舞う女の子が端正な顔立ち。ヒロも、かなり可愛い子だよね、と囁く。盾と矛、太刀を用いる舞いを見る。周りが蝋燭の光というのが厳かな効果を高めているのだ。風も涼しくて心地よい夕べでした。...内田樹先生のブログ更新。ボヤきから始まっている。「暑いよぉ」というタイトル。http://blog.tatsuru.com/2010/07/20_1212.phpこのクソ暑いのに教鞭を執る神戸女学院は夏休みにならない。文科省が助成金削減というペナルティをちらつかせて授業時間の増加を押しつけているからという理由。氏のブログは転載可能なので積極的にコピペしちゃいます。「日本人の学力が低下したから」である。それに対して政治家と財界から文科省にうるさく「いったい教育行政はどうなっているのか」と譴責がなされる。文科省としても、何かをしないと恰好がつかないので、とりあえず「授業時間を増やせ」というきわめて頭の悪いソリューションを(「頭悪いなあ」とたぶん本人たちも思いながら)大学に通達したのである。猛暑日に授業をしたくらいで日本の大学生の学力がめきめき向上するようなシンプルな問題なら、もともと学力は低下などしていない。端的に日本が貧しい国だったからである。いいうことだったのか。内田先生が大学生のころの例を挙げる。自前で知をむさぼるように吸収していた。事態はアメリカでもEUでも変わらない。勉強するのは、どこでも移民とその二世三世たちである。「中進国マインド」をもっている子どもはよく勉強する。「先進国の子ども」にはもうそういう向上心がない。属人的な決意の問題ではなく、構造的に「ない」のである。先進国になったら、次の仕事は「没落すること」だからである。「没落しないぞ」と必死になって考案するすべての対抗措置がひたすら没落を加速する方向にしか作用しないように思考そのものが呪縛されていること、それが没落しつつある国の宿命なのである。なんとかせねば、とむきになればなるほど、どんどん泥沼に沈むのである。いうときは、黙って「ふむ、困ったものですな。ま、ご一献」などと清談などして過ごすのがつきづきしいのであるが、みんな浮き足だって「救国の起死回生策」などを考案せねばならぬと興奮するものだから、事態は悪化するばかりなのである。日本は亜熱帯なんだから、夏は休みましょうよ、ほんとに。60年代や70年代よりもあらゆるものが豊かで便利になっている。それはもう奪い取ったものではなく、そこにある、ものとして認識してしまってる。奪い取るべものなど思いつかない。日本の次の仕事は「没落すること」ですか。僕ら50代は奪い取る楽しみを得て生きてきた世代の末席にいるような気がする。(と子孫のいないボクなどは無責任だ)滅びゆく宿命、せめて優雅に没落したい。...『万灯籠』から帰りDVDで映画『チームバチスタの栄光』を見る。原作も読んでないので全く予備知識がないまま見た。4ブラボーくらいかな。シリアスな医療ドラマと思ったらコミカルな軽さを持ったエンターテイメントだった。『孤高のメス』とは別物。原作もこんな感じなのだろうか。続編の『ゼネラル・ルージュの凱旋』も見たくなった。2007/1/17人生はいつだって計画通りには進まない。2009/2/4月別アーカイブはてなブログをはじめよう!shioshiohidaさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。