早くも2月が後半にさしかかります。寒い日もありますが春が近づいています。うがい、手洗いをしっかり行い体調に注意しましょう。新年に自分が立てた目標を思い出し、修正しながら、少しずつがんばっていきましょう。木版画に挑戦!なかま分けをしよう。自分で作ったお弁当は・・・。考え、友達の考えいよいよ明日は・・・。木版画に挑戦!4年生が、初めて彫刻刀を使って、木版画を始めました。彫刻刀をしっかり握り、板を彫っていく姿は、みんなとても真剣でした。up!なかま分けをしよう。3年生が、算数の時間に、自分たちが作った三角形を、ペアで相談しながらなかま分けをしていました。二人がお互いに説明できるように、どうしてそのように三角形をなかま分けしたのかわけを考えました。up!自分で作ったお弁当は・・・。6年生が、栄養のバランスや彩りを考え、自分でお弁当に入れたいおかずを作りました。フライパンに油をひくのも、ベーコンや野菜を切るのも、手際よかったです。みんなうれしそうに自分のお弁当箱におかずをつめていました。up!昔の遊びに挑戦!1年生が、生活科の時間に、昔の遊びに挑戦しています。お手玉、あやとり、けん玉など、何度かやるうちに、みんな上手になってきています。up!どんな味?(英語の時間)5年生が、英語の時間に、「味、食感、おいしさ」について英語でどう言えばいいのかを確かめた後、実際に何種類かのお菓子を食べ比べながら英語で味を伝え合いました。苦しそうな息遣いの中、最後まであきらめずに走る5年生。「ラスト30秒」の合図に残りの力を振り絞って走る姿に感動しました。持久走大会に臨んだのは、3年、5年ペアです。「あと5秒あれば、もう1コーン行けた。」「おれなんか、あと3秒あればもう1コーン行けた。」と走った後に悔しそうに話す姿もすてきな3年生でした。きたからこそ出せた記録だと思います。up!持久走大会2年生、4年生のペアも一所懸命走りました。走っている時の真剣な顔、自分の目標を達成した時のうれしそうな顔、どちらもとても光っていました。up!持久走大会6年生にとっては、小学校生活最後の持久走大会でした。7分間を力一杯走る姿には、たくましさを感じました。ゴールした後、額に汗をかきながらも、すがすがしい顔をしている人がたくさんいました。晴天に恵まれ、ぽかぽか陽気の中、持久走大会を実施することが出来ました。浮島小のトップを切って走ったのは、1年生、6年生のペア学年でした。1年生は、3分間、6年生のお兄さんお姉さんの声援を受けながら力いっぱい走りました。up!自分の考え、友達の考え5年生が、道徳の授業で「規則を守る」ことについて資料をもとに考えました。自分と同じように考える人。自分とはまったく違う考え方をする人。いろいろな意見を聞き合いながら、自分の考えを持ちました。up!いよいよ明日は・・・。がんばってやってきた持久走大会の練習も、今日が最後です。どの子も最初の頃に比べると力強い走りができるようになりました。明日は、いよいよ持久走大会本番です。up!これもアートです。6年生の有志が昼休みを利用して、中央廊下の壁に飾る絵を作りました。浮島の特色を表すひまわりや、茶畑、浮島のイメージキャラクター「うきすいー」も登場した楽しい絵になりました。中央廊下が明るくなった気がします。4年4年生が図工の時間にお話の絵を描いています。みんな自分が想像した木を描き、絵の中で思い思いのことをして過ごしています。どの木も見たこともないような木になっています。up!食欲の秋?芸術の秋?1年生が、図工「ごちそうパーティー」で粘土を使っておいしそうなごちそうを作りました。中央廊下に飾ってあるごちそうを見ていると、みんなでパーティーをしたくなりました。2年2年生が、富士東小の2年生と交流を行いました。今年は、富士東小の12人の2年生が浮島小にやって来ました。浮島村が、61年前に2つの学校に分かれたことを聞いて子どもたちは、びっくりしていました。お互いの校歌を歌い合ったり、学校紹介をしたり、最後には体育館で、浮島小の2年生が作ったゲームをみんなで楽しみました。up!授業参観日5年生は、複合図形の体積の求め方を考えました。6年生は、お弁当作りに挑戦するために、栄養面からアドバイスをもらいながらメニューを考えました。up!授業参観日4年1組は、先日出かけた社会科見学のことを丁寧にまとめた新聞を読み合いながら学習を進めていました。4年2組は、「音のカーニバル」にふさわしい音づくりをして、グループごと発表をしました。up!授業参観日です。小春日和の中、たくさんの保護者の方々が子どもたちの授業の様子を見に来てくださいました。1年生は、「ひきざんカードのひみつ」をみんなで発見していました。2年生は、自分がおかあさんのお腹にいたころのお話を聞きながら、自分が生まれたころのことを勉強しました。3年生は、情報モラルの中の、ゲームのやりすぎについてパソコン室で学習しました。