障害のない下の娘には物足らない。公文式をやらなくても、相談者さんの心配されているレベルには簡単になりました。学校の勉強もすらすらやっています。私の勝手な結論からすると、発達に問題がない場合は公文式は物足らない。発達に何らかの問題がある場合には、とても有効である。保健所から発達障害の疑い?要観察の連絡はされています。(半年に一回の状況調査くらいのレベルですが)くもんのドリル!そういえば売ってますね。今は紙とペンの意味すら分かってない状況なので幼稚園に入れる頃に試してみようと思います。(2)通報するANo.6Scotty_99くもんに通っていた子、くもんに通っていなかった子をたくさん見てきた塾講師です。だいたいで言えば、公文に通っていた子は計算ははやいです。公文に通っていない子はときに分数の計算ができなかったりします。応用力で言えば、公文に通っていてもそう力はつかないようです。公文は”考えること”に重きを置いていないので、考えない癖がついてしまうのが難点です。いいましても、いまの学習量はすごい少ないんです。我々がこどものころドリルを日々解いていましたが、いまの小学生はそういうことをしないです。公立小学校の勉強だけでは足りないということを知っておいてください。結果、中学はいっても、・・・。公教育がこういう状況ですから、公文に大きな期待をかけず長続きするなら公文に入れる価値は私はあると思います。考える力を育てたいなら、ちょっとお高いですが幼児教室もあります(現状は知りません)。単調作業がつづき宿題が多いので抵抗感を覚える子はたくさんおります。12:10:38お礼>公立小学校の勉強だけでは足りない現役塾の先生から言われると、非常に心に残ります。塾・くもんに入れる入れないに関わらず校外学習は必要なんでしょうか?ショックです。学校の意味は・・・?と思ってしまいます。参考になる回答ありがとうございました。(1)通報するANo.5nozomi500教材のBだとかCだとか、そういう競争意識で進む気はできると思いますが、ちゃんと理解納得が進むかどうかは別。理解してなくても先に進めるようになっているからね。小学校のテストなんかは、同じように理解納得できてなくても点が取れるから、成績アップに役立っているような気にはなります。高校あたりで、困るんだけどね。理解力や応用力は絶対につかないのでしょうか?正直言うと、いい高校、いい大学なんかより菓子職人目指して中学を出たら単身海外へ修行・・・のような志を持って欲しいので「学校のテスト勉強に時間を割くならばなりたい職業の専門知識を自分で学んで欲しい」が目的です。あまりに与えられたものをただこなすだけというのであれば何かフォローが必要とは思うのですが。(0)通報するANo.4oobankobanごめんなさい、“絵本を読んでやろうとすると本を奪って投げる”対策を書き損ねました。なるにはそれなりの訳があったと思うのですが、なってしまったものはしかたありません。寝る前に適当な昔話をしてあげましょう。一回コールには耐えなければなりませんが、頑張って!ころあいを見計らって、「お話を忘れちゃったから、本を持ってくるね」と絵本を持ってきて、読み聞かせスタートです。本人が読み聞かせるのは寝かせるとき限定にしましょう。それでも投げつけるようなら、「本が痛がるじゃないか、本を投げるのはいけないことだ。本は色々なことを教えてくれる大切なものだから、大事にしなければいけない。」と凛と叱りましょう。ほっぽって寂しく一人で寝かせるのです。「本を読んでもらうのを我慢しなければかまってもらえないのだ」と認識するまでがんばりましょう。10:36:45お礼8ヶ月から「ノンタン」「うさこちゃん」を読んでいたのですが、親が本を持つのが我慢ならないようです。私の手から奪って、投げ捨ててしまいます。本というより、モノと認識してるっぽいです。不妊と夫が中年以降授かった子供なので早く兄弟を作らないとこのままワガママケモノに育ってしまわないかと。(0)通報するANo.3oobankobanruma19さんは”待ちの育児”という言葉はご存じないですか?「自分が小学生の頃からくもんに入りたいと考えていた関係で、」つまり本人が入りたいと願うまでは入らなかったわけですよね?ここが重要です。我が家の一粒種に「英語を身につけさせたい」と願った私は、小さい頃から英会話を習わせ、英語大嫌いを育て上げました。反対に「チャレンジなんて続くわけがない」と思い込んでいた私は、本人がチャレンジのCMを見て「やりたい」と言い出してもやらせてやらないで、小1になった時「どうせ続かないだろうが・・・」と思いつつもお祝いにスタートさせてやりました。「絶対に期限内に提出するのよ、遅れたらそこで中止するからね!」と脅しをかけて。途中応援をしなければならない時もありましたが中3まで続きました。幼い時期に無理をさせて失敗体験を積ませると、自分に自身を持てない子が育ってしまうそうです。本人が行きたいといっても、さらに待たせる。馬を水場に連れて行ってものどが渇いていないと飲まない。のどが渇いてもまだ水場に行かない、からからになるまで待って行けば、喜々とゴクゴク飲む。この作戦が良いようです。現在の息子さんの能力は順調だとお見受けしますけど、本好きな子とそうでない子では大きくなってからの学習能力に差がでるそうですから、たっぷり読み聞かせをしてあげましょう。同じ本を何度も読まなければならなくて、親の忍耐力が鍛えられますが(苦)題字を指でなぞって読んであげているうちに、ひらがなカタカナは自然に覚えてしまいます。したらめいっぱい褒めまくって、「本が好きで嬉しい!」とハグハグギュッギュッ!「今度おばあちゃんに読んで聞かせてあげてね」とさりげに本人をいい気分にさせて(おばあちゃんには作戦の趣旨を伝えておきます)本好き一丁あがりです。発育状況が順調と見ていただいてありがとうございます。実は1歳半検診で保健所から「発育要注意」が出て現在要監視状態なので心配をしていました。これだけ出来ていれば普通に学校に行けるでしょうか。ありがとうございます。(1)通報するANo.2noname#6574子供が5歳から公文へ行っています。(現在小学校1年生)長所=計算が速くできる事。あいさつをするようになる。短所=が、しかし1番さんと同じ意見ですが、早期教育はよくありません。保育所の先生にも助言を受けました。何もない状態で小学校へ入学して、先生の話をきっちり聞いて来る子が一番、伸びるのだそうです。今のおじいちゃん・おばあちゃん世代は「早いほうがいい」と、幼児教室を進める意見もよく耳にします。うちは、なぜ行かせたかというと、、、(1)本人の意志(自分で行きたがりました。(2)ワルガキで落ち着きがないのが、少しマシになるかと思いました。ruma19さん、本人の意思確認ができるようになってからの方がいいですよ。早くに入会した子供は、ほとんど挫折しました。(現在小学校の勉強でさえもついていけなくなっている子も何人かいます。09:47:53お礼>本人の意思確認ができるようになってからの方がいいですよ。この言葉を聞けてよかったです!ありがとうございます。本人に友達が出来たりして行きたがるなどくもんに興味を持ってから体験などしてみます。(1)通報するANo.1dog質問からいっておそらくくもんに入れる後押しをする意見が欲しいように見受けられるのですがあえて逆意見を。私は早くからが必ずいいとは思ってませんよ。個人差がありますので、伸びる子伸びない子さまざまですが結果として小学校に入って大差がつかないと思います。入学時に字も読める計算も出来る子もいたりして「すごい~」っとか思いますが、その時点でできない子が簡単に後から追い抜いていったりしますよ。うちの子はは小学校までは勉強系の習い事は一切しませんでしたが中学で得に遅れは取ってませんでした。くもんに入れていたお母さんの話ですが同じ事を繰り返し何度もやるので(計算、文法など)その時は回答できるのですがそれを応用にしてつかえるように理解するのはやはり年相応になってからだったと。簡単に無駄と決め付けれる問題ではないけどくもんにいってなかった子と比べると私は無駄に見えましたね。小学校までにやっておきたいことのリストですがそこまで出来なくてもいいんじゃないの?とは思いますが逆に子供がその方面に興味を持ってるのなら無理強いじゃ無しに親でも教えれることです。字に興味のある子なら本とかどんどん読みたがりますしお買い物に興味のある子ならレジで子供に払わせるなどさせ完璧ではないですがなんとなく生活のなかで覚えて行く事は出来ますよ。田舎出身ですが上京してきて、学校とか教育とかいろいろ言われるうちに小学生までになにかやらないとおかしい(非常識)と強迫観念が出てきています。どちらかというと「意思の出来る前からやらせても無意味!」と教えていただきたかったので回答ありがたく受け取っております。私の時代は近所に駄菓子やがあったり顔なじみのおもちゃ屋があってお金の受払いを教えてもらえたものですが現在住んでいるところは隣の家の人もわからないさみしい場所なのでますます心配しています。出来なくてもいいですよね。私たち夫婦は息子が高校を出たら仕送りなしで独立させたいと思ってるのでなるべく早めに社会生活に関係する能力を磨いてやりたいと思いました。幼稚園前に入れたほうが学力上昇ということにならないということで安心しました。小学校、中学校と言うけれど。私が小学生の頃、学校の先生といえば女性ばかりでした。小学校と比べて現在は精神的に弱くなっていると感じます。クラスの中に気の合う友達があまりいないそうです。学校で話をしたり、楽しくは過ごし...自分がした選択に自信がもてなくなりました。来年小学生を控えた息子がおります。小学校高学年の娘が、朝なかなか学校へ行かず、いつも遅刻か、ギリギリです。Reserved.掲載情報の著作権は提供元企業等に帰属します。