インタビューイベントリポートオリンピアンの強い精神力はどのように育ったのか。熱い思いに触れることができました。開脚旋回(あん馬技)薄いマット1枚の上でこんなにも高く飛ぶことができるのかと、その身体能力の高さに圧倒されました!あふれ出る笑顔から子どもたちの”わくわくどきどき!”が伝わってくるようです。普段見ることのできないオリンピアンの技の美しさに、会場からは感嘆の声が沸き起こっていました。子どもたちのまっすぐな声をご紹介!=1年生=*きょうぼくにいろんなことをはなしてもらいました。ゆめをもとうとおもいました。手でゆうしょうしたいゆめをもちました。*きょうはありがとうございました。ゆめをあきらめません。ゆめは、ものまねです。=2年生=*おき口先生きょうは、いろんなわざを見せてくれてありがとうございました。ぼくは、2017年にあったオリンピックを見ました。その中にもたいそうのえんぎがあって、そのときにはじめて「すごいな。さいごのえんぎは「すごー」とおもいました。*ぼくは、そくてんがにがてです。あととびばこがとべません。きょうおしえてくれたのでとべるとおもいます。=3年生=*沖口せん手の話を聞いて分かったことがあります。何でもチャレンジしてみること。私はそくてんが出来ません。家でもやってみたけど出来ませんでした。私は、練習がやっぱりひつようなんだなと思いました。いつか、かならず出来ると信じて、何度でも練習を続けていきたいです。=4年生=*〔感想〕今日は先生のアドバイスを聞いて、後てんやそくてんを先生の言った通りにしてみたいと思いました。空手の大会のときに、とてもきんちょうするから、アドバイスで教えてもらったようにきんちょうを少しにできるようにしたいです。先生のわざがすごくてはく手しかできませんでした。がんばって、とうりつができるようになりたいです。わたしも、ゆめに向かって、がんばっていきたいと思いました。先生の言った通りにお手伝いからがんばりたいと思いました。〔分かったこと〕●ゆめに向かって目標をもち、がんばること。●何にでもチャレンジすること。●友だちを大切にすること。●家の手伝いをすること。=5年生=沖口先生は小学校3年生から体操をはじめて、中学校の時に手のほねが折れて手術することになって、その時のクラスの先生が「ゆかと、とびばこはいっぱい出来るやん」といってくれて沖口先生はたちなおってオリンピックにも出れてすごいと思いました。あといろいろなわざを見せてくれたし、いっしょに体操が出来てうれしかったです。ロンダートやばく転、てんかいがすごくて、そくてんがとてもきれいでした。オリンピックに出た選手に会えてとてもうれしいです。あと、内村こうへい選手はきんちょうしたことがないという事がしょうげき的でした。沖口先生が言ったように自分がとくいな事をもっともっと練習をして「夢に向かって」がんばっていきます。いいけいけんが出来てよかったです。いろんな演技をしてくれてすごい技をいっぱい見せてくれたのが一番心に残っている。・沖口先生が伝えたかったことは、何でも何回も何時間も練習したら、夢だったことがいつのまにか目標になっていると言っていたから、何でも練習をすれば夢も目標になることを伝えようとしてくれていたのかなと思った。〔チャレンジしたいこと〕これからべんきょうして夢を実現できるようにがんばる。両親や親族も周りに体操をやっている人はいませんでした。キッカケは近所に体操クラブがあり友達がやっていたからなんです。両親は、体操を始める時もそうですが、僕がやることについて自由にやらせてくれる親だったので、それがかえって僕に合っていてよかったのかもしれません。中学校の手のケガ以外で、スランプはありましたか?また、どのようにそのスランプを乗り越えましたか?沖口先生スランプはありました。世界選手権の時、技をあれもこれも入れていて結局バラバラになってしまいました。乗り越えた方法は、頭の中を一度”整理”して、要らないものを除きシンプルに考えるようにしたんです。したら、本当に必要なものが見えてきました。難しさを感じているところでもありますが、”指導”するところと、”自由”にさせるところと、そのバランスは大切にしています。”指導”が行き過ぎると縛られて型にはまってしまうし、”自由”にばかりさせていると偏ってしまう。バランスよく指導できるよう心掛けています。「低学年の子どもたちは飽きてきたらもぞもぞし始めるから、飽きさせないよう話しをするのが難しいですね。10分くらいにまとめないと...。」講演を終えた感想を聞くことができました。選手時代から変わらぬ優しい笑顔。子どもたちの声に耳を傾け一つ一つ丁寧に語りかけるその姿からは、子どもたちにとってかけがえのないことを伝えようとする意志を感じました。オリンピックで感動を与えるだけでなく、オリンピックに至るまでの厳しい試練や自分の中での様々な思い、支えてもらった感謝の気持ちなどを語り伝えることで、次世代のオリンピアンを育てる―これもオリンピアンだからこそ果たせる役割なのだと実感しました。オリンピアンが子どもたちに語りかける熱く力強い言葉は、きっと子どもたちの夢への一歩につながることでしょう。