2019年5月カウンセリング日誌テーマ:「GW中の子どものサポート」~学校生活にむけて~GWが残り少なりました。学校生活に戻るための調整を始めましょう。お子さまの「心のリフレッシュ」が出来ているか確認するために、GW中に楽しかったこと、再チャレンジしたいこと等お話してみるのもよいことです。GW終盤の関わり方ポイント☆いつも通りの生活に近づける。いつもの時間に布団に入り、朝日を浴びて朝食を食べる、ことから始めてみましょう。☆目標達成度をお子さまに確認する。お子さまの行動を否定する作業ではありません。何ができたをお子さまが自身が考えて話せることが大切です。☆ポジティブな言葉掛けを心がける7日からの学校(仕事)を「いやだな~」「もっと休みたい...」ではなく、「学校楽しみだね!」「友達・先生に会えるね!」「目標に向かって頑張ろう!」等前向きな言葉掛けをしてあげましょう。10連休は、お子さまとの時間を共有することができましたか?シンプルな言葉掛けで、明日からもお子さまとのコミュニュケーションを楽しんで頂きたいと思います。2019年5月5日カウンセリング日誌テーマ:「GW中の子どものサポート」~中編~今日から5月(令和)で、GWも中盤に入ります。残りの連休でお子さまが今までに経験したことがないことに親子で一緒にチャレンジしてみましょう。親子で経験したことは、新しい発見や興味を持つチャンスです。子どもはそこから自分の夢や目標を見つけます。夢が見つかれば次の目標も持てます。子どもの人生は子ども自身のものです。GW中盤の関わり方ポイント☆遊び疲れて生活リズムを崩さない活動計画を立てる☆目標の修正をする達成していないことを責めないで、少しでも出来たところを認めてあげます。☆子どもに声掛けをするママ・パパの言葉掛けが子どもの表現力を伸ばします。「頑張ったね」「疲れたね」「楽しかったね」と気持ちの表現のお手本を見せてあげましょう。子どもの心のサインに気づくためには、毎日の子どもとの会話が大切です。お子さまがストレスを抱えていると感じた時は『我が子にとって今、何が大切なのか』を第一に考えてお子さまに接してみて下さい。考えすぎずに、言葉に置き換えなくても大丈夫です。子どもの心に寄り添うことから始めてみましょう。次回は「GW後半の関わりのポイント」についてお話します。