ギター教室でのレッスン活動と演奏活動の記録です。新サイトOPEN!http://tomikawaguitar.comクラシックギター弾いてみたいなあ...!と思っている方...真剣にクラシックギターに取り組んでみたい!と思っている方...→富川ギター教室では生徒随時募集中です。http://tomikawaguitar.com※他に池袋、横浜青葉台でもレッスンしています。富川勝智の演奏会チラシはこちらでご覧頂けます。>2月8CMC関節の意識・・・右手のフォーム最近、生徒を見ていて、指の関節について観察しています。右手のMCP関節を動かすときにCMC関節をロックしている人は手首が固くなっている傾向があります。逆にいうと、スムーズに腕全体のリンクを保って弾弦動作ができている人は、あきらかにCMC関節が可動しているように見えます。これは実は昨年の九州の湯布院で行った講習会でのレクチャーのテーマだったのです。それ以来、ちょっとだけ意識して生徒たちの弾きぶりを観察していたわけです。全員に教えることはないですが、どうも手首が硬くなっているなあ・・・という生徒にはCMC関節を意識させることにしています。すると非常に腕全体のバランスがうまくとれることが多いです。腕はショベルカーのアームのようなものです。ショベルは手の部分になりますね。そのアームとショベルが「的確なバランスで結ばれていること」が実はショベルの力を最大限に活かす方法なのです。そのためには「硬くなりすぎても」だめなわけです。脱力しすぎてもだめです。その具合を確かめるチェック法もありますが、これは文章では書きにくい。手を水平にして「波のように」ぶらぶらーっとしてみる・・・ただそれだけなんですが、これができる人はCMC関節が機能している状態であると推察できます。右手の指がスムーズに動かない・・・指が巻き込まれてしまう・・・といった症状が出ている人は「手首が硬くなっている=CMC関節が意識されていない=機能していない」ことが多いのです。上記のチェック法での動作がスムーズにできない人が多いのです。右手のフォームを作るのは本当に大変です。先日の「右手親指の消音」もそのフォームつくりのための必須の知識です。弦を効率よく振動させる理論や爪の形状・・・ほんとうにきりがないのです。考えると、ほとんどのギター教本の最初のほうにある「ギターの構え方」や「右手の基本フォーム」というのは・・・うーん、いらないんじゃないかなあ・・・もしかして必要悪??・・・などと思ってしまうのです。教えることはやっぱり難しいなあ・・・と。頭を働かせて、いろいろ考えていくと「人間研究」でもあるので、そのあたりは楽しいものでもあるのです。毎日ワクワクしながら、レッスンしているといっても過言ではありません。薬指のアポヤンドの意味。アポヤンドで弦にもたれかかった指をmが発音するぎりぎりまでキープしておく。右手の無駄な動きをなくすための練習法でもある。手拍子を打ちながら「一定のテンポ」を意識させる練習。幼児のレッスンは「ギターレッスン」というよりも「音楽のレッスン」となることのほうが多いです。ホセルイス、テクニックノート。第3章、左手各指の独立と強化練習。静止した状態から打つ!...のが基本。この練習は指に負荷をかけるので5分以内に収めること。アクションは正確に&百発百中を目指す。右手の弾弦理論を理解したら、各弦において練習。3弦〜1弦にそれぞれimaを置く。その際に残りの指は弦に触れたまま残しておく。この初歩の段階が実に重要。時間をかけて練習したい部分ではある。それを曲で応用するためにはアルペジオ主体の曲が望ましい。アポヤンドの練習はアルアイレの然るべき弾弦方向を定めるためにも有効。アルアイレを引っ張りあげる癖のある人の矯正練習として役にたつ。アポヤンドとアルアイレが同じ音質になるようにフォームを研究すること。左手の筋力というのはある程度は必要。いっても指の動きをコントロールするための筋力のほうが大切。手&指の構造は実に複雑なので、このあたりはありとあらゆる動き(パターン)を試し、実験し、経験から学んでいくしかないのかもしれない。ドビュッシーの曲はリズムが重要。センチメンタルなアプローチをすると、緊張感が失われることがある。