会社の机の上に並んでいる本をみて、とてもわくわくしました。どの本も、どなたかが読まれて、いいって感じられた本。小学生のころの学級文庫の棚を思い出しました。先生の意向はきっと出ていて、(けっこう、おすすめしていたりしたので)確か、生徒の意見も反映される仕組みでした。人気があると、全部揃えられたりしていました。希望を出せるようになっていて全部ではないのですけれども、あるとき、入っている。小学生にとっては、とても喜ばしい瞬間でした。図書館と、その本棚とは大きな違いがありました。それは、コミュニケーションの棚であったという点です。「みんなの本棚」でした。次の日の朝、いったん本棚に返す。読みたかったら、また休み時間にとって読む。読む本が並んでいるところでした。いま考えると、すごいなと思います。ものすごく機能していました。読みたいけど、いま誰ちゃんもはまっていてすぐにもっていっちゃうから急いでとらなきゃみたいな、我先にという競争も生まれていたし、あの本、しばらくみないけど誰がもっているんだ、という騒ぎも起こりました。私もあのとき、けっこう本を読みました。「読みたい」気持ちを後押していました。本来は、図書館全体がそうであるべきだったのかもしれない。教室の左側にいつも見えている学級文庫の棚に優位性があるのも仕方がなかったかなと思います。両方ある、というのはより頼もしい。図書館と別に、棚を設けるというのはやはりいいアイデアだと思い返し、改めて感じていました。(1)プロフィールAuthor:APIX-staffAPIX所属スタッフ一同。pinvokeこの作品は、クリエイティブ・コモンズ・ライセンスの下でライセンスされています。