詳しい解説で文系のお父さん、お母さんがお子さんに説明してあげられるようにしました。百人一首』かるた遊びは小学生から。解説は歴史の流れや人物関係を重視し、中学と高校をつなぐ内容になっています。とりあげられる国については地理や気候を、比較的なじみのない国については歴史を重視して五七五にまとめ、解説しました。かるた遊びもできます。勉強にもしかも、大事なことは、それを「遊び」や「ゲーム」としてやることである。楽しんでやることで、学校で本格的に導入する前に、モチベーションを高めておくということだ。これは九九の導入に限ったことではない。「あらかじめ下地をつくっておく」ということ、「楽しんでやることでモチベーションを高めておく」というやり方は、すべての教科に有効な方法だ。これは小学校だけでなく、中学校・高校での勉強にもあてはまる。容易に想像できることだが、学校で習うことが何から何まで知らないことばかりでは、いかに真面目に勉強しようと負担が大きすぎる。英文読解で1行あたり3つも4つも知らない単語があれば読む気がしないのと同じことだ。これでは、付いていけるはずがないし、どこに内容の重点があるかもわからないだろう。学習へのモチベーションが上がるはずもないのである。ところが、もしあらかじめ、「基本的な概念」というものをつかんだ上で、本格的な学習に臨むならば、どこが本筋で、どこが枝葉末節にあたる内容かもわかる。知らなかったところだけ勉強すればいいわけなので、無理なく勉強できるだけでなく、試験に出やすい内容の予測までできたりする。それだけ余裕ができるからだし、「それまで知らなかったところ」こそ、試験に出やすいところだからだ。上手な「先取り」こそが、子供の負担を減らし、モチベーションを高めるのである。世界地理かるたシリーズ。