その学生、卒業生を主な研究対象とし調査を実施、分析し、日本の大学英語教育をとりまく状況と大学卒業後の英語ニーズの現状について提言を行うものである。[著]戦前期にも「社会を科学する」児童はいた。[著]言葉のない世界を生きる。脳溢血で言葉と失った医師が、リハビリのなかで描いた作品群を読み解く。病への抵抗、病の認識、そして、居間の自分を表現する。「先生が亡くなってから二十数年が経って、私もちょうど先生が発病されたのとおなじ年齢になった。いま改めて先生が残した絵を眺めてみると、また別の感慨が浮かぶ。[著]かって、学校教育が戦争への道を担っていた。教育は戦争への道を歩んだのか。戦後平和教育の意義と限界を明らかにし、教育が再び戦争を担う「人的資源」づくりとならないために、何をなすべきかを問う。戦争というおろかな過ちを繰り返さないために。[著]子どもたちを再び戦場に送らないために。戦後改革押しつけ論の背景にある「聖戦」史観の誤りを正し、敗戦後、民主化をめざして再建された労農運動や教師を始めとする民主教育を守り育ててきた人々の運動を跡づける。実態を膨大な資料に基づき総括。[著]1865年、カルノーサイクルを基礎に、クラウジウスのエントロピー概念で確立された熱力学。その熱力学の常識を覆し、新たな構築をめざす。[著]日本の教員養成が始まって125年、その間、時代とともに幾度かの大改革が行われた。本書は、教育の在り方が大きく変わった1945年以降の福岡県教員養成史に焦点を合わせながら、戦後日本の教員養成の動きを究明する。白亜紀後期の被子植物花粉の多様化。白亜紀-第三紀境界における被子植物花粉の消長。[著]デザインの基礎を学ぶために必要な項目のコンパクトな解説と課題の演習で構成したデザイン・テキスト。3«123»お買い物カゴ小社の書籍は全国の書店でお取り寄せできます。小社に直接ご注文の場合送料は、税別合計価格5000円未満は一律300円、5000円以上は無料にてお送りいたします。個人情報の取り扱い書店さまへ。