2019.07.24スクールカーストとは何なのか?高校生のお子さんを持つ親御さんなら、スクールカーストという言葉を聞いて無性に不安になる方もいることでしょう。学園ドラマなどのイメージではスクールカースト下位の人が上位の人に陰湿ないじめを受けたりしていますよね。うちの子供の学校にもスクールカーストはあるのだろうか?と不安になっているはずです。そこで今回は親が知っておきたいスクールカーストの現状について解説します。断言しますが、スクールカーストはどこの学校でもあります。ポイントはスクールカーストの存在を否定することではなく、その中でどう生活していくかということです。子どもがどこのカーストに位置しているのかスクールカーストがどんな現状なのか学校がどれだけ行きづらいものなのかという3点を明確にしていきたいと思います。これを読めば、現代の子供が抱いている胸が騒ぐような学校への不安を理解できることでしょう。スクールカーストと言うと、学園ドラマなどでたまに見かける学生内のカースト制度であり、あまりいい印象はない。すると「うちの学校にはそんなものはない」と言い放つ人もいるかもしれません。スクールカーストを否定していても何も変わりません。それよりも子どもたちはこんなにも複雑な人間関係の中で生活しているんだと理解を示すことが大事なのです。決まるスクールカーストの順位は上から理想的なリーダー・イケてるリーダー・サブリーダー・孤高派・いじられ・いいヤツ・自己チューの8つのタイプに分類できます。子供がどのタイプかを判断するにはスクールカーストの順位を決定付ける三つの要素について理解する必要があります。自己主張力とは自分の意思や意見を人前ではっきりと主張することができる能力です。学校のクラスで出し物をするとして一番に意見をあげる人や主導権を握って進行する人は典型的な自己主張力の高い生徒ということができます。「こんな話し合いやってられるか」と反抗して、真っ先に雑談を始めてしまうのもこの自己主張力が為せることです。能力が高い(部活で活躍している、勉強ができる、コミュニケーション能力が高く異性と話すことができる、見た目がよい)趣味を語ることができる影響力がある自分をハッキリと持っている自己主張力が高い人は能力が高い人です。勉強ができれば自己主張力があるとは限りません。勉強ができてもモジモジしていてハッキリしないような生徒は自己主張力があるとは言えません。自分の趣味について公に語ることができるというのも自己主張力が高い人の特徴です。趣味というのは都会の学校ならば繁華街で遊び慣れていることやオタクの趣味などもこれに含まれます。声が大きく影響力があります。教師が宿題を増やすなのと言ったら真っ先に反対の声を上げるなどです。みんなの意見を動かす力、リーダーシップをとる力と言えるでしょう。同調力とは平たく言えばバラエティセンスということができます。バラエティ番組でお笑い芸人がやるようなノリを理解することができる、つまり現代的な笑いの感覚がありその場の空気に合わせてボケやツッコミを入れることができるという能力が同調力になります。先ほど自己主張力中に自分の趣味について自分の趣味は公にをひけらかすことができるって言うのも自己主張力の要素として紹介しました。趣味にも色々あってイケてる趣味(流行りのゲーム、遊びなれているなど)もあれば、オタク的な趣味(アニメとか漫画とか)もあります。そこでイケてる趣味か、イケてる趣味じゃないかを判断して、「これはみんなの前で言っても大丈夫な趣味なのか」みたいなのを判断するのも同調力の高い人の特徴と言えます。最後の要素が共感力となります。これはスクールカーストの順位を決定づけるにおいてはあまり重要とされていません。共感力はシンプルに他人が言われて嫌なことはしないとか、執拗なイジりはしないというような思いやりの気持ちです。人の先生の言うことをよく聞く掲示物とか配り物とかを手伝ってくれる地道な活動でも手を抜かずにやる友達からの友達からの人望が厚い以上この三つのそれぞれの能力があるかないかの組合せによってタイプが決まっています。三拍子全て揃っているのが理想的なスーパーリーダータイプ。これはクラスに一人いるかいないか(ほとんどのクラスではいない)という理想的なタイプです。クラスを引っ張ることもできるし、お笑いのノリを分かっていてクラスを盛り上げることもできるし、みんなからの人望もあるし、というタイプです。このタイプがあるクラスに一人居るとクラスは安定すると言われています。)次にイケてるリーダータイプです。イケてるリーダータイプはイジりやからかいの首謀者となるタイプです。言うとガキ大将みたいなそういうイメージを持たれる方もいると思うんですが、実際はカッコよかったりスポーツができたりと、憧れの的となるような学生がこのイケてるリーダータイプになります。サッカー部とかかっこいいスポーツの部活のキャプテンをやってる、部活で優秀な成績を収めている、成績優秀であるなどの特徴があります。自己主張力があってみんなをまとめるのが得意なのでキャプテンに向いてる性格です。同調力があり、お笑い笑いのノリを理解できるので自分が積極的に人をいじったりします。そのノリがわからない人はイケてるリーダーを中心としたグループにいじめられたり無視されたりするのです。カーストが上のリーダータイプはみんなが居残りしているのに勝手に帰ったり部活に行ったりなど自由な行動をする権利もあります。いう意味では、イケてるリーダータイプは「アイツは面白いし、ついて行っていれば間違いない」と好かれやすいところもありますが、「自分勝手で苦手」と思われるところもあります。敵味方が多いタイプです。持っていますが、その場のノリに合わせるようなことはほとんどありません。人付き合いはあまり良くなく一人で過ごすことが多いのですが、関わるときは堂々と優しく接します。成績が優秀だったりして能力が高いのでリーダーにも一目置かれるタイプです。カースト中位4.サブリーダー(同調力・共感力)次にサブリーダータイプです。サブリーダータイプは自己主張力はないですが共感力と同調力があります。同調力があるのであとダークリーダータイプから、からかいを受けてもそれなりに受け流したり返したりすることができます。共感力があるのであまり自分から人をイジったりすることはありません。成績は真ん中ぐらいで安定しているタイプです。みずからみんなをまとめるようなことはしないのですが、他の生徒にリーダーシップがなかったり、イケてるリーダータイプが仕切りたがらないときは必然的にサブリーダーが指揮を取ることになります。合唱コンや文化祭実行委員など面倒なリーダー役をやってくれるのがこのタイプですが、リーダーシップがないためうまくまとめられないこともあります。担任の教師がサブリーダーの弱点を見抜けず、無責任に任せてしまうとサブリーダーの負担が大きくなってしまうわけです。5.お調子者タイプ(同調力)次に同調力しか持たないお調子者タイプです。このタイプはノリを理解することができるので、このタイプがイケてるリーダータイプからイジりを受けてツッコミを入れたりする、リーダーの話を笑って盛り上げる、みたいなお笑いの関係性が成り立っています。このお調子者タイプはリーダーに流されるので、イケてるリーダーがスクールカースト下位の人をいじめたりしたら一緒になっていじめるのもこのタイプです。カースト下位6.いい人タイプ(共感力)いい人タイプは共感力しか持たないタイプになります。先生の言うことをよく聞くし、とても扱いやすくておとなしい子ですが、あまり気にかけてもらえないタイプでもあります。大人しくてはっきりしないところがあり、動きがトロいのでダークリーダーからからかわれやすいです。お調子者タイプみたいに上手く返したり反応したりできないのでストレスを溜めてしまうことになります。(※詳しくは後で説明します。)いじめの被害を受ける可能性も高いタイプになります。7.自己中心タイプ(自己主張力)自己中タイプは自己主張力しか持たないタイプになります。自分の趣味を公にできるって言うのは自己主張力の要素の一つと言いました。このタイプはオタク趣味もためらわずに公言するので「ダサい」という認識をされやすいです。いじめの被害を受ける可能性も高くなります。いじめられたりしてもリーダータイプに屈することなく食いかかるので問題を起こしやすいタイプでもあります。クラスのために何かやったりする共感力もないので自分勝手でわがままなタイプとして見られることも多いです。多動児などの発達障害を持つ人もこのタイプになりがちです。生まれつきの性格だけでは決まりません。よってカーストが変動することだってあります。ダークリーダータイプとしてクラスの中心ともなっていた人がいきなりハブられたりすることなども十分に起こります。自己主張力と同調力を持っているダークリーダーも同調力を失うことで自己主張力だけとなって自己中タイプとなり、いじめの被害リスクが高くなるからです。同調力を失う例を出してみましょう。友達同士で話していてあまりにも自慢が過ぎる、目立ちすぎているという場合です。あまりにも自慢しすぎたりすると、他の生徒が「あの子ちょっと最近飛ばしすぎてない?(目立ちすぎてない?)」みたいな感じになるのです。他のみんながその意見に同調して、「確かに!私もそう思ってた」という雰囲気になると、目立ち過ぎている人は同調することができなくなりスクールカーストのランクが下がってしまうというわけです。目立ち過ぎは許されないカーストを左右する同調力だからこそ、学生の中では同調力を失わないために日々の会話でさえ気をつかいます。ダイエットの話題になったとして、「自分は~を食べたらこれだけ痩せたよ」っていう風に単なる情報提供をしたつもりでも、「自慢」と見なされてランクが下がるっていうこともありえます。今の学生は本当にこういうことを本能的に認識しており、同調を失わないように神経をすり減らしていると言えるでしょう。ついていくための努力をしなければいけないスクールカーストでは孤高タイプを除いて、上位のタイプはみんな同調力を持っています。したり、みんなの会話についていけるように流行りのドラマとかの情報を調べたりしている人もいるそうです。ダークリーダーが同調力を試すまだ同調力というワードにピンと来ていない方がいるかもしれないので、もう少し例を出しています。同調力は基本的にリーダーが作る空気にお笑いのノリとして反応できるかみたいなのを試されます。Aという人が「ペンを貸して」とダークリーダーであるBに言ったとします。するとBはわざと舌打ちをしたり、「嫌だ」と言ったりします。そこでのAの反応によって同調力があるか、それともないのかっていうのが試されます。同調力がある人は「え~貸してよ~」みたいな感じで食い下がってきます。そこでようやくダークリーダーも「しょうがないなぁ」みたいな感じで貸してあげる。これでバラエティが成り立っていくのです。同調力の低い人は断られると、それが冗談だと分からずしゅんとして本当に傷ついちゃうんですよね。そこでダークリーダーが「この人はノリが分からないんだな」っていう風にみなし、今度からその人は「同調できない人」っていう目で見られるようになるのです。他のグループと話すことが許されない例えば「イケてるグループ」と「オタクグループ」があるとします。基本的にはイケてるグループの方が全体的に順位が高くて、オタクグループは低くなりがちです。イケてるグループの中でもオタク趣味があって実は話したいっていう人がいるはずなんですよ。それは同調力によって許されないのです。別に暴力を受けるとかじゃないんですけど、「えっ、なんで話してたの?」とか「仲いいんだっけ?」みたいな感じで監査されるというイメージです。子どもたちの世界は息苦しいと思いませんか?キャラを盛ることになるイケてるグループに所属したくてキャラを盛ることもあります。自分は本当は内向的で暗くてオタク的なのにイケてるグループに所属したくてちょっと無理をして本当の自分を隠し目立つ子たちとつるむようになるのです。するとキャラを演じている分、人間関係に疲れたりして不登校になることもあります。自分にない要素を補っていくしかない僕がスクールカーストを否定することがなく、スクールカーストの中でうまく生きていくことでしか生存する手段はないと思っています。今不利な立場にいるという人が自分に欠けている要素を補いながら生きていくしかないです。自己中タイプなら共感力を身につけることで孤高タイプにのし上がって対処すると学校でも敵を作らずに過ごすことができます。自己中タイプの人は一番いじめられるリスクが高いですが、僕の経験上でも自己中タイプはあのからかわれたりとか嫌われてたりしていたな、というのをよく覚えてます。昆虫が大好きで昆虫のことばっかり考えてる人とか、カードゲームが好きでめちゃくちゃ強い人とかは教室では浮いている存在でした。周りを見れるようになって共感力を身につけることができれば、いじめられることはなくなります。学校ではもう少し優しく柔軟に振る舞ってみたりとか、当番の仕事をしている人を手伝ってあげたりすることで、周りに合わせられないけど悪いやつではないな」と認識されて人望が集まってきます。いうふうに自分の足りない要素を補っていくというのがスクールカースト中でうまく生きていくことになります。子供がスクールカーストで悩んでいるときは子供が学校の人間関係で悩んでいる時に親に相談することはあまりありません。自分が学校であまり良くない立場にいるということは親に知られたくないからです。親の方から子供の変化を察知してあげる必要があります。成績が下がる家での口数が極端に減るなどの変化は見逃さないようにしてくださいそして直接的ではなくて間接的なメッセージを送ってあげるのでください。「~っていう人は友達がいなかったらしいよ」「~は学生のときはいじめられていたらしいよ」みたいに、有名人の名前を出したりして「友達がいなくてもいいじゃないか」という間接的なメッセージを送ってあげるといいです。まとめさて、スクールカーストに関するこの記事のポイントは最初にも言ったとおりです。学校がどれだけ行きづらいものなのか→カーストの構造を理解した上で子供と接してみるスクールカーストを否定することでは何も始まりません。お子さんと接するときは覚えておいてください。見つかりませんでした。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。光Yamakage不登校カウンセラーとしてビデオ電話を使ったカウンセリングをしています。性格分析の技術でお子さんに寄り添います。相談の申し込みお待ちしています。光Yamakage不登校カウンセラーとしてビデオ電話を使ったカウンセリングをしています。性格分析の技術でお子さんに寄り添います。相談の申し込みお待ちしています。タイプテスト子供の笑顔が戻る!親が答える子供の性格タイプテスト人気記事エニアグラムのすべて!9タイプの特徴を具体的に解説2019.02.122019.03.18お子さんは何軍?親が知っておきたいスクールカースト2019.05.022019.07.24学校で「ハブられる」なら孤高派キャラで謳歌しろ2019.02.282019.03.11【エニアグラム】不登校は性格分析で解決する2019.02.162019.03.11子供が無気力になる3つの原因と解決する方法2019.02.072019.03.11新着記事サンプルだよ2019.10.28「良い子」ほど危ない!子供の摂食障害の原因2019.06.12親が知っておきたい思春期の5つの心理とは?2019.06.06不登校に対応するには?知っておきたい3つのステップ2019.06.042019.06.05すぐに効果が出る!10個の原因別に不登校対策2019.05.302019.06.05子供の性格を10問で診断LINEを使って無料で。