「どう伝えたいか」の工夫。それはまさに教える上でも最も大事なことの1つです。教えるのがうまい人とそうでない人。知識量に差があると思われがちですが、そうではありません。言われるとそうでもありません。何が差を生むのかというと、やはり、相手の様子をみてどこで引っかかってるかな?どこが不十分かな?と考えられるかどうか、だと思います。塾講師は顧客である生徒より知識があるのはあたりまえ。問題は、それをどの目線で伝えるか、ということ。「先生」と若いうちから言われるとロクなやつにならない。本当にそうだなぁと思わせられます。「先生」なんて呼ばれちゃうと、ちょっと油断したとたん、お山の大将になっちゃったりして。上から目線になってしまったり。実はこの「ひらめきのタネ」企画。私にとっての制御装置でもあるのです。