パフォーマンス合宿」が行われた。クリックで拡大この合宿は、3泊4日、合宿所で寝食を共にしながら、「演劇ワークショップ」を通じて交流していくというもの。身体を動かすゲームなどを行いながらコミュニケーションをとったり、みんなでアイデアを出しながら身体で表現したりする。“演劇”といっても、学芸会で行われるようなものではない。(岐阜県)が行った演劇ワークショップを紹介している。スペイン語、フィリピン語などの言葉や文化も違う生徒たちだったが、さまざまな活動を通して、徐々に打ち解けていった。4日目、29日の発表会に筆者がおじゃましたときには、彼らはすっかり仲良しになっていた。熱く盛り上がった発表会の様子を紹介します。continued(続きゆく旅)」の上映会が行われた。前でパフォーマンスが始まったとき、生徒たちはやや緊張した雰囲気だったが、すぐにいきいきと動き出した。床には世界地図が描かれていた。床にはテープで簡単な世界地図が描かれていた。国名、地名を発表した。3つ4つの国、地域を経験した生徒もいた。次は、6名のグループに分かれて、ひとりひとりの一番古い記憶をグループメンバーが協力して表現していった。誕生日会の記憶について、みんなでポーズをとって静止画を作り、次に物語に沿って動き出した。事故にあってケガしたこと、サッカーしたこと、妹が生まれたこと、家族で出かけたことなど、それぞれが思い出を語りながら物語を演じていった。前半が終わると、背の高さ、誕生日、日本にいる年数の長さで順番に列を作った。しても同じルーツの人で固まりがちだが、違う視点で並ぶことで、子どもたちはいろんな人と接したり、隣に並んだり。彼らは自然と、いろんな人とふれあっていった。グループのパフォーマンスが終わると、ひとりずつ地図上で、行ってみたい、住んでみたいところ立ち、そこで「やりたいこと」「就きたい職業」「食べてみたいもの」など、それぞれが思いを語った。最後に全員で「これからが、私たちの物語です」と言い、発表会は幕を閉じた。