。原理から深く理解する学問を理解するうえで、体系的に勉強していくことがとても大切だと考えています。基礎となる論理を積み重ねることで、より発展的な内容を理解できると考えています特に、英語、数学に関しては、先の単元ができて前の単元ができないことはまずないと考えています。連立方程式が理解できて文字式が理解できていないということはあり得ません。逆に、Be動詞、一般動詞が分からなければ、関係代名詞を使った文章を理解することはできないでしょう。そこで、みやうち塾では生徒の理解度に合わせて授業を進める、個別学習のスタイルをとっています。テストに合わせた学習をしながらも原理から理解していく、難しいことですが、この2つは捨てることのできない大切な要素だと考えています。アウトプットを重視する勉強において大切なことの1つに、「分かる」と「できる」は違うということを理解することがあります。塾の役割として、勉強を分かるようにするということはもちろん大切ですが、分かっただけでは点数は伸びません。何度も演習を重ねて自分の知識にすることで初めて、実戦で使えるようになると考えています。そのためには、質だけでなく量も大切になります。塾の営業時間内であれば好きな時に質問ができ、何をすべきかという指示もします。みやうち塾では、上記の指導方針を達成するために、小グループと個別指導をドッキングしたシステムで運営しております。学校の先取りを2~4人の小グループで進め、演習に関しては自由に時間を組んで進めていきます。塾生は、インターネット教材のすららを利用することができます。らは、株式会社すららネットが開発したE-Learning教材で、自由な時間で英、数、国を勉強することができます。中1から全てを復習したいというご要望にもお応えすることができます。知識の“活用”の練習みなさんは2020年に入試制度が変わることをご存知でしょうか。大きな流れとして、知識の活用を重視するという方向に向かっています。これまでのように、知識を問うのではなく、知っている知識を使って自分の考えを説明したり、文章をまとめたりする力が必要になります。その活用力を見るため、大学入試制度を始め高校、中学でも入試制度が変更されているのです。知識を活用するとは、単に暗記力を見るのではなく、覚えた知識をどう使うかが重要になることを意味します。どれだけ覚えられるかではなく、自分の考えを説明したりするかが求められるようになっています。神奈川県の入試問題は、記述の問題は少ないです。複数の資料から情報を読み取ったり、長い文章を素早く読む力が必要になっています。この傾向は今後も強まると考えられ、読解力をつけることを中心に知識を活用していく必要があります。活用力を伸ばすために小グループ授業で難問を対策みやうち塾では、学校の先取り学習を小グループ授業の中で進めていきます。難関校を狙う生徒さんほど先取りが重要になります。英数に関しては学校範囲を中2の終わりまでに完了させることで、残りの時間を入試問題対策に充てていきます。小グループ授業では先取りで進めていきますが、当然1度では理解できない問題があったり、置いて行かれてしまうこともあると思います。そのようなときには、通い放題の個別指導の中で疑問を解消しに来てほしいです。講師が2名ほどおりますので、自由に塾に来て質問をすることができます。単なる自習ではなく、勉強の仕方を指導したり、解いた問題のフィードバックも行うことで学習の軌道修正をしていきたいと思います。ブログメディアBeyondPlace、YouTube、Twitterでも最新情報を随時発信しております。